描寫打籃球的作文（通用40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫打籃球的作文通用，歡迎大家分享。
描寫打籃球的作文 篇1
這天，我去籃球場打籃球。
我走進籃球場，看見籃框下有許多人在打籃球。我找了一個地方，在正對籃框的下面投籃。由于我走得太近，大人們的球總是打在我的頭上，有好幾次差點把我砸哭了。一位穿著紅背心的叔叔看見了，就對大人們說：“我們把這個位置讓給他吧，讓他安心地投籃�！闭f完，就走到隔壁籃框下去打籃球了，就只有我在那兒打籃球。我聽著紅背心叔叔的話，心想：這回我能夠大膽地練習(xí)了，這位紅背心叔叔真好！
我站在籃框下努力地投著，但是怎樣都投不進。紅背心叔叔看見了，走過來，親切地對我說：“你和籃框的距離太近了，你看我投籃�！闭f完，只見他右手放在籃球的下面，左手托住球，用力一蹬，“嗖”，球進了，“好球”我不由地叫了一聲，紅背心叔叔笑了笑，對我說：“加油，我相信你必須能行�！闭f完，就去一旁打籃球了。我繼續(xù)打籃球，按著紅背心叔叔的方法打著，但是沒到籃框球就掉了下來。紅背心叔叔又看見了，耐心地對我說：“加把勁�！闭f完，就走了開去，我深深地吸了一口氣，按照紅背心叔叔的拿球方法，我用盡全身力氣把球投向籃框，球進了，我高興極了！
每當我來到籃球場，都想見到這位叔叔，真想和他一齊分享我成功的喜悅。
描寫打籃球的作文 篇2
手機鈴聲突然響起，迷迷糊糊的我拿起手機，“周，我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”原來是楊海佳叫我去打籃球，立馬回應(yīng)道：“好滴、好滴，幾點”“下午一點”，頓時我就像打了雞血一樣從床上跳了起來。
中午過后我就出發(fā)了，四月的陽光照在身上，暖暖的；一陣微風(fēng)吹過，又是涼涼的。我朝著約好的地方走去，那就是星洲小學(xué)的籃球場。當我來到星洲小學(xué)時，誰知楊海佳已早早在那等著呢，隨后并一同進入籃球場，那里早已人滿為患了，可是我們發(fā)現(xiàn)第一個籃球場卻沒人，管它呢，我們倆便開始了籃球爭霸賽。
楊海佳提出比賽方法，從各個角度投球，看誰先投進。楊海佳用出很大的勁，用力一投，偏了，我蓄足了力氣，瞄準籃筐一下就投進了，我感覺自己很棒，就在我為自己歡呼的時候，楊海佳已經(jīng)扳平了比分，這下我要更加努力，不能驕傲。在陽光的照耀下，我們倆顯得也格外有精神，心想我籃球都沒打過幾回，不太可能戰(zhàn)勝楊海佳，所以也不抱太大的希望，但我不會放棄，再次瞄準籃筐投了出去，誰知道，又投進了，我萬分高興，乘著這股幸運，再投進幾個球，我領(lǐng)先兩分了，感覺自己兩腳就像踩著云輕飄飄的，便放松了警惕，結(jié)果連丟兩球，到了決勝局，我們倆便比賽搶球，一不小心就撞在了一起，兩人倒在地上哈哈的笑著。
最后我們還是沒分出勝負，友誼第一，比賽第二。
描寫打籃球的作文 篇3
我的愛好很多，玩游戲、玩滑板、踢足球，但是我最喜歡的是打籃球�；@球是我的伙伴，它可以讓人增強體力身體健康。
一天晚上，我看見電視有打籃球比賽，就坐下看起來，場上打得是那么激烈，里面還有姚明呢！他打得是那么壯觀，什么扣球，三分球好多�？吹梦倚某迸炫�、激動不已。又一場開始了，我們中國隊和英國隊比賽。比賽一開始，姚明就開始搶球了，可怎么也搶不住，急得我大喊加油！加油！雖然這個球沒有搶到被英國人投進了，但是接下來姚明一個又一個三分投的英國教練哇哇大叫。比賽結(jié)束了我們中國隊又贏了。早晨剛一起床我就要求媽媽給我買籃球，媽媽很爽快的答應(yīng)了，中午我就看到了又大又漂亮的籃球，我很喜歡！現(xiàn)在我不打籃球就渾身不舒服，每到周末的時候，因為時間充足，每次和朋友打的都是滿頭大汗。這就是我的愛好——打籃球。
描寫打籃球的作文 篇4
暑假剛開始，我就報了籃球班，媽媽期望我身體好一些，所以讓我打籃球。
到了籃球場上，我十分的緊張，害怕我打不好挨批，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)教練不是很兇，而且很愛笑。
我在那里已經(jīng)學(xué)了幾節(jié)課了，學(xué)會了一點籃球知識，也會打了一些，明白了怎樣投籃，雖然命中率不高。但我會繼續(xù)堅持下去。
我覺得學(xué)籃球很累，每一天都要訓(xùn)練兩個小時，有的時候圍著操場跑十圈，還有體能訓(xùn)練，跑四千米，我越跑越累，但最后我還是堅持了下來，跑完了我累的滿頭大汗。
還有一個很搞笑的事情，有一次我的球不明白放哪了，這時候有個同學(xué)不明白為什么給我扔過來一個球，我沒注意，那個球正好砸在了我的頭上，我和那個同學(xué)都笑了，我心里想，他怎樣能正好砸到我頭呢？
這就是我學(xué)籃球的經(jīng)過。我要經(jīng)過這一個暑假的鍛煉，把身體練得棒棒的。
描寫打籃球的作文 篇5
我喜歡打籃球，因為打籃球可以讓人快速長高，還可以練出強壯又結(jié)實的肌肉。
我開始學(xué)打籃球的時候，連投球的姿勢也不會，只能胡亂投球，于是一個球也投不中。當時我沮喪地想：連一個球也投不中，真是太沒用了拋不中。
過了一段時間，我不再胡亂扔球，而是學(xué)會了向上拋球。我的朋友也教過我正確的頭球姿勢，可是我試了很多次都沒有成功，我有一點兒泄氣了：或者我根本就不是打籃球的料。這時候，我的朋友鼓勵我說：“不要泄氣，我相信你一定能夠投中的，記住了，要堅持，要有信心！”
聽了朋友的話，我反復(fù)練習(xí)投球的姿勢，并不斷地投球，終于成功地征服了小的籃球架。進球的喜悅讓我更加充滿激情，我信心十足地來到大的籃球架下，想看看自己是不是真正學(xué)會了投籃。我的雙腳穩(wěn)穩(wěn)地抓住地面，雙手用力一投，腳隨之一跳，籃球就飛了出去。只見籃球在空中劃出一道弧線，直向籃框奔去，籃球在筐沿上打了幾個轉(zhuǎn)兒，終于進去了！我非常高興，我終于學(xué)會了投籃！這還多虧了我的朋友，他真是我最好的朋友！
從近以后，我一直在練習(xí)投球，要真正學(xué)會打籃球，要學(xué)習(xí)的地方還很多。但我相信你我一定會成功，我一定可以的！
描寫打籃球的作文 篇6
“加油！加油！”“快呀！”“太棒了！繼續(xù)努力呀！”在我們的操場上，有陣陣響亮的吶喊聲付出學(xué)校，使過路的行人都忍不住好奇的張望一下，想知道發(fā)生了什么事兒了。其實是我們大浦小學(xué)正在舉行樣籃球比賽。
