【熱門】記敘文作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的記敘文作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
秋天到了。
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間。
在這迷人的金秋十月,我在身邊找到了秋天。你瞧,那邊的楊樹和槐樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃,他們?cè)缭绲仉x開了樹媽媽,來(lái)到了葉子?jì)寢尩膽驯。這時(shí),溫柔的秋風(fēng)姑
記敘文作文 篇2
同學(xué)常說(shuō)我喜歡排解許多困難,包括男生對(duì)女生的“口水戰(zhàn)”,女生對(duì)女生的“肉搏戰(zhàn)”,男生對(duì)男生的“短時(shí)間冷戰(zhàn)”,所有的疑難雜癥,碰到愛化解問(wèn)題的我,讓本班很“和平”。
女生很容易起沖突,我們班女生就是,意見不合就開始吵,一直來(lái)找我訴苦,只能說(shuō)這是女人的戰(zhàn)爭(zhēng),炮聲連連,只好去兩邊解釋,過(guò)不久就和好,不過(guò)就有點(diǎn)的不好意思,少浪費(fèi)一點(diǎn)口水不是很好嗎?
我們班男生感情都很好,幾乎不吵架,不過(guò)他們喜歡因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就生氣,然后就宣告“互不相讓”,有必有為了那種芝麻小事而吵架嗎?解決辦法很簡(jiǎn)單,只要讓他們?cè)谝黄鹜婢秃昧,有時(shí)會(huì)失敗,那我真的就沒(méi)辦法了,過(guò)一天就和好,感情一定很好!
如果是說(shuō)男女生吵架,那天花板絕對(duì)會(huì)掀起來(lái),起內(nèi)哄的的口水戰(zhàn)!女生都是很堅(jiān)持的,絕對(duì)不會(huì)供手讓人,贏的,也當(dāng)然是女生,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)很久,久到我忍不住想幫忙,終于爆發(fā)了,通常我會(huì)叫男生退一步,他們都乖乖去做,很想和他們說(shuō):“想認(rèn)輸就舉白旗嘛!何必在那拖!”你說(shuō)是不是。
天生就愛幫忙的我,也和別人起過(guò)無(wú)數(shù)爭(zhēng)執(zhí),不過(guò)都要旁人化解,我又愛記仇;我又要去幫助誰(shuí)了呢?大家不要吵架啦!
記敘文作文 篇3
我家是四口之家,由奶奶、爸爸、媽媽、和我組成。我們這個(gè)家呀,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。
今天,我家又爆發(fā)了一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)!
最先開口的是媽媽她說(shuō):“今天上午,楊開泰偷吃了很多的零食,我覺得應(yīng)該重重的罰他,你們?cè)趺纯??/p>
爸爸立即開口道:“對(duì),我覺得應(yīng)該罰他掃地一周。”
我聽了立馬不愿意了,掃地一周,太重了吧?所以我立馬反擊道:“哎呀!老爸,我也沒(méi)有偷吃多少零食啊?不過(guò)是一塊雪糕,兩包蝦條,三包上好佳,四包山楂片嗎?你這罰的也太重了吧!”
老爸又立刻做出大好人的樣子說(shuō):“對(duì)呀,偷吃的也不多,老婆,還是別罰了。”老媽瞪起眼來(lái),呵斥老爸!“什么,還不多?”掃地一周我都覺得少了。她說(shuō)著就要站起來(lái)。
老爸一看老媽生氣,馬上成了和老媽一個(gè)陣營(yíng)的了,他嬉皮笑臉道:“兒子呀,還是你媽媽說(shuō)的對(duì),不罰你,你改嗎?”
老爸啊老爸,你朝秦暮楚地一會(huì)兒歸這邊,一會(huì)歸那邊,看我不讓奶奶收拾你!于是,我向奶奶求助:“奶奶啊,你看他倆都欺負(fù)我你也不管,你都不愛我了嗎?”說(shuō)罷,便裝作很傷心的樣子。
“嘿,我說(shuō)你個(gè)臭小子,和你個(gè)死丫頭,敢欺負(fù)我孫子,不行,不能罰!”奶奶話一出,爸爸媽媽都不敢說(shuō)話了,戰(zhàn)爭(zhēng)由此結(jié)束。嘿嘿,還是奶奶管用,早知道那么怕奶奶他們,早把奶奶搬出來(lái)不就完了?
