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小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-01 18:47:29 敘事 我要投稿

小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文

小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文1

  朋友,可知陽(yáng)光的味道?

  不知不覺中,春天已經(jīng)到了,戶外的陽(yáng)光悄悄地露出了笑臉,令人神清氣爽,充滿希望。靜靜的走在林蔭小道上,享受這春日的美好,細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的味道,生怕錯(cuò)過(guò)每一處值得駐足的美景。

  陽(yáng)光的味道,甜甜的,像棒棒糖的味道,又像為理想奮斗的味道,給人充實(shí)豐盈的感覺,又如一股清泉流淌在心間。

  一年之際在于春。大家都有所體會(huì)吧,當(dāng)你為某個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),不顧一切的向前。,整個(gè)人就會(huì)具有超能力似的,有熱情而且積極。心里面卻甜甜的,暖暖的。就讓我們播灑下希望的種子,走在陽(yáng)光的路上,堅(jiān)持不懈,終有一天會(huì)到達(dá)理想的彼岸。我想,成功總會(huì)眷顧那些努力拼搏的勇士吧。

  走出家門,帶上相機(jī),去捕捉陽(yáng)光,陽(yáng)光在何處?奔跑在草地上,漫步在花叢中,駐足在溪水旁,任何地方都阻擋不了陽(yáng)光,無(wú)處不在,構(gòu)成了我們生活的巨大的軟體環(huán)境。有生命的地方就有陽(yáng)光。

  “陽(yáng)光”好有生命力的詞眼。

  生命的陽(yáng)光該去何處尋找?在我們內(nèi)心。只要心中充滿陽(yáng)光,永恒的陽(yáng)光,那我們的人生必將會(huì)轟轟烈烈。與陽(yáng)光同在,讓陽(yáng)光更加陽(yáng)光。如是一生,可以無(wú)悔矣。

  待到花紅柳綠,春光爛漫,在草地上放風(fēng)箏,抬頭仰望,將夢(mèng)想放飛在天空,不斷往高處飛,飛向生命的至高點(diǎn)。每個(gè)人生命中都會(huì)有一塊屬于自己的土地,腳踏實(shí)地,耕種自己的土地。

  光明的獲得不在于仰望的時(shí)刻,而在于低頭的一瞬。

  在生命中的18個(gè)春天里,我想沒(méi)有在任何一個(gè)春天,我是如此的清醒。

小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文2

  春,一個(gè)讓人聽起來(lái)就感到溫暖,親切的季節(jié),一個(gè)聽起來(lái)就讓人想親近她的季節(jié)。

  聽著淅淅瀝瀝的小雨,空氣中不再帶著寒冷,周圍也不是冷色了,慢慢地,慢慢地,大地被春雨調(diào)成了暖色。真是神奇的調(diào)色板。

  我撐著傘,雨依然是淅淅瀝瀝的。遠(yuǎn)處的房屋像是被籠上了一層薄紗。春姑娘用那雙纖手編織出了這一切。傾聽這雨聲,仿佛這世界都與我無(wú)關(guān),只是這春姑娘撫摸琴鍵的聲音,像棉花糖一樣,柔柔的,綿綿的,甜甜的……你一定很奇怪,鋼琴在哪里?如果你細(xì)心的話,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)琴聲就是雨滴落在大地上的聲音。這美妙的音樂(lè)縈繞在我的心頭。

  一個(gè)只穿著帽衫卻不會(huì)冷的季節(jié),一個(gè)只是樹兒發(fā)芽卻不會(huì)長(zhǎng)葉的季節(jié),不知有多少文人墨客都愛的季節(jié)“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴!薄白钍且荒甏汉锰,絕勝煙柳滿皇”能有這么美得詩(shī)句襯托,我怎能不愛這繽紛的春呢?

  在我看來(lái),春是綠的,淺淺的綠。經(jīng)春雨一刷新,天空是藍(lán)的,淺淺的藍(lán)。淺淺的藍(lán)配上淺淺的綠,白白的云外加微微潤(rùn)濕的空氣。這樣的景讓寫生的我可咋辦吶?怎么讓我在調(diào)色板上調(diào)出這顏色呢?怎么讓我把這美景寫在這作文本上呢?要是把這美麗的春色細(xì)細(xì)描畫在本上,哎呦!老天爺可是要怪我的!