我們班上的球員個個身手敏捷，技巧了得。瞧！我們班上的景凱晨正一手拍球，一手擋敵防止他們上前，景凱晨往左一閃，敵人措手不及，急忙阻止，但對手出乎意料的發(fā)現(xiàn)，景凱晨他已經(jīng)傳給高酉星。又有幾人上前阻攔，但高酉星一個轉(zhuǎn)身沖出重重阻攔，三步上籃，球有力的向向籃框。但此時球卻打在邊上了，我們心跳開始加速，空氣似乎都靜止了，上百雙眼睛直直得看著球。球自轉(zhuǎn)一周后“太好了！”我們?nèi)鄽g呼雀躍，球進了！隊員們拍手叫好，敵方也是敬佩不以。
下面是陳宇軒的精彩表演，只見陳宇軒拍球起步，迅速敏捷，讓人無從下手。快到球架邊了，猛的跳出幾個敵人，張牙舞爪，但他一個左步吸引了敵人，大伙都焦頭爛額，不知所措，但希望從天而降。陳宇軒乘他們不注意，一個大步上前，奮力到球架邊。但“半路冒出個程咬金”，一名對手擋住去路，其余隊員也都在和對手僵持；無法出手，再看看分表，只差1分就贏了！陳宇軒一咬牙，一個跳躍，準備上籃，此時也開始倒計時：“5、4、3、2、1！”就在最后一刻，球進了！
我們?nèi)嘈老踩艨�，一幫人上前，對球員們親親熱熱，剩下的備水、毛巾。其它班也不甘示弱，和對手生龍活虎的比賽，我們也為他們喝彩，一起吶喊。
這個比賽雖小，卻也豐富了我們的小學(xué)生活，為記憶中的白紙?zhí)砩弦还P，也是告訴我一個道理：任何事都要團結(jié)一心、眾志成城，才會有一番好風(fēng)景。
描寫打籃球的作文 篇7
我是初級籃球小達人！
我原來打籃球也和你們一樣菜，但是現(xiàn)在我有老師指導(dǎo)了。我已學(xué)會：左右手交叉運球，跨下運球，轉(zhuǎn)身運球，三步上籃……對了，我現(xiàn)在定向投籃命中率也很高哦，估計有70%吧！嘿嘿~是不是很厲害？
給你們分享些籃球知識：投籃前要先持球，再微微下蹲，然后球舉起來投籃，左手一松右手丟的同時，一跳！如果你瞄得準了，球就會進，當然還要用力；運球呢，要重心放低，人挺直，一手注意護球，另一手自然下垂，來回一左一右地撥，低運切高運時，最后一下要特別用力，讓球自己彈上來。注意事項：體前運球跑時，球會很容易丟，一定要注意精神集中、集中再集中！
好了，告訴了你們竅門，可不能說：“我都會了哦�！边�要多加練習(xí)，才能成功，加油！
描寫打籃球的作文 篇8
今日是周三，不用看課程表我就明白今日午時有一節(jié)體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了！第一節(jié)的語文課一結(jié)束，我就趕緊沖向操場！
經(jīng)過繁瑣的訓(xùn)練，最終到了自由活動的時間。我抱起我親愛的籃球奔向操場，同班的幾個“籃球迷”也一齊沖了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。
比賽剛剛開始，對方球員王梁山便搶斷我們的一個傳球，再傳給對方號稱“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進似的，在一個投籃便進了。對方又發(fā)了球，我們仿佛也被第一顆進球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對方邱瑞楊又來一個“三步上籃”簡便在進一顆。此刻比分2：0。
對方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當我們洋洋得意之時，對方居然再次反超比分。
最終我們輸了，輸?shù)男姆诜?/p>
這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多么有意思��！
當你苦練球技，費盡移山心力，是你的團隊獲勝了，心中便會升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的，可是為了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場“血戰(zhàn)”，你的團隊輸了，你也不要氣擂，因為你在比賽中揮灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結(jié)果，而是過程。
這就是籃球的樂趣：只要你付出努力，你就是贏家！這多么有意思�。�
我愛打籃球，我就是一個十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣！
描寫打籃球的作文 篇9
暑假的一天，我和姐姐去了交大校園里打籃球，那可是一件非常好玩的事。
籃球場真熱鬧啊，這么多的人，都滿身大汗的，但臉上都洋溢著快樂。最多的還是男生，應(yīng)該是這個學(xué)校的大學(xué)生吧，他們上上下下地跳動著，來來回回地跑動著，臉上、身上的汗水像小河似的，不住地往下流，他們完全不在乎。旁邊，我看到了一個爺爺，應(yīng)該有60歲了吧，看上去還是那么地充滿了活力。在籃筐下，一會兒投籃，一會兒撿球，玩得很盡興。
很快，我們找到了一個沒人的場地，姐姐拿出籃球，她一個人玩了起來。只見她，熟練的拿球、帶球，然后，瀟灑自如地上籃、投籃，而且，一投即中，太漂亮啦，我在旁邊興奮地大喊著：姐姐，好棒，好厲害。
然后，姐姐拿著球，走了過來。問我說：“想試試嗎？”我不住地點頭，接過了球，我使出了吃奶的勁，用力地將球往上拋出去，結(jié)果，球連籃板都沒挨著，就泄氣地落了下來。姐姐笑了，我害羞了，簡直太丟人了，沒想到一個小小的籃球，卻，這么地不聽話。姐姐說：“那是你沒掌握到技巧，且你太瘦小啦，得多吃飯，趕緊長個兒�！苯又�，姐姐跟我說了一些打籃球的基本常識，我好像懂了，但，好像又不是很懂。
看著球場上，奔跑著、運動著、快樂著的人們。不自覺地，我也快樂了起來，是的，運動讓人快樂。
描寫打籃球的作文 篇10
那天，我去了瀏陽的姨媽家。姨媽買了個籃球給我，而且讓我在第二天早上和哥哥一起去打籃球。我聽了十分激動，恨不得現(xiàn)在就去打�？墒�，我抬頭看了看天空。雖然，太陽已是臨近下山，但是它的火力依舊不減多少。哎，那只好等到明天了。
第二天，早上六點左右我被哥哥從美夢中拖出來。我我看了看時間，朦朧的說：“現(xiàn)在時間還早呢，再讓我多睡會兒�！彪S之，我又躺下了。哥哥看著我笑著說的說：“你還打籃球嗎？”我聽后，一下子就神采煥發(fā)，立刻從床上蹦下來，換上衣服帶上球，狂奔出去。哥哥也沖了出來。我們一起跑到了球場上。
我激動地拿起球投起來，可是我第竟是一個初學(xué)者，技術(shù)不好，投不進幾個球，我只好“下場了”。我看見了哥哥投中了很多，可是我也不灰心，又拿起球來投。戰(zhàn)績還不錯——比上次多種一個。
哥哥見我不會投，走過來說：“濤濤，我來教你吧�！蔽乙姼绺缂夹g(shù)這么好便答應(yīng)了，他先教我拍球，雙手用力拍打球，讓球來回蹦。就這樣我學(xué)會了拍球。其實，學(xué)會了拍球，運球也就不難了。一下子我又學(xué)會了運球。
