描寫(xiě)爬山虎的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的描寫(xiě)爬山虎的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)爬山虎的作文1
“那是什么呀？”我和媽媽不由得停下腳步。只見(jiàn)嵩山路的西墻上，掛著一串串紅紅的“楓葉”。
我向前走去，映入眼簾的是一幅巨大的紫紅色的“長(zhǎng)軸油畫(huà)”，又像一條倒掛在墻上的紅色地毯。我走近些，再走近些，終于看清了，它的葉子長(zhǎng)在一條條藤蔓上，藤蔓牢牢地“抓”著墻壁，深紅色的葉子一簇簇的，十分茂盛。雖然已至深秋，但是藤蔓頂端的嫩葉還散發(fā)著勃勃生機(jī)。更令人賞心悅目的是它的顏色，紅的、黃的、紫的，偶爾還可以看到墨綠色。尤其是那紅、黃、紫、綠幾種顏色相間的，更是美得無(wú)法形容，好看極了。
“這會(huì)爬墻的楓葉，真好看呀！”“這不是楓葉，它叫爬山虎，是一種綠化植物。你看這長(zhǎng)長(zhǎng)的嵩山路兩旁都是爬山虎，這都是環(huán)衛(wèi)工人辛勤種植的。因?yàn)樗粌H可以美化環(huán)境，而且能保護(hù)墻體�！眿寢屨f(shuō)。
望著這滿墻的爬山虎，我不禁感慨:雖然它沒(méi)有牡丹雍榮華貴，沒(méi)有玫瑰妖饒濃香，但爬山虎我喜歡你，喜歡這不是楓葉勝似楓葉的爬山虎！嵩山路上，華燈初上，環(huán)衛(wèi)工人們還在不辭辛勞地工作著，他們不正是這不爭(zhēng)奇斗艷、默默奉現(xiàn)的“爬山虎”嗎？
描寫(xiě)爬山虎的作文2
不知道為什么，那年，在我家后門的墻角里長(zhǎng)出了一株爬山虎。
爬山虎長(zhǎng)得很快，第二年春天，那面墻幾乎都游滿了爬山虎。本不太在意的媽媽卻因?yàn)橐馔饴?tīng)見(jiàn)爬山虎很容易招壁虎，便下決心要將那爬山虎拔掉。
那天，媽媽死拽硬拉地把我拖到墻角，讓我?guī)退蔚裟侵昱郎交�。爬山虎的根深深地陷在墻隙中。任憑你使出吃奶的力也不能夠?qū)⑺堪吻�。其�?shí)，說(shuō)句實(shí)在話，看著那株長(zhǎng)滿了綠油油的葉子的爬山虎，心中實(shí)在喜歡。若真的將它們?nèi)堪蔚�，心中真有幾分不忍�?/p>
過(guò)了幾天，下了好大一場(chǎng)雨，還刮了場(chǎng)很大的風(fēng)，大雨持續(xù)了好幾天，風(fēng)也幾乎沒(méi)有間斷過(guò)。風(fēng)雨的摧殘，把媽媽剛剛種下的橘子樹(shù)連根拔起……可那株受過(guò)我和媽媽“摧殘”過(guò)后的爬山虎卻依然傲然地附在墻上。那綠油油的葉子還掛著晶瑩的雨珠。它無(wú)根，無(wú)枝卻仍然能夠經(jīng)受其他農(nóng)作物所不能夠經(jīng)受的風(fēng)雨。
也許是失去根的緣故，那附著在墻上的爬山虎漸漸失去了它原有的光澤。顏色由深綠變成了淡黃。雖然失去了原先的光澤，可它卻仍然固執(zhí)地附著在墻面上。漸漸地，葉子又由淡黃變?yōu)榭蔹S，從莖上飄落下來(lái)。原先茂盛的爬山虎，現(xiàn)在只剩下了光禿禿的莖附著在墻面上，實(shí)在難看極了。媽媽拔了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，才將那剩留在墻上的藤拔盡了。拔盡后，墻面雖少了藤條，但是卻留下了深深的印跡。
看到墻面的那一刻，我震撼了。也許這才是“爬山虎”，它能夠在無(wú)根無(wú)枝的情況下，在狂風(fēng)暴雨中，仍然能夠傲然挺立，經(jīng)受其它植物所不能經(jīng)受的考驗(yàn)，即使終有一天，它會(huì)消失，但它卻能夠在它曾經(jīng)所存在的地方留下深深地烙印。如果人能夠做到像爬山虎那樣就好了。能夠經(jīng)受風(fēng)雨的打擊，即使有一天，自己走了。但能夠讓自己曾經(jīng)走過(guò)的地方留下深刻的腳印。