  這春天的綠讓放下筆的我又忍不住把它拿起。因?yàn)檫@春天的綠已經(jīng)仿佛流在了我的作文本上,也流在我的心上。

  感受這春天的綠。讓我的靈感突襲了我的心。我可不能自私,把這春天的綠獨(dú)享。即使不能把全部寫下來(lái),也要讓這春天的綠流進(jìn)你的心田。

小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文3

  春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié)。春天,像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘姍姍來(lái)遲!耙荒曛(jì)在于春”,春分吹過(guò),萬(wàn)物復(fù)蘇,農(nóng)民伯伯為了秋天的豐收,正在忙忙碌碌地耕耘播種,撒下了一片片春的期待。

  春天的陽(yáng)光格外明媚,太陽(yáng)公公射下了金黃色的光芒,輕輕的撫摸著你的臉蛋,又溫暖、又舒服。柳樹抽出了嫩嫩的尖尖的芽,有的已經(jīng)舒展成小小的葉子,那葉子的顏色還是那樣的嫩黃。滿山遍野的油菜開花了,好像給大地披上了黃色的地毯,引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂,它們辛勤地勞動(dòng)著。小草撥開周圍的枯草,悄悄地鉆出地面,東瞧瞧,西望望,滿眼充滿了好奇;紅艷艷、黃燦燦、紫盈盈的小花兒爭(zhēng)相開怒放。冬青的葉子變得密密層層,經(jīng)過(guò)花匠爺爺?shù)那墒,被修整得整整齊齊,像一張張綠色的床。小燕子從南方飛回來(lái)了,它穿著黑色的西服,白色的襯衣,像個(gè)舞蹈家隨著春天的旋律翩翩起舞。

  踏春的人們也沉醉在這美麗的景色中。老人們?nèi)、五一群沐浴在春天的?yáng)光中,他們有的品茶、有的打牌、有的在說(shuō)笑……,整個(gè)季節(jié)都充滿了祥和。孩子們互相追逐,嬉戲,像春天的翅膀,快樂(lè)地飛來(lái)飛去。往日湛藍(lán)的天空怎么變得五彩繽紛?原來(lái)廣場(chǎng)上到處是放風(fēng)箏的,有大人,有兒童,也有爸爸媽媽帶著孩子一起放風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映襯下,各式各樣的風(fēng)箏自由自在地飛翔,使人心曠神怡。

  我愛春天!我愛生機(jī)勃勃的春天!我愛美麗的春天!

  我來(lái)向大家承認(rèn)錯(cuò)誤了,以前做的事情我知道自己錯(cuò)了,請(qǐng)大家原諒我!

小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文4

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!到處都有春的蹤跡。

  你瞧,春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了花園里,她手拿一支神奇的魔棒輕輕一揮,給花朵穿上了漂亮的衣服。迎春花最先嬌嫩的黃花瓣,它的枝條像小姑娘柔軟的頭發(fā),又像細(xì)長(zhǎng)的柳條,自然的垂下來(lái)。那綠油油的葉子又細(xì)又密,真好看!

  在迎春花旁邊,有一株亭亭玉立的梨樹。它的枝杈間散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的如雪花般的花朵。那花朵雪白雪白的,在新葉的映襯下,顯得十分清秀。

  杜鵑花也不甘落后,選了最艷麗的紅色來(lái)打扮自己,十分顯眼。它的花瓣一層一層的,葉子碧綠,整個(gè)花園充滿生機(jī)。整個(gè)花園一片雪白,一片火紅。蝴蝶和蜜蜂給花園增添了許多生機(jī)。

  森林里也有春的身影。樹木伸了伸懶腰,抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小數(shù)長(zhǎng)高了不少,小鳥已經(jīng)在上面做家了。地面上的花都開了,一簇一簇的。陽(yáng)光從枝葉間篩下來(lái),照在每一棵植物上,也讓花兒更有光彩。麻雀從一棵樹跳到另一棵樹上;小燕子從南方飛回來(lái),給樹林增添了許多生機(jī)。

  在江堤上,處處可以見到春天。春天江邊的柳條上蕩秋千,柳條變綠了,隨風(fēng)舞動(dòng)。小朋友們高高興興地帶著五顏六色的風(fēng)箏,把它們放到天上。轉(zhuǎn)眼間,天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏,讓人目不暇接。小朋友們快樂(lè)的笑聲在江堤上久久回蕩。

  在田野中,春天在玩耍。你瞧,嫩的小草從地面上探出頭來(lái),這兒一叢那兒一簇,使光禿禿的地面有了許多生機(jī)。野花有的紅、有的黃,在春的指揮下,像趕集似的聚攏來(lái)。于是,在那一簇一叢的草兒里,出現(xiàn)了許許多多的小花:多像春天的眼睛呀!