接下來是投球，我也毫不吃力的學(xué)會了，我真是太開心了。在接下來的日子里，我每天都會去打球，訓(xùn)練。我相信，我一定會成為一個優(yōu)秀的籃球手的。
描寫打籃球的作文 篇11
昨天晚上，表哥說去打籃球。我看見過別人打籃球，自己還沒打過，我連忙拿起籃球，跟著去了籃球場。
到了籃球場，我就跑到籃筐下，看表哥怎么打。只見表哥將球放在自己的胸前，再向籃筐上一投，球進了。我學(xué)著表哥的樣子，也投了一下，結(jié)果，不僅沒進，球還撞到了筐邊，彈了回來，砸到了我的臉。我氣得直跳，“你這球，不進就算了，竟然還砸到我的臉�！闭f著把球一扔，跑開了。
我看表哥打得開心，還個個都進，我便不服氣：“憑什么你投籃個個都進，而我卻一個也進不去。”“我這都是練出來的，一個投不進就再投。而你，半途而廢一點耐心都沒有，如果我像你這樣，就練不到現(xiàn)在這個地步了�！北砀缁卮鸬�。
我想：表哥說的對，我是半途而廢了才投不進的。只要有恒心一定也可以辦到。我拿起球，集中注意力，試了一次又一次。終于，我奮力一投，球從我的手中飛了出去，飛向籃筐，只聽“刷”的一聲，球掉進籃筐，落到了地上。
我大聲喊道：“我進球了。我終于辦到了�！�
描寫打籃球的作文 篇12
籃球，是我生活中的一部分，也是最有意思的一部分。
我對籃球的興趣起源于運球和投籃。運球時，球在地上蹦跳，好像有了生命，在不斷的練習(xí)中，指尖似乎和籃球有了一種聯(lián)系，融為了一體，無論是行云流水的突破，籃下強打上籃，還是戲�；蔚箤κ�，一記三分命中，我都能清晰地感受到我的進步，練習(xí)進步的快感讓我癡迷，促使我更加強大，進步，真有意思。
籃球的快樂也可以好似一場視覺上的盛宴，比如一場有意思而又激烈的NBA比賽。電視屏幕中的隊員快如閃電，攻守自如，吶喊助威聲也是一浪更高過一浪，所有球迷的心都緊緊連在一起，為球隊祈禱勝利——這其中當然也包括我。比賽最扣人心弦的時刻到了，加時賽!勇士隊比分在最后幾秒仍然落后，我的心沉入了谷底，輸了。但我的心中卻仍然有那么一點希望，果然，30號堅持到了最后一秒，出手了一記三分球，“一定要中啊!”我的心幾乎緊張地停止了跳動。隨著一聲清脆的“唰”，球進了，勇士隊反殺了!我也激動的喊出了聲，這種大起大落的感覺，真有意思。
籃球最有意思的部分還是比賽的勝利。在贏得一場比賽后，同學(xué)們總會聚在一起，把本場的”MVP”——最有價值球員，把他舉起來，拋向空中，再接住，不停的呼喊他的名字。這時兩隊場上的銳氣早已不見，大家的臉上都洋溢著笑容，“MVP“臉上的笑容最為燦爛。勝利，真有意思。
進步，緊張，勝利………籃球帶給我的快樂無法估量，它教會了我不斷努力，不斷堅持，才會成功�；@球，真有意思。
描寫打籃球的作文 篇13
我是在高二的時候開始接觸籃球的。那時只是跟一幫愛打籃球的人在一塊玩，他們也經(jīng)常叫我上場湊數(shù)，盡管那時不會打但還是玩的不亦樂乎，那時我身材不高、彈跳不行、反應(yīng)不靈敏、還有好多缺點，那時根本想不到自己的一生將與籃球有關(guān)，至少現(xiàn)在是這樣的。可以這樣說現(xiàn)在我的最愛是籃球。我可以在烈日下打球、也可以在晚上打球、為了打球也可以不吃飯、也可不回家，在高中時已是這樣。后來我就報考體育專業(yè)參加了體育隊，那就更一發(fā)不可收拾，事實上我報考體育的原因有大部分是為了能更好的打球，還有是因為我的學(xué)習(xí)不咋的，我現(xiàn)在真懷念那美好的時光，每天能夠以球為友、以球會友。打籃球真是改變了我，我的性格原來就 是好內(nèi)心的，是打籃球讓我的性格有了外向的一面，平時在教室我可能很少說話，但一到籃球場我就變了人似的，馬上就熱情奔赴，那時我既開朗又 富有激情。
籃球場的長度是38米、寬度是15米，這就是籃球運動員的表演舞臺，當然也是象我的一樣的籃球愛好者表演場地，盡管我的籃球技藝不咋的，但是喜歡的不一定是最擅長的�；@筐的高度是3.05米，許多籃球運動員都想征服這個高度，事實上也是有許多NBA的球員都能扣籃，他們在扣完籃之后的嚎叫就是一種對征服完籃筐后的興奮。3.05米對我只有1.78米的`身高的人而言只能是可望而不可及，因為我沒有驚人的彈跳、也沒有強勁的爆發(fā)力、也沒有超長的滯空的時間。我只是一個普通的大專生，沒有考入體校的原因是沒有好的心里素質(zhì)，還有只是對籃球有興趣，別的項目沒有加強鍛煉。不過我想還是因禍得富，這樣我有更多的時間打籃球，還好了只要把專業(yè)學(xué)好剩余的時間都可來球場奔跑。
說了這么多的有關(guān)籃球的 ，大家一定想知道我的 籃球技術(shù)。我的身高：1.74米、體重：66公斤、位置：小前鋒、最擅長的動作：跳投�？v跳摸高：2.85米、就這些能見人啦！你知道打籃球的好處嗎？？我也不知道有哪些好處，但我知一定對身體有益、還有人體的長高、因該還有練反應(yīng)、 練協(xié)調(diào)性等。但我的好多同學(xué)都用來泡妞。反正我是不會，我喜歡籃球刷網(wǎng)的聲音、還有給人火鍋的啪的蓋球的聲音。我有一個籃球夢想就是能扣籃。
籃球是一種藝術(shù)，也有籃球藝術(shù)，籃球博大精深 在籃球的世界中我只是一個微不足道的門外漢，但只是喜歡籃球，我總有一 天會入門的，會的我相信有那一天，甚至就是 明天，好今天努力，明天會更好
描寫打籃球的作文 篇14
“哇哈哈。哇哈哈。老爸又輸了。就他這乳臭未干的小p孩還想跟我斗，不自量力�！蔽掖舐曊f著�！坝H，再來一局嗎？求你了。”老爺用萌死人的眼神看著俺，還用手抱著我的大腿，太惡心了。沒辦法，我只能繼續(xù)了。
“我先點球，我先�！卑炒蠛啊！昂冒伞！卑职炙斓卮饝�(yīng)了，隨后我拍了幾下球，想立即往球架那兒跑，不幸老爸跑了過來。把我擋住了，真礙事，我從他旁邊閃過，不過又被這堵會跑的墻堵了，事不宜遲，只能投了，等等，不對，那么遠，一定投不進，在一秒鐘突然出現(xiàn)了兩個小人，天使與惡魔，天使說：“不必投了。”“那怎么可以，勝利是我們的，快投�！睈耗дf：“不必�！薄翱梢��！薄安弧亍！薄翱伞浴闭f著說著，兩人又打起來了。不管了，先投。當。當。……當。球在邊架上跳了幾下，然后又轉(zhuǎn)了幾圈，像個頑皮的小女孩，從空中慢慢下來，no�；M，我的嘴巴變成一個圓圈形。老爸立即往球奔去，一個扣籃，進了�！昂冒伞]關(guān)系。”我自己安慰自己。pk繼續(xù)，輸者點球，看我三分球，砰。yes。進了。老爸呆住了，不過馬上回到狀態(tài)。最后一戰(zhàn)，誰贏呢？不爽的是老爸裝帥，單手投，沒進吧。球滾到了我腳前，我馬上一投，進了。小ks�！坝H。再來嗎？”“不行�！�
yes。今天又贏了。
描寫打籃球的作文 篇15
我有一個好哥哥，無論做什么事都讓著我，如果有吃的他會分給我吃，他還是一個籃球天才。
今天下午，哥哥帶著我去打籃球，我高興極了，以為自己很厲害，可是當投球的時候一個都投不中，而哥哥卻非常厲害，每投一個球都進，我納悶了，為什么我投不進，哥哥卻投進了呢？哥哥說：“是你的投法錯了，我來教你吧�！蔽艺f：“好�！�
首先把球拿住，一只手扶，另一只手按住它的底部，然后手彎曲，投球，我學(xué)哥哥的方法投球，啊。竟然投中了。我夸哥哥是體育王子，突然，我和哥哥都笑了。
學(xué)籃球真好玩，既鍛煉身體，又減肥，真好。我愛打籃球。
描寫打籃球的作文 篇16
今天是星期天。我和我的一些朋友有個約會。我今天去公園打籃球了，雖然我從來沒有打過。但是哦，以前應(yīng)該很容易遇到別人。
我匆忙趕到公園，看到他們都在等著。我趕緊跑過去。于是我們開始組隊，開始對比。既然不太會玩，就沒那么多規(guī)矩，只要不帶球跑就行。于是我們開始打籃球進攻，隨著比賽的進行，我投了很多球，但是在籃下打不完，突然就很厲害了。這時我的好朋友小文對我說：“打籃球不要心急，一定要穩(wěn)打穩(wěn)投才能得分�！甭犃怂脑�，我的心情平靜下來。我們又開始玩了。這次，我沒有那個樣子�？粗蜿牭奈恢茫乙查_始傳球。終于，球又到了我手里。看到?jīng)]人防守，我就大膽的投了進去，球進了。我立即和我們的夫婦擁抱慶祝。但是隨著時間的推移，我們都回家了。雖然我們打平了，但我很高興，因為我今天進球了。
回來的路上，我還在想著自己的好球，覺得自己棒極了。想想，我就忍不住笑了。
描寫打籃球的作文 篇17
我小的時候總是好奇地跟著一些大佬看他們忙什么，為什么走的那么快。他們都以為我太小了，不敢和我玩，因為怕我哭鬧。我跟著他們，他們也沒打算不理我，只是各干各的。我覺得那些大佬很奇怪，總是做一些危險的事情。我認為打籃球是一件危險的事情，以防萬一。所以我對他們充滿了欽佩，所以每天我都會坐在那個熟悉的地方，看著他們一起打籃球。有時候我會驚喜的大叫，他們聽到都笑著看著我。那時候我決定以后要學(xué)打籃球，要像那些大佬一樣優(yōu)秀，這樣才能被別人崇拜，才能很瀟灑，哪怕只是個女孩子。
第一次看到哥哥姐姐們精彩的籃球技術(shù)，我想成為他們那樣的人，所以我對家附近的籃球場非常熟悉，因為那個地方是我夢想的起點，我每天都會來到那個熟悉又夢幻的地方練習(xí)打籃球。但是，我太小的時候，媽媽總是不贊成我打籃球，只給我一個小球玩具玩。我當時覺得自己不夠強壯，就把球當籃球打。然而，所以我好奇地摸了摸大籃球。我以為它會和我的球一樣輕，一樣容易打。但是我一摸，發(fā)現(xiàn)它太大了，我拿不起來，更別說拍了。
后來長大了，我成了班里唯一會打籃球的女生。他們都用新的眼光看著我。有時候有人問我怎么打籃球。更有意思的是，我經(jīng)常和很多男同學(xué)一對一打籃球。有時我會成為贏家，有時我會成為輸家。但是我覺得打籃球真的很有趣。我喜歡打籃球，盡管我只是一名女學(xué)生。
描寫打籃球的作文 篇18
今天陽光明媚，是打籃球的好時機。一大早我和同學(xué)閆妍去籃球場打籃球，閆妍也請了幾個同學(xué)去籃球場，于是我們開始組隊。我抓住閆妍和幾個機智的年輕人，大聲說：“我想要這些人，所以把他們分開！”之后，我一直密切關(guān)注著閆妍和孩子們。在我殺氣騰騰的眼神里，男生們也是異口同聲地說“嗯嗯”，生怕被追慢了一步。閆妍笑著說：“嗯”，對方同意了，于是一場籃球大戰(zhàn)開始了。裁判莫莫搶過籃球，吹了聲“嗶”。然后他用力把籃球扔了上去。我和對手都喊了一聲“喝”。最后因為身高比太差，我搶過籃球用力向遠處的隊友扔去。這個年輕人也很聰明。接過籃球，他像兔子一樣往前跑，然后站在罰球線上。不知道是不是上帝故意和我作對。球在籃球板上轉(zhuǎn)了幾圈，最后掉在地上滾了幾圈。對方大叫：“哦耶�！遍Z妍也趁對方大喊大叫，拍了幾下籃球恢復(fù)了球的彈性，然后傳給了我。我也接住了球，把它扔了出去�！芭��！鼻蜻M了，對方這次也學(xué)會了變聰明。他及時搶到球，跑向我們的籃球板�！芭叮弧甭牭疥犛训穆曇粑揖椭朗窃趺椿厥铝�。我拍了一下籃球，但被對方隊長攻擊了�！斑^了一會兒，我覺得累了。我們都休息了一會兒，但有幾個人繼續(xù)互相玩耍。接下來發(fā)生的事情讓我刻骨銘心。閆妍和我談?wù)摿俗罱n間休息時學(xué)校里發(fā)生的趣事。不知道是誰用力把球扔向隊友，隊友沒接住。球像流星一樣向我飛來，那一刻我的心似乎停止了跳動。”小心“在我注意到之前，球已經(jīng)在我眼前了。”��！”閆妍喊道。一只手攔住了籃球，球停在了她的手掌上，危險解除了！手掌的主人是他，另一邊的隊長是——邱毅。她的手掌是紅色的，但她假裝什么都沒發(fā)生，甩了他們，說什么都沒發(fā)生�？粗切θ�，我也笑了。她現(xiàn)在已經(jīng)搬走了。那個角落里的籃球是我和他的友誼，但第一次見到的陌生人卻成了我的“救命恩人”。你還在遠處打籃球嗎？…這里是正文結(jié)尾
描寫打籃球的作文 篇19
每當我提到籃球，我的眼睛就會發(fā)光。打籃球是我的愛好，因為籃球不僅可以鍛煉身體，還可以提高每個人的團隊精神。我的夢想是成為一名籃球運動員。
現(xiàn)在，打籃球已經(jīng)成為我生活的一部分。體育課上，我會在自由活動中打籃球。我表哥周末會帶我去他的學(xué)校打籃球。
我愛打籃球，這不是普通的愛。有一次，表哥帶我去學(xué)校打籃球，打得很兇。到了晚上，表哥說：“秀，回家吧�！蔽艺f：“兄弟，再等一會兒！”“不可能！加油！背上包回家。”表哥很認真的說我還是無所謂。表哥生氣地說：“你不走，我自己走�！蔽野迅绺绲脑挳敹咃L(fēng)，心想：反正你只是嚇到我了。表哥看到我還是不走，就發(fā)動了摩托車。旁邊一個大哥提醒我：“你哥走了！”我明白了，啊！真的，我抓起包就跑。后來我總是用這個事件來形容我對籃球的癡迷
最難忘的是最后一場學(xué)�；@球賽。那天，我們班的學(xué)生穿著白色的校服來到操場�！凹佑�！”等我們自己呼吸完了，游戲開始了，“1：0，五年（2）班領(lǐng)先，”裁判宣布，再下來，比賽進入高潮，��！不好，五年（3）班進了一個球，我看，是時候找機會扔球了，趁其他隊員不備，我來了個“聲東擊西”的方法，進了一個球�！艾F(xiàn)在分數(shù)是22：20，五年（2）班領(lǐng)先，“最后，我們拿34：20贏了5年3班。我們跳了三英尺高，拿到了獎狀。我們都面帶微笑地合影。
