游泳-三年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的游泳-三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游泳-三年級作文1
以前，我常常不把學(xué)習(xí)以外的一些東西放在眼里。就拿游泳來說吧。我總以為游泳在實際社會的應(yīng)用中非常小，學(xué)不學(xué)沒關(guān)系。其實，我錯了，實際上游泳是一項人人必會的逃生技能，它可以在水中挽救你的生命。比如說，你在河邊不慎落水，這時人們都在睡午覺。如果你會游泳，你就能死里逃生；如果不會……哼哼，那你就只能死在河中啊。所以，游泳這項技能是一把可以挽救你生命的鑰匙。
在約30天的訓(xùn)練中，我懂得了游泳的重要，更重要的是我在學(xué)習(xí)游泳的過程中明白了一些道理。
在約30天的露天訓(xùn)練中，不管是微微細(xì)雨，還是滂沱大雨，同學(xué)們都婉轉(zhuǎn)地拒絕了教練的避雨的命令，然后又繼續(xù)努力學(xué)習(xí)游泳。他們堅持不懈，誰累了，就站在水中休息幾秒鐘，接著又在教練的指導(dǎo)下刻苦習(xí)泳�？粗麄兛炭嗟臉幼�，我被深深地打動了。想起我在家時學(xué)習(xí)那么懶惰，還真有點慚愧呀。從此我努力習(xí)泳，直到訓(xùn)練結(jié)束掌握一手好的游泳本領(lǐng)。是他們，那些和我一起訓(xùn)練的同學(xué)們，讓我懂得了“堅持就是勝利”的道理。
訓(xùn)練結(jié)束后，我刻苦的好習(xí)慣被我?guī)Щ亓思�。從此，我干什么事都開始刻苦起來，還得歸功于游泳。我在這里，想告訴全世界看不起游泳這項運動的人：“游泳，是一項必不可少的逃生技能，你在刻苦學(xué)它的時候，會是你人生中的一次磨練，才會讓你真正的懂得什么是“堅持就是勝利”！
游泳-三年級作文2
20xx年的暑假是一個漫長而又快樂的假期。暑假發(fā)生了許多有趣的事情，其中最有意思的就是學(xué)游泳了。
我學(xué)游泳的歷史可以追溯到3歲時，可是一直以來，我都是帶著游泳圈到水里浮著。
有一天，爸爸又帶著我去游泳。他看著我像一只鴨子浮在水面上，樂呵呵地對我說：“你難道不想學(xué)會游泳嗎？”我說：“要啊，我一定要學(xué)會游泳！”
晚上，爸爸帶著我去買了游泳鏡、游泳帽、鼻塞、耳塞等游泳裝備。
第二天，爸爸帶著我又來到了游泳池。這一次，爸爸先認(rèn)真地給我講解了游泳的技巧。我穿上泳衣，戴上泳鏡，小心翼翼地下到水里。一下水，我心里就緊張極了，雙手亂揮，爸爸在旁邊扶著我，不斷地鼓勵我。
慢慢地，我不怕了，兩腳在水里開始走動。再過了一會兒，沒有游泳圈的保護(hù)，我也一點都不怕了。
爸爸先教我潛水，深吸一口氣以后，慢慢地潛到水里去，憋不住了再把腦袋冒出來。
練習(xí)潛水用了三天，爸爸就要我正式學(xué)游泳了。他先用雙手托著我的身體，要我用雙手慢慢劃水，等我平衡了，就松開�？墒前职忠凰墒�，我就掉水里了，嗆了幾口水，但我沒有泄氣，還是繼續(xù)練習(xí)。
如此反復(fù)，經(jīng)過十幾天的游泳學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會了游泳�，F(xiàn)在我一個人可以獨立地游上二十多米了。
通過這次學(xué)游泳，我明白了：只要不怕困難，任何事情都可以做得到。
游泳-三年級作文3
“叮鈴鈴……”電話響了。太好啦！弟弟約我去黃巖游泳館游泳，我?guī)嫌疽隆⒂久�、泳鏡便出發(fā)了！
