貝多芬_初中記敘文_初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的貝多芬_初中記敘文_初中作文,歡迎大家分享。
貝多芬_初中記敘文_初中作文1
這幾天來,我一有空就讀卞君君寫的《貝多芬》一書。我被深深地感動了。
貝多芬的一生是不幸的??貧窮、殘廢、孤獨。他的童年缺少童趣,在望子成龍的父親的暴力下學(xué)音樂。少年就掙錢養(yǎng)家。成年當(dāng)上音樂大師時不幸病魔纏身。但是貝多芬卻以“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服!”來鼓勵自己,他用全副的精力頑強(qiáng)地投入到音樂創(chuàng)作中。世界沒有給他歡樂,可他要用自己的智慧和創(chuàng)作給世界帶來歡樂。
想想我自己,是多么幸運(yùn),家庭幸福、民主,我有健康的體魄,爸媽不苛求我學(xué)我不感興趣的東西,不要擔(dān)心生活,我可以在我喜歡的學(xué)校,由我敬愛的老師教我讀書,F(xiàn)在面臨的僅僅是學(xué)習(xí)新知識時遇到的困難,比如:怎樣寫好作文?如何讀好英語?怎樣能加快做作業(yè)的速度?等等。
貝多芬_初中記敘文_初中作文2
“他是一個真正的藝術(shù)家,也是一個高尚的人。他遠(yuǎn)離塵世,走著一條不尋常的路。他是這樣活的,也是這樣死的……”
貝多芬,這位享譽(yù)全球的藝術(shù)家,一生中經(jīng)歷了多少磨難,遭受了多少打擊!2歲時,可怕的天花差點要了他的命,在母親的悉心照料下,他才躲過了死神。3歲時,他慈祥的祖父又遠(yuǎn)離人世間,從此,貝多芬的父親沉醉于酒桶之中,晚上回來又打罵貝多芬。到了15歲,貝多芬更是背負(fù)著養(yǎng)家的重?fù)?dān)。17歲,他又失去了心愛的母親。到了三十一歲時,可憐的貝多芬?guī)缀跏裁炊悸牪坏搅耍?/p>
相對于他的悲慘命運(yùn),貝多芬傳奇的一生更是值得人驚嘆!他在三歲時開始學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴年3月26日,貝多芬舉辦了自己的第一場音樂會,那時,他還不滿8歲!而他不滿15歲時,就已經(jīng)可以指揮一個樂隊了。18歲,貝多芬就成為了一個知名的作曲家!在他以后的歲月里他的音樂天賦更是表現(xiàn)得淋漓盡致,先后創(chuàng)作了《降B大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》、《大提琴鳴奏曲》、《英雄交響曲》、《莊嚴(yán)彌撒》和我們都熟悉的《月光鳴奏曲》(又名《月光曲》)等世界千古絕唱。
貝多芬_初中記敘文_初中作文3
貝多芬命運(yùn)坎坷,一生磨難,生活在痛苦之中,但卻執(zhí)著的追求著藝術(shù)。貝多芬性格孤僻,脾氣不好,個子矮小,長得也不美,但這些也無法掩飾他內(nèi)心對音樂的執(zhí)著。他有著令常人難以想象的毅力和非凡的才華,是一位享譽(yù)世界的音樂天才。
他生活在苦難的時期。他的童年十分艱苦,一開始,人生對于他來說就像是一場悲慘而殘酷的斗爭。物質(zhì)上的缺乏,精神上的打擊和身體上的疾病給貝多芬?guī)砹酥刂卮驌。他曾?jīng)說過“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能隨意擺布我!必惗喾沂且粋熱愛生命的人,深邃的眼睛,火一樣蓬勃的頭發(fā),描繪出他堅忍無比的意志。面對困難,他絲毫無懼。耳聾,不僅沒有成為他追求音樂的絆腳石,反而使他更加堅強(qiáng)更加堅定,成為了他成功的墊腳石。