  小朋友們換上春裝,在田野上踏青,在草地上野炊,十分快活!

  春天在和我們捉迷藏,如果你留心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那春天美麗的身影。

小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文5

  同學(xué)們!在寵物當(dāng)中,你們最喜歡的寵物是“美麗、高貴的貴賓犬,巨型的大型犬,活潑好動(dòng)的龍貓,還是活潑可愛的金魚”¨¨¨至于我,我卻喜歡小貓.

  小貓非常的機(jī)靈.有一次,媽媽給我?guī)讞l剛從鍋里煎出來(lái)的小魚.叫我小心一點(diǎn),別讓小貓看見了.我點(diǎn)了點(diǎn)頭,從媽媽手里拿過(guò)剛剛煎好的魚向外面走去.剛走幾步,就聽見“喵喵”的叫聲,我想:小貓有可能在外面,于是,把門關(guān)的緊緊的,又跑到窗前,把窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的.心想:小貓不會(huì)來(lái)了,就放心大膽地吃魚,可沒(méi)咬幾口,腳邊好像有什么似的.一看,原來(lái)是小貓.當(dāng)時(shí)我非常驚訝,小貓是從怎么地方鉆進(jìn)來(lái)的呢?正在這時(shí)候,小貓?zhí)轿业耐壬?伸著抓子正要來(lái)抓我的小魚.我急了,連忙喊了一聲:“媽媽”.小貓馬上從我的腿上跳了下來(lái),好像怕媽媽似的.過(guò)了一會(huì)兒,小貓見媽媽已經(jīng)走了,又開始抓我的小魚,我不讓,把小魚舉得高高的.小貓用倆只后腳站在我的腿上,用倆只前腳來(lái)抓小魚,把我的手抓了幾條白印.我只好把小魚扔在地上給他吃.

  小貓也很淘氣.有一次,家里沒(méi)人,它就閑得沒(méi)事,就把家里所有的拖鞋一只一只的把它放在了床底下,為了把拖鞋拿出來(lái),還用了不少時(shí)間.還有一次,它爬到我的寫字臺(tái)上走來(lái)走去,一不小心從上面摔了下來(lái),幸好沒(méi)有摔傷.

  小貓的胡子本事可大了.它的胡子可以當(dāng)尺子,它用胡子一量,就知道這個(gè)洞能不能進(jìn)去.有一次,它正在追捕一只大老鼠,老鼠鉆進(jìn)了洞里,小貓見老鼠鉆進(jìn)了洞里,走過(guò)去用胡子一量,胡子碰到了墻,不能進(jìn)去,回頭走了.

  小貓多么機(jī)靈,多么淘氣,胡子本事多么大!

小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文6

  “我說(shuō)你是人間四月天;笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈在春的光艷中交舞著變。”林徽因在其《你是人間的四月天》里,如此動(dòng)情地?cái)⒃V。但隱藏在山間的個(gè)舊加級(jí)寨,在春風(fēng)初融的三月天里,已經(jīng)是滿山春色。

  為了感受這滿山的春色,在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我來(lái)到了這個(gè)群山環(huán)抱的寨子,尋訪三月的天使。

  來(lái)到加級(jí)寨,看到一株株梨花,像是綠毯上一顆顆點(diǎn)綴的珍珠,有些突兀,更多的是驚艷。如此一棵樹,穿著白色的盛裝,綴滿了白色的花朵兒。春風(fēng)里,猶如飄曳著一串串白珠簾。我不禁想到唐代詩(shī)人武元衡在其《左掖梨花》中如此描繪:“巧笑解迎人,晴雪香堪惜!边@樣一幅巧笑的模樣很會(huì)迎接客人,梨花所散發(fā)的清香讓人愛惜不已!半S風(fēng)蝶影翻,識(shí)點(diǎn)朝衣上!被ò觌S風(fēng)花作翩翩飛舞的蝴蝶身影本不應(yīng)該卻偏偏落在詩(shī)人紅色的朝衣上,令詩(shī)人對(duì)梨花的留戀倍增。此時(shí),雖然沒(méi)有花瓣飄落在我的衣服上,但是在那記憶中的花蕾,卻柔情地在心間滑落……

