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四年級敘事作文:雕塑公園

時間:2021-05-10 13:34:26 敘事 我要投稿

四年級敘事作文:雕塑公園

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級敘事作文:雕塑公園,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級敘事作文:雕塑公園

四年級敘事作文:雕塑公園1

  這個“五一”假期,我和好朋友點點一起到鄭州雕塑公園踏青。

  雕塑公園位于西三環(huán)以西、化工路以北,占地面積約五百六十二畝,它與西流湖公園、整治后的賈魯河一起成為鄭州城西的休閑綠帶及生態(tài)廊道。

  走進公園的大門,一眼就可以看到許多雕塑。有人、動物、樂器、十二生肖和一些藝術(shù)品。其中令我印象最深刻的就是清華大學美術(shù)學院楊云浩教授的作品“透視﹒椅子”。這個作品的造型非常獨特,從遠處看,仿佛有一個椅子在一個無限延長的長廊中;從近處看卻只有一個椅子孤孤單單的在一個亭子下面。

  很多雕塑都是受到我國古代的故事啟發(fā)而創(chuàng)作的,賀中令的作品“盤古開天辟地”就是其中的代表。它的創(chuàng)作靈感來源于神話故事。這個藝術(shù)作品用了兩塊大小完全一樣的石頭,在石頭中心雕刻了盤古,一個凸出在石頭表面,而另一個則凹在石頭里面,表現(xiàn)了作者對神話故事的熱愛。

  薛俊猷的作品“遺失的家園”給我的印象也非常深刻,他雕刻了一棵被人類砍了一半的樹,在樹上有一只還不會飛行的小鳥在無助地呼救。這件藝術(shù)品告訴我們,人類不能為了自己的利益而亂砍濫伐,這會給動物的家園帶來非常大的痛苦。

  美麗而有意義的雕塑公園,真是一個踏青游玩的好去處。

四年級敘事作文:雕塑公園2

  一天爸爸一起去雕塑公園玩。

  一進門,就看見一個巨大的噴水池。旁邊有著六七棵樹,樹旁都有個石頭圍成圓形座椅。走進樹林就可以看見許多游人在廣場上跳舞,廣場中間有一個圓形的花壇,花壇旁還有個西餐廳,在走上是雕塑長廊,我邊走邊欣賞著,有的是一個老人拿著個算盤,有的是母親和孩子吃騾等等雕塑。長廊前方是個大草坪,遙遠的看見有的小孩子在上面玩耍。于是我也跑了過去玩。接著我去了湖中心的一個小島上,島雖然很小,但是上面也是有綠化的,在小島上坐了一會兒,便繼續(xù)了。

  接著我去了“紅墻”,所謂的紅墻其實就是又紅又大的墻,上面刻著一些火星文之類的東西,接著我去了“千層梯”,說是千層梯并不是有千層,只是一個路途比較遙遠的樓梯,單走起來卻很累。我開始爬上去,爬啊爬,當我爬到山頂時,腳已經(jīng)抽筋了。

  我走了一邊公園,現(xiàn)在已經(jīng)是夕陽景時。看著夕陽,啊公園真美。

四年級敘事作文:雕塑公園3

  今天天氣風和日麗,爸爸媽媽帶我到雕塑公園游覽,一進大門我就看見柳樹拖著那長長的辮子,風一吹它就左右擺動起來了。沿著一條小路走就可以看見一個兒童游樂園,那里有許多活潑可愛的小孩子,我也在那里玩了一會兒,看見旁邊有一個滋水槍,我又在那里玩了一會兒,又沿著一條小路走了一段看見了一個大廣場,嘿!這里放風箏的人可真多呀!有的坐著放,有的站著放,還有的跑著放。我也想放風箏,就跟爸爸說:"爸爸我也想放,您也給我買一個吧!"爸爸說:"要是有,就給你買,我媽說:"剛才,我看見一個綠房子那里有賣的,然后,爸爸就帶我去那邊買了一個風箏,一開始我放不好,第一次沒有放上去,第二次也沒有放上去,第三次我終于放上去了。我還碰見了高晨星,我們在一起開電動車,一起放風箏還在一起玩兒噴泉,我們玩兒的可高興了,到了晚上,我們戀戀不舍的回家了,通過這件事我明白了:做什么事情都不要著急,還要專心仔細,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,就一定能獲得成功。

