回家-四年級(jí)記敘文400字
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫(xiě)景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。我們要怎么去寫(xiě)這類型的作文呢？下面是小編精心整理的回家-四年級(jí)記敘文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回家-四年級(jí)記敘文400字1
上一次回老家已是半年之前了，但如今回想起來(lái)，還是感觸頗深，難以忘懷。
推開(kāi)陳舊掉漆的大鐵門(mén)，走進(jìn)裝滿了我童年回憶的“樂(lè)土”。
剛一入門(mén)，就看見(jiàn)因?yàn)檠b修而被拆得七零八落的地板，小沙發(fā)上布滿了灰塵，小時(shí)候，我最愛(ài)在小沙發(fā)上“蹦”，在當(dāng)時(shí)我的眼里，小沙發(fā)是多么得大，不過(guò)，在現(xiàn)在看來(lái)，它又是多么的小，連我都塞不下了，唉，看來(lái)是我長(zhǎng)大了。
我又走上樓，來(lái)到大陽(yáng)臺(tái)上，那里，也是我童年的“常去之地”。
撫摸著陽(yáng)臺(tái)上日夜被風(fēng)吹雨淋的欄桿，我的思緒，又回到了從前，以前，陽(yáng)臺(tái)上種著許多花，還有一座很大的灰黑色假山，下面有一個(gè)小魚(yú)池，里面養(yǎng)著許多田魚(yú)，小時(shí)候的我，總愛(ài)扒在魚(yú)池邊看魚(yú)，喂魚(yú)，可是現(xiàn)在魚(yú)池空了，花草也蔫了，只留下那一根根干枯的花桿兒還直挺挺地插在干裂的泥土中，仿佛在訴說(shuō)著，此處曾經(jīng)也有那么一段“花紅柳綠”的歲月，可是，又有誰(shuí)能為其坐下側(cè)耳聆聽(tīng)呢？
我抿著嘴靠在陽(yáng)臺(tái)的白墻上，涼絲絲的秋風(fēng)吹在我的臉上，望著如今“破敗不堪”的老家，心里有一種說(shuō)不出的滋味，聽(tīng)著路旁樹(shù)上寒鴉嘶啞地鳴叫，我突然明白了，心也豁然開(kāi)朗：人在變，“家”也在“變”，回憶里的那些美好的東西，在殘酷的現(xiàn)實(shí)和時(shí)間面前，又是多么的不堪和脆弱啊！
現(xiàn)在，老家的裝修終于開(kāi)始了，但愿裝修之后，我回來(lái)了，老家可以重獲“生機(jī)”，讓我重新感受到那份屬于童年，也屬于家的溫暖。
回家-四年級(jí)記敘文400字2
這個(gè)寒假過(guò)年，我與父母回到了老家——舟山。
村子建在海邊一座山丘的腳下，村內(nèi)多是青瓦白磚的房子，一戶挨著一戶。外婆家就在村子的最旁邊，正面朝大海，海風(fēng)終日吹著，古老的磚墻微微有點(diǎn)泛黃。
我是極喜歡那個(gè)院子。那院不大，也就20來(lái)平米，院子周圍常擺著一排盆景，外公是極喜歡侍弄花的，角落里支著一個(gè)大棚子，底下零零散散地堆著一堆農(nóng)器。小時(shí)候我是最喜歡在那耍的。通常抓只狗仔來(lái)到院中戲玩著。我用手撫摸著農(nóng)器，用腳觸著一個(gè)又一個(gè)大大小小的凹凼。我的心上流過(guò)幾絲溫暖的感覺(jué)，這確乎就是回家的感覺(jué)吧，我想。