  山間不時(shí)吹來(lái)陣陣清風(fēng),風(fēng)里裹著絲絲梨花的清香。這樣漫山遍野的白色梨花兒,在春風(fēng)的輕吻下,每一棵梨樹,每一朵梨花,都發(fā)出美妙無(wú)比、令人心醉的吟唱。所有的梨花都讓蝴蝶去數(shù),所有的花蕊都讓蜜蜂去尋訪。在這千樹萬(wàn)朵的梨花間,偶爾插入幾株粉紅的桃花,讓人不禁想到宋朝詩(shī)人黃庭堅(jiān)在其《次韻梨花》中所歌詠的那樣:“桃花人面各相紅,不及天然玉作容!痹谶@山間的三月,灼灼桃花,又怎及天然、純潔的雪白的梨花呢?

  “這一樹一葉的花開,是燕在梁間呢喃,——你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!蔽蚁,如果林微因來(lái)到加級(jí)寨,觀賞了這株株白雪,閱盡了這里的三月春色,一定會(huì)遺憾沒(méi)有早日踏足于此,一定會(huì)再次尋訪這三月的山間,一定會(huì)用自己性靈之筆寫下更美妙的詩(shī)篇!

小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文7

  她是美麗圣潔的使者,她將春的福音傳送給每種生物,將春的氣息掛在每個(gè)人的臉龐。她給了人們生靈的補(bǔ)劑,給了大地春雨滋潤(rùn)。她的歌聲寄托于鳥語(yǔ),她的纖柔化作花香,這一切使大地生機(jī)勃勃。她就是春之歌,可她總覺得缺少什么,于是她帶著春的美麗去大自然中尋找……

  歌聲飄向小溪,小溪立刻脫去她的冰衣,合著春之歌,跳下山崗,匯入河流,奔向大海。春之歌找到了流水的聲音。

  歌聲奔向樹林,大樹們擦掉身上的殘雪,調(diào)皮的生出新枝,隨著春之歌發(fā)出“沙沙”的響聲。春之歌找到了萬(wàn)木的聲音。

  歌聲流向花園,百花爭(zhēng)艷,每一朵花兒都發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾。瞧那朵玫瑰,鮮紅的外衣像熱情的火焰,翠綠的枝葉小心地襯托著他的公主,用晶瑩的露珠小心的灌溉著她,呵護(hù)著她。在看那朵百合,純潔得讓人心醉,那雪一樣的白色像圣母瑪麗亞一樣和諧。瞧著辛勤工作的小蜜蜂在華多種嗡嗡的鬧著,為那香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒,它們?cè)诨ㄏ嘛w來(lái)飛去,蹁躚起舞;▔锏男〔菀矤(zhēng)先恐后的擠出了小腦袋。它們一棵挨著一棵,肩靠肩,手拉手,連成了一片,好像在編制一張綠色的地毯。哦!花園中的景色使春之歌久久不能忘懷,她找到了花草的聲音。

  歌聲又追向了遠(yuǎn)方的田野,那里的農(nóng)民伯伯正忙著撒下希望的種子,大家一同長(zhǎng)期了嘹亮的軍歌。春之歌找到了勞動(dòng)的聲音。

  啊!流水聲、萬(wàn)木聲、花草聲、勞動(dòng)聲,純這個(gè)已經(jīng)找到許多種聲音了!她欣喜不已,急忙將這一切都融到了歌聲里,大家隨著歌聲感受著春天的美好與歡樂(lè)!

小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文8

  春天的校園充滿了陽(yáng)光、歡笑、天真和活潑?炜矗

  春姐輕步來(lái)到我們的校園,把我們的校園打扮得非常漂亮。

  早上,學(xué)生們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)。透過(guò)教室的窗戶向外望去,可以看到樹梢上的鳥兒在啁啾,仿佛在和我們一起讀書。下課后,校園里充滿了笑聲和歡笑,所有的學(xué)生都覺得校園里充滿了鮮花。在花壇旁邊玩游戲的女生數(shù)量最多。也許花吸引了他們!