我們來到游泳館，一穿好泳衣就往游泳池里跑。這個游泳館真是夠標(biāo)準(zhǔn)，分好幾個泳池，深度不一，有0.9米的、1.2米的、1.5米的。但對我更有吸引力的是，外面泳池里的許多大型玩具，有水中滑梯、磨菇傘、會噴水的小蘋果屋等。
我和弟弟先玩水中滑梯。我牽著弟弟，“嗞溜”一聲滑下了滑梯，很快我整個身體都滑到了水里。好險呀！幸好水深只有0。3米，我暗自慶幸。
我們接著玩了一個又刺激又好玩的大型玩具——冰桶。這個大型玩具的形狀像一盞路燈，上面有四個水桶，水桶會自動灌水，等水灌滿了，它會馬上翻過來，水就“嘩”地倒下來。我剛站在下面，瞬間就被突如其來的“瀑布”淋成了“落湯雞”。
刺激的游戲結(jié)束后，我們?nèi)鰞?nèi)0。9米的泳池里游泳。我把臉浸入水里，看到了池底天藍(lán)色的瓷磚，把頭往上透出一點還能看見水面。游了一會兒，我和爸爸比賽憋氣。我只憋了10秒，爸爸卻穩(wěn)穩(wěn)地憋了24秒，爸爸贏了。我不服，最后反反復(fù)復(fù)足足練了半個小時，直到小臉憋得通紅，還差點嗆了水才罷休。
大家一起游了半個小時后，爸爸說：“時間不早了，先回家吧！”我想：下次有機會還會再來！
游泳-三年級作文4
我一直夢想著像魚兒一樣在水中自由自在地游來游去，揮灑自如。這個愿望在我7歲那年一個炎熱的夏天得以實現(xiàn)。那是一段多么令人難忘的經(jīng)歷呀！
還記得那時我懷著激動的心情來到游泳館，看到那清澈的池水我躍躍欲試，想馬上就跳下水去暢游。這時教練先讓我們憋氣，并給我講了一些要領(lǐng)。我心想：不就是憋氣嗎，看我的！結(jié)果沒憋一小會，我就受不了，嗆了一大口水。連基本功都這么難，真是“看花容易，繡花難”呀，我練了幾回還是不達(dá)標(biāo)，此刻的我有點灰心了。再看這兇巴巴的教練，我都不想學(xué)了。可一想到我的夢想，我還是堅持下去。后來，我經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于把基本功練好了。
緊接著教練教我如何游。先是趴在游泳板上練，但是由于水壓，我的腿腳不怎么靈活，常常會扭傷。疼得我快哭出來了，但我咬咬牙還是挺了過去。最后我不用游泳板也不會沉入水底了，但只能原地漂浮。教練又開始教我蛙泳、自由泳、仰泳。最難學(xué)的是仰泳，因為我掌握不好漂浮，所以常常碰到游泳池的壁，每次都磕得青一塊紫一塊的�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！�，我經(jīng)過不懈的努力，最后終于能像魚兒一樣在水里自由自在地“舞蹈”了！
游泳，磨煉了我堅強的意志。使我知道，我們應(yīng)該認(rèn)真對待第一件事，并要堅持下去，這樣就會成功。
游泳-三年級作文5
今天天氣特別的熱，所以我們?nèi)乙黄鹑バ菍氂斡揪銟凡咳ビ斡�。沒過一會兒，就到了星寶游泳俱樂部，一進(jìn)門口就感覺到陣陣清涼。向游泳池一看，人山人海。
換好了游泳衣，我連忙跑進(jìn)游泳池，縱身跳進(jìn)了游泳池。哇，好涼爽呀！在游泳池里的感覺就是不一樣，沒過一會兒妹妹也跑了過來，水花灑的我滿臉是。這時爸爸媽媽也出來了，“感覺怎么樣？”“好極了！”我們齊聲說到。妹妹不如我們來做個游戲，我們倆繞著游泳池游一圈，如果你要是嬴了，我就……我就買冰淇淋給你，如果你輸了，你就要圍著大游泳池游一圈。妹妹猶豫了一會兒，怎么不敢嗎？誰說的，誰怕誰呀！好，我們就要爸爸媽媽來做評判。
好，預(yù)備開始。說著我和妹妹奮力向前游，我們游了一會兒，我總于遙遙領(lǐng)先。慢慢的，我就覺得快沒有力氣了。誰知妹妹就在這時把我給追上了。不會吧，妹妹竟然追上我，我用盡了吃奶的力氣，沖向終點�？上妹迷缫褎倮恕�
不行，不行，再來一次，我們再玩一個游戲，如果你這一次還是嬴了的話，我就給你買兩個冰淇淋，如果你輸了你就要接受懲罰。這個游戲就是大魚吃小魚，你當(dāng)小魚，我當(dāng)大魚。好，開始！
游呀游呀，我一定要追上小魚，可是小魚太靈敏了，怎樣也抓不到。游戲結(jié)束的時候，我還是沒有抓到。這一次我輸?shù)男姆诜�，看著妹妹添著兩個冰涼，可口的冰淇淋，我不僅流下了滴滴口水。
這時我下好決心，我一定要學(xué)好游泳，下一次我要把那兩個冰淇淋嬴回來！
游泳-三年級作文6
做什么事情都會有酸甜苦辣，但是只要成功了，心里就會像吃蜜一樣甜，比如——學(xué)游泳。
以前我就是一個“旱鴨子”，可今年暑假媽媽卻讓我自學(xué)游泳。沒辦法，我只能在媽媽的指導(dǎo)下，從最開始的憋氣開始練習(xí)。我看著那些叔叔阿姨們在水中自由自在地游著，我想：我不會比他們差。于是，我開始學(xué)習(xí)蛙泳。我在家反復(fù)觀看學(xué)蛙泳的視頻，然后來到泳池練習(xí)。首先，我學(xué)會了憋氣，然后練習(xí)動作，手向前劃小圓圈，腿向里收。然后，腳向外翻。接著，腿用力向下蹬。最后，兩腿合并。剛開始，我的手腳總是協(xié)調(diào)不好，每次換氣時都會使身體下沉許多。經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，我一一克服了這些困難。
雖然技術(shù)有所提升，但是難免會在游泳里嗆上幾口水。一次，媽媽的同事帶我去深水區(qū)游泳，最深的地方我的腳都達(dá)不到底。在大哥哥的陪同下，我勇敢地在深水區(qū)里練習(xí)蛙泳。游著游著，突然，我的氣不足了，嘴巴不由自主地嗆了一口水，鼻子冒泡，身體開始慢慢下沉。這時，一只大手迅速抓住了我，用力把我往水水面上提。我大口大口地呼吸著空氣，嘴巴吐著水，并抓住大哥哥的手，慢慢地向淺水區(qū)走去。
就這樣，我學(xué)會了蛙泳�，F(xiàn)在我能在水中自在地游著，這時我明白了：“萬事開頭難”。只要打好了基礎(chǔ)，干起事來就不會難。
游泳-三年級作文7
今天我和爸爸媽媽到天山海世界去游泳。
簡單活動之后，跑步前進(jìn)，目標(biāo)：戲水區(qū)！哇！我看見一種噴水的蘑菇、冰激淋滑梯、還有海盜船，許多小朋友在里面鉆來鉆去，太有意思了。紅、白、藍(lán)色相間的滑梯象彩虹從天空垂下，我高興地跑過去，一股水柱托著我，隨著滑梯的'起伏，象瀑布在山間穿行，象鳥兒自由地在空中飛翔，速度伴著起伏，讓心情一松一緊，真刺激！還沒等到我認(rèn)真琢磨，一雙有力的手把懵懵懂懂的我從水池里撈了出來，是救生員，沖我友好地笑著。剛才真是太快了，一眨眼的工夫，眼前就全是水了，不行，我得再來一次，好好回味一下！
爸爸叫我去深水區(qū)感受人工造浪，我點點頭，游上岸，和爸爸走過小橋，找到媽媽，坐在8字形救生圈上，爸爸、媽媽各鉆到一個窟窿里，終于，造浪開始了！哇！我們左邊的人群隨著浪高高的起來，低低的落了下去。一片片的歡呼、喊叫聲。還沒等我扭回頭來，嘩！幾個大浪沖了過來，三個人人仰船翻，全部掉進(jìn)水里了，我嗆了一肚子水，爸爸急得一手拎著我，一手往下摁救生圈，我開始吐水，從水里剛出來的我嗚嗚的哭著，媽媽責(zé)怪爸爸非要摁救生圈，爸爸無理可說，只好道了一聲對不起，嗚嗚哭的我喊媽媽救命�。。�！無奈的爸爸只好哄我玩造浪，哭著的我馬上破涕為笑。