此外,我家經(jīng)常因?yàn)榧覄?wù),和我的作業(yè)等許多的小事引發(fā)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),真是戰(zhàn)爭(zhēng)不斷啊。
我家的戰(zhàn)爭(zhēng)啥時(shí)候才能結(jié)束呀!
記敘文作文 篇4
“回來(lái)了?”“是。”“門鎖沒(méi)?”“鎖了!
這段話是我從小聽到大的。我們家有個(gè)規(guī)矩,最后一個(gè)進(jìn)門的人就得鎖門,若是不鎖,第二天,老人起來(lái)就會(huì)大發(fā)雷霆。
不過(guò),當(dāng)我每每出門旅行回來(lái)時(shí),總是發(fā)現(xiàn),門沒(méi)鎖。
門沒(méi)鎖,有人給我留門!這等平凡小事在我的心中卻大不一般!斑有一人沒(méi)回家”未鎖的門仿佛就在向我傳遞這么一個(gè)信息,讓我的內(nèi)心暖洋洋的。
初中時(shí),因?yàn)榧疫h(yuǎn),就在學(xué)校旁租了一間小房子,周一到周五就住在那兒,不回家。
家人也知道,我都是周六中午才回去,但某日,我周五晚上回家時(shí),驚訝的發(fā)現(xiàn)——本該反鎖的門竟然沒(méi)鎖!
我以為這只是個(gè)意外!
但是次日的打聽終于知道,是老人專門為我留的門,老人說(shuō)他總怕我那天周五晚上回來(lái)了,門卻鎖著,進(jìn)不了家門,所以他們就不在周五那天鎖門了。
聽老人這么說(shuō),感性的我不禁有點(diǎn)眼眶發(fā)熱了。
以前,我心中一直有些排斥老人。因?yàn)樾睦锟傆X得老人不開明,又死板,不講究,又長(zhǎng)舌……不同的價(jià)值觀導(dǎo)致家中大吵小吵不斷,整天戰(zhàn)火紛飛,心驚擔(dān)顫的,很不快活。甚至以為老人不關(guān)心我,就會(huì)與我作對(duì)等等。
如今想來(lái),多數(shù)是我的心理因素在作崇。老人的口氣或許有些“沖”,但是他們是真心在為我好,他們是真正關(guān)心我,愛我的。
是我小心眼了,不應(yīng)該太以自我為中心,還應(yīng)該為他人著想,不能將自己的思維強(qiáng)壓在他人身上啊,否則,我將會(huì)錯(cuò)過(guò)許多好人,誤會(huì)他們的心,忽略身邊那些正能量,而導(dǎo)致我的生活變得“黑暗”“憂傷”了。
老人給我留了門,這不僅留的是“家門”,還是“心門”。粗心的我總會(huì)不小心傷到別人而害怕別人把我“拒之門外”,老人留給我的那扇門,實(shí)際上是在告訴我,他們不會(huì)拒絕我的溝通,他們會(huì)指點(diǎn)我,引導(dǎo)我,我可以放心的同他們傾訴,交流。
這對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是“千里送鵝毛”,令我感激不敬。是老人,敞開了他們的胸懷,用他們的血液,將我的外殼一點(diǎn)點(diǎn)融化,將我的心一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,讓我開始學(xué)會(huì)與別人溝通交流。
或許我做的還不是太好,但我會(huì)繼續(xù)努力。因?yàn)槔先擞肋h(yuǎn)在我的身后,他們的心胸時(shí)刻準(zhǔn)備著懷抱我,我有著堅(jiān)實(shí)的后盾,所以我不怕,我敢拼搏,敢與困難挑戰(zhàn)。
是老人未鎖的門,救贖了我,感化了我,成就了如今樂(lè)觀向上的我。
“回來(lái)了!薄班,該鎖門沒(méi)?”“不,先別鎖……孩子要回來(lái)!薄芭距,方才鎖上的門又重新拉開了鎖。
記敘文作文 篇5
在從外公家回家的.路上,我發(fā)現(xiàn)天空忽然下起了溫柔的小雪。雪花落在了我的身上,我小心地手觸碰它們,冰冰的、涼涼的,不一會(huì)兒就化了。雖然雪花冰冷但它的寓意卻溫暖人心,我不禁想起了小時(shí)候的一件事,眼淚也不禁落在了手上……
那是我在鄉(xiāng)下渡過(guò)的最難忘的一天。