  有些人坐在花壇邊聊天,有些人跳繩,有些人輕輕觸摸花朵嬌嫩的花瓣.花壇里的花五顏六色。有茉莉花、百合、月季花、迎春花……五顏六色,盛開著。想挑一個(gè)!

  如果實(shí)在忍不住,就留在這里,把校園打扮一下!

  快看!

  蜜蜂來(lái)了,蝴蝶來(lái)了。它們和美麗的松土一起構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。在花壇里,我最喜歡茉莉花。它的花瓣是白色的。如果你聞到它們,你會(huì)感到放松和清新,代表純潔和美麗。春暖花開,有點(diǎn)像害羞的小女孩。

  走在學(xué)校的路上,桂圓樹的葉兒是綠色的,樹下有幾棵綠草從土壤中伸出頭來(lái)。這時(shí)樹和草貪婪地吮吸馮春的乳汁。到處都可以看到燕子在飛來(lái)飛去,好像在快樂(lè)地跳舞。我沐浴在春風(fēng)中,深深地陶醉了。

  來(lái),讓我們看看學(xué)校的新大樓。在新大樓里,掛著描繪春天的學(xué)生照片、與學(xué)生一起摘下綠葉制成的照片、燕子和用彩紙制成的可愛的小鳥。我們春天的藝術(shù)品還不錯(cuò)!

  “春天在哪里!”

  春天在哪里?春天在孩子們的眼里.“嗯?這首歌是從哪里來(lái)的?

  原來(lái)學(xué)生們很喜歡春天,很快就唱了《春天在哪里》首歌。聽,那首甜美的歌在校園里回響。

  這是春姐給我們學(xué)校的禮物,這是春天的校園。

  我喜歡春天,我愛春天的校園!

小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文9

  當(dāng)迎春花用一抹黃送走桀驁不馴的冬,當(dāng)黃鸝鳥用歌聲引來(lái)萬(wàn)紫千紅,我知道,春天到來(lái)了。

  清晨,我看到柳枝半伸半卷的嫩芽?jī)荷线夾著昨夜的淚,清風(fēng)也拂不走。我該明白,萬(wàn)千柳枝的婀娜哪會(huì)來(lái)得那么容易。

  因它經(jīng)歷了乍暖還寒的洗禮,才有資格得到這醉人的綠……

  日上三竿之時(shí),我在竹林游蕩。它們挺拔、青翠欲滴,驕傲地俯視著我。參天的毛竹,要該怎樣才能這般筆直高大?我該懂得,當(dāng)它還只是一個(gè)竹筍時(shí),多不起眼。沉默如它,只是不停地在往地下延伸它的根?烧l(shuí)都看不見,誰(shuí)都只給它譏笑。四周的時(shí)間,扎實(shí)了根,卻只用一周節(jié)節(jié)拔起,突飛猛進(jìn)。有多高?它的根知道。

  因它扎實(shí)了根,才有資格傲視大地……

  午后,冬,不甘就這么走了,春風(fēng)就這樣夾雜了些冷意。山腳下的桃花趁著前段時(shí)間的暖陽(yáng),悄悄結(jié)了蕾,甚至有些還開了花?蛇@天,并不想讓它們安靜地開花。雨,淅淅瀝瀝下著。花,支不住腦袋,垂了下去!芭距薄袅讼聛(lái)。我該理解——“不,經(jīng)不住考驗(yàn),結(jié)果只能如此!泵髁恋芈曇敉蝗豁懫,我看到一個(gè)十三、四歲的少女撿起了那花,不屑地表情映在臉上。“它雖開了花,卻終沒(méi)能結(jié)果。你還要理解,還要怪罪這場(chǎng)雨嗎?”她不顧我驚愕的目光又繼續(xù)說(shuō),而這話的確讓我匪夷所思。我不答她,看向那朵花,不久,這花便會(huì)化為肥料,助桃樹上未被風(fēng)雨所打落的花結(jié)果了。那女孩不再等我回答,又說(shuō)道:“我是春,你愿和這被打落的花一樣嗎?不愿,就請(qǐng)應(yīng)下我的邀約吧!”“那愿呢?”我似笑非笑的問(wèn)她,她并不理我,只低頭把弄那殘花,我已了然她的意思。