打籃球會讓身體越來越好，同學(xué)們的團隊精神也是“上一層樓”！我喜歡打籃球！
描寫打籃球的作文 篇20
我是男生。作為一個男生，如果不會打籃球，就不配做男生。
今天晚上，我?guī)е膼鄣幕@球去籃球場，吹著微風(fēng)，夾雜著芳草的芬芳。我瞬間神清氣爽，開始打籃球。
最近一直在練習(xí)上籃這個動作�，F(xiàn)在想想，我是一個男人作秀型的男孩，連躺都不會�，F(xiàn)在雖然不能說上籃完美，但也可以告訴你，我現(xiàn)在是一個確定的上籃！
我當時在練胯部上籃，不小心把油抹到腳上摔倒了！
我們都知道上籃靠速度！我的摔倒真的不容易。我看了看小腿上的傷口，爪印一般。就像我們數(shù)學(xué)老師說的：平行但不相交…
不，我不得不沮喪地拿著球回家。我媽看到我這個樣子嚇了一跳：“看看你！叫你別那么認真打籃球，適度運動，你就不聽！現(xiàn)在這樣摔下去是不是更帥？你覺得我會傷害你嗎？……"
媽媽這么說，他還是從藥箱里拿出雙氧水給我洗了。我小腿肚的白色與我母親手掌的黑色形成對比。
媽媽，下次我會注意的，不要累！
描寫打籃球的作文 篇21
我喜歡籃球，尤其是打籃球。我父親是籃球迷。在他的影響下，我從小學(xué)開始接觸籃球，發(fā)現(xiàn)籃球帶來了很多樂趣。
我經(jīng)常在房間里做作業(yè)，爸爸在客廳看籃球比賽，聲音轉(zhuǎn)得很大，我沒有心思做作業(yè)。偷偷透過門縫看比賽，因為進球太精彩而尖叫，我爸發(fā)現(xiàn)了，每次都罵我。
我記得另一場比賽，對手是一支比我們強得多的球隊，但我們并沒有氣餒，而是更有動力擊敗他們。下課后我們跑到籃球場。
比賽開始，對手搶到球，領(lǐng)先。但是不小心出界了，這次輪到我們反擊了，傅正然給了陳俊哲一個高傳球，一上手就上籃得分！
陳俊哲乘勝追擊，又進了一個，但是荊培坤沒有示弱，馬上又進了兩個，和我們打成平手。傅正然很不服氣，猛地投了一球，卻看到球在籃筐邊轉(zhuǎn)了一圈又一圈，進了！這個目標真的差一點！
王鵬宇、劉佳、景培坤三人開始三角陣型，把我們圍了起來，但是就在他們要頭球的時候，陳俊哲突然跳起來，一下子就把王鵬宇的球給蓋住了，但是劉佳和那個打球的機會看起來像是要頭球，但是他們給了沈韓愈一個機會，就進去了！
他們開始把球傳給我。首先，我站在離籃筐三米遠的地方，像明星麥迪一樣跳起來。我覺得我一定得分了，但那是來自airball的球。我真的不相信自己的眼睛。是因為我錯了嗎？我很不服氣，效仿明星科比，吐了一身，但是球碰到籃筐后反彈回來。之后我投了很多次票，參賽總數(shù)不超過五個。
后來我們隊輸了，責(zé)任在我，但隊友沒有責(zé)備我，鼓勵我。心里慚愧。但是，我心里的動力已經(jīng)萌發(fā)了。我會努力練習(xí)，直到打敗他們的那一天。
這次意外的失敗讓我無精打采，就像被霜打的茄子，一下子就蔫了下來。我讓父母幫我找原因。我媽建議我：“長高了，力量大了，一定要多吃多運動。”爸爸告訴我：要吸取教訓(xùn)，不要在紙上談兵。要想打好，就要在球場上刻苦練習(xí)，學(xué)習(xí)永不放棄的球星們的拼搏精神。我也認真反省了一下，“站在岸上永遠學(xué)不會游泳”。后來開始了漫長的訓(xùn)練生涯，每天努力練習(xí)基本功，從基礎(chǔ)做起。在后來的一場比賽中，我成了得分王，打敗了對手。
籃球是一項團隊合作的運動。要贏，五個人必須團結(jié)一致，我也開始明白團隊合作的重要性。我熱愛籃球，并將永遠熱愛它。
描寫打籃球的作文 篇22
星期二下午，我完成了當天的作業(yè)后，去找李國慶打籃球，路上又碰見了幾個五六年級的小孩兒，他們接受了我們的邀請，一起去打籃球。
我們先分班，我和李國慶帶一個小孩兒對他們五個人。一開始，我們有些低估了他們，雖然他們還是小學(xué)生，但比我們想象中的厲害多了，一上來就打了我們個4：2！我們毫不氣餒，覺得這只是開始，但隨后卻仍沒多大改觀，比分一度拉大到9：5。這時，李國慶有些著急了，越急越打不好，我不斷地告誡他不能著急、不能著急。漸漸地，他的情緒開始穩(wěn)定，發(fā)揮也開始正常，比分追到了10：10平。這時，我們的配合已經(jīng)到了爐火純青、萬無一失的地步了，不管是三分，還是上籃，都有很高的命中率，比分也被我們以13：11反超。隨著比分的落后，另一班卻產(chǎn)生了內(nèi)訌，我們則趁機連進了好幾個球，以20：13的比分完勝他們。
比賽雖然結(jié)束，但我們?nèi)砸猹q未盡，約定以后有時間和他們再來一場，一決高下。
描寫打籃球的作文 篇23
今天下午媽媽陪我打籃球，一進體育館，遠遠就看到一排的籃球架就像一位位戰(zhàn)士挺立在籃球場上，好威威呀！籃球架下有好多人在那里生龍活虎的打籃球，我就迫不及待的跳下車，跑到一個沒人的籃球框下打起來。
球很不聽話，我跑東，它跑西，搞得我很狼狽，媽媽走過來說教我。可我從來沒有看過媽媽打過球，但是她說在電視上看多了。她說，我給你演示，來個三步投籃。我以為她在吹牛，沒想到她出乎意料，媽媽如此敏捷但是她用力過猛球從筐彈了回來。媽媽挪動胖身子撿球，我在后面開懷大笑。
我就試著打了一下，老媽一看說全錯，說在第二步要跳的時候不能停頓，要連貫。我抱球向前跨了兩步，一路往上一扔，差一點掉下來，幸運的是大風(fēng)一吹把球吹進去了。老媽雖然知道，但還是鼓勵我加油。
這時候來了一位大哥哥，聽他說是我們小學(xué)5年級，個子高被回浦球隊選上了。我們很快成為好朋友。他教我投籃要單手，剛學(xué)的要先學(xué)會壓球，一只手，一只手的練，把手的肌肉練多力氣大，于是我到一邊練著壓球······
我今天收獲很大，學(xué)會怎么練球了。
描寫打籃球的作文 篇24
星期天的晚上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和馬文清一起去職大打籃球。
當時，是我第一次來這里打籃球的，馬文清告訴我說：“這里就是職大，操場上白天沒有人，晚上有人。 ”忽然，我看到了一個非常大的足球場，我驚訝地說：“好大好大的足球場呀！”馬文清說：“對，只要你在這里跑一圈回來，就會累得快不行了，而且也會讓人快喘不過氣來，在這里練上好多次的人會很快跑完第一圈的�！蔽殷@訝地張開了嘴巴。到了籃球場地之后，我和馬文清一起開始玩搶球，我趕快說：“搶球太危險了，我們一個一個投球吧！”馬文清同意了我的意見，我先來，我自告奮勇地說著就把球投了上去，可是我投了好幾次，也沒有投進一個，我急了說：“怎么一個也投不進去��？我不投了！”馬文清看著我說：“你要雙手拿著球，對準球筐，使勁一扔就可以了。”我試著按馬文清的方法，終于投進了一個球。
我今天打籃球非常高興，我還得到了很大的收獲，就是做什么事情都不能半途而廢，貴在堅持。