四年級敘事作文:雕塑公園4

  昨天,我們一家五口到月湖雕塑公園游玩。

  一進大門,我就看到兩排高高聳立的椰子樹,它們與一般的椰子樹不同,整個樹干粗細均勻,光滑漂亮。樹干的頂端被雕刻成菠蘿的模樣,深綠色的枝葉又短有粗。遠遠望去,這椰子樹就像是一隊訓練有素的軍人。

  前方是設(shè)計獨特的水幕橋。橋中央鋪著一塊長長的玻璃。我興奮地換上旱冰鞋,在玻璃橋上飛快地滑了幾個來回。為了防止摔跤,我撐開一把雨傘逆風滑行,那雨傘就是我的減速器。可是玻璃實在太光滑,減速器一點不管用,我差點摔個嘴啃泥。橋的兩側(cè)裝有噴水裝置,水流斜溢,好似飛流而下的瀑布。工作人員說,到了晚上,配上五顏六色的燈光,水幕橋就像仙境一樣。

  走過水幕橋,乘上電瓶車,我們來到了月湖美術(shù)館。這是一座雙螺旋形的建筑。為了與周圍的山水和諧相融,美術(shù)館的主體隱藏在地下。館內(nèi)陳列著中外藝術(shù)家的雕塑、美術(shù)和攝影作品。大部分作品我一點也看不懂,只有一座巨大的木雕,我還算知道個大概意思。那是一位中年婦女,后腦勺盤著發(fā)髻,兩手交叉在胸前,右腳尖點地,好像在自鳴得意。

  公園里還有很多其他好玩的地方,也有一些景點仍在建造中。請你有空去細細游賞。

四年級敘事作文:雕塑公園5

  今天晴空萬里,我和爸爸媽媽還有弟弟一起去西溪濕地游雕塑公園。

  雕塑公園,顧名思義就是這個公園里有許多精美的雕塑。剛走進公園,一朵朵爭奇斗艷的鮮花映入眼簾。但很快我就被邊上一個龐然大物所吸引,原來,這個雕塑叫做“云謠木演”,是用鋁制的管、板組合,塑造成介于“似與不似”之間微妙意味的云,一株株道勁筆直的樹從中穿插而過。往前走有兩個大鏡子,看似普普通通的大銅鏡有一面竟然是個哈哈鏡,我拉著弟弟站在鏡子前面,弟弟對在哈哈鏡中的自己興奮不已,照了都不肯走了。

  再往里走,是一個小亭子,它的名字叫“!,是用上萬個鑄鐵的小人焊接而成,整體上構(gòu)成中國古亭的視覺造型,很有古色古香的感覺。呀,那兒還有兩只獵豹!這就是雕塑“豹子”,一只悠然的走在自己的領(lǐng)地,另一只匍匐在地上,好像隨時要躍起的感覺,非常的栩栩如生。

  走過小橋,左手邊大風車雕塑立在水中,右邊還有三個波浪紋的雕塑優(yōu)雅地由水面而上升起,我看了介紹,原來是“魚波記憶”,這是個動態(tài)作品,創(chuàng)作的靈感源自西溪“漁船”和“水”這兩個典型的符號,非常的有想像力。

  最后我們沿著河邊小路離開了雕塑公園,看了這么多經(jīng)典的作品,今天真實不虛此行!

四年級敘事作文:雕塑公園6

  在這舉國歡慶的時刻,我和爸媽來到蕪湖雕塑公園游玩。 雕塑公園是蕪湖又一個新建的公園。供人們休閑、娛樂、游玩、靜心的好場所。

  還未進入雕塑公園大門,遠遠就看見蕪湖雕塑公園幾個燙金大字鑲嵌在石碑上,閃閃發(fā)光。由大門進去,會看見"年年有余、秋分、萬馬奔騰、故鄉(xiāng)的云、生機、藏漢一家、編織”……為主題的雕塑。雕塑的材質(zhì)有石頭、不銹鋼、鐵等。雕塑形態(tài)各異、讓人看起來發(fā)揮你最大的豐富抽象的想象力,帶入你進入另外一個想象的空間。雕塑公園和別的主題公園最大區(qū)別就是非常的安靜。那里綠樹成蔭、花草爭艷開放,綠色草坪如同棉被一樣軟和。我跑到雕塑公園的山坡上,可以一覽公園的全景?匆姽珗@內(nèi)川流不息的人群在小道上走動、有時停下腳步一家人對著雕塑評頭論足,孩子在草坪中、雕塑后躲貓或玩耍。遠處車輛不停的朝雕塑公園靠攏,從車上下來三五成群的好友或家人朝大門走來。公園里正飄逸著陣陣的桂花香,整個秋風中彌漫著花的香味和泥土的氣息。