  我終應(yīng)下春天的邀約,風(fēng)雨兼程,只為盛夏驕陽(yáng)予我榮光。

小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文10

  可愛的春天來(lái)到了,透過(guò)我家的一扇窗戶向外看,一排排像軍人的樹已經(jīng)苦苦地熬過(guò)嚴(yán)冬,再次長(zhǎng)出樹葉。那碧綠的樹葉就像一件完美的軍服,給這些熬過(guò)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖。小鳥們受夠了鳥巢里的悶氣,它們?cè)趹敉夂粑迈r的空氣,一絲絲春風(fēng)帶給它們無(wú)比的涼爽,小鳥唱起了動(dòng)聽的歌。

  “春風(fēng)又吹綠江南兩岸,明月何時(shí)照我還。”早晨,睜開睡意朦朧的雙眼,用輕快的步伐,剛踏出門就與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。向遠(yuǎn)處望去,小鳥與春風(fēng)姑娘一起在天空中飛翔,柳樹翩翩起舞,我走在樹下,感受著風(fēng)的親昵,開心極了。

  “碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!贝禾斓牧鹑珂掖旱呐,姿意舞動(dòng)著她們那碧綠的衣裳,在空中飛翔,翩翩起舞。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,它那歌聲讓柳樹的舞蹈別有生機(jī)。小花和小草也探出頭來(lái),隨風(fēng)搖曳,在給柳樹伴舞,這一景象,真是太美了!

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”在黃昏之際,天空母親哭了,猶如悲傷的戀人,這雨,擁抱著大地,親吻著花朵。過(guò)了一會(huì)兒,雨悄悄的停了,我觀望小草,它的身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。雨滴仿佛是小草那絢麗的衣裳,在廣闊的大地中異常耀眼。

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”春天總是充滿夢(mèng)幻的色彩。一切的一切,黃澄澄、亮晶晶,像撒上了一層金沙似的。天上的晚霞,似仙女的織錦,它們跳著,流動(dòng)著。劃拉的金、鮮亮的橙、醉人的紅、高雅的紫,從夕陽(yáng)中蕩漾開來(lái),幻化成一片絢麗的色彩。一會(huì)兒整個(gè)大地,整個(gè)天空,都籠罩在這絢麗的色彩中。小道,野花,慢慢變得迷離起來(lái)。

  我愛春天,愛她那清爽的風(fēng),愛她那纖弱的柳,愛她那無(wú)私的雨,更愛她那絢麗的色。

小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文11

  東風(fēng)張著大大的嘴巴,鼓著胖嘟嘟的腮幫子,拼命地吹啊吹啊,終于,皇天不負(fù)有心人,和煦溫暖的春姑娘被調(diào)皮的東風(fēng)給喚醒了,于是乎羞答答,嬌滴滴的小姑娘揮舞著色彩斑斕的翅膀,開始了又一次全新的旅程。

  在那縷縷金光投射的斑駁里,依稀只能瞧見一個(gè)窈窕嫵媚的剪影,時(shí)而,她揮翅飛翔,輕而易舉就召喚回來(lái)一只只大雁,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就渲染了一片藍(lán)色蒼穹,輕輕松松就畫下了一朵朵潔白的云彩。時(shí)而,她又邁著輕盈的腳步,輕快的奔跑在蒼茫的大地上,只見她的腳尖輕輕一點(diǎn),就讓大地鋪上了綠色的.地?cái)偅囊滦漭p輕一擺,就讓大樹紛紛吐露新芽,她的目光稍稍一瞥,就讓百花齊放,爭(zhēng)齊斗艷,還有,只要她那銅鈴般的笑聲一響起,就會(huì)讓天地萬(wàn)物漸漸蘇醒,讓世間在一瞬間變得熱鬧非凡,生機(jī)勃勃。更加不可思議的是,只要她那纖纖玉指隨意施幾個(gè)魔法,然后在從紅唇皓齒中吐幾口仙氣,一剎那間,天地之間的氣象就會(huì)瞬間大變,從明媚的晴天變?yōu)閹еz絲涼意的陰天,緊接著黑壓壓的天空就會(huì)攜帶著絲絲細(xì)雨慢慢壓下來(lái)。

  可是神奇的是,這樣的天氣并不會(huì)叫人覺得壓抑,亦不會(huì)讓人感覺不快,相反,那毛毛毛細(xì)雨打在臉上,灑在地上,滴在心上,會(huì)讓人覺得整顆心都在飄動(dòng),整個(gè)靈魂都被洗滌。淅淅瀝瀝的雨絲與萬(wàn)物交匯,奏響了一曲清脆明快的交響樂(lè),在那朦朦朧朧的雨霧里,在那若隱若現(xiàn)的塵世里,一切生靈都在翩翩起舞,就連我自己,也控制不住自己的腳步,把控不住自己的內(nèi)心,想要隨著這舞曲跳躍,奔跑,瀟灑,釋放。