造浪結(jié)束了，我開始學(xué)游泳，爸爸先讓我練憋氣，然后讓我抓著救生圈上的扶手，可是我剛蹬幾下腿，就喝進(jìn)嘴里一口水。哦！好糟糕��！沒事！接著學(xué)！我想。爸爸讓我看別人怎樣游泳，我轉(zhuǎn)過身子看，人家游泳的一舉一動，轉(zhuǎn)回身子，拿過眼鏡戴好，和爸爸學(xué)習(xí)。爸爸告訴我，要手一下，腳一下。最后，我能游一段了，然后滑了一會滑梯，在熱水池里游了幾圈我們便回家了。
今天真高興！
游泳-三年級作文8
不知何時,人們中間開始刮一種風(fēng)——“游泳風(fēng)”！我這個“旱鴨子”也禁不住誘惑了，這不，今天，我便跟爸爸去學(xué)游泳了。 不料，來到游泳池邊，望著這藍(lán)瑩瑩的水，我不禁生出一絲膽怯，一個勁兒地往后退，可爸爸卻縱身一躍，跳進(jìn)了游泳池，開始施展他高超的游泳技術(shù)了。 只見爸爸在游泳池中，就像一秒自由自在的魚，忽而拍著水面，向前猛沖，忽而平浮在水面踢著腿，往后游去忽而一個縱身，消失得無影無蹤，令我拍手叫絕。 不過，光看不行呀，回想著爸爸那高超的本領(lǐng)，再加上爸爸的催促，我閉上眼，鼓足膽，也學(xué)著爸爸跳了進(jìn)去。�。≌胬�！跳入水中，襲來的第一個感覺便是冷，可此時后悔也沒用——跳下去，根本沒站穩(wěn)！我掙扎著，雙手和腳都不停地?fù)潋v頭著，擊起的水花模糊了我的眼睛，只好向向爸爸求救，可剛張口，水就“咕嚕咕�！钡刂蓖炖锕�，鼻子也慘不忍睹，水一個勁地往里鉆！ 幸好有一個“浪里黑條”的爸爸，他連忙沖過來，將我抱起，我這才幸免于難。爸爸看著我這副狼狽的樣了，不禁笑了起來，對我說：“如果要游泳，就必須先要讓身體浮起來�！蔽宜贫嵌攸c點頭，便按爸爸的意思做??先深吸一口氣，然后把頭埋進(jìn)水里，雙腿不停的擺動，使自己浮起來。 “功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過三個小時的練習(xí)，我終于能自己埋頭游一段了，對游泳不再產(chǎn)生恐懼，反而漸漸由恐懼變成了喜愛！接下來，我又在“浮水”的基礎(chǔ)上加了工，慢慢的，人游得更歡快，更漂亮了！ 這次，我不僅學(xué)會了游泳，更明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深意！
游泳-三年級作文9
魚自從在第一屆動物奧運會上得了游泳比賽冠軍后，漸漸有些驕傲起來了。它聽說烏龜利用高科技擊敗了獅子和老虎，非常惱火，它找到烏龜輕蔑對地它說；怎么樣，敢和我比賽游泳嗎；’烏龜笑吟吟地答應(yīng)了。動物們聽說烏龜要與游泳冠軍比賽，都為烏龜捏了一把汗，這烏龜能贏過魚嗎，大家開始懷疑起來。
比賽開始了，拉拉隊為它們助威。一聲哨響，魚一馬當(dāng)先向著終點沖去，然而烏龜卻不慌不忙地始終緊盯在魚的后面。眼看魚已經(jīng)快到終點了，它得意地想；哈哈哈，這下冠軍是我的了。正在這時，意想不到的事發(fā)生了，只見緊跟在魚后面的烏龜猛地一發(fā)力刷地一下游到了魚的前面，沖到了終點，成了冠軍。
賽后，魚沮喪地問：“你怎么那么快呢，”烏龜微笑著說：“我在腳上安裝了四個超音速魚鰭，當(dāng)然能贏了，”動物們聽了，對烏龜欽佩不已。
3小烏龜游泳啦
我和媽媽在盒子里灌了很多水。兩只小烏龜在里面游得可快活了。
水像放大鏡，把文文照成了一個大胖子；皮皮呢，在水底什么也沒變。文文游泳一點也不慌，它不停地在水里擺動它的四肢，游得可自在了�？蓱z的皮皮，用四肢使勁地掙扎，也不能到達(dá)水面，只能眼睜睜地看著自己沉到水里去。
文文在水面上呼吸的時候，皮皮肯定很羨慕它吧！
游泳-三年級作文10