墻角的爬山虎，它存在的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但它卻讓我明白了太多太多的道理。
描寫(xiě)爬山虎的作文3
一走進(jìn)美院，我想最顯眼的就數(shù)爬山虎了，美院的爬山虎又多又密，覆蓋了每幢樓，像一道厚厚的“綠瀑”。
爬山虎那嬌嫩的卷須像吸盤(pán)似的牢牢地吸住了美院的墻面上，邊緣呈鋸齒狀的葉子蔓菁縱橫，爬山虎的翠葉遮蓋如屏，別有個(gè)性韻味。現(xiàn)在正是爬山虎開(kāi)的最旺的時(shí)候了，爬山虎把每幢樓包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，整幢樓都好似浸在一片綠色的海洋里。
有從窗頂上悄悄地落下來(lái)，成為了天然的綠色窗簾；有的毫無(wú)規(guī)則從樓頂散落下來(lái)，好像是小女孩的頭發(fā)從頭定皮落下來(lái)；有的從左邊蔓延到了右邊。它們用綠色的枝葉組成了陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái)的綠色屏障。我想，這個(gè)時(shí)候住在里面一定很清涼吧。
爬山虎綠得可愛(ài)，有那么多種綠顏色，有嫩綠、淡綠、翠綠、碧綠，陽(yáng)光下，它們閃著綠色的光芒，好像一顆顆晶瑩剔透的綠寶石。整個(gè)美院似乎被包圍在綠色的光影中。
七月的美院，且讓我們其盡情欣賞滿且蔥郁的爬山虎。
描寫(xiě)爬山虎的作文4
波士頓常春藤在我們學(xué)校的墻上。我們?cè)谕泶河^看了它。
我聽(tīng)到媽媽說(shuō):爬山虎也有一個(gè)名字叫爬山虎。母親說(shuō):爬山虎是一種美麗的垂直綠化植物，分布在中國(guó)大江南北。具有去充血、消腫、消毒的功效。太神奇了！
從遠(yuǎn)處，我可以看到濃密的波士頓常春藤覆蓋了學(xué)校的所有墻壁。我看不見(jiàn)墻。目前，它只是一大片綠色。這就像在墻上刷一層厚厚的綠色油漆，拉一個(gè)綠色的屏幕。最近，爬山虎不管刮風(fēng)下雨都一直站在墻上。如果你撥它的腳，你必須花很大力氣去撥它，因?yàn)樗脽o(wú)數(shù)的腳在墻上刮。用手觸摸爬山虎的葉子。它的葉子很嫩，好像是絲綢做的。微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，樹(shù)葉散發(fā)出淡淡的香味。我們發(fā)現(xiàn)爬山虎在不斷向上爬�？矗L(fēng)在動(dòng)，而且它跳得很高。這真的很有趣。爬山虎攜帶的嫩葉是小的、綠色的、三角形的、五邊形的和五角的葉子。他們就像向路人揮手的小手。
我們必須像爬山虎一樣頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勤奮地攀爬。
描寫(xiě)爬山虎的作文5
主要內(nèi)容：“我”有一篇叫《一張畫(huà)像》的作文得了獎(jiǎng)。于是，老師告訴我是葉圣陶爺爺幫我修改的。過(guò)了幾天，葉圣陶爺爺請(qǐng)我去四合院做客。我和葉圣陶爺爺談得很融洽，眼前的爬山虎也長(zhǎng)得很綠。
好句：1、翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼簾的是紅色的修改符號(hào)和改動(dòng)后增添的小字，密密麻麻，幾頁(yè)紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。
感言：葉圣陶爺爺改的多細(xì)心啊！
2、我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)他的老朋友。
感言：葉圣陶爺爺真是個(gè)和藹可親的人。
3、在我的眼里，那片爬山虎總是那么綠著。
感言：那片爬山虎長(zhǎng)得真茂盛啊！