  人說(shuō),一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,春天是一個(gè)新的輪回,一個(gè)新的起點(diǎn),也是一個(gè)筑夢(mèng)的好時(shí)機(jī),圓夢(mèng)的好時(shí)期。我想,只要我們心懷夢(mèng)想,充滿希望,飽含正能量,我們的人生也會(huì)有陽(yáng)光照耀,有東風(fēng)激勵(lì),有春天渲染,有雨水澆灌。所以,少年啊,趁著年輕,趕著年華,請(qǐng)盡情的做夢(mèng)吧,自由的翱翔吧!

小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文12

  春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年這樣周而復(fù)始,始而復(fù)周的重復(fù)著,重復(fù)著.....

  "冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?"每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)-----冬,我都會(huì)想起這句話,急切盼望春天的到來(lái)。

  我愛春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,草">小草也越發(fā)變得蔥綠了,到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮,生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺嫩綠嫩綠的,而走到近處時(shí),卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的"草色遙看近卻無(wú)"吧!

  我愛春天。春天代表著綠色,綠色卻又代表著生機(jī)與活力,代表著旺盛的生命力,代表著春天的來(lái)臨。

  我愛春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí),我總有一種渾身舒暢的感覺。特別是春雨過(guò)后,空氣清新得很,彩虹也隨之綻開笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺,象"初一落初二散,初三落月半。""清明風(fēng)若從南起,定主田禾有大收"等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的《次元明韻寄子曲》中的"春風(fēng)春雨花經(jīng)眼,江北江南水拍天"。

  "一年之計(jì)在與春,一日之計(jì)在于晨"。春天作為四季的開始,必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。

小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文13

  春姑娘來(lái)了,動(dòng)物們蘇醒了,小樹發(fā)芽了,人們脫去了厚厚的棉襖,換上了薄薄的襯衣。

  古代詩(shī)人曾這樣描繪春天“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”,春天到了,她很大方!

  春風(fēng)拂面,春雨落下,美麗的花朵爭(zhēng)奇斗艷,開的萬(wàn)紫千紅;春回大地,田野里蘇醒的莊稼悄悄地鉆出小腦袋,隨著微風(fēng)來(lái)回的搖擺,綠油油的,十分可愛!

  俗話說(shuō)“春雨貴如油”,慷慨的春姑娘揮一揮衣袖,帶來(lái)了一大片烏云,立刻把太陽(yáng)遮住了,綿綿的春雨如同牛毛一樣從天空上的落了下來(lái),一陣一陣的。大地上的裂縫合并了,隨即長(zhǎng)出了嫩綠的小草,農(nóng)作物也長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽。空氣中自由自在的漂浮著許多塵土和沙粒,一陣春雨飄來(lái),他們都被重重地打在了地上。干旱的小河也積滿了水,空氣清新了。風(fēng)雨過(guò)后,一座七彩的橋梁——美麗的彩虹,出現(xiàn)在我們的視線里,它那么絢爛,那么神奇。它是慷慨的春姑娘賜予大地的禮物呀!

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝禾斓搅,既要有綿綿春雨,也要有徐徐春風(fēng)才夠味呀!冬風(fēng)吹來(lái),帶給人們的是刀扎般的疼痛;春風(fēng)吹來(lái),帶給人們的是母愛似地溫暖。每到周末,當(dāng)大多數(shù)人還在睡覺時(shí),突然一陣陣春風(fēng)拂過(guò),立刻把人們的睡意吹到了九霄云外,人們睜開朦朧的睡眼,伸伸懶腰,抖擻抖擻精神,收拾收拾衣服,出門到院子里做運(yùn)動(dòng)去了。

  慷慨的春天到了,我們即感受到了“天街小雨潤(rùn)如酥”的爽快,又真真實(shí)實(shí)的感受到了“吹面不含楊柳風(fēng)”的溫柔。春天是充滿希望的季節(jié),春天是充滿生機(jī)的季節(jié),它即慷慨又大方,既無(wú)私又無(wú)畏,我愛春天!