在今天早上，我去我家旁邊的游泳池那里看比賽，就在昨天，比賽就已經(jīng)開始了，還有我們班同學(xué)也有三個人參賽了，黃嘉藝、麥亦來還有饒心源，但是我都沒有看到，今天我一早就出發(fā)了，我就不信還看不到我的同學(xué)！
我和爸爸媽媽風(fēng)塵仆仆的來到游泳場，我赫然發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的參賽選手戴上了泳帽還有游泳眼鏡之后，都差不多，更別提要從中間中到黃嘉藝她們了，沒辦法，我只好按照他們的生活習(xí)性來找了，我斜眼掃視了一番眾人，果然發(fā)現(xiàn)了他們。
我看到有一群人在那里打架，沒錯，是打架，根據(jù)我的觀察和判斷，那個用“連環(huán)飛拳”一連打了一個男孩半分鐘的女孩應(yīng)該就是饒心源了，只有她才有和男孩子一對一對打的勇氣和實力，后來麥亦來說，只有她才會這樣，繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)我的這位編輯已經(jīng)去報到了。
反正現(xiàn)在離開時比賽的時間還早，我們?nèi)コ粤艘活D早餐，才繼續(xù)回來看，正巧，剛好趕上饒心源他們組的比賽開始，只見饒心源往前一跳，用蝶泳前進(jìn)，饒心源的蝶泳游的是最好的，在到達(dá)對面是，已經(jīng)是微弱領(lǐng)先，但是，饒心源在回來的時候得仰泳游的不是很好，爸爸說饒心源身材很好，但是手拉得不夠后面，結(jié)果被原來的第三名追上了一大截，落后到了第四名，隨后的蛙泳和自由泳都很拼命，但沒能挽回名次，只得了第四名。
算了，饒心源，你游泳第四名，說明你都努力了，下次要加油��！
游泳-三年級作文11
酷熱的暑假到了，夏天是游泳的好季節(jié)，于是，我和媽媽比賽500米游泳。
媽媽是家里的“長氣冠軍”，而我呢，卻從未試過一口氣游500米。但按以前短距離的比賽來看，我也從未輸給媽媽。一場激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。
我倒數(shù)三秒后，剛想先向前游去，沒想到媽媽卻搶先擋在了我前面。我氣極了，立刻雙手合十、雙腳使勁一蹬，手順勢一劃，終于接近媽媽了，我剛想從左邊“超人”，可迎面游來了一位泳客，我只有老老實實地跟在媽媽身后。過了一會兒，我從媽媽的左邊超越了她。我的腳拼命蹬，手拼命劃，像一只青蛙似的在水里游。不一會兒，我就感到腳有點兒酸，大概是累了吧�？刹粫剑�50米不到就累了？可能是我太使勁了吧，我便開始不那么使勁了。游完50米，我在游回去的途中碰到了媽媽，我得意極了，用右手做出“V”字形手勢，媽媽也做出“V”字形手勢為我加油。與媽媽穿肩而過后，我又開始加速，努力向500米進(jìn)發(fā)。又50米過去了，我仍排在媽媽前面，可能由于不太遠(yuǎn)，我還是覺得很輕松。但250米過去后，我的胳膊漸漸開始發(fā)疼，腳也開始有些蹬不動了。我看了看后面的媽媽，為了冠軍，加油！我一邊想一邊努力向前游去。不到一會兒，我開始喘著粗氣，還有50米，難道就為樣放棄？魔鬼在心里說：“累了？就別硬撐了嘛。想贏？難得很！”天使卻說：“不嘛，你還沒輸，能堅持到底的，努力！”還在猶豫時，不知不覺已到達(dá)了終點。
我打敗了媽媽，也懂得了不能在困難面前低頭，我們要勇敢地面對困境，成功也就離我們不遠(yuǎn)了。
游泳-三年級作文12
學(xué)習(xí)游泳的第一天，“任務(wù)”很簡單。就是讓我們在水里閉氣十秒鐘，“任務(wù)”輕輕松松的就完成了。人們都常說：“好戲在后頭嘛!”所以接下來的幾天時間?就沒這麼好過咯!