我又游蕩著，不知不覺(jué)中來(lái)到了屋后的小菜園，土壟一列一列的，排得很整齊，凹凸有致。高出來(lái)的地方種著白菜、辣椒，一株一株的擠在一起，綠油油的，點(diǎn)綴著幾星紅色。低下去的地方多生著雜草，如三葉草，野蔥的更是繁多。我默默地立在壟頭，仿佛又看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在田間奔跑，用手指挑逗小寵物，在那棵蘋(píng)果樹(shù)上打盹……現(xiàn)在那棵承載了我童年回憶的蘋(píng)果樹(shù)，只剩下了樹(shù)樁，上面冒出了幾絲小芽，我輕輕撫摸著它，指尖傳來(lái)久違的觸感。
我走出菜園，陽(yáng)光照在這小屋上，這小院子里，這樹(shù)樁上，泛著金色的光。
我笑了笑。對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，擁有童年記憶的地方才是真正的家……
回家-四年級(jí)記敘文400字3
小學(xué)班的時(shí)光似水如箭，極速流動(dòng)，一轉(zhuǎn)眼到了初中，雖然是長(zhǎng)大了，但心里還是涌動(dòng)著想家的感情，稚子牽衣問(wèn)，歸來(lái)何太遲？共誰(shuí)爭(zhēng)歲月，贏得鬢邊絲？這是知道當(dāng)時(shí)的游子背井離鄉(xiāng)時(shí)的痛苦感情，在學(xué)校的五天，度日如度年，在家的兩天度年入度日，還得的了三四天的假期，還要上上兩天的輔導(dǎo)幫，唉命苦啊。
我無(wú)法想象，我站在家門(mén)口會(huì)有怎樣的舉動(dòng)：會(huì)激動(dòng)地大叫？會(huì)興奮地痛哭？就在這兩眼模糊的一愣間，我看見(jiàn)了母親：她正在燒飯，抬頭發(fā)現(xiàn)我，只淡淡的一句“你回來(lái)了。”但我卻從她的眼神中知道了激動(dòng)。而更沒(méi)想到的是我竟然出奇平靜地應(yīng)了一句“是的�！边@就是我回家與親人的第一句話，一切都是那么平常、那么平靜。
然而人畢竟是人，內(nèi)心的情感會(huì)不自覺(jué)地跟隨你的言行流露出來(lái)。談話中，我體會(huì)到他們?cè)捳Z(yǔ)中的思念與期望。第二天中午，母親似無(wú)意實(shí)有意地添了菜，我這才深深地感受到了母親平時(shí)那藏于言行下的深沉無(wú)私的愛(ài)，才認(rèn)識(shí)到自己當(dāng)初的種種幼稚太過(guò)分。
在這兩天里我盡力地抵制中那份思念家的感情，但我發(fā)現(xiàn)即使現(xiàn)在止住，那2年的生活，我要怎么艱苦下來(lái)，唉，在家里怕父母嘮叨，在學(xué)校里受老師批評(píng)，在家里想學(xué)校里的同學(xué)，在學(xué)校里想家的溫暖。
兩天的假期的假期是短暫的，在與家人告別的時(shí)候我只想哭。我不知道揮手遠(yuǎn)去的母親會(huì)不會(huì)哭？但我知道，家，注定是我一生的歸宿。
離鄉(xiāng)的悲傷是痛苦的，我這點(diǎn)疼痛算什么那。努力去過(guò)吧。
回家-四年級(jí)記敘文400字4
有人說(shuō)：回家的感覺(jué)如一首美妙的歌，一直在心中回蕩；有人說(shuō)：回家的感覺(jué)如一場(chǎng)甜美的夢(mèng)，帶你到夢(mèng)中翱翔；有人說(shuō)：回家的感覺(jué)猶如在游樂(lè)場(chǎng)，讓你永遠(yuǎn)保持一張歡笑的臉。
而我認(rèn)為：回家的感覺(jué)猶如春日那溫暖的太陽(yáng)，在你需要幫助的時(shí)候，給你陽(yáng)光。
還記得小時(shí)候，我被一條狗追得知跑，知道我看見(jiàn)前面有一扇鐵欄桿的門(mén)，我跳上了去，那只狗上不來(lái)，在下面徘徊了幾圈便跑了。當(dāng)我驚恐的跑回家時(shí)，我的臉色煞白，面無(wú)表情，渾身還不停的顫抖。媽媽見(jiàn)狀，上問(wèn)怎么了，就把我扶到床上讓我好好的睡一覺(jué)，我還清楚的記得媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)：“這孩子是怎么了？怎么嚇成這樣？算了，讓他好好睡一覺(jué)吧，睡醒了就忘記了�！�
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當(dāng)你遇到困那需要幫助時(shí)，家才是你最好的港灣。
還記得我被嚇得那日夜里，我發(fā)了高燒，媽媽半夜起來(lái)，用包了冰塊的毛巾給我敷，多虧了媽媽這細(xì)微的照顧，我才沒(méi)有繼續(xù)燒下去。后來(lái)媽媽問(wèn)我：“你是不是被什么東西追了？”我回答道：“對(duì)，對(duì)，我被一條狗追了，嚇?biāo)牢伊恕＿�？您怎么知道我被追了？”“�?dāng)然是你告訴我的呀�！眿寢屨f(shuō)，“你在昨日夜里發(fā)燒的時(shí)候說(shuō)的�！迸叮≡瓉�(lái)是我在夢(mèng)里還夢(mèng)見(jiàn)那條狗在追我呀！
我也認(rèn)為家才是最好的港灣，但我更認(rèn)為回家的感覺(jué)猶如春日的陽(yáng)光給你溫暖。
回家-四年級(jí)記敘文400字5
夜晚，我站在窗前，皎潔的月光揮灑下來(lái)，照在我身上，凝望著漆黑的夜空，我的思緒不禁回到了我回家最晚的一天。那么深刻，那么難忘。
那一次爸媽由于工作忙無(wú)法接我，所以我獨(dú)自回家了。下午放學(xué)的鈴聲響了，但老師依然沒(méi)有要下課的感覺(jué)，這堂課一拖再拖。由于是冬天，所以天上一片黑暗。從小膽小如鼠的我，更是不敢輕舉亂動(dòng)。
‘咚咚咚咚”看著前面漆黑永無(wú)禁止的路，我的心跳得很厲害！怎么辦？我開(kāi)始不安起來(lái)，滿腦子都是妖魔鬼怪出現(xiàn)的場(chǎng)面，還不斷想著我被撕咬的場(chǎng)面。我搖了搖頭，努力然自己冷靜下來(lái)，忘掉哪些東西。
于是，我努力地踏出了一小步，拳頭握得緊緊的，突然，一只老鼠從花叢鉆了出來(lái)，在我面前停下腳步開(kāi)了我一眼之后，就逃之夭夭了。我不禁嚇得冒了一身冷汗！因?yàn)槲铱吹搅怂侨夂鹾醯纳眢w和恐怖的眼睛！腦海里全是“它”的照片。
那條平時(shí)看似普通的路，在現(xiàn)在看來(lái)是那么的漫長(zhǎng)。那條本來(lái)奔跑的很快的腿，在此刻踏出一步都是那么艱難。但我想起了父親經(jīng)常告訴我的一句話：無(wú)論做什么事，首先你不能害怕，應(yīng)勇敢面對(duì)，才能克服困難。于是，在勇敢的信念下，我堅(jiān)定地踏出步伐，朝家的方向大步走去。
不過(guò)，通過(guò)這件事情，我明白了遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，一定要沉著冷靜，思考對(duì)策，勇敢面對(duì)，害怕不能解決事情。
回家-四年級(jí)記敘文400字6
“叮鈴鈴……”同學(xué)們放學(xué)了!我懷著開(kāi)心的心情，蹦蹦跳跳地走在路上，我路過(guò)了垃圾場(chǎng)，我用一只手捏著自己的鼻子，臉上微微地皺起眉頭。心想：天哪!太臭了!突然，我聽(tīng)見(jiàn)在垃圾堆深處傳來(lái)一陣嗚鳴聲，我小心翼翼地用樹(shù)枝扒開(kāi)垃圾，發(fā)現(xiàn)是一只臟兮兮的流浪狗。小狗正用可憐巴巴的表情和眼神望著我，我心疼地看著它，最后決定把它帶回家。
在樓梯間的時(shí)候，小狗沖我叫了幾聲，奶奶趕緊把門(mén)打開(kāi)：“天哪，這狗是從哪來(lái)的?”只見(jiàn)奶奶的嘴頓時(shí)張成了O字形，顯得十分驚訝!