貝多芬生活中充滿了痛苦。自1815年以后,他的雙耳完全失聰,只能通過筆和別人交流。然而在這種情況下,他仍然能創(chuàng)作出輕松歡快的歌曲,讓人不禁肅然起敬。或許,音樂已滲透他的骨頭,印在了他的心中,甚至刻在了他的靈魂里;或許音樂有一種神奇的力量,把他深深地吸引住了;也或許是音樂緊緊地捉住他不放。對于一個從事音樂藝術(shù)的人來說,耳朵是無比重要的,而作為一位舉世聞名的音樂家,路德維希竟可以在雙耳嚴(yán)重失聰而又久治不愈的情況下堅持了那么久。期間遇到的困難可想而知,他用自己的雙手創(chuàng)造了一個不朽的神話。
貝多芬_初中記敘文_初中作文4
你也許知道,曾經(jīng),有一個音樂家,叫貝多芬。
當(dāng)我第一次聽到《致愛麗絲》時,雖是童稚,但也不禁為它美妙、空靈的'旋律而震撼,眼前似乎出現(xiàn)了一位少女,身姿曼妙,面容姣好,輕紗般的長群,在音樂中旋,再旋。忽然,少女的白裙變?yōu)榱思t裙,熱情的舞步,充斥著對友情的贊頌。那時貝多芬四十歲,《致愛麗絲》是為他的學(xué)生,名叫伊麗莎白?羅克爾的女高音歌唱家所作。伊麗莎白?羅克爾是德國的女高音歌唱家,也是男高音歌唱家約瑟夫?奧古斯特?羅克爾的妹妹年,14歲的伊麗莎白跟隨哥哥來到維也納,很快就被貝多芬所接納,成為他身邊為數(shù)不多的朋友之一。貝多芬在創(chuàng)作這首樂曲時,兩人保持著親密的友誼,這首曲子是獻(xiàn)給她的一個紀(jì)念。
而《月光奏鳴曲》則是一位柔和而悲傷的夫人,在月光下如泣如訴,透著悲傷與絕望年,貝多芬愛上了琪里愛太?吉卻娣,他把《月光奏鳴曲》獻(xiàn)給了她。
貝多芬_初中記敘文_初中作文5
沒有退路的靈魂吶喊,這樣的靈魂是高貴的。貝多芬擁有這樣的靈魂。命運(yùn)賜給他毒藥時,他掙脫枷鎖,摔碎了整瓶毒藥,還不忘踩上幾腳。他聽不見命運(yùn)的好言相勸,他只遵從內(nèi)心的吶喊:我憑什么任你擺布。打碎了那瓶毒藥,你是偉人,抽噎著喝下毒藥,你只能算作平庸之輩。他忍受著心理和生理上極大的苦痛,用飽含激情的音樂向命運(yùn)發(fā)出戰(zhàn)書。
他為什么會承受極大的苦痛?愛情失敗,難道和他的瘋癲狂躁和喜怒無常沒有關(guān)系嗎?絕望坍塌,難道和他孤傲的性格和自恃天才無關(guān)嗎?性格如此怪異,不應(yīng)責(zé)備他,追溯到他陰暗的童年時代:播下陰郁的種子,很難長出健康的果實。然而貝多芬是善良的,只有善良的人才忍心傷害自己,把歷史責(zé)任朝自己的肩膀上挑,才能真真切切地感受到痛不欲生的力量。他是偉人,他承受著平庸之人沒有資格享用的一切。
在每一個夜幕降臨的時刻,他是怎樣忍受這寂靜,這冰冷,這無邊無際的黑夜和孤寂,這無人理解的折磨。我想那時,他在發(fā)光。
【貝多芬_初中記敘文_初中作文】相關(guān)文章:
貝多芬音樂_初中記敘文09-22
公德_初中記敘文09-22
音樂_初中記敘文09-22
初中記敘文:悔恨02-24
難忘母校_初中記敘文09-22
書,音樂_初中記敘文09-22
家,凈土_初中記敘文09-22
初中記敘文作文600字大全03-03