好詞：獲獎(jiǎng)、修改、莫名其妙、遞給、仔細(xì)、愣住、映入、眼簾、增添、準(zhǔn)確性、刪掉、封面、春風(fēng)拂面、敬愛(ài)、評(píng)語(yǔ)、樹(shù)立、居然、綠蔥蔥、爬山虎、跳躍、閃爍、光點(diǎn)、距離、交談、融洽、蘊(yùn)含、搖曳、慶幸、堪稱楷模、模模糊糊、非凡。
讀后感：作者用了由景入情的`方法寫(xiě)本文，寫(xiě)出了這么好聽(tīng)的作文，真了不起。
描寫(xiě)爬山虎的作文6
地錦，俗名爬山虎，我與它有著一段不解之緣。
那一年夏天我患腦血管病住進(jìn)醫(yī)院，生命雖無(wú)危險(xiǎn)，但恢復(fù)期間的行走鍛煉卻是不勝其苦的。醫(yī)院內(nèi)有一個(gè)草木蓊郁的花園，園的四周有上部開(kāi)著花格子窗的矮圍墻。在開(kāi)頭那些憂傷灰暗的日子里，我每天抱著病懨懨的身子，腋下拄著雙拐，繞著圍墻根艱難而緩慢地行走。
有一天，我剛走不多遠(yuǎn)，便靠著路旁一棵梧桐樹(shù)歇息，感到再難邁出一步。這時(shí)我無(wú)意中朝圍墻根投去一瞥，只見(jiàn)一株幼小的爬山虎爬在墻根上，綠綠的，虎虎有生氣。我忽然對(duì)它產(chǎn)生了一種不同往常的親近感。我第一次如此貼近地凝視它。這才發(fā)現(xiàn)，它的綠瑩瑩的枝蔓上長(zhǎng)有卷須，卷須先端發(fā)育成小的吸盤(pán)，爬上墻后分泌粘液死死地吸附在壁上，植株借以頑強(qiáng)地向前生長(zhǎng)。這使我從爬山虎的身上分明讀到一片熾熱的情感，傾聽(tīng)到一種向前趲行的呼喚。
這以后，我與爬山虎成了朝夕相伴的朋友。我在圍墻外拄拐繞行，它在圍墻上攢勁前行。無(wú)論是草露未晞的清晨，歸鳥(niǎo)啁啾的黃昏，還是月光如水的靜夜，我繞墻行走時(shí)總是在爬山虎前長(zhǎng)久地佇立，和它作無(wú)言的親近之談，后來(lái)竟至有“一日不見(jiàn)，如三秋兮”之感。盡管那年夏天酷暑難當(dāng)，它卻于熱浪滾滾之時(shí)咬住磚墻一步一步往上躥，出落得枝葉茂密，綠茸茸地愛(ài)煞人。
一日，幾個(gè)頑皮孩子在圍墻根“藏貓貓”，惡作劇似的將爬山虎的枝蔓從墻壁上提拽下來(lái)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)悲慘地跌落在地上的爬山虎的時(shí)候，我想我的無(wú)言的朋友這回大概是完了。我扶著墻艱難地蹲下身去把它托起，將它的卷須上的被損傷了的吸盤(pán)重新摁附在墻上，將被弄得零亂不堪的葉片重新理順。漸合的暮色中，我悵然回到病室。第二天紅霞初露時(shí)，我來(lái)到它身邊，竟發(fā)現(xiàn)它的吸盤(pán)又不屈不撓地緊緊咬住了墻壁，它的葉子又那么鮮活亮麗，它的虎虎有生氣的卷須又在銳不可當(dāng)?shù)叵蚯吧煺�。好樣�?朋友。
漸漸地，夏老了，夏去了，秋來(lái)了，秋深了。我終于丟掉了拐杖，爬山虎也爬到一人多高。覆蓋在花格子磚窗上了。出院時(shí)，我和家人特意去同這無(wú)言的朋友告別，這葉子已經(jīng)霜變紅，耀如燃燒的火焰，真正成了大地上的錦繡。
描寫(xiě)爬山虎的作文7
加油！加油！這是我們爬山虎家族在比賽攀巖呢！我們一根滕為一個(gè)組，別看我們爬得慳，我們可是日夜不停地往上爬，而且我們吸附得很穩(wěn)，不會(huì)掉下來(lái)，我們是天的攀巖高手呢！
一聲春雷把我們從夢(mèng)中驚醒，我們一個(gè)個(gè)探出了頭，看這奇妙的世界。天真高��！真藍(lán)�。∽屛覀円黄鹋ε郎享敺�，那里的天空一定更藍(lán)更美。我們比賽吧！看誰(shuí)先到達(dá)頂峰。
哥哥姐姐們牢牢抓住石壁，拉著弟弟妹妹們往上爬。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，也來(lái)為我們加油，為們們帶來(lái)了陽(yáng)光雨露，讓我們茁壯成長(zhǎng)，有足夠的力量爬上高峰。夜晚，月亮姐姐和星星們?yōu)槲覀冏霭椋铝两憬爿p聲地說(shuō)：“親愛(ài)的爬山虎，那么晚了，怎么還沒(méi)休息？”“我們還差一點(diǎn)到達(dá)頂峰，不能停下來(lái)！您為我們照亮吧！”
