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描寫班長作文

時(shí)間:2021-03-25 17:18:24 敘事 我要投稿

描寫班長作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的描寫班長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫班長作文15篇

描寫班長作文1

  班長,要有良好的素質(zhì),還要有助人為樂的品質(zhì)。不是每個(gè)人都可以勝任的。

  咱們班的班長叫XXX。是一位女班長。眼睛大大的,頭發(fā)很長。她的成績十分優(yōu)秀。在咱們班名列前茅。老師們十分喜歡她。因?yàn)樗龝?huì)幫助老師維護(hù)班級秩序,遇到“困難”時(shí),她坐懷不亂,冷靜思考。同學(xué)們有題不會(huì)做,她也會(huì)熱心幫助,耐心講解,直至解答出這道題。

  有一次,老師家中有事,急需回家,請假了半天。老師走時(shí),已是課操的時(shí)間,沒有老師帶領(lǐng)到操場上做操,同學(xué)們十分著急。這時(shí),班長號令同學(xué)們按照平常排隊(duì),下樓梯到操場上進(jìn)行課間操。同學(xué)們有續(xù)的到操場,做起了課間操。就這樣,課間操的風(fēng)暴停止了。這也是班長的優(yōu)點(diǎn)。

  還有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道課外題,讓同學(xué)們仔細(xì)思考。這一道題,班里的人大多都不會(huì),只有兩三人會(huì)。班長也在其中。我這一道題不會(huì)做,去請教班長。班長十分虛心,并沒有一絲驕傲。同學(xué)們都來問課外題怎么做,她耐心的講解,給我們分析,直至我們懂為止。這也是她的優(yōu)點(diǎn)。

  她是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  這就是咱們班的班長,擁有這種助人為樂的品質(zhì)。

描寫班長作文2

  我們班有一位班長,她是一個(gè)俏皮的小女孩,梳著高高的馬尾辮子,烏黑的頭發(fā)上扎了一條粉紅的發(fā)帶,使她更加迷人、可愛。

  她時(shí)而溫柔,時(shí)而好像一只“母老虎”。一天老師有事出去了,班上的頓時(shí)亂起來,很多組長也跟著起哄!一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)轉(zhuǎn)到后面講話,全然不知班長已經(jīng)好像風(fēng)一樣地走到他的后面,她生氣地怒瞪著那個(gè)同學(xué),朝他吼。這時(shí)老師來了,她指了指那個(gè)同學(xué),對老師說:“他找別人講話!”老師瞟了那個(gè)同學(xué)一眼,繼續(xù)上課。

  其實(shí),她也有溫柔的一面。今天,她的同桌解不開一道題,她耐心地為她講解,同桌卻還是聽不懂,她還是為同桌耐心分析,講解,直到她聽懂為止。她功課門門優(yōu)秀,每次考試幾乎都是班上第一,令同學(xué)們艷羨不已。

  哈哈,這個(gè)受同學(xué)尊重,把班級管理得井井有條的好班長就是我,我做得夠稱職嗎?

描寫班長作文3

  我們班有兩位班長,一個(gè)就是王睿群,一個(gè)就是柴瑞琦,我們班之所以能夠正常進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)他們兩個(gè)功不可沒。還是兩年前我剛接這個(gè)班 的一天,我要去開班主任會(huì)同時(shí)接到要讓學(xué)生做一份試題的任務(wù),沒有辦法同時(shí)兼顧我想開完會(huì)再說吧,就把試題放在了王睿群的座位上。沒想到當(dāng)我回來時(shí)這個(gè)孩子已經(jīng)組織學(xué)生們開始答題,組織的有條不紊,讓我這個(gè)班主任都覺汗顏。如果說王睿群的長處是心思細(xì)密,那柴瑞琦就得說是直爽和潑辣。柴瑞琦不是那種細(xì)心、敏感的小女孩,有時(shí)甚至還大大咧咧的,但是這種性格使他成為一個(gè)敢作敢為的班干部。有一次,下午的第三節(jié)課是自習(xí)課,學(xué)生們在班長的帶領(lǐng)下安靜的做作業(yè)。這時(shí)柴瑞琦卻和班里的一名男生爭執(zhí)不下,原來柴瑞琦檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)他的語文作業(yè)寫得不認(rèn)真,堅(jiān)持讓這位同學(xué)重寫,而這位男生不肯,最終作業(yè)重寫了,柴瑞琦才破涕為笑?赡苓@兩件事只是他們做過的無數(shù)事中的部分,這種做事負(fù)責(zé)任的態(tài)度卻令我肅然起敬。