“這個(gè)是從垃圾場(chǎng)撿來(lái)的!”我連忙說(shuō)。
奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，溫柔地讓小狗進(jìn)來(lái)。這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái)，問(wèn)了句：“發(fā)生了什么事?這是怎么回事?”看著我懷里抱著的小狗，爺爺發(fā)出氣急敗壞的聲音，“這是從哪里撿來(lái)的?”
“這是從垃圾場(chǎng)撿來(lái)的�！蔽矣盅a(bǔ)充道，“爺爺，你就讓我收留它吧，它很可憐的�！笨粗鵂敔攪�(yán)肅的表情，我都快哭出來(lái)了。
“孩子，我知道你有一顆善良的心，但是這么大的一只狗，我們家養(yǎng)不下呀!”我用和小狗一樣可憐巴巴的眼神望著他。
吃飯了，媽媽端著菜走出了廚房：“天哪，竟然有一個(gè)小垃圾在動(dòng)!”媽媽尖叫著。
“媽媽，這是從垃圾堆里撿來(lái)的�！蔽已銎痤^說(shuō)道。
媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，讓我?guī)退磦�(gè)澡。洗完澡后的小狗干凈漂亮多了，它愉快地沖著我們搖尾巴，爺爺奶奶也被它逗笑了。最終我們把它留下了，它成為了我們家庭當(dāng)中的一位新成員。
回家-四年級(jí)記敘文400字7
一次，我回家已經(jīng)七點(diǎn)多了已經(jīng)放學(xué)兩個(gè)小時(shí)多了。在以前七點(diǎn)半的時(shí)候我早就寫(xiě)完作業(yè)了，但是現(xiàn)在我不僅沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)還沒(méi)有吃飯。
那天最后一節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師讓我們重新了課堂作業(yè)，一個(gè)一個(gè)的重改。寫(xiě)錯(cuò)的就要訂正然后重寫(xiě)一遍再給老師改。不久我把課堂作業(yè)寫(xiě)完了我去讓老師給我改然后又看到我同桌的錯(cuò)了然后就又回去看看他的一看我也寫(xiě)錯(cuò)了有訂正了，一會(huì)兒時(shí)間就這樣過(guò)完了放學(xué)了我趕緊讓老師改完了，老師又說(shuō)：“寫(xiě)完課堂作業(yè)的把卷子寫(xiě)完給我改你就可以回家了”我們都說(shuō)了：“��？”我寫(xiě)了一會(huì)兒卷子，老師說(shuō)：“誰(shuí)課堂作業(yè)還沒(méi)有讓我改？卷子沒(méi)有寫(xiě)完的回家寫(xiě)，寫(xiě)完的今天就沒(méi)有作業(yè)了，還有，把卷子上的作文寫(xiě)寫(xiě)，放學(xué)吧”我們收拾收拾書(shū)包趕緊回家，我家離這有點(diǎn)遠(yuǎn)得打公交車，那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了。
五分鐘過(guò)后我走到了公交站，我要做的車是B1路我看了看旁邊的顯示公交車有多遠(yuǎn)的東西，一看B1路才剛出來(lái)離的還很遠(yuǎn)，我等了一會(huì)兒還沒(méi)有來(lái)，我就自己走了，走了一會(huì)兒我看見(jiàn)B1路經(jīng)過(guò)，我心里想著要是我再等一會(huì)就好了。唉！我終于到家了，我一看表呀！已經(jīng)七點(diǎn)半了，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)完已經(jīng)九點(diǎn)了。我很想睡覺(jué)但是還沒(méi)有吃飯，我說(shuō)：“先睡一會(huì)兒吧一會(huì)兒在吃飯一會(huì)兒我吃完飯睡覺(jué)了。