描寫打籃球的作文 篇25
“今天這一節(jié)是體育課······”還沒等老師說完，同學(xué)們就歡呼起來。
“常遠，你們昨天輸?shù)锰珣K了，哈哈！”“哼！看這一次我們怎么樣把你打得滿地找牙�！蔽覀冏蛱齑蚧@球的人在說，的確，他們那一隊開始驕傲了，我們正好利用這時機，爭取打個全勝。
我們發(fā)球，任永康把球傳給了我，我邊運球邊向前跑，卻被堵住了，但正好可以投籃，沒辦法，只好這樣了，我奮力一擊，卻只擊中了球框，反彈了回來，還好老師搶住了，補球，哈！進了。我們領(lǐng)先了一分。第二場，由于我們的疏忽，讓常遠連進兩個球。第三場，我傳給了付翊桓，可他居然往后一扔，給了閆昊，哎呀！怎么起內(nèi)戰(zhàn)了。但后來趙一鳴運球失誤落到我方手中，老師三步上籃，score a goal（球進了），現(xiàn)在是２：２，雙方打了個平手，“賽場進入到了白熱化階段，大家可以看到每位球員在場上飛奔著，究竟誰會輸贏呢？請大家拭目以待。以上報告由本臺記者王梓丞提供�！眰髑�，籃球乖乖的到了老師手里，三步上籃，score a goal，３：２哈哈！贏了，這次又讓我們隊的士氣大增。
歡樂的時光總不會停留，下課了，籃球賽在一陣歡笑聲中結(jié)束了。
描寫打籃球的作文 篇26
今天是星期四，下午，我?guī)е@球來到了學(xué)校，為什么呢？因為我們下午有體育課。
上體育時，老師讓我們自由活動，于是，我拍著籃球，和提前約好的王辰陽、代知言、賈靖垚、崔子廷一起，來到了籃球場，開始玩懲罰性投籃游戲。
這個懲罰性游戲的游戲規(guī)則是：我們幾個人排隊投籃，假如一個人第一次投進了，那么他后面的人如果沒有投進，就要做一個抱頭蹲。如果他投進了，那就該他后面的人投。如果他后面的人投進了，就讓下一個人投，而假如他后面的人沒投進，就得做兩個抱頭蹲。也就是說誰投進了，在懲罰的數(shù)量上，就會加一，而假如他沒投進，他前面那個人投進了，他就要做抱頭蹲，而他后面的人就不用管自己能不能投進。不過，假如誰投了空心球，就不是加一，而是直接乘于二。
我們玩的十分開心，在我們中，最可憐的就是代知言了，因為他每回都被懲罰的最厲害了。有一次，我們玩到了四十七，我投了一個空心球，變成了九十四，結(jié)果代知言沒投近，一下子做了九十四個。
怎么樣？你覺得很好玩吧！那你也可以試一試哦！
描寫打籃球的作文 篇27
打籃球是一項非常有趣的運動，它鍛煉我們的身體，讓我們變得更強壯，增強我們的彈跳能力，鍛煉我們的意志品質(zhì)，還有利于我們長高個。
那年冬天，我們家屬院里建了一個籃球場，那時我才上三年級，對籃球一竅不通。平時路過那兒經(jīng)�？匆娨蝗捍笕藗冊谀莾簹g天喜地地打著籃球，雖然那時我還只是個門外漢，但我看得出來他們打得很激烈，每個人都顯得很興奮。我當時就想：拿個球拍來拍去，扔來扔去，有啥意思?后來，父親也接觸了籃球，并開始刻苦學(xué)習(xí)：看籃球大全書、上網(wǎng)看教學(xué)視頻、每天早上六點半起床運球、向別人請教技巧……。后來，暑假到了，父親開始強迫我學(xué)籃球，每天七點多起來運球，從左右手各五十到左右手各一千，再后來就練單手V字、雙手V字、各種各樣的胯下運球、胸前傳球、擊地傳球等等，再后來開始教我規(guī)則、過人、上籃……
漸漸我喜歡上籃球這項運動，它成為我生命中不可缺少的一部分。給我印象最深的那次……那天晴空萬里、陽光燦爛，我跟另外三個小伙伴打比賽。打起籃球我可絕不含糊，隊友一把球傳給我，我就往三分線內(nèi)進軍，以迅雷不及掩耳的速度打他個措手不及;沖入內(nèi)線，一個優(yōu)美利落的上籃，結(jié)束了第一局。第二局，該敵方進攻，畢竟對方的小明是個高手，用了調(diào)虎離山之計，一個妙傳，另一位隊員縱切入籃下，接球投籃成功，結(jié)束了第二局。
第三局，該我方發(fā)球，我方的那位隊員象離弦之箭似的沖過去來個中距離投籃，可惜沒進，我像一陣龍卷風(fēng)似的卷到籃下?lián)尩交@板，一個漂亮的魚躍，最后一個空心兒結(jié)束了比賽。為此，他們都管我叫“球場小旋風(fēng)”。
籃球能使人長命百歲，能讓人健健康康不生病�？傊�，籃球的好處數(shù)不勝數(shù)，我們應(yīng)該多打打籃球，少打電腦游戲。
描寫打籃球的作文 篇28
我想每天打籃球。
籃球很調(diào)皮。它有時站著不動，像一只吃飽喝足的懶豬；有時候就像一只調(diào)皮的小兔子；他時不時地跳起來，好像在對我說:來抓我，來抓我。
我大跨步搶過籃球，轉(zhuǎn)身落地，瞄準籃筐，起跳，用力一投�；@球像離弦的箭一樣飛向籃筐，籃球揮了進去。砰，砰，砰籃球像歡呼一樣掉在地上。我的笑聲在球場上響起，媽媽和孩子鼓掌，形成了一幅流動的畫面。
打籃球是一種體育鍛煉。讓我們參加吧。
我是50組干媽，兒子今年10歲，初三。這是我第一篇用老師的方法幫助兒子的作文�；巳齻�晚上。當初和孩子聊老師的方法，孩子很抵觸，但心里急，表面上沒表現(xiàn)出來。我記得老師的話是父母和孩子，不是兒子和女兒。碰巧這個孩子每天都要去打籃球。在陪他的路上，我對他說:寶貝，就說打籃球吧。他一聽，就說:“不用說，我會寫。”。我的心在熊熊燃燒，但轉(zhuǎn)念一想，孩子一定有個過程。于是我說，試著說說，他說，我每天都想打籃球。不會說，沒了。于是我趁機告訴他一個構(gòu)圖的基本結(jié)構(gòu):頭、身、腳。然后就是這篇文章的頭，身，腳，頭，腳。我基本沒動，但是身體很干，但是第一天沒說有那么多。第二天晚上的路上，我又拿起話題，趁機跟他說了六根六塵。萬一他聽不懂，我說你把眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的，舌頭嘗到的，手摸到的，腦子里想到的結(jié)合起來，作文就生動了。他一聽，好像有了這篇文章的正文。那天，我碰巧看了老師的書，講什么是相框和照片，提醒他球場上有一張照片。第三天，他打完球回家，說我寫了這篇作文。
描寫打籃球的作文 篇29
放暑假了，一天，爸爸對我說：“兒子，你學(xué)打籃球吧，這樣又長個又可以鍛煉身體�！贝蚧@球是我最向往的體育運動了，但都沒有時間。如今放假了我心里別提有多高興了，爽快地答應(yīng)了。于是我和爸爸出去打籃球。
我們來到小廣場的籃球場上，放眼望去，只見滿操場都是打籃球的。爸爸說：“兒子，我教你簡單的打籃球動作吧�！闭f時遲，那時快只見爸爸忽然跳了起來，同時球也被爸爸投了出去，只聽“砰”的一聲，球被爸爸投中了，我豎起了大拇指對爸爸說：“爸爸真棒！”爸爸把球交給了我，讓我來試一試，本以為很好打籃球的我遇到了想不到的困難，有時球砸到了我的頭上，把我的頭震的“嗡嗡”直響；有時從我的眼前落地了，把我嚇了一大跳；還有時沒有瞄準，球打到了籃板上，球被彈了回來，“砰”的一聲嚇了我一跳，有時還把手頂?shù)暮芡春芡础?/p>