早上,媽媽要幫著鄉(xiāng)下的親戚收拾家,讓我一個(gè)人出去玩,我在清晨的農(nóng)香小道上徘徊,不知要去哪里。只見遠(yuǎn)方有一群小伙伴皮筋,我便如一支漏了油的火箭,以驚人的速度飛奔了過(guò)去。
那群小伙伴見了有人要跟他們玩,別提有多開心了,說(shuō)我想玩什么他們也玩什么。我想了想,說(shuō)我想玩小馬過(guò)河,他們說(shuō)不會(huì),我說(shuō)想玩紅燈綠燈小白燈,他們也不會(huì),我說(shuō)我想玩摸鼻子,他們還是不會(huì),最后把我給惹急了,一氣之下轉(zhuǎn)身就走向別的地方,當(dāng)時(shí)特別生氣,走了一段路又開始跑,跑著跑著,一不小心絆倒了,這才知道已經(jīng)走到村子外了。
我的腿疼的十分厲害,這人生地不熟的,更不知道該求助于誰(shuí)。我拿起手中的電話,發(fā)現(xiàn)媽媽給我打了十幾通電話,我連忙打電話給媽媽,誰(shuí)知這里不是服務(wù)區(qū),竟沒(méi)有信號(hào)。我四周望了望,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有住戶,內(nèi)心充滿了絕望,實(shí)在不知道該怎么辦了。忽然,天空中飄下了幾朵雪花,不一會(huì)變大了起來(lái)。這又冷又疼的,臉上竟結(jié)了霜。
“陳隆姣”遠(yuǎn)方傳來(lái)了一聲呼喚,我十分欣喜,內(nèi)心如同山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。又過(guò)了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)有五六個(gè)小伙伴跑了過(guò)來(lái),看上去好像找我有一段時(shí)間了。
“你怎么跑到這里來(lái)了?我們看你跑向了村外,就連忙跟了過(guò)來(lái),可是跟了一會(huì)兒你就沒(méi)了蹤影,我們好不容易才找到你了,你媽媽應(yīng)該急壞了,快起來(lái)吧!”
一位比我大兩歲的小姐姐對(duì)我說(shuō)道。
我熱淚盈眶,十分感動(dòng),之前真不應(yīng)該對(duì)他們那樣子。可是剛要走的時(shí)候我的腳一陣痛,讓我想起了剛剛那摔得一跤。
“我……我,我的腳剛剛絆了一跤,現(xiàn)在還疼……”我無(wú)力的說(shuō)道,心中實(shí)在不想再連累他們什么了。
“你怎么不早說(shuō),快到我背上!蹦俏唤憬阏f(shuō)著,便向后背朝向了我。
回到了村里,媽媽十分著急,第二天我變得了重感冒,那些小伙伴們熱心地來(lái)照顧我,給我送水果和罐頭,希望我早點(diǎn)康復(fù)跟他們一起玩。每次他們來(lái)的時(shí)候,我都十分感激他們,我也真正體會(huì)到了“患難見真情”這句話,這在城市里那物欲橫流的時(shí)代是不會(huì)有的。
到了家中,我連忙把在鄉(xiāng)下和他們留影的照片拿了出來(lái),我的眼淚又一次落了下來(lái)……
記敘文作文 篇6
“借給我一個(gè)辣椒可以嗎?”“我可以用一下你的菜刀嗎?”“錯(cuò)了,是先炒這個(gè)!”…… 南通消防特勤中隊(duì)的廚房里今天怎么這么熱鬧啊?哦,原來(lái)是虹橋三小五年級(jí)的同學(xué)正在這里舉行別開生面的親子廚藝大賽。
我今天參賽的作品是魯味紅燒茄子。我首先洗好茄子、青椒、紅椒、香蔥、香菜,剝好大蒜,再將茄子切成長(zhǎng)條,浸泡在淡鹽水里;然后將香菜、蒜瓣、青椒、紅椒等切好,接著在蒜泥中倒上鹽、醬油、白糖等調(diào)料和成糊糊。
終于輪到我上場(chǎng)了!鐵鍋燒干,我拎起油壺倒上油,看到油開始冒青煙,趕緊把剛撈出來(lái)的茄子條放進(jìn)鍋中。這大鐵鍋不給力,“噼里啪啦”地亂響起來(lái)。不常下廚的我嚇得兩手發(fā)抖,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,手中的鏟子也不聽使喚。(他們用的是爐灶,和我家的煤氣灶不一樣),鍋也不是平底不粘鍋,再加上那么多鏡頭對(duì)著我,哎呀!后背熱汗直流。
