成長的回眸初中優(yōu)秀記敘文
大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的成長的回眸初中優(yōu)秀記敘文,歡迎大家分享。
成長的回眸初中優(yōu)秀記敘文1
有一種愛叫呵護(hù),有一種情叫期望。
在成長過程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我知道,流逝的才是最珍貴的。
成長回眸中,有一種愛在蔚藍(lán)色的雨傘下,支撐著我的天空!稗Z隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望著小傘下的奶奶,她的臉上寫滿了堅(jiān)毅,天上烏云密布,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風(fēng)肆虐無阻,呼嘯在我的身邊,風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃,但是無雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關(guān),緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅(jiān)毅,風(fēng)好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷里,好溫暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~~
到了樓梯口,我習(xí)慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶,“謝謝您,奶奶”
愛在蔚藍(lán)色的雨傘下升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中,有一種情在溫暖的話語中,點(diǎn)亮著我的心靈。“早上好”我驚異的回頭,一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待,我是一個(gè)內(nèi)向,成績不好,作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗,我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長!
后來我的成績?nèi)缥伵0阃吓,我并不多激?dòng),而是更加努力的完成任務(wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“謝謝您,老師!愛在溫暖的話語中升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中,我把一切寫入我心靈的日記本,光輝永遠(yuǎn)不減!
日記一:在童年歲月里,我們曾成長和歡笑,留下無盡的笑聲。幻想美好的明天,天真爛漫的我們打造明亮的藍(lán)天!
日記二:在成長的歲月里,我們曾理解和寬容,留下諒解的笑聲。回憶留戀的過去,朦朧似懂的我們開辟了諒解的`峽谷!
日記三:在奮斗的歲月里,我們曾激情燃燒,留下奮斗的目標(biāo)。展望輝煌的未來,雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路!合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中我們永遠(yuǎn)回憶不完,望過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了,珍惜現(xiàn)在時(shí)間,回憶在心中永存!
成長的回眸初中優(yōu)秀記敘文2
在我成長的記憶里,曾經(jīng)有一次難忘的經(jīng)歷,雖然已時(shí)隔兩年,但卻記憶猶新。
那天,雨絲密密地斜織著,天地之間掛起了一幅無邊無際的雨簾,讓人無法掀起。我心里有點(diǎn)發(fā)怵,因?yàn)檫@是我第一次在雨天騎自行車上學(xué)。之前,我都很少獨(dú)自騎車外出,更不用說下雨了。媽媽好像看透了我的心事,對我說:“不能這樣,會(huì)出事的!”我看了媽媽一眼,說:“沒事的,我小心一點(diǎn)就可以!眿寢屆碱^緊鎖說:“要不我載你吧?”我一聽,馬上吼到:“上次你載我被同學(xué)看到,被同學(xué)嘲笑了半天,你還想讓我讓同學(xué)嘲笑嗎?不用你載,我自己可以!庇谑,我沒有理會(huì)媽媽,披上雨衣,在媽媽的“嘮叨”中騎著車子,向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
風(fēng)雨無情地打在我的臉上,身上的汗毛仿佛豪豬的刺一般全部都豎起來了,上下牙直打顫。路上,看到一些高中生一手打傘一手握車把,嫻熟地在人群中穿行,我充滿了羨慕,卻不敢“學(xué)習(xí)”。
雨水不時(shí)地從我的臉頰滑到衣服里,雨衣上的帽子在我轉(zhuǎn)頭時(shí)常遮住我的視線,我只能無奈的搖頭,硬撐著繼續(xù)往前走。
我不敢大意,謹(jǐn)慎地盯著前方的路,慢慢地前行著。此時(shí)的我,無論如何也體會(huì)不到騎車的瀟灑和豪邁。
紅燈亮了,我停在路口,想再整理一下那討厭的雨帽。不經(jīng)意間,回頭一看,一個(gè)熟悉的身影穿著雨衣,騎著自行車,用一雙關(guān)切的眼睛正注視著我,雨水順著她略顯蒼老的臉流下。我大聲喊著:“媽媽”,鼻子一酸,有一股“咸咸的”液體伴著雨水流到了嘴邊。朦朧中,媽媽笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著媽媽的微笑,我就像《綠野仙蹤》里膽小的獅子喝了神奇的魔法水一般,勇氣倍增。此后,去學(xué)校的路走起來順暢多了。
雖然過去兩年,但現(xiàn)在想起來,那天如果我不冒雨前行,也許至今我都擺脫不了對父母的依賴。正是那次勇敢邁出了一步,我才能在以后的成長路上,帶著自立、自強(qiáng)、自信,勇敢地前行。
成長的回眸初中優(yōu)秀記敘文3
成長回眸,十五年的歲月,恰似飄絮在風(fēng)中飄過,設(shè)身風(fēng)中,微風(fēng)不禁帶起那成長的回憶。