  雕塑公園里有靜態(tài)的雕塑為主題,有動態(tài)的人群在流動著觀賞和評頭論足,空氣中彌漫著花的香味。我愛雕塑公園,更愛以靜帶動的主題公園。

四年級敘事作文:雕塑公園7

  “我家住在江之尾,半城山半城水......”這首動聽的歌曲唱出了我們美麗的家鄉(xiāng)蕪湖,蕪湖自古有著魚米之鄉(xiāng)之稱,有美麗的鏡湖公園,有一年四季風景如畫的赭山公園,那么今天我為大家介紹家鄉(xiāng)更為美麗的雕塑公園。

  雕塑公園坐落在公園大道的一側(cè),是蕪湖新景象的代表之一,園里大約安放了145件雕塑作品,那些雕塑真美麗,每位藝術(shù)家都很有想象力,有抽象派的“生長的力量”,“美麗輪回”,“歲月”,也有形象生動的“碩果”,“梅蘭竹菊”,還有可愛的“蛤蟆功”。.......在這些雕塑中有一雕塑是“望天門山”,看著這幅作品我就會想到唐代詩人李白寫的《望天門山》

  天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

  兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

  我最欣賞的作品是“碩果”,它是用類似漢白玉的材料制成的,主題是表現(xiàn)果樹與果實間類似母與子的感情,展現(xiàn)出那種生命傳承的韻律,這雕塑好像是一株不會枯萎的果樹,是對過去的紀念。

  同學們,雕塑公園美吧,這就是我的家鄉(xiāng),多么可愛,多么美麗!

四年級敘事作文:雕塑公園8

  在星期三的今天是一個天氣晴朗,天高云淡的日子。我們?nèi)w同學在涼爽的秋風中開始了一天的參觀和旅游。

  我們在一陣歡笑聲中來到了雕塑公園。一下車,首先映入眼簾的是寫有“長春世界雕塑公園”的石碑。在石碑的左側(cè)樹立著各國國旗,它們迎風飄揚,五顏六色,鮮艷極了。

  來到公園里面,我看到路旁的一叢叢花朵,爭芳斗艷。往里走,我們還看到了許多雕塑。又走了一段路,看到了一個大湖,微風吹過,湖面上蕩起了一層層波紋。

  最后,我們來到“友誼、和平、春天”的雕塑下。這個雕塑有23米高,上面雕刻著幾個美女。她們微笑著,最上面的美女手里托著美麗的白鴿。在這個雕塑周圍有五組銅鑄的人物雕像,他們的表情各異,有的微笑著,有的目視前方,有的好像在思考著什么……他們的動作也不一樣,跳著自己民族的舞蹈。他們手中有的拿著笙,有的拉著小提琴,有的吹著笛子……好像在演奏著歡快的樂曲。雕塑的周圍有環(huán)形的噴水池。水很清涼,清澈見底.

  這時間過得可真快啊!本來我還想再玩一會兒,可惜,已經(jīng)到點。我們高高興興又戀戀不舍地離開了雕塑公園。

四年級敘事作文:雕塑公園9

  雕塑公園,顧名思義,就是有很多的雕塑,下面讓我來跟你介紹他的獨特之美吧。

  走進大門,沿著小路,就來到了“雕塑廊”。一排排大樹站在道路兩旁,有羅漢松、落葉松、榕樹。左邊有一個湖,里面有很多的荷葉、荷花。葉子出水很高,像張開的舞女的裙。層層葉子中間,零星地點綴著一些荷花,有裊娜地開著的,有的羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清,仿佛遠處 高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,很快傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩比肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的池水,被荷葉遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風致了。