由于火太大,茄子絲有些要糊了,媽媽和一位消防隊(duì)的叔叔趕緊幫忙關(guān)火——在家我燒得好好的,色香味俱全,今天這是怎么了?我的手臂上也出現(xiàn)了三四個(gè)被油燙過(guò)的淺紅色的小泡泡,顧不上疼痛,炒好茄子,又用鍋底的油炸生姜末和大蔥末,手忙腳亂用鏟子鏟到盤子里,接著炒青、紅椒。最后把茄子和調(diào)料都放到鍋里一起翻炒,廚房里頓時(shí)飄出大蒜的香味。該出鍋了——撒上香菜,我的紅燒茄子燒好了!“啊!好香啊!”……
我小心翼翼的把自己的杰作端到餐廳,擔(dān)任評(píng)委的是消防隊(duì)的炊事班成員。他們一一品嘗同學(xué)們燒的菜,有位叔叔夸我燒的茄子好吃——他一定是山東人,喜歡吃大蒜?墒前嚅L(zhǎng)不喜歡,他說(shuō)我的菜色澤不好,我有些委屈,顏色不好是他們的醬油質(zhì)量太差了,我家的醬油燒出的菜顏色就非常美,最后評(píng)了個(gè)三等獎(jiǎng)。臨走時(shí),同學(xué)楊盈盈轉(zhuǎn)頭看著評(píng)委席說(shuō):“就這么走了?我還想吃你燒的茄子呢!”聽了她的話,我和媽媽都笑了。
暫時(shí)寫到這里,今天太晚了,我該睡了。
記敘文作文 篇7
假期來(lái)了,我們從緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中走出來(lái),可以休息一段時(shí)間。這段時(shí)間里學(xué)們的假期生活肯定多彩多姿,我們也可以勞益結(jié)合,花一些時(shí)間幫大人做一些家務(wù),這樣既可以減輕大人的負(fù)擔(dān),對(duì)自己也是個(gè)很好的鍛練。
假期里,我每天做的家務(wù)是:疊被子、掃地和拖地、整理東西。
疊被子時(shí),我先把被子翻過(guò)來(lái)鋪平,先把被子的一邊折到離中間線一點(diǎn)的地方,再把那邊的被子也折過(guò)來(lái)放到已折好的被子上,這樣被子就變成了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形,然后再把“長(zhǎng)方形”的寬對(duì)折到中線的位置上,那邊也是,最后把兩邊一對(duì)折,一個(gè)方方正正的“豆腐塊”就疊成了。疊好的被子不僅在床上占的面積很小,而且也使整個(gè)臥室顯得很整齊。晚上睡覺時(shí)很便于展開,鋪床很方便,媽媽看我疊得有模有樣的,大大夸獎(jiǎng)了我一番呢!
拖地也不難,只是很費(fèi)力,我先把拖巴在水桶里洗一會(huì)兒,再把它放到甩水器里擰干,然后把它提到要拖得房間里,一道地板挨著一道地板仔仔細(xì)細(xì)地拖,我樣這容易落下地板,拖得干凈。即使有地方落下沒(méi)拖,一會(huì)兒側(cè)著頭看看,會(huì)看到拖過(guò)的地板亮晶晶的,那是拖過(guò)的水在陽(yáng)光下反射的光線,不亮的地方就是沒(méi)有拖的地方。第一次拖著拖著我就遇到了一個(gè)難題,較窄的縫隙間拖頭伸不進(jìn)去,怎么辦呢“忽然我看見拖巴手柄和拖頭連接處有一個(gè)關(guān)節(jié),我試了試,還真能動(dòng)!于是我把手柄壓得很低很低,再試著伸進(jìn)縫隙里,嘿!正好旋轉(zhuǎn)著能伸進(jìn)去。拖完了一個(gè)房間后,我想起媽媽說(shuō)過(guò),每拖完一個(gè)房間都要洗衣一次拖巴,于是我又趕快去洗拖巴,然后加來(lái)再拖,保證每個(gè)房間都拖兩遍。終于把所有房間都拖完了,望著閃閃發(fā)光的地板,我心里比吃了蜜還甜。
整理房間時(shí),我喜歡”先拆再裝“,比如整理我的學(xué)習(xí)桌時(shí),我就先把學(xué)習(xí)桌上不管有用沒(méi)用的都拿下來(lái),這就叫”拆“,然后再把拿下來(lái)的東本分為有為的和沒(méi)用的,把有用的撿出來(lái)再放回去,這就叫”裝“。但由于我沒(méi)有仔細(xì)的分撿,把我的假期作業(yè)菜單和評(píng)價(jià)手冊(cè)混在廢紙里給扔了,真是后悔極了。哎!看來(lái)不論干什么的事都得認(rèn)真仔細(xì)。
幫爸爸、媽媽做家務(wù),不僅可在讓爸爸、媽媽歇歇,而且也讓自己得到了鍛練。我們要多做家務(wù)喲!