��！我們終于到達(dá)了頂峰，這里的天多遼闊啊！多美麗呀！秋風(fēng)給我們穿上金色的衣裳，把我們帶回了故鄉(xiāng)一。我們?cè)富髂嗤�，為下一代提供營(yíng)養(yǎng)。
這就是我們爬山虎家族的一生，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈，才能一代代爬得更高更遠(yuǎn)。
描寫(xiě)爬山虎的作文8
波士頓常春藤在我心中有一個(gè)神圣的位置。想到波士頓常春藤？看起來(lái)像棕櫚樹(shù)的葉子會(huì)出現(xiàn)在你面前，你也會(huì)想起他不屈不撓的性格。
我家住在天心，陽(yáng)光照耀著我們，這讓我們很熱，但是在爬上我們房子外面的墻后，它是我們?cè)谙奶煜硎軟鏊暮玫胤�。爬山虎沒(méi)有不有趣的地方。它的嫩葉不太引人注意，看起來(lái)好看，嫩紅色，看起來(lái)柔軟舒適。它沒(méi)有留下任何間隙空并且密集地被層填充。波士頓常春藤以爬山聞名。不要低估它。它會(huì)爬，但它有腳。腳在葉柄生長(zhǎng)的莖上。
有一次，我媽媽看到波士頓常春藤爬滿了我的窗戶，所以她把它剪掉，扔到了墻下。我仔細(xì)看了看，幾乎有十幾個(gè)沒(méi)有被拆掉。我忽略了它，看到了它會(huì)發(fā)生什么。但是十多天后，一堵新爬山虎墻出現(xiàn)在我的眼前。
哦，天�。∨郎交�，你真好！我心中充滿了贊美。哦，天��！我欽佩你的爬山虎，更欽佩你的毅力。它的特點(diǎn)將激勵(lì)我頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)爬山虎的作文9
在我們學(xué)校主校道兩旁，種滿了一種喜歡趴在巖石上生長(zhǎng)的植物，那就是爬山虎。它給我們學(xué)校增添了幾分美麗。
爬山虎的葉子只有小朋友的手掌那么大，葉子的邊上有鋸齒，葉子正面非常光滑，背面還有一層雪白的毛。爬山虎的葉子綠得十分可愛(ài)，從遠(yuǎn)處看，像一堵綠色的墻，一片翠綠，非常茂盛�？梢蛔哌M(jìn)仔細(xì)看，一片片葉子的顏色都深淺不一，形態(tài)各異。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子隨著風(fēng)擺，跳起了扭秧歌，發(fā)出“沙沙”的響聲。葉子把整堵墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真正成了一堵像被綠油漆抹過(guò)似的綠色的墻。
如果你在仔細(xì)看，有些爬山虎要是沒(méi)觸著槍，不到幾天就會(huì)枯萎了。如果它觸著墻，過(guò)了幾天，它就會(huì)變成灰色的了。你可別看小那灰色的腳，如果想去拔它，必須要用力，如果不用力，休想拉下它一根莖。
我愛(ài)學(xué)校的爬山虎，它給我們學(xué)校增添了無(wú)限的美麗，無(wú)限的快樂(lè)。
描寫(xiě)爬山虎的作文10
爬山虎在我們學(xué)校的圍墻上，我們是在暮春時(shí)節(jié)觀的。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)：爬山虎還有個(gè)名字叫爬墻虎。媽媽說(shuō)：爬山虎分布在我國(guó)的大江南北，是一種美麗的垂直綠化植物呢！有破淤血，可以清腫消毒之功效，可神奇呢！