  再往里走,就到了大草坪。一片翠綠的草坪,似乎每一棵都充滿活力,在向人們展示自己那翠綠的衣裳。路旁有許多的雕塑,顯得有生氣。

  走進公園深處,有一處小瀑布。那瀑布沖上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹;不復是幅整齊而平滑的布。巖上有許多菱角;瀑流經(jīng)過時,作急劇的撞擊,便飛花翠玉般亂濺著了。那濺的水花,晶瑩而多芒;遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。所以,它叫“白梅瀑”。

  怎么樣,雕塑公園美吧,歡迎你來參觀。

四年級敘事作文:雕塑公園10

  上周日,我和爸爸媽媽弟弟去雕塑公園玩。

  一進門,花香迎面撲來,花兒像張開小手一樣似的在對我們表示歡迎。小草綠油油的,把新鮮的空氣不斷的送給我們,還有很多柳樹,像一個個天使一樣向我們招手,一陣風吹過,柳樹就想我們在蕩秋千一樣,出趟里有荷花,蓮蓬,都是那么的生機勃勃,無論是晴天還是雨天,它們都能屹立在水中。雕塑公園的湖很大,水清,一陣風吹來,波光粼粼,湖邊有醒目的告示牌“危險區(qū)域,禁止游泳,垂釣”。

  公園里,每走一處,都有一個立體的雕塑,看起來都比較有創(chuàng)意,這和我們設(shè)計師叔叔的智慧和辛苦是分不開的,讓我十分的欽佩。這里還有環(huán)湖的木板橋,可以在這小木板橋上環(huán)湖游覽,十分的親水,遠看岸邊小山坡上開滿了漂亮的鮮花,近看湖邊水里開滿了美麗的'荷花,這樣的景色,值得大家來此游一游。

  這就是雕塑公園,大家有空可以走一走看一看。

四年級敘事作文:雕塑公園11

  我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美,有很多迷人的風光景物,可我印象最深的,還是那美麗的雕塑公園。

  一天,我們?nèi)乙黄鸶吒吲d興的去雕塑公園玩,一進公園大門,我就被河邊的垂柳吸引住了,不禁想起唐代著名詩人賀知章寫的:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。是啊,愛美的柳樹妹妹像是用碧玉打扮自己的,那多好看呀!

  我接著向前走,看見滿山坡的小草弟弟居住在一起,真熱鬧!我向山坡上爬去,走進了一條彎彎的小路,路旁的樹姐姐們扭著身子,像是和我們打招呼。路的盡頭,是條小徑,我思考了一會兒,決定朝左邊的山坡上走去。

  山坡的路沒有平常的路那么平坦了,山路有些陡峭,但我繼續(xù)前進, 手里拿著一根枯樹枝,腳下踩著去年秋天的落葉,發(fā)出‘’沙沙‘’的聲音,一陣風吹來發(fā)出‘’呼呼‘’的聲音,加上小鳥‘’嘰嘰‘’的伴奏聲,大自然似乎在演奏一曲春天的贊歌。爬呀爬呀,我們終于爬上了山頂,那兒的景色真是美不勝收,仿佛一幅畫,而我也在了畫中。

  家鄉(xiāng)的雕塑公園真美呀!不過更美的是我的家鄉(xiāng)——蕪湖!

四年級敘事作文:雕塑公園12

  今天我們學校組織去方特二期春游,我沒去。因為我去過了,人太多,玩一個項目就要排2個小時的隊。

  下午我和媽媽去雕塑公園玩。蕪湖雕塑公園位于蕪湖神山公園東面,緊鄰中央公園,雕塑一期、二期占地面積約16萬平方米。園內(nèi)共安放雕塑作品107件,其中國外作品17件,國內(nèi)作品90件。

  告訴大家一個秘密,我想去雕塑公園還有另外一個目的---騎雙人自行車。我們?nèi)バ浅墙枇艘惠v雙人自行車,我迫不及待地跨了上去,媽媽在前面掌舵,我坐在后面,張開雙手呼吸著大自然的新鮮空氣,暖暖地春風吹著我的臉,各種各樣、形態(tài)不一的雕塑從我眼前劃過。雕塑的材質(zhì)各有不同,有石頭的、有銅的、有鐵的、有金屬的……等等。讓我印象深刻的是《會唱歌的石頭》,看到這個名字大家可能會好奇,會唱歌的石頭到底是什么樣的?遠遠看去是一架非常漂亮的三角鋼琴,因為鋼琴會發(fā)出各種美妙的音樂,這個雕塑可能因此而得名。還有個會動的雕塑---《魔法樹》,我們從它面前走過,它在旋轉(zhuǎn),我還以為是帶電的,停下一看它是靜止不動的,真的很奇妙。