回家-四年級(jí)記敘文400字8
看著頭上的電風(fēng)扇不停的轉(zhuǎn)著，真希望時(shí)間也可以如此的快速，想快點(diǎn)下課的我，眼睛不停的轉(zhuǎn)向掛在老師身旁的時(shí)鐘，終于，那一聲鐘響使我的靈魂逃離了那沉重的枷鎖，我背著裝滿書(shū)的背包，帶著輕快的腳步，回家了。
走出人群擁擠的大門(mén)口，一陣陣帶著微香的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，看著前面同校的同學(xué)們不停的打鬧，他們的笑聲點(diǎn)綴了這條無(wú)趣的街，這時(shí)我仰頭一看，那橘紅色的夕陽(yáng)映入我的眼簾，那一朵朵又白又軟的云跳著不同的舞步，清新的空氣就好像他們的舞伴。
向右彎，一座公園出現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)音符飄進(jìn)了我的耳中，我看了看，原來(lái)是一位老爺爺牽著小女孩的手在教她唱歌，一首又一首的歌曲使我的心開(kāi)始律動(dòng)，路旁枯萎的小花好像因這曲子而又有了新的生命，我紅了眼眶，這一幕讓我想起我的爺爺也曾經(jīng)這樣牽著我，爺爺嘹亮、飽滿的歌聲又從我心中流竄出來(lái)，我趕緊加快腳步不想讓眼淚奪眶而出。
在回家的路上，我放下了功課使心靈沉淀了下來(lái)，再走沒(méi)幾步路就要到家了，穿透過(guò)安靜的空氣我看到了燈火輝煌的家，我就要到家了，到了一個(gè)可以使我離開(kāi)課業(yè)捆綁的學(xué)校。
回家的路途，是空間和心情的轉(zhuǎn)折處，在夕陽(yáng)之下的我忘了功課�；丶业耐局惺菞l心靈之路。
回家-四年級(jí)記敘文400字9
回家是什么？回家是笑問(wèn)客從何處來(lái)的感嘆，回家是感嘆歔欷的悲喜交加，回家是衣冠人笑，抵死塵埃的徘徊，但無(wú)論如何，不論走到哪兒，總有回家的那一天。就像翱翔于天空的鳥(niǎo)，總有一時(shí)需要?dú)w巢。
小時(shí)候
家是父母懷抱中的溫度，是爺爺奶奶笑容，是夜幕降臨前的一個(gè)童話故事，那時(shí)家中也許并不富裕，但每天早起，那股被愛(ài)包圍的幸福，令我久久不可忘懷，如春風(fēng)般沁透心脾，如磐石般執(zhí)著感人，如春雨般溫潤(rùn)清甜。那時(shí)的家，近在眼前。
長(zhǎng)大后
家是夜幕降臨時(shí)的一盞明燈，家是在我身后，永遠(yuǎn)守望的目光，是廚房里那一抹淡淡的飄香。我已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)渴望著父母懷抱的小屁孩了。我突然發(fā)現(xiàn)我已被家中的溫暖所約束了，我不甘心，我將我的心扔了出了這個(gè)家，這時(shí)的家，遠(yuǎn)在天涯。
正如今
家是印象中那靜謐的胡同，是夕陽(yáng)收起的.最后一抹淺絳，是氤氳著古樸味道的磚瓦。時(shí)光荏苒，我明白了，家是落葉所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸，家是我們溫馨的港灣，我對(duì)家的情感越來(lái)越深，我的心，在蘇醒在歸來(lái)，它終究不再流浪。
在每一個(gè)人的心中都不同的家，它可以是青藏高原上誠(chéng)懇的信徒，可以是秦淮河上斑駁的紅槳，可以是絲綢之路上悠遠(yuǎn)的駝鈴。但在我心目中它永遠(yuǎn)是那個(gè)不大，卻又充滿溫馨的地方。
回家-四年級(jí)記敘文400字10