我遠(yuǎn)看，密密的爬山虎，把學(xué)校的圍墻全部掛滿了，看不見(jiàn)圍墻，眼前完全只是一大片一大片綠色的，就好像在圍墻上涂了一層密密麻麻的綠油漆，又像是拉了一道碧綠碧綠的屏風(fēng)。近看，爬山虎它不論風(fēng)吹雨打，都一直巴在圍墻上，如果你去撥它的腳，你得用很大的力氣才能把它撥下來(lái)，因?yàn)樗怯脽o(wú)數(shù)的腳扒在圍墻上的。用手觸摸爬山虎的葉子，它的葉子很柔嫩，就好像是用絲綢做的。微風(fēng)一來(lái)，葉子輕輕地散發(fā)出淡淡地清香。我們發(fā)現(xiàn)爬山虎在不停地往上攀爬，看，微風(fēng)動(dòng)了，它又向上竄出一大截呢，真有趣。爬山虎捎上的嫩葉，那是一個(gè)小小的，綠綠的，三角、五角形，五個(gè)角的葉子，就像一只只小手在向路人招手呢！
我們要像爬山虎一樣，頑強(qiáng)、執(zhí)著、努力向上的攀爬。
描寫(xiě)爬山虎的作文11
我的學(xué)校校園里有許多美麗的角落，其中最美的還是秋天教學(xué)樓墻外那火紅的爬山虎。
秋高氣爽，大雁南飛，大地一片豐收的景象。秋天是我們校園最美的季節(jié)，花壇里的菊花競(jìng)相開(kāi)放：有盛開(kāi)的、含苞的，有黃的、粉的……讓人留連，讓人陶醉。不過(guò)最惹眼的還是那一墻墻的爬山虎。
爬山虎在初秋時(shí)最漂亮。橙紅色的葉子映襯著血紅色的葉子，層層疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛墻上著了火一樣。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就蕩起波紋，一片片英姿颯爽，好像小學(xué)生在做韻律操一樣，很是好看。偶爾有幾片葉子飄落下來(lái)，好像一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞，給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
爬山虎不但秋天很美，其他季節(jié)也很美呢！春天，爬山虎吐出嫩紅色的小葉芽，仔細(xì)看看，仿佛蛟龍的爪子。在陽(yáng)光的映照下，一墻爬山虎如同一灣濃濃的湖水。夏天，爬山虎一片深綠，葉子挨挨擠擠，不重疊，也不留一點(diǎn)兒空隙，像一個(gè)個(gè)小精靈在墻上玩要。 下課了，校園一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們跑出教室在操場(chǎng)上做著各種游戲，爬山虎也舞動(dòng)葉子為同學(xué)們喝采加油。上課了，爬山虎又靜靜地躺在墻上，傾聽(tīng)著教室里傳出朗朗讀書(shū)聲。 我愛(ài)美麗的校園，我愛(ài)校園的爬山虎。
描寫(xiě)爬山虎的作文12
夕陽(yáng)西下，將余光撒向爬山虎，它用妖艷的身姿吸引著人們，成為秋天城市里一道亮麗的風(fēng)景線。
爬山虎的葉子密密麻麻，層層疊疊，布滿了整堵墻，不留一點(diǎn)兒縫隙。它的藤條千纏萬(wàn)繞在一起，仿佛在告訴人們：眾人拾柴火焰高嘛！一陣風(fēng)吹來(lái)，爬山虎歡快地跳躍著，葉子一波接一波，墻上漾起了金色的浪花，煞是好看。
爬山虎為什么能攀附在墻上呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我扒開(kāi)挨挨擠擠的樹(shù)葉一瞧，只見(jiàn)柄上有六七根粗細(xì)不一的須，這些須就是爬山虎的“手”嗎？我百思不得其解，終天在電腦中找到了答案。原來(lái)這些須像絨球一樣，能分泌出一種粘液，這就是爬山虎爬墻的法寶啦！
植物世界真是奧妙無(wú)窮呀！可爬山虎爬墻靠的不僅僅是那些“手”，還有那堅(jiān)韌不懈的精神。無(wú)論是陽(yáng)光明媚，還是暴風(fēng)驟雨，它都能積極向上攀登！
描寫(xiě)爬山虎的作文13
有一次，我去爸爸單位玩，發(fā)現(xiàn)辦公大樓南面的墻上布滿了爬山虎，它已經(jīng)爬到了這棟樓的第四層，而且還有往上爬的氣勢(shì)。
