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防震作文400字

時間:2021-08-06 12:01:17 敘事 我要投稿

防震作文400字4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的防震作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防震作文400字4篇

防震作文400字 篇1

  二00八年五月十二日,大自然又一次向我們展現(xiàn)了它永恒的威力。

  四川汶川發(fā)生了地震,震級高達里氏八級,瞬間五百六十萬瞳樓房因聲倒下,二千三百多萬幢樓房受損壞,把花川縣城、汶川縣映秀鎮(zhèn)等部分城鎮(zhèn)瞬間給夷成了平地。地震威力相當于五千六百多顆廣島原子彈爆炸所產(chǎn)生的力量,震中心烈度高達十一度,震源不過十公里,地震的破壞地區(qū)非常廣泛,猶如一塊巨石落入水中,掀起一層層波紋擴散出很遠。四川從二00八年九月二十日起共發(fā)生了幾百將近幾千起地震,人民處于水深火熱之中。光汶川大地震就死了一萬多人,傷了二萬六千二百零六人,六萬多人音信全無。許許多多的確人流離失所,現(xiàn)場狀態(tài)慘不忍睹,地震給我們帶來了許許多多的災難和痛苦、悲傷。

  不過地震是可以預防的,雖然地震不能被人為的隨便控制,但是我們可以知道它是什么時候來,通過動物異?梢灾赖卣鹗裁磿r候來,還可以能過地下水知道,如果出現(xiàn)冒泡、發(fā)渾、變味等,就代表大地震要來了。增強防震減災意識,發(fā)現(xiàn)有情況必須通知居民,減少人員傷亡。

  雖然在強大的自然災害面前,人是渺小而無力的的,但是我們相信,只要通過不懈的努力,大自然這頭“猛獸”一定能被我們馴服。

防震作文400字 篇2

  天有不測風雨,人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害,都是人類的敵人。

  地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動,它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬次,其中人們可以感受德到的只有5萬次,能造成破壞性的強力地震每年大約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。

  在地震時,我們須知的有十條分別是:一、躲在桌子等堅困的`家居的下面。二、搖晃時滅火,失火時立即滅火。三、不要慌張地向戶外跑。四、將門打開,確保出口。五、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險的地方。六、在百貨公司、劇院時,依工作人員的指示行動。七、汽車靠路邊停車,管制區(qū)禁止停車、行駛。八、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。九、避難時要徒步,攜帶物品應在最小限度。十、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

  也許有人會好奇,為什么要在地震時關(guān)火?因為如果不關(guān)火的話,可能會引起火災、爆炸等事情,這樣會使危險變得更大。

  地震是有前兆的,一些微觀的前兆,如地變形、地應力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導的。而能被覺察到的前兆有:地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動物還能給我們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

  因此,我們要多多注意觀察,注意防震減災!!

防震作文400字 篇3

  在5.12大地震中,死了許許多多的同胞,可其中有一所最牛的學校。為什么說它是最牛的學校呢?在平常他們都定期進行演練,所以在地震中,他們有次序地離開,沒有一個人員傷亡。你說這是不是最牛的學校?學校為了提高我們的防震應急,所以特地給我們安排了演練呢!4月14日, 4:00左右,期待已久的演練終于開始了。

  忽然,一陣陣警笛聲向我們傳來。全校同學馬上蹲在桌子旁,一手抓著桌腳,一手擋在眼前,不讓眼睛受傷。

  一年級的同學馬上跑到他們做操的地方,雙手抱頭,蹲下。同時三年級的同學也在逃離,到了樓下也馬上雙手抱頭,蹲下。現(xiàn)在是二年級和五年級逃離了,他們一到樓下就蹲下,抱頭,F(xiàn)在輪到我們四年級和六年級疏散了。一班和二班從左邊的樓梯逃離,三班和四班從中間的樓梯下,我們班和六班從右邊的樓梯疏散。到我們班疏散了,我們雙手抱住頭,按一到四組的順序疏散。我們聽老師的指揮,雙手抱頭,一個緊接著一個,不慌不忙、緊然有序地疏散。我們下了樓梯,馬上聽老師的話:第一組蹲在這,第二組蹲在那,第三組蹲在這,第四組蹲在那,老師把我們安置好后,自己也蹲了下來。我們保持姿勢不動,靜靜地等待演練結(jié)束。

  演練結(jié)束了,領導又把要注意的幾點講給我們聽,這一時刻是我最難忘的時刻!

防震作文400字 篇4

  隨著一陣鈴聲,同學們不顧一切,飛奔向樓下去,可是又被廣播叫起。

  這就是我們學校舉行的防震演習。但上課鈴一響。同學們便沖下樓,這本是原來的安排。但是臨時改變的策略則使我們大大的失去了體力。主任說什么等鈴聲響后,還要一班一班的“逃”,只有按照她所念的順序跑才行。

  第二次開始,當聽到廣播中響出602班開始時,又再一次出現(xiàn)剛才的一幕,且我們不用1分鐘便全班抵達操場,這使我們十分高興!

  在演習中,我看到同學們認真的神情,想到,我自己也應該努力才行。!我飛快的奔跑著的時候,感覺跑得還是很快的。

  如果真的出現(xiàn)地震的話,按我們的速度,一定會安全的脫離危險的。但在演習中,我也看到同學們不規(guī)范的地方,有的同學居然還手牽著手一起跑,這個緊張的時刻,是不能出現(xiàn)這種狀況的啊,這樣會危及到生命的。這種不規(guī)范的行為也不能再犯了啊!這是絕對不可行的!

  這次防震演習,使我們懂得了在地震來臨的危急時刻,應該怎樣保持著鎮(zhèn)定的心理。舉行這種防震的演習是意義重大的,我們也不能忽視。

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