  雕塑公園里還有許多有趣、奇妙的雕塑等著你來慢慢欣賞。

四年級敘事作文:雕塑公園13

  星期五,陽光燦爛,我們學校組織去春游,一早,我們便帶著喜悅的心情出發(fā)了,我們的目的地就是月湖雕塑公園.

  月湖雕塑公園位于佘山的旁邊,以“月湖”為主題創(chuàng)作雕塑作品60余件,沿湖岸錯落擺放,體現(xiàn)出水是“生命之源”的主題.

  一進公園,我們就看見了粼粼碧波的月湖.平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡.在月湖旁,有一片金黃色的沙灘.在往前走,就是兒童樂園和嘉年華,那里有跳跳云、攀網(wǎng)、地洞迷宮、戲水池、水上步行球……

  其中最受我們歡迎的是跳跳云和地洞迷宮,地洞迷宮的路程雖短,但里面漆黑一片,沒有膽量的人是不敢進去的.我和同一小組的隊員們心驚膽戰(zhàn)的走了進去,好像里面有好多鬼似的,走到一半,好多人就從里面逃了出來,我壯著膽大的勇氣和幾個男生尋找出口,好不容易才出來的.

  因為時間有限,我么依依不舍地離開了五彩繽紛的月湖雕塑公園.我站在柳絲輕拂的月湖邊,只見遠處是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫.

四年級敘事作文:雕塑公園14

  蕪湖雕塑公園位于城東新區(qū)核心區(qū)神山公園內(nèi),面積8.2平方公里。雕塑作品點綴于青山綠水間,周圍環(huán)繞著香樟、榆樹等喬木近千株,配以紅花繼木、闊葉麥冬等100余萬株四季花木,形成了春季花開、夏日成蔭、秋季多色、冬日有綠的優(yōu)美畫面。

  雕塑公園里面有:《天之糧1號》、《奔小康》、《闖》、《穿越》等作品。其中給我印象最深的是《天之糧1號》,他的樣子很像一粒飽滿的大米,作者試著將一粒微小的米粒做為一個符號,以夸張的形式來表現(xiàn)這種看似不起眼卻撐托起天下所有人的糧食。讓我聯(lián)想到,歷史上蕪湖就是“四大米市”之首,所以,這幅雕塑作品也反映了我們城市的變遷。

  雕塑公園不僅僅是用來展示雕塑,提升城市形象,更是蕪湖市內(nèi)的一塊鬧中取靜的“風水寶地”,堪稱蕪湖的“城市綠肺”,是人們?nèi)粘P蓍e、探尋名人古跡,瞻仰烈士的好地方。

四年級敘事作文:雕塑公園15

  雕塑公園位于白云區(qū)飛鵝嶺,是一個以雕塑為主題的公園。園內(nèi)風景優(yōu)美雕塑極多,是游人悠閑散步的好去處。

  走進公園,可以看到五條花崗巖石組成的石柱,上面有很多古文“羊”的寫法。公園里清新的空氣迎面撲來,園內(nèi)的樹木郁郁蔥蔥,密密層層的樹枝遮住了藍藍的天空。樹下盛開著各種各樣的野花,紅的、黃的、白的、紫的,美麗極了。人們在樹下的空地上運動,有的在耍太極;有的在舞劍;有的在跑步;還有的在跳舞……

  不知不覺我們來到公園的廣州風情街雕塑“長廊”,這組雕塑群反映了十九世紀羊城人的衣食住行等生活情景。作品有《書在肚里》《戲無益》《一家之主》《吹田螺》《耍背帶》《扇中情》……再往前走是一個巨大的草坪,綠油油的小草長得滿地都是,從遠處看就像綠色的大地毯。草坪中間有八匹神態(tài)各異的駿馬。

  雕塑公園風景優(yōu)美,景色宜人,是游人消譴的好去處。

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