描寫班長作文4

  別看“老班長”人小,可專愛“啃”硬骨頭,我們班的小東同學(xué)特別懶,學(xué)習(xí)成績差,同學(xué)們都不愿與他結(jié)對子。班主任找到了“老班長”,“老班長”想了一下,眉毛一揚(yáng),答應(yīng)了。幾天以后,同學(xué)們就經(jīng)常見到他們在一起的身影。每天下午放學(xué),“老班長”也總是先幫助小東完成作業(yè)再回家。后來小東的成績上去了,還被評為班上的學(xué)習(xí)積極分子呢!

  別看“老班長”最能“啃”硬骨頭,但她有時(shí)還愛哭鼻子呢!去年,我們班因?yàn)闆]有被評上“先進(jìn)班級”,所以她哭了半天,怪自己沒領(lǐng)好頭。后來,“老班長”下決心要管好班級,對我們也嚴(yán)肅多了,早上來到學(xué)校不讀書就要罰抄文章一百遍。終于,在“老班長”的帶領(lǐng)下,我們班的紀(jì)律好多了!

  有了這樣的班長,可真好!這不,今年的優(yōu)秀班級都是我們班,同學(xué)們都說,這也有“老班長”的一份功勞呢!

描寫班長作文5

  班會(huì)上,何老師說:我們要競選一位班長,兩位副班長。誰要報(bào)名?有六位同學(xué)舉起了手,王夢涵,張雨欣,楊心馳,魏瀚揚(yáng),梁澤宇和張藝煒。老師說:好,下次班會(huì)開始競選班長。每人準(zhǔn)備一份演講稿。

  上了課,何老師在黑板上寫了“競選班長”四個(gè)大字,開始演講。第一個(gè)是魏瀚揚(yáng),第二個(gè)是王夢涵,第三個(gè)是張雨欣,第四個(gè)是梁澤宇,第五個(gè)是楊心馳,第六個(gè)是張藝煒。每一位同學(xué)演講結(jié)束時(shí),都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個(gè)人說的都差不多,如:“我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的`!薄拔蚁嘈盼夷軇偃伟嚅L這個(gè)職位,請大家投我一票!

  所有人演講完以后,投票開始了,每人只能投三票。投票完畢,開始唱票。黑板上的名字下面寫票數(shù)。老師喊上來十二位同學(xué),一位同學(xué)寫,一位同學(xué)看著。后來的票數(shù)是這樣的:魏揚(yáng)22票,王涵23票,張欣29票,梁宇22票,楊馳47票,張煒21票。

  何老師宣布:我們班的班長是:楊馳,副班長分別是:張欣和王涵。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響,她們也很高興。

  這是我們班最有趣,最公平的一次競選班長。

描寫班長作文6

  咱們班有一位班長,她是一個(gè)俏皮的小女孩,梳著高高的馬尾辮子,烏黑的頭發(fā)上扎了一條粉紅的發(fā)帶,使她更加迷人、可愛。

  她時(shí)而溫柔,時(shí)而像一只“母老虎”。一天老師有事出去了,班上的頓時(shí)亂起來,許多組長也跟著起哄!一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)轉(zhuǎn)到后面講話,全然不知班長已經(jīng)像風(fēng)一樣地走到他的后面,她生氣地怒瞪著那個(gè)同學(xué),朝他吼。這時(shí)老師來了,她指了指那個(gè)同學(xué),對老師說:“他找別人講話!”老師瞟了那個(gè)同學(xué)一眼,繼續(xù)上課。

  其實(shí),她也有溫柔的一面。今天,她的同桌解不開一道題,她耐心地為她講解,同桌卻還是聽不懂,她還是為同桌耐心分析,講解,直到她聽懂為止。她功課門門優(yōu)秀,每次考試幾乎都是班上第一,令同學(xué)們艷羨不已。

  哈哈,這個(gè)受同學(xué)尊重,把班級管理得井井有條的好班長就是我,我做得夠稱職嗎?