爬山虎為什么能爬得這么高呢？經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。原來(lái)，在爬山虎的莖上，有許多小爪子似的東西，正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)東西，才能使爬山虎爬得這么高。但是，僅有這個(gè)東西是不夠的，這只是它們向上爬的工具，要能爬得高，最重要的還是它們自己。
在每一個(gè)爬山虎向上爬的時(shí)候，都需要自己的爪子緊緊地爬住墻，而且還要一步一步地抓。只有這樣，它們才能在大風(fēng)時(shí)吹不落，在大雨時(shí)打不倒。
我突然想到：我們的學(xué)習(xí)不就像爬山虎一樣嗎？如果我們從一開(kāi)始就一步步踏踏實(shí)實(shí)地走，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待，那我們就很自然得取得成功，成為大風(fēng)大浪打不倒的強(qiáng)者。
爬山虎雖然不是真的虎，卻比老虎更有力、更堅(jiān)韌、更頑強(qiáng)。我愛(ài)爬山虎。
描寫(xiě)爬山虎的作文14
我們教室的前面有一片空地，它的南面，有一堵矮矮的石壁。每逢春季，便在石壁上密密的纏滿了爬山虎，一有空，我就跑去看看。
夏天，爬山虎綻放出淡黃色的小花，雖然沒(méi)有牡丹那樣鮮艷華貴，可是滿叫人喜歡的，摘下一朵聞聞，甜甜的，帶著一股清香，沁人心脾。爬山虎憑著它獨(dú)具的堅(jiān)韌不拔的毅力向上攀登著。它的每根騰就像鋼爪一樣，牢牢的抓住墻壁，一點(diǎn)也不游離。它抓得那樣緊，禁得住風(fēng)吹雨打；偶爾被大風(fēng)吹落，它不灰心，還是往上爬，一有機(jī)會(huì)，它就會(huì)再接助風(fēng)的力量重新攀上去。它的葉子也是非常好看的，當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它就仰起一張張小臉，微笑著向你點(diǎn)頭哩！
我喜歡爬山虎，因?yàn)樗哂袆e的話草所沒(méi)有的扎實(shí)性和堅(jiān)強(qiáng)性。我常常默默地想：我們不正需要爬山虎的這種精神，扎扎實(shí)實(shí)地攀上知識(shí)的高峰，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)嗎！
冬天來(lái)了，昔日碧綠的雜草現(xiàn)在枯黃了，有的甚至被風(fēng)刮走了。而我每天還要到矮墻邊看看爬山虎，只有它還牢牢地貼在墻上！
描寫(xiě)爬山虎的作文15
今天我發(fā)現(xiàn)了爬山虎。它不像玫瑰一樣高貴，也不像菊花一樣美麗，它只是一棵爬山虎。它沿著墻壁攀登，不知經(jīng)過(guò)了多少春、夏、秋、冬，風(fēng)風(fēng)雨雨，可它仍然堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。
春天，它換了一身綠色的衣服，春風(fēng)吹在它又細(xì)又長(zhǎng)的莖上，顯得生機(jī)勃勃，非常有活力。
夏天，它和兄弟姐妹牽起了手，長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。墻上、樹(shù)干上布滿了深綠色，把它們打扮上了美麗的顏色。
秋天，它的葉子變成了紫紅色，上面的葉莖顯得很明顯。到了深秋，葉子變成了深紅色，結(jié)出的果實(shí)吃起來(lái)又酸又甜又麻，好吃極了。
冬天，雖然它的葉子掉光了，可是它還有生命，它正在暗暗的使勁，為明年春天的生長(zhǎng)做著準(zhǔn)備。
爬山虎一年四季都在變，好像是一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的娃娃。
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