第二天，教練開始教我們手的動作。教練對我說：“這手的動作看似簡單，但想把動作做好，做規(guī)范可不是一件容易的事。做手的動作的時候，應(yīng)該要五指并攏，如果游泳的時候手張得像雞爪一樣，游的時候手會有很大的阻力，根本是游不動的，你就會覺得游泳是件無比困難的事�！蔽�?了教練的這番話后，內(nèi)心深有感觸。
第三天，我們開始學(xué)腳的動作。首先，教練讓我們每人手?拿招一塊浮板，我們手拿浮板，身子則要像布一樣撲在水面上。然后，教練就拿著我們的腳逐個逐個地教。最后，我們連腳的動作也學(xué)會了。
第四天，教練讓我們在淺水區(qū)來回游。糾正并規(guī)范了我們的動作，還讓我們在淺水區(qū)和深水區(qū)來回地游。剛開始，還好好的，動作也挺流連的。后來，差不多快到深水區(qū)了。不知怎麼?事，心?也總是在想：后面有鯊魚再追我，后面有鯊魚再追我!就這樣一緊張，所有動作都給忘得一乾二凈，也許是這樣的緣故吧!我整個人就這樣沉了下去，還嗆了幾口水。我一害怕馬上就跑?了家�；丶液�，媽媽見現(xiàn)狀感到很奇怪。在媽媽的“威逼”下我終于把整件事的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽。后來，媽媽?了我的“苦訴”后則對我說：“你也不能三天捕魚，兩天曬網(wǎng)啊!做事一定要有頭有尾，有始有終，決不能半途而廢。正所謂：只要功夫深，?柱磨成針。有所謂：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不?，金石可鏤�！�
雖然，事情已經(jīng)過去了很久很久，但我還是記憶猶新，而媽媽說的這番話也一直在我心中徘徊，在耳邊回蕩。
游泳-三年級作文13
游泳，在許多人眼中是件快樂，好玩的事，可是到了我的眼中卻充滿了恐怖，黑色。因為，我最怕水進(jìn)眼睛，又不大會憋氣，所以一直沒趣游過泳。直到了那一天，我才改變了我的看法。
那天，我被爺爺拉到了威爾士游泳場，我全副武裝，穿好了游泳褲，戴上了游泳眼鏡，又戴了鼻夾和耳塞，當(dāng)然也少不了我的希望--游泳圈。準(zhǔn)備好后，我走進(jìn)了正廳，第一眼看到的就是水，人�？粗切┐笕嗽谒镉蝸碛稳�，我心里癢癢的，也想去游。我像一只猛虎般直撲向水中，“噗通！”一聲，我掉進(jìn)水里才發(fā)現(xiàn)沒帶游泳圈。我連忙屏氣，身子便慢慢浮起，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我非但沒害怕，而且膽子更大了，我一邊屏氣，一邊手腳亂劃，不知道的人還以為我瘋了呢！我不停用水撲爺爺，全然忘了自己已經(jīng)到了深水區(qū)。突然爺爺潛下水去，從水下爺爺把我一頂，我就躺在了他的背上。這時我才感到，這水是多么多么的溫暖，又多么的舒服，沖在臉上，像母親的手撫摸著你。我開始漸漸喜歡起了水，喜歡起了游泳。
時間很快就過去了，到了四點，我還賴在水里依依不舍的不肯離去，直到最后，我的手腳都麻了才爬出水，穿衣服時，我發(fā)現(xiàn)，那救生圈今天居然沒有用到，還一直呆在那儲物箱里等我。
游泳是有趣的，充滿樂趣的，我到那天才知道這點，從此，我喜歡上了游泳。
游泳-三年級作文14
昨天下午，天氣炎熱，我們一個個惹得像蒸籠包。哥哥一家提議，和我們一起去游泳。我聽了一蹦三尺高。一路上我們在路邊買了兩個大西瓜，補水用。