20xx年10月28日，這天我值日，放學(xué)后走出校門(mén)一看，校門(mén)外空蕩蕩的，接送車不見(jiàn)了，我是第一次遇到這事，周圍也沒(méi)有人，怎么辦呢？我著急的撓撓頭皮想著，對(duì)呀，可以找哥哥呀！我趕緊向哥哥的教室跑去，可是哥哥班的教室門(mén)已鎖了�？磥�(lái)我只好獨(dú)自回家了。
這時(shí)天已黑了，于是我沿著人行路走去。我一會(huì)兒走，一會(huì)兒跑，覺(jué)得今天回家的路特別長(zhǎng)。盡管公路上人影稀少，只有來(lái)回奔跑的汽車，不停地穿梭。但是我并不害怕，心里只有一個(gè)念頭，我一定要回到家，找媽媽！
當(dāng)我走了大約20xx米時(shí)，走到了小集鎮(zhèn)路口時(shí)，遇到了哥哥同學(xué)王騰飛的爸爸，我見(jiàn)過(guò)倆次，有點(diǎn)印象。他見(jiàn)到我就問(wèn)：“你是武曌的弟弟嗎？”
我回答說(shuō)：“是”。然后他說(shuō)：“跟我走吧，我是王騰飛的爸爸”。我說(shuō)不用了，我要回家找媽媽。他又說(shuō)：“我家就在附近，是你媽讓我來(lái)找的�！蔽艺f(shuō)：“那這樣吧，先給我媽打個(gè)電話吧！”因?yàn)槲蚁雼寢尨藭r(shí)一定很著急，她接到電話就會(huì)立刻接我來(lái)了。
于是王叔叔就幫我給媽媽打了一個(gè)電話，告訴了媽媽我所在的位置。不一會(huì)兒媽媽就坐著接車來(lái)了。
媽媽一見(jiàn)我第一句話就說(shuō)：“你可把媽媽嚇壞了�！彼緳C(jī)叔叔也說(shuō)把他給嚇壞了。接著媽媽給我買(mǎi)了許多好吃的，就回家了。
今天這時(shí)想起來(lái)就害怕，這可是我第一次獨(dú)自回家。進(jìn)過(guò)這次驚險(xiǎn)我懂了一個(gè)道理，遇到事情要鎮(zhèn)靜，動(dòng)腦解決就會(huì)化險(xiǎn)為夷！
回家-四年級(jí)記敘文400字11
去年臘月29，整整一天，我們一家是在公路上度過(guò)的，因?yàn)槲覀円s回老家過(guò)年。
這一天風(fēng)雪交加，路途艱難。
在風(fēng)雪中的路邊，我看到一個(gè)又一個(gè)背著大大的包袱的打工仔不停的向過(guò)路的車招手，請(qǐng)求司機(jī)讓他(她)們坐順風(fēng)車回家，然而沒(méi)有司機(jī)停下來(lái)。并不是司機(jī)沒(méi)有同情心，而是的確坐不下了。
路邊的打工仔哆嗦著身子，失望的目送前一輛車遠(yuǎn)去，又把充滿希望的目光頭向另一輛車。
又一輛車過(guò)來(lái)了，仍然是相同的結(jié)果。車子后輪卷起的泥雪濺在他們身上，他們并不閃躲，一點(diǎn)也不氣餒。看來(lái)，他們只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：回家！
越來(lái)越多的貧困農(nóng)村人走出了家門(mén)，在城里過(guò)著和鄉(xiāng)下的苦不一樣的生活，但他們心里踏實(shí)了。一年終于過(guò)去了。回家過(guò)年，也許是他們對(duì)一年的打工生活的甜蜜總結(jié)吧。
一路上，我看著他們行走在暴風(fēng)雪中飄零的身影，看者他們無(wú)助地向車子招手，眼前突然浮現(xiàn)另外一種情景：連續(xù)好些年，年頭年未車站民工潮情形——黑壓壓潮水般的人，黑壓壓烏云般的氣氛，打工仔被夾在巨大的民工潮中身不由己，像滔滔大海中隨波逐浪的一葉小舟……
這路上，完全是另一種情景，如果說(shuō)車站像大海，那么這人煙稀少的風(fēng)煙彌漫的公路又像什么呢？
回家-四年級(jí)記敘文400字12
回家，大家一定都很熟悉吧，每個(gè)游子最最渴望的就是回到自己的家鄉(xiāng)。