爸爸走了過來，對我說：“兒子，投籃時首先要抱住球，使勁一蹦，然后瞄準籃筐一投，就有希望投中了。”我按照爸爸的方法，果然能進了，我高興極了！于是我再接再厲，終于在爸爸的鼓勵下，我成功的投進了好幾個球。
玩著玩著，我累了，爸爸見我累了，說：“兒子，累壞了吧，咱們回家吧，明天再來玩�！甭犃税职值脑挘乙酪啦簧岬碾x開了籃球場。
描寫打籃球的作文 篇30
前幾天，我爸爸給我買了一個籃球，我高興得一蹦三尺高。迫不及待的約好明天早上去二區(qū)燈光球場打籃球。
第二天，我早早地起了床，把爸爸從睡夢中叫醒，吃完早點，穿好運動服，一溜煙地跑到球場，路上我一邊跑一邊想，不就是投籃嘛，有什么大不了的，肯定是小菜一碟！
等我到了籃球場，我已累得氣喘吁吁，再一看，“天哪！籃球筐怎么那么高！”這可跟我想的不一樣，我拿起球，使出全身的力氣往空中扔，結(jié)果連筐都沒有碰到，我有點不服氣，不停地將球投向籃球筐，功夫不負有心有，我終于投進一個，我興奮極了。這時爸爸走過來對我說：“籃球不能這樣投，要站在圈外，拍幾下，然后雙手托起球，靠手腕的力量加上前臂的運動將球以拋物線投上去。”聽了爸爸的話，我照爸爸的要求開始練習(xí)起來，我一邊小跑步，一邊拍球向前，感覺可以了便縱身向上一跳，球“唆”地從我手中拋了出去，啊！球進了，我雙練了幾次，連續(xù)投進了好幾個，在爸爸的指導(dǎo)下，我還學(xué)會了“三步上籃”呢！
通過這次打籃球讓我長了不少見識，今后無論做任何事情，都要不怕苦、不怕累，刻苦努力，持之以恒。
描寫打籃球的作文 篇31
以前，我在電視里經(jīng)�？吹絅BA里的球員，我不知有多羨慕，夢想著有一天自己也能成為第二個科比。
因此，我便開始學(xué)打籃球了。我們來到籃球場，老師開始教基本功。第一招：拋接球，用手掌和手腕用力地拋球。第二招：原地拍球，手指縮成球形，用力一按，球碰到地面上，又彈上來了。第三招：運球，當球從地面彈起來時，我用力一拍，球就再次地彈起來，我邊跑邊運，連續(xù)運了幾下，球就不聽話，亂跳一通。老師說：“運球時，腰要微微地彎下去，當球彈起時，用手腕的力量用力拍球�！彼贿呎f，一邊示范給我們看。我看到老師像表演魔術(shù)一樣，球在他的手里就變得老老實實的。球一落地，便又跳回他手里，我羨慕得很。
后來我學(xué)著老師的樣子運球，總算好了一點，我運了一遍又一遍，累得滿頭大汗，臉也熱得紅通通的，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃的打下去……第二天，老師教我們投籃，我們先學(xué)單手投籃。老師說：“首先，把右腳邁在前面，左手扶著籃球，右手托著籃球，手臂擺成直角�！蔽覕[著姿勢，對準籃框用力一投，果然投中了。由于我反復(fù)練習(xí)，我的投籃中率提高了不少。
我相信，只要我努力，我的NBA夢想一定會實現(xiàn)的！
描寫打籃球的作文 篇32
我打籃球的技術(shù)非常高超，是我的一大本領(lǐng)，要問我這是怎么練成的，還得從一次我到哥哥家玩的時候說起。有一次，我到哥哥家去玩，看見哥哥在打籃球，我感覺很好玩，就撒嬌的給媽媽說：“給我也買一個吧！”媽媽無奈的說：“好吧�！蔽衣牶笈d高采烈。
籃球買回家后，媽媽說：“你先學(xué)拍球，拍球要一下一下拍，不能慌，你自己先練練吧�！笨墒俏覄傄慌模蚓偷袅�，反復(fù)幾次，我急的把球往地上一扔球彈了起來。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都非常穩(wěn)，非常高，而到最后彈得非�？�，但很快就彈不起來了，我想如果我把球拍的穩(wěn)一些，不就可以拍起來了嗎？于是，我迅速拿起球，照著我剛才想的拍了起來，果然我拍了兩個，我興奮極了，從那以后籃球就把我吸引住了。
經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，我一次能拍幾百個球。在幼兒園大班的時候，我拍球還拿了獎。我上三年級的時候，老師同意讓我們帶籃球，在這一階段我瘋狂的愛上了籃球，每個雙休日我都會觀看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次，我打籃球的時候，籃球把我的頭砸了，腫了一個大包，疼得我嗷嗷直叫，但是，我并沒有因此而放棄打籃球。經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，現(xiàn)在，我在我們班投籃命中率名列前茅。
我從學(xué)打籃球這件事知道了，只要堅持不懈，勤學(xué)苦練，就可以成功掌握一門本領(lǐng)。
描寫打籃球的作文 篇33
今天星期天，我們休息。
于是，我約了周彬彬、沈佳煒等同學(xué)去學(xué)校操場打籃球。
大家集中在一起以后，我就把人分成了兩隊。
然后，我們就打起了籃球來了。
比賽開始，沈佳煒發(fā)球。
他拿起籃球扔給了王帥。
王帥帶著籃球跑到了籃球架下面。
他正要往上投籃的時候，我向上一撲，把他給罩住了，給我來了一個蓋火鍋!我很快就把籃球從他的手里奪了過來。
我返身向后用力一扔，扔給了自己一方的同學(xué)。
他接過了籃球就迅速往對方的球籃跑去。
我迅速跟著他往前沖。
他很快看到有人在前面攔截。
于是，他找了一個好機會，把籃球扔給了我。
我跳起來接住籃球。
看到，位置已經(jīng)與籃球架不遠了。
于是，我來了一個三大步。
縱身一躍，隨著身子向上跳動，把手輕輕一翻。
籃球從我的手上飛了出去，進入了籃框里面。
“好，黃戌奇打了一個漂亮的三分球!”我高興得跳呀蹦啊。
沈佳煒他們不多說話，趁我高興的時候，迅速向我方發(fā)起了進攻。
很快，沈佳煒也一個三分球，投進了籃中。
雙方打成了平局。
后來，對方又打了一個漂亮的三分球，而我們只打了一個二分球。
現(xiàn)在我們落后一分，時間也不多了，只剩下一分鐘了。
周彬彬也想來一個三分球，可惜球被彈了出來。
我立刻跳起來搶球。
沈佳煒毫不示弱，也跟著跳起來，把我罩住了。
球被我拿到了，可是，不幸的是卻被沈佳煒搶走了。
時間又過去了，只剩下三十秒鐘了，眼看他要投籃，又要給他們得分了。
周彬彬看準機會從沈佳煒手里把球搶到了手。
他又迅速投籃。
可是，他的力氣不足，投得太低了，連籃框板都沒有碰到。
我馬上飛身跳起來把球搶到了手。
時間還剩五秒。
我立刻跳起來來了一個大扣籃。
籃球進框，時間也正好到了。
啊，我們終于險勝他們贏得了冠軍。
沈佳煒他們氣得火冒三丈，可是都不管用了!