記敘文作文 篇8
老家的小院里有一棵伴隨著這個(gè)小鎮(zhèn)幾十年的老梧桐。
梧桐并不像楓樹那樣亭亭玉立,也不想松樹那樣萬(wàn)年長(zhǎng)青。它只是一顆又高又粗的樹,相貌平平,卻給人充足的安全感。靠著它,你不用擔(dān)心它會(huì)像干瘦的楓樹一樣搖搖欲墜,你也不用擔(dān)心它會(huì)像松樹一樣對(duì)你“針針相對(duì)”。它粗壯的身軀隨時(shí)等候你的依靠;它光滑的皮膚不會(huì)傷到你絲毫。
梧桐樹,就像媽媽一樣。
炎熱的夏季,我唯一的樂(lè)趣便是在那高大的梧桐樹下乘涼了,它茂盛的樹葉會(huì)將刺眼的陽(yáng)光分割成一小片一小片的灑下來(lái),灑在身上也是暖烘烘的。倚著樹干抬起頭向上看去,梧桐樹真的是毫無(wú)特點(diǎn),它平凡的相貌,與那些別處的美景簡(jiǎn)直不能相比。但是,在我的眼中,只有它才是最美的。它的美不在與外貌,而是從內(nèi)而外的美。只有去體會(huì),用心去體會(huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
兒時(shí),因?yàn)榧抑写笕斯ぷ髅,沒(méi)人可以陪我跟弟弟玩兒。所以養(yǎng)成了我喜歡一個(gè)人呆著的習(xí)慣。在大人們都出去忙碌時(shí),我便領(lǐng)著弟弟一起坐在梧桐樹下等候著大人們歸來(lái)。來(lái)福有時(shí)也會(huì)靜靜地趴在我倆身邊,守候著我們。每一年的夏季,這樣一幅景色便是最美的了。
日子過(guò)的很快,我們都長(zhǎng)大了。梧桐樹也蒼老了一些。當(dāng)我再次去看望它時(shí),時(shí)間已經(jīng)隨著風(fēng),恍惚著過(guò)去了九年。它的枝丫因?yàn)閾踝×诵律w起來(lái)的小樓而被砍去了不少,個(gè)子似乎又增高了一些,葉子不像以前那么綠了,有一些泛黃,看起來(lái)有一種別樣的美。就像媽媽一樣,它也一天天的老去了。
我站在屋頂,那個(gè)與它離的最進(jìn)的地方,撫摸著它不在光滑的身子。我并不知道,也許它知道。這一次我回來(lái)不只是為了看望它,這也許是我們之間最后一次見面。是什么原因?大概也就是因?yàn)榧依镆蓿瑯鋼醯搅税。其?shí)我心中還有好多話想要跟它講,靜靜的看著它,千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,但終歸到了嘴邊,變成了沉默。我看著它,就那樣靜靜地看著,此時(shí)此刻,它就是我眼中唯一的景。美麗嗎?并不。但是它會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里。
或許,它并不是一棵樹。反而是我的一個(gè)玩伴。帶給我快樂(lè),依靠,幫助,溫暖。
秋風(fēng)吹過(guò),一片泛黃的葉子隨風(fēng)起舞。它似乎還在眷戀著,不到最后一刻,它就會(huì)一直站在這里,守護(hù)著我們。用它那比松樹和藹,比楓樹挺拔的一切來(lái)守護(hù)我們。
再見了,梧桐樹。
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