描寫班長作文7

  我們班的班長,長得非常英俊。烏黑的頭發(fā)顯得他非常有精神。機(jī)靈的眼睛配上了一對黑色的眼鏡。他身材較高,非常受我們?nèi)嗤瑢W(xué)的喜愛和擁戴。

  我們的班長在班級里是老師的好幫手。只要老師吩咐他去做事,他都會(huì)竭盡全力去做,實(shí)在做不了的就告訴老師。老師因見他的責(zé)任心強(qiáng)和做事不逞強(qiáng)的這份心,所以就把掌管班級的大權(quán)交給了他。

  我們的班長在同學(xué)們的心里是位好班長。他處事大公無私。有一次,他的好朋友干了一件壞事,他正要記好朋友的名時(shí),他的好朋友就跑過來跟他說:“我們倆是不是好朋友,是好朋友的話就不要記我的名,要不然就跟你絕交!卑嚅L說:“我要是不記你的名,那就是害了你,那樣的好朋友就不算做真正的好朋友!

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以他為榜樣,學(xué)習(xí)他的那種責(zé)任心、做事不逞強(qiáng)和大公無私。

描寫班長作文8

  我的好朋友,就是我班班長!

  起到脖子的頭發(fā),沒有劉海;不大不小的雙眼,睫毛還有些短;身材不算苗條,是健康的!一米五的身高——我比班長高!

  她被評為班長是全班人的認(rèn)可。班長做事能力強(qiáng),動(dòng)作快,效率高。

  有一次,老師生病請假,班里沒老師代課。班長主動(dòng)走上去,拍了拍講臺(tái),大聲的吼一句:“安靜!現(xiàn)在,全班人拿出英語書!不拿英語書的人罰抄十遍三到六年級單詞!”全班人一開始以為是玩笑,可班長卻很嚴(yán)肅,所有人立馬拿出了英語書!案易x——younger!卑嚅L讀了一句,全班人也跟讀一句:“younger——”“讀好來,你看你們讀的是什么!懶懶散散!卑嚅L發(fā)脾氣了。全班人立刻打起十足的精神:“younger!”

  班長喜歡唱歌,但唱歌總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  她在手機(jī)上下載了一個(gè)網(wǎng)站,每天在上面唱好多首歌,有中文歌;韓文歌和英文歌。雖讓關(guān)注它的人極少,但我卻在背后默默為她鼓掌。我曾經(jīng)說:“有個(gè)唱歌比賽在明年,你要不要去?”她毫不猶豫地答應(yīng)了。從此她每天堅(jiān)持在那個(gè)網(wǎng)站上唱歌——一直到現(xiàn)在為止,她已經(jīng)唱了八十多首歌了!也升到了四級。

  這就是我班班長,我得意的朋友。

描寫班長作文9

  我們五2班的班長叫羅xx。她長長的辮子,胖乎乎的臉蛋,烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,她活潑開朗,學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),做事一絲不茍。

  記得有一次上自習(xí)課,老師不在,我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒上課一樣,有的東張西望,有的在玩游戲,有的在聊天,有的在唱歌,整個(gè)教室亂糟糟的一片。班長見此情景,一下子走上講臺(tái),用力拍了一下桌子,大聲吼道:“同學(xué)們,這是上課嗎?老師不在,就是這樣嗎?”頓時(shí),教室安靜下來,調(diào)皮的同學(xué)們都看著她,她就慢條斯理地給同學(xué)們講道理,讓大家心服口服。

  上課時(shí),她對同學(xué)們要求十分嚴(yán)厲,而平時(shí),她和同學(xué)們打成一片,有說有笑,帶著同學(xué)們做游戲等等。

  這就是我們班的班長,她不但嚴(yán)格要求同學(xué)們,還嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的“優(yōu)秀班級”,是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長!