小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文14

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。

  按說(shuō)春天是溫暖的,是陽(yáng)光明媚的,可是我們北方的春天卻遲遲的不肯展開笑臉,總是感覺有些涼意。話說(shuō)回來(lái),再冷也還是春天,節(jié)氣在趕著呢,所有的小花小草、樹木叢林都伸出了腦袋等著享受春的氣息。

  上周五下班時(shí)沒(méi)感覺有什么變化,可是今天早上上班時(shí)沒(méi)到校門口,好遠(yuǎn)就望見了校門口的油菜花黃澄澄的一片好漂亮,我故意從油菜花的身邊走過(guò),淡淡的聞到了油菜花的花香(因?yàn)橛筒嘶ú欢?,頓時(shí)就感覺到了春的氣息。走進(jìn)校門,擁路兩旁的小葉女貞綠綠的嫩芽已經(jīng)伸出了腦袋。原來(lái)干枯的草坪也想脫掉舊衣服想換上新衣裳,但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。校園四周的柳樹也已經(jīng)發(fā)出了嫩芽,草坪中間的迎春花更是開的漂亮,嫩黃的顏色把校園點(diǎn)綴的格外的美麗……整個(gè)校園讓我頓時(shí)感覺不一樣的舒坦,我又一次從春的味道中感受到了春的氣息。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”春天是人們向往的季節(jié),我們是不是應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易并為日不長(zhǎng)的春天,我會(huì)孩子們一起來(lái)奮發(fā)向上以不辜負(fù)這美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。

小學(xué)抒情作文:春天_小學(xué)生作文15

  春姑娘來(lái)了,她使一切萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,小樹冒新芽了,花兒們也都綻放了笑臉。而我,就是這萬(wàn)株小草中的一株。每到春天,我和我的伙伴們都是第一個(gè)出現(xiàn),所以,我們總會(huì)靜靜地目睹這一切。

  剛開始,春姑娘總會(huì)先來(lái)到我的已經(jīng)枯黃的“老前輩”身邊,手輕輕一揮,突然,那些“老前輩”慢慢地就脫下身上的“舊衣裳”,穿上姑娘給他們備下的“春裝”。這些“舊衣裳”化成了肥料,那是因?yàn)椤奥浼t”不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)“花”嘛,就這樣,我誕生了!我努力地、拼命地向上鉆時(shí),也看見了其他小草呢!他們也跟我一樣,水靈靈的,嫩綠嫩綠的。風(fēng)姑娘經(jīng)過(guò)這里,我們搖擺著身子,在笑著和她招手呢!我們的職責(zé)就是為春天添一份綠,增一份彩。每當(dāng)人們經(jīng)過(guò)我們時(shí),我們總會(huì)以最好的狀態(tài)來(lái)迎接他們,當(dāng)他們說(shuō)出:“哇!這些小草好可愛,好漂亮呀!”之類的話時(shí),我們的心里總會(huì)感到無(wú)比自豪。

  住在我旁邊的一棵灌木叢,他發(fā)芽時(shí)也十分美麗。度過(guò)了一個(gè)冬天的灌木叢,變得光禿禿的,一點(diǎn)兒也不好看。別看他現(xiàn)在一副“光頭”樣,一旦聞到了春姑娘的氣息,漸漸地,漸漸地,那灰色的枝條上,就如同魔術(shù)般,冒出許許多多那像花朵一樣的小芽,一夜之間,滿枝都變得嫩綠色的了,讓人看著心里十分舒暢。好像是一群群穿著嫩綠色衣裳的春

  精靈在樹枝玩耍、嬉戲。

  而在春天,最為美麗和驚艷的,就數(shù)桃花小姐們了。到了一定時(shí)間,她們總會(huì)結(jié)伴而行,給人們展現(xiàn)她那美麗又迷人的臉龐。粉紅色的花瓣是她們的絲綢衣裳,金黃色的花蕊是她們脖子上的吊墜。近看,是一位位羞澀的少女;遠(yuǎn)看,是上帝美麗的調(diào)色盤。微風(fēng)吹來(lái),花瓣飄落,我這株小草總會(huì)一直抬頭看著這些入了迷呢!

  這一切的變化讓人驚奇和著迷,但都功歸于春姑娘的鬼斧神工!是啊,看到這一切我這株小草就想大喊:“春姑娘來(lái)了!”

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