站在一條跑道的起點(diǎn)上,眺望遠(yuǎn)處的路,還很長;站在一條跑道的起點(diǎn)上,回憶人生的拼搏,還很……隨風(fēng)帶走那如飄絮般的角膜,“八”字首先進(jìn)入腦袋。這是一次長跑,表面似單純地在跑道上不斷向前沖,但實(shí)際上又是一種拼搏,一種努力,一種堅(jiān)持的信念。仰起頭,不斷飄落的是細(xì)雨,如絲般相互交織著。雨下著,開始聲在操場的上空揚(yáng)起,還是第一圈!雨,繼續(xù)飄落而下,緊接著又進(jìn)入了第二圈的開始,思想中突然浮現(xiàn)出那剩余的路,還很漫長!內(nèi)心的斗爭卻又開始了,隨著雨飄落的節(jié)奏,心跳一次又一次地加快,繼續(xù)或終止,思想上的矛盾相互碰撞著,閃現(xiàn)出一絲火花,從中帶來了身心的疲憊。堅(jiān)持,放棄,堅(jiān)持還是放棄隨著圈數(shù)逐漸增加顯得格外緊張。雨,一滴滴隨著臉頰劃落,面對自己所跑過的圈數(shù),堅(jiān)持的信念占據(jù)了內(nèi)心,一直堅(jiān)持著直到最后的終點(diǎn);仨^去成長的足跡,現(xiàn)在的八圈是一種進(jìn)步。
似乎天又開始飄落驚喜,那一條條絲從天降臨,穿過那朦朧的空氣散落在一張張略帶稚氣的臉上。當(dāng)然,這又將是一次長跑,但圈數(shù)是“五”。思想開始恐懼,似乎“五”是生命的極限,畏縮著不敢向前沖刺著,雨飄散在空中,一點(diǎn)點(diǎn)打濕了跑道,面對那張充滿怒氣的臉,一次漫長的旅行開始了。一路上,有那小石子,等待著跘倒那從路上經(jīng)過的行人,一旦被跘倒思想便無法再次振作起來,留下無奈,但似乎內(nèi)心的信念堅(jiān)持在呼喚著,站起來,努力向前沖,受挫的思想在痛苦中被解放出來,又是一次勇敢的站立,面對自己那一步一印的足跡,驀然回首才明白這又是一種進(jìn)步。
成長回眸,八圈,五圈都是一種進(jìn)步,一種成長。但最初的萌芽則建立在“二圈”的基礎(chǔ)上。幼小的身軀,面對短跑已心生恐懼,更何況二圈。迫于無奈,只能堅(jiān)持著向前跑去,面對一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸減少的路程,心中的一種堅(jiān)持之美油然而生……
成長回眸,回憶成長,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在向前一步步地邁著,那任何的一次堅(jiān)持在成長的道路上是一種進(jìn)步。驀然回首,原來我一直都在“成長”。
成長的回眸初中優(yōu)秀記敘文4
成長就猶如行駛在海洋中的航船,會(huì)有風(fēng)平浪靜,卻也無法避免驚濤駭浪;仡欁哌^的路,坎坷中夾雜著充實(shí),苦澀中彌漫著甘甜。
從小學(xué)開始就一直擔(dān)任班長,雖然有時(shí)會(huì)比較忙,但我覺得充實(shí)而快樂。記得三年級的時(shí)候,班內(nèi)沒有記律委員和衛(wèi)生委員,我變得到了老班的重用,一人任三職。職務(wù)雖然是多了點(diǎn),但由于當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)不是很重,課業(yè)比較少,空閑時(shí)間充足,所以并不是很忙,對于學(xué)習(xí)也沒有很大的影響。相反,對于我的學(xué)習(xí)和管理能力還有很大的幫助和提高。成長回眸中,又一次體驗(yàn)了童年的快樂,找回了屬于自己童年的樂趣!
自從升入中學(xué)以后,課業(yè)增多了,職務(wù)增多了,任務(wù)增多了,時(shí)間似乎永遠(yuǎn)都是那樣匆匆而逝。繁瑣的事情壓得我無法呼吸,甚至有時(shí)我也曾想過放棄。一直猶豫該放棄什么呢?再拿不定主意的情況下,暫時(shí)將這種想法壓制到了心底,隨著時(shí)間的流逝漸漸沖散了。慢慢的就適應(yīng)了這種忙碌的生活。
光陰似箭般飛速閃過,轉(zhuǎn)眼間我已是初三學(xué)生了,F(xiàn)在我更是無一點(diǎn)空閑時(shí)間,周一下午第四節(jié)課我要去學(xué)生會(huì)開部長會(huì),周二下午的四節(jié)課我要去開全體學(xué)生會(huì)大會(huì),周三下午第四節(jié)課我要參加社團(tuán)活動(dòng),周四下午通常都會(huì)開班長會(huì),再加上一周不低于五次的班長會(huì)等等,似乎每天都有忙不完的事情。但我卻沒有再想過放棄,因?yàn)槲壹热贿x擇了這條路,我就會(huì)堅(jiān)定地走下去。就像跑步,不能因?yàn)橥局幸稽c(diǎn)障礙就放棄整場比賽。
經(jīng)歷了種.種,值得慶幸的是我從中學(xué)到了很多。其實(shí)人生就是一個(gè)不斷前行、不斷成長的歷程。一路記下的,也許是含淚的笑,也許是收獲成功的喜悅。
成長回眸,值得思索的是心靈對生命的允許,是戰(zhàn)勝困難、毅著無疆的勇敢。
成長的回眸初中優(yōu)秀記敘文5
我回眸我的成長之路,似乎多了些灰塵的不明,少理些折痕的深刻。走過存在的歲月,而我的心田卻有著許多牽掛和思念,也有希望。
成長的歲月里,終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨(dú)創(chuàng)一番天地。但卻越不過父親偉岸的脊梁;縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,縱然我飛得高遠(yuǎn)。于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。
現(xiàn)在,因?yàn)槲页砷L了。正在變成大人,所以在家長眼中。我已近不再是小孩了,也變得有意識,有膽量有知識了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”。都必須要有原則在身,不能馬馬虎虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也變得更大了,海面也更波折了。我成為一名高三生,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包。心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,無論我做錯(cuò)了什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我。在加上父母為我當(dāng)“向?qū)А保?/p>
可現(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。我的成長之舟,行駛得雖不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤洶涌,才讓我學(xué)習(xí)到了不少鍛煉。通過我這成長的旅途。我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
學(xué)會(huì)回眸你的成長吧!積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)生日之歌再次響起的時(shí)候,你就可以無怨無悔,毫無牽掛的步入新的成長旅程。
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