在小學(xué)時(shí)候，每當(dāng)下午第二節(jié)下課后，學(xué)校的播音器里都會(huì)傳來(lái)美妙的音樂(lè)。那一天，我第一次聽(tīng)到了又沒(méi)過(guò)音樂(lè)家——?jiǎng)P麗金創(chuàng)作的薩克斯音樂(lè)《回家》，當(dāng)時(shí)只感到悅耳和動(dòng)聽(tīng)。
我第二次聽(tīng)見(jiàn)是在我的大伯家。那天夜間我在他家，喝著茶，愜意的欣賞著這首曲子。當(dāng)時(shí)很靜，我聽(tīng)著這首曲子，渾身仿佛像觸了電一般，一股涼意從頭到腳，感覺(jué)在身上的每一個(gè)細(xì)胞都游走了一遍。
我體會(huì)到了，我真的體會(huì)到了！我體會(huì)到了凱麗金當(dāng)時(shí)那種想家的感覺(jué)，那種渴望回到家鄉(xiāng)的心情。音樂(lè)委婉，纏綿，曲折生動(dòng)，如泣如訴，就像秋天樹(shù)上的葉子在空中緩緩的飄蕩，最后落在了地上，這不正是作者想要表達(dá)的心情么？當(dāng)音樂(lè)到達(dá)高潮時(shí)，我的心與這首曲子產(chǎn)生了共鳴，心中出現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面：當(dāng)金凱利站在秋天的那棵大樹(shù)下，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，緩緩落下。他憂傷的看著這一片片飄落的葉子，吹起了這首曲子。他吹出了萬(wàn)般離情，令人蕩氣回腸，催人淚下。我的心中驀地升起一團(tuán)憂愁，有一種淚水馬上就要涌出的感覺(jué)。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，我的心中還在久久蕩漾著那種感覺(jué)。
我愿天下所有的游子都能早日回到家鄉(xiāng)。
回家-四年級(jí)記敘文400字13
我是浙江金華人，卻不生在江南、也不長(zhǎng)在江南，但家鄉(xiāng)，還是回過(guò)的。雖然已經(jīng)過(guò)了三年了。
在一塊塊稻田中，有那么一條崎嶇的小路，雖然飽經(jīng)滄桑、坑坑洼洼，但這是家鄉(xiāng)的路、是回家的路。
進(jìn)入了初中，就再?zèng)]回過(guò)家鄉(xiāng)。作業(yè)、練習(xí)題、輔導(dǎo)班然本應(yīng)快樂(lè)的寒假一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，也許這沖淡了我會(huì)回到家鄉(xiāng)的渴望，這種念頭，也隨著假期漫漫消逝。
可那條飽經(jīng)滄桑的路上，并不似四周還未插秧的稻田般空空如也。那飽經(jīng)滄桑而又坑洼不平的路上站著因歲月的飛逝而已老去的我的奶奶。
她并不高，但也不矮，就像那一只只瓶體微鼓的大花瓶，繪滿了清秀的山與水。畢竟她已年逾古稀，背不再像松柏那般挺拔，眼不再似那湖水般清亮，腿、腳也不如那流水般輕快。
歲月在她原本白凈柔嫩的兩頰上印滿了花斑，在她緊繃細(xì)膩的前額上吻下一道道唇印，在她烏黑細(xì)密的發(fā)絲上撒下了一把把銀色亮片。
三十晚上，站在這小路上，盼得不正是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子可以歸鄉(xiāng)團(tuán)聚，這正是那溫暖似那江南的水流到游子寒冷、甚至凍僵的心！
這就是一個(gè)媽媽的期盼，期盼游子踏上回家的路；是希望，希望兒子別再踏上這路，再次離開(kāi)。爸爸的媽媽、我的奶奶，今年已年過(guò)古稀，是真的老了……
但不老的是她用愛(ài)守候著的回家的路呀！