描寫班長作文10

  我們班是全校的一個(gè)“臭名昭著”的班,但是我們班卻有一個(gè)好班長——滕芳瑩

  滕芳瑩,不是特別高,一頭烏黑光亮的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,讓人一看就很喜歡,她每一科目的成績都蟬聯(lián)級部第一呢。

  她也十分地勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候,老師說的重點(diǎn),她都記在書本上。每次老師要同學(xué)們回答問題時(shí),她總高高舉起她的手,回答問題的聲音很洪亮,讓人聽起來心情舒暢。

  她也有很多的特長,比如說,鋼琴、舞蹈、唱歌、英語……她還參加活動(dòng)了校合唱團(tuán),跟著合唱團(tuán)四處比賽。還獲得了全國CBT英語大賽的金獎(jiǎng)呢。

  她還是市三好學(xué)生和大隊(duì)長呢,她每一次干起活來都認(rèn)真負(fù)責(zé),老師布置什么任務(wù)她都是廢寢忘食地高效率完成工作,可以說認(rèn)真負(fù)責(zé),她為班級做出了很多貢獻(xiàn),比如說,捐一點(diǎn)膠帶什么的。她盡職盡責(zé)地做好班長該做的事。

  滕芳瑩是一個(gè)好班長,她十分的盡職盡責(zé)。

描寫班長作文11

  成長是快樂的,但也是痛苦的,難免會(huì)遇到挫折,遇到困難,我也和別人一樣,遇到挫折會(huì)喪失信心,但這時(shí)候我遇到了我成長路上的一盞燈,她在我處于黑暗時(shí),為我照亮,使我勇敢地面對現(xiàn)實(shí)……

  每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí),我總能看見她那矮小的身影,在黑板上畫這畫那,為黑板報(bào)增添一份亮色。

  有一天早上,我沒有看到她,心中總有一些不安。后來她的家長來了,說她生病住院了,可能要過幾個(gè)月才能來上學(xué)。我聽到后,心中一陣陣凄慘,平時(shí)成績優(yōu)秀,對班級關(guān)心至極,常常被老師夸獎(jiǎng)的她,為什么老天對她如此不公!讓這么一個(gè)瘦弱而優(yōu)秀的女生受盡病痛的折磨,讓她飽受煎熬……

  漫長的一個(gè)月過去了,她又回來上課了,可為什么一看見她就不太認(rèn)識(shí)了呢?本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了,最后我才得知是藥物作用。雖然她現(xiàn)在仍然忍受著病痛的折磨,可是她卻抱病來上學(xué),這種精神是多么令人敬佩,頑強(qiáng)的毅力深深感染了我,她能忍著病痛的折磨來上學(xué),而我又為什么不能勇敢地面對挫折呢?

  她,是我成長路上的一盞燈,她用她頑強(qiáng)的精神來鼓勵(lì)我,讓我深深地體會(huì)到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量!

  她——咱們班上的中隊(duì)長、班長,更是一名優(yōu)秀的團(tuán)員。

描寫班長作文12

  “不許說話,誰說話就給我抄課文!”哎,班長又“瘋”了,我嘆了口氣。唯獨(dú)都只有我們班長最兇,她就是――景巖。

  景巖平時(shí)扎著一條小辮子,兩顆大大是珍珠的眼睛,眼睛上方是一道黑色的眉毛,還有一個(gè)挺挺的鼻子。

  景巖的嘴有一個(gè)必殺技,就是“獅吼功”,上課了,老師要去辦公室有點(diǎn)事兒,要耽誤四五分鐘,呵呵,好戲來了。所有淘氣的同學(xué)個(gè)個(gè)原形畢露,仿佛統(tǒng)治了整個(gè)班級。這時(shí),景巖走上講臺(tái),還帶上了作業(yè)本,大吼:“給我安靜!不然小心我讓你們統(tǒng)統(tǒng)抄課文!”這一叫,叫得幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都耳鳴了。瞬間,整個(gè)班級鴉雀無聲。連針掉在地上的聲音聽得一清二楚,可不過一分鐘,那些同學(xué)仿佛又想把班級給抬掉。景巖怒火在心中燒,燒得越來越旺,忍不住了,大喊:“給我閉嘴!”這一次,所有人都嚇得不敢動(dòng)彈,直到老師來臨。

  景巖有時(shí)也不兇,還是挺善良的,有時(shí)還樂于助人。

  有一次,不知道什么時(shí)候,有一位同學(xué)突然吐了,老師也在開會(huì)。景巖第一時(shí)間走出來,扶著那位同學(xué)走進(jìn)衛(wèi)生間,然后從外面拿來拖把,一下一下把那些都洗掉了,別人把鼻子捂得緊緊的,可她沒有。

  這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人的班長老師都省了不少心呢!