來到牧羊灘邊，哇！我忍不住叫了起來，那片湖可真大，一望無際，碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水，湖中央還有許多漁網(wǎng)，聽說里面養(yǎng)著好多魚。我迫不及待地?fù)Q上泳衣，套上泳圈，“撲通”一下跳下了水。叔叔阿姨也跟著下了水。
哥哥像一條飛魚一樣躍入水中，自由自在地游了起來。他一會兒仰泳，一會兒蝶泳，一會兒蛙泳……他在水中像一條龍，若隱若現(xiàn)。我們在水中就像一個個精靈在浪尖上跳躍，水花在人群中開放。我們在水中游動著，嬉笑著，打鬧著。
“目標(biāo)——正前方——開火！”一串串“水連炮”向我飛來。我一看有水仗可打，也不甘示弱，連忙發(fā)出一串串“水導(dǎo)彈”。叔叔潛到水里，偷偷地游了過來。而我呢，自顧自拍打著水花嬉戲，以為目標(biāo)沒在移動。唿地一聲，叔叔探出頭來，嚇我一跳。看到我在潑水，打趣地說：“佳佳，這里可不是澡堂喲！”“呵，呵呵！”周圍的人都笑了起來�！拔疫@是在做游泳前的準(zhǔn)備呢！”我趕緊自我解嘲道。我們嬉鬧的時候，阿姨已經(jīng)一個人游出好幾百米了，不一會兒，就連阿姨的人影也見不著了。
游累了，開始吃西瓜了，這個吃西瓜的手法可是非同一般的！叔叔先把兩個大西瓜在石頭上砸開，然后我們用手扒著吃，這種吃法可不可以稱得上是“野人吃法”呀？沒過幾分鐘，西瓜就被我們風(fēng)卷殘云了。
“夕陽無限好，只是近黃昏�！苯裉炀偷酱藶橹�，拜拜！
游泳-三年級作文15
以前看見別人拿著游泳圈在游泳池里快樂地游泳，十分羨慕他們。有一天，我問媽媽：“媽媽，能不能幫我報游泳興趣班呀？我想學(xué)游泳�！眿寢尯芡纯斓卮饝�(yīng)我了，她對我說：“當(dāng)然可以”。媽媽就幫我去報了名。
第二天，我很興奮地來到訓(xùn)練基地，期待已久的游泳課馬上就要開始了，一共有六七個和我一般大的小朋友站在泳池旁邊，看來是和我一樣來參加游泳興趣班的。老師先點名，點到我的名字時，我大聲的喊：“到”。點完名后，老師告訴我們說：“今天，我們先學(xué)憋氣”。然后我們就紛紛地跳到游泳池里，游泳池里的水大概到我胸口那么高，開始我有點害怕，老師在旁邊安慰我說：“不要害怕，用手抓緊欄桿，不怕的”。
我們開始練習(xí)憋氣了，第一次我憋了七秒，第二次我憋了十一秒，第三次我憋了十二秒，我一次比一次進(jìn)步，我把這些都告訴給了媽媽，媽媽夸我很棒！
第三天，我又高高興興地來到了游泳館，這次我們要學(xué)游泳了。開始上課了，老師對我們說：“今天我們要學(xué)蛙泳�！蔽蚁碌剿锞透杏X有點害怕，媽媽看見了，鼓勵我說：“寶貝，不要緊張，你只要全身放松就可以了。”老師教我們蛙泳的動作，并用浮板托著我的身體在那里練習(xí)，就這樣連著練了幾天，我開始找到一點感覺了，沒有那么害怕了。
最后一次上游泳課時，爸爸媽媽都在旁邊看著我。我們幾個小朋友準(zhǔn)備好了，聽老師吹了一聲哨，我就一下子從岸上跳了下去，我游得很快，媽媽看見了，表揚我說：“寶貝，你真歷害！”
通過這次學(xué)游泳，我懂得了一個道理，做任何事情都不能輕易放棄。
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