回家-四年級(jí)記敘文400字14
哥哥，你好！”櫟社機(jī)場(chǎng)，從大同來(lái)的妹妹揮著手對(duì)我說(shuō)，旁邊提著行李箱的大姨微笑地看著我們。
這是怎么回事呢？原來(lái)，今年外公外婆為了照顧我都來(lái)了寧波，大姨和表妹也追隨著他們的腳步來(lái)寧波過(guò)年了。
其實(shí)，出行前，大姨的眼睛因?yàn)槌鲅会t(yī)生囑咐不能距離運(yùn)動(dòng)，而妹妹又害怕坐飛機(jī)，但是她們還是經(jīng)過(guò)兩次轉(zhuǎn)機(jī)和1675。6公里的跋涉，來(lái)到了寧波，這是為了什么呢？
雖然這幾年，媽媽總會(huì)在暑假帶我回大同，見(jiàn)見(jiàn)大姨和妹妹一家，可是像這樣在寒假見(jiàn)面，大家在寧波一起過(guò)年卻還是第一次。
她們來(lái)了之后，媽媽帶著我們一起出去游玩，我也當(dāng)起了小導(dǎo)游，為她們介紹寧波好玩的好吃的。我們聚在一起吃飯、聊天、玩�！刻於荚跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
除夕晚上，我們一起坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出歡笑聲和喝彩聲。12點(diǎn)的鐘聲響起，我看著陽(yáng)臺(tái)外萬(wàn)家燈火和夜空中綻放的絢麗煙花，還有那耳邊此起彼伏的鞭炮聲，溫暖的情愫由心中冉冉升起——家，不是一間屋子，也不是一座城市，父母親人在哪，家就在哪，年也在哪兒！
回家-四年級(jí)記敘文400字15
“回家啦！”我推開(kāi)門(mén)，對(duì)著這個(gè)熟悉而又溫馨的家，我心中有一種從未有過(guò)的感覺(jué)－－回家的感覺(jué)真好！
是啊，感覺(jué)真好！想起這五天，在勞動(dòng)基地的魔鬼訓(xùn)練，硬邦邦、冷冰冰的飯，洗澡時(shí)忘加冷水，差點(diǎn)燙成燒鴨……這些一陣陣不快的回憶，使我覺(jué)得還是家好！
我一回家就沖進(jìn)浴室，打開(kāi)方便的熱水器，開(kāi)始沖澡，哇！感覺(jué)真好！這使我不禁想起在勞動(dòng)基地五天里，一洗澡，倒了半桶熱水，還以為是家里，媽媽早以準(zhǔn)備好的洗澡水，隨手舀起水，手浸到水里，哇！我不敢叫出聲，怕同學(xué)笑話我沒(méi)用！只能默默的用涼水沖洗著，忍著疼痛，為自己沒(méi)用而流淚……
但是勞動(dòng)基地，也有不少的樂(lè)趣。有同學(xué)關(guān)心的話語(yǔ)沖掉一切日常生活的煩惱－－其實(shí)我在家里，自理不也挺好的嗎？
傍晚，我享受美好晚宴的愉快。不禁又想起勞動(dòng)基地那些硬邦邦的干飯，冷冰冰的“營(yíng)養(yǎng)套餐”每天都挨著餓，幸好有帶去的食小學(xué)寫(xiě)事作文物。接過(guò)媽媽夾給我的菜，我心里有一種格外溫暖、溫馨感覺(jué)－－竟然平時(shí)野慣了的我也會(huì)想家．這一切的一切，處處都有回家的感覺(jué)真好這句話來(lái)形容，或是掛在嘴邊。這是一種從未過(guò)的感覺(jué)……無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)．
吃著飯后的水果，我心里默默的想，回憶著，看著媽媽那熟悉而又陌生的臉頰，我……這兩個(gè)地方鮮明的對(duì)比，使我不再想在外的生活，使我不再覺(jué)得離開(kāi)家好。而是使我懂得什么叫溫馨，什么叫家，還有，什么叫回家的感覺(jué)真好。
我環(huán)顧這個(gè)溫馨、熟悉的家……
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