描寫班長作文13

  我們班就是全校的一個(gè)“臭名昭著”的班,但是我們班卻有一個(gè)好班長——滕芳瑩

  滕芳瑩,不是特別高,一頭烏黑光亮的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,讓人一看就很喜歡,她每一科目的成績都蟬聯(lián)級部第一呢。

  她也十分地勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候,老師說的重點(diǎn),她都記在書本上。每次老師要同學(xué)們回答問題時(shí),她總高高舉起她的手,回答問題的聲音很洪亮,讓人聽起來心情舒暢。

  她也有很多的特長,比如說,鋼琴、舞蹈、唱歌、英語……她還參加活動(dòng)了校合唱團(tuán),跟著合唱團(tuán)四處比賽。還獲得了全國CBT英語大賽的金獎(jiǎng)呢。

  她還是市三好學(xué)生和大隊(duì)長呢,她每一次干起活來都認(rèn)真負(fù)責(zé),老師布置什么任務(wù)她都是廢寢忘食地高效率完成工作,可以說認(rèn)真負(fù)責(zé),她為班級做出了很多貢獻(xiàn),比如說,捐一點(diǎn)膠帶什么的。她盡職盡責(zé)地做好班長該做的事。

  滕芳瑩就是一個(gè)好班長,她十分的盡職盡責(zé)。

描寫班長作文14

  今天是班干部競選的第三天,今天吳郭鑫和李悅進(jìn)行了競選演講,吳郭鑫和李悅都是體育運(yùn)動(dòng)愛好者,他們倆理所當(dāng)然競選體育班長,這下體育班長已經(jīng)有阮家銘、Jack、時(shí)譽(yù)瑋、汪茵馳,以及李悅和吳郭鑫,六位同學(xué)競選同一職位了,競爭已經(jīng)到了白熱化的階段了。

  今天兩位同學(xué)準(zhǔn)備都很充分,尤其是英文演講,瞧,Jeff老師索性走到講臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地欣賞吳郭鑫的演講稿了,時(shí)不時(shí)露出了笑容。

  同學(xué)們依然很認(rèn)真地聽演講,教室里不時(shí)響出孩子們熱烈的掌聲,班級氣氛和諧融洽!

  我私下里向孩子們打聽,他們心目中的理想人選。我發(fā)現(xiàn),他們心中的人選每天都在變動(dòng),比如衛(wèi)生班長,起初想選李宗的占多數(shù),現(xiàn)在有不少孩子想選陸君怡了,李宥宗的演講很能打動(dòng)人,但是這周陸君怡的值日工作做得非常出色,教室一塵不染?磥,孩子們已經(jīng)早就懂得了“說得好不如干得好”的道理了!

  花落誰家,拭目以待了!

描寫班長作文15

  開學(xué)第一天,老師要同學(xué)們投票選舉十個(gè)班長,要求:要有為班級付出的精神,成績排中上,有一定的管理能力。

  開始選班長了,江心怡一開始就占了“上風(fēng)”——所得票數(shù)名列第一?煞饺羟、劉健康、邱雨凡、魏雅雯,他們的票數(shù)也多了起來。班上的議論聲像炸開了鍋。我很緊張,自己能有多少票,能被選上班長嗎?幾分鐘過去了,我一票都沒有。我心里嘀咕著:“我能被選上班長嗎?可已經(jīng)有十幾個(gè)人有票了,票數(shù)要在前十名才能當(dāng)上班長呢!快投我票呀!”

  窗外的陽光很刺眼,時(shí)間一分一秒地過去了,班上競選仍很激烈。差不多過了十幾分鐘,我才有了一票。又過了幾分鐘,我又有了兩票,共三票。而這時(shí)江心怡有五十多票。大部分有名字的都有十多票,我知道這次肯定落選了,我感到非常失望?尚睦锶匀幌耄骸叭绻业钠睌(shù)一下子多起來就好!

  投票結(jié)束了,江心怡、方若晴、李炳晨等幾名同學(xué)票數(shù)在前十名,而我才三票,當(dāng)不上班長,下次我爭取進(jìn)入前十名。

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