籃球比賽結(jié)束以后，我們就談?wù)撝髯曰丶胰チ恕?/p>
描寫打籃球的作文 篇34
我要打籃球！這是這幾天最強烈的想去干的一件事。
這一周好忙，好多事情，結(jié)果有一周對的時間沒打球了，白白浪費一個周的時間，可惜！
還好，今天在大伙聚完餐后終于抽出時間去打了會，可惜天過早的黑了，只打了一個小時。但愿明天還有時間。
我喜歡籃球！這是我上大學(xué)來新增加的愛好，而且愛的一發(fā)不可收拾愛的一塌糊涂，幾乎所有的課余時間都花在打球上了。
我喜歡籃球，只要往球場上一站，似乎全身就有用不完的力氣。喜歡在球場上奔跑的的那種感覺，喜歡打完球汗水順著頭發(fā)往下滴的那種感覺。每一次出手，每一粒進球，每一個籃板，每一次助攻，每一次站位，每一次的跑動都帶給我發(fā)自內(nèi)心的喜悅！
不論是進攻還是防守，都給我無限的樂趣以及最大的快樂，尤其是進球的那一刻，我超喜歡進球的感覺。
我會珍惜每一次打球的機會，因為我可能永遠也忘不了在球場上揮汗如雨的日子，這些帶給我快樂，給我于抒發(fā)情緒的日子，這些肆意奔跑，肆意張揚的青春！
描寫打籃球的作文 篇35
我雖然是一個胖胖的人但我仍然熱愛運動，我熱愛競技類的運動，例如：籃球、足球、羽毛球和乒乓球等競技球類運動。
但在這么多競技球類運動中我偏愛籃球，我曾經(jīng)也愛過足球，但為什么后來又愛上了籃球？是因為籃球更刺激？是因為籃球更能讓人有神爽的感覺？還是因為籃球更讓我覺得痛快？我不知道，我甚至不知道我為什么會拋棄足球。
我酷愛籃球有一個原因是因為每打完一場球都會有不同的收獲，不論是贏還是輸。贏，我能從中得到經(jīng)驗；輸，我能從中吸取教訓(xùn)。當然打籃球也要動腦子，如何跑位、如何突破、如何防守等等……
其實我覺得人生就像一場籃球賽；每個人就是一個選手，每個困難就是一個對手。只不過有的人突破過去把籃球送進了籃筐，他們就成功了，是一批我們耳熟能詳?shù)膫ト耍?)有的人過去了，但籃球沒能進籃筐，他們就是那一批努力了但沒有成功的人，他們心里并不遺憾；還有的人沒有過去，他們失敗了，是一批沒有做過任何努力的人，他們心里倍感遺憾，“如果我當時努力一把多好啊，我就不會落到今天這步田地了，唉，真后悔啊！”我一定要做第一種人！
打籃球，難免會有一些傷痛，我曾經(jīng)被籃球砸出過鼻血，當然這都是些傷痛的回憶了。我在籃球場上與在場下完全不一樣，場下的我雖然有精神也生龍活虎；但我在場上就有了一股頑強拼搏的精神。希望我在別處也有像場上的那股頑強拼搏的精神。
我終于明白我為什么會愛上籃球了，那就是因為那股頑強、拼搏的精神在一直不斷的激勵我不停地向前進步。
籃球，我的最愛。
描寫打籃球的作文 篇36
這天，我去籃球場打籃球。
我走進籃球場，看見籃框下有許多人在打籃球。我找了一個地方，在正對籃框的下面投籃。由于我走得太近，大人們的球總是打在我的頭上，有好幾次差點把我砸哭了。一位穿著紅背心的叔叔看見了，就對大人們說：“我們把這個位置讓給他吧，讓他安心地投籃。”說完，就走到隔壁籃框下去打籃球了，就只有我在那兒打籃球。我聽著紅背心叔叔的話，心想：這回我能夠大膽地練習(xí)了，這位紅背心叔叔真好！
我站在籃框下努力地投著，但是怎樣都投不進。紅背心叔叔看見了，走過來，親切地對我說：“你和籃框的距離太近了，你看我投籃�！闭f完，只見他右手放在籃球的下面，左手托住球，用力一蹬，“嗖”，球進了，“好球”我不由地叫了一聲，紅背心叔叔笑了笑，對我說：“加油，我相信你必須能行�！闭f完，就去一旁打籃球了。我繼續(xù)打籃球，按著紅背心叔叔的方法打著，但是沒到籃框球就掉了下來。紅背心叔叔又看見了，耐心地對我說：“加把勁�！闭f完，就走了開去，我深深地吸了一口氣，按照紅背心叔叔的拿球方法，我用盡全身力氣把球投向籃框，球進了，我高興極了！
每當我來到籃球場，都想見到這位叔叔，真想和他一齊分享我成功的喜悅。
描寫打籃球的作文 篇37
此刻，不少男孩子都喜歡打籃球，而我也不例外。每當電視上轉(zhuǎn)播“NBA”的比賽，我和爸爸都不會錯過，里邊有我喜歡的“科比”、“姚明”……
“此刻我決定周六周日早上打籃球，當晨練！”爸爸在看完一場比賽后，大聲宣布，“萬歲”！我開心得跳了起來。“早上誰都不許睡懶覺，全給我起來！”
到了周末，我早上因過分激動而睡不著，熬到了六點就起床了，我把爸爸媽媽全都叫了起來。
我們來到了開發(fā)區(qū)體育中心，那里的空氣果然比市區(qū)的，要清新許多，我不由地深呼吸了幾大口。那兒有一條長跑道，跑道中間是足球場，跑道上有許多人在鍛煉，還有一些人在球場上進行足球訓(xùn)練，四周都是籃球架，已有不少人在那里鍛煉了。
我們一到那兒，我便一把搶到球，奔向籃框，跳起來把手一勾，球便直接掉進了籃筐。“YES，成功！”我十分開心，大叫道，“快來呀！”爸爸媽媽笑著從邊上走了過來。爸爸說：“讓我們來場比賽吧，媽媽作裁判！”“來就來！”比賽開始！我先發(fā)球，因為老爸10年沒打，沒手感，我一向用我的拿手絕活打板加三步上籃，打出了11比4的高潮，漸漸地，老爸的手感打回來了，他連續(xù)追分，追到14平時，我覺得有點緊張，使出了渾身解數(shù)，做出了一個個高難度動作，得分一會兒我高，一會兒他高，漸漸地我們進入了白熱化狀態(tài)，老爸一個又一個蓋帽，把我搞的有點不知所措，最后，我以46比52敗了，我們都十分開心，爸爸又教我了一些技巧，動作，我相信，在不久的將來，我必須會打贏他的！
打籃球是一個十分好的運動，它能強健體魄，還十分搞笑哦！
描寫打籃球的作文 篇38
謝維，快下來玩，張睿又在叫我玩了，這次又不明白他會要我們玩什么，但是只要有的玩就行了。到了下面我看見張睿手里拿著個籃球，這時，我覺得很奇怪，怎樣，平常不打球的張睿卻玩起了籃球，哦！肯定是上次他在體育課投了幾個空心球，就玩性大發(fā)。還想出點威風(fēng)。
到了籃球場，我們便玩起了升級的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的，只要你站在點上投進了一個球，就可獎勵一球，看誰先投完，誰就贏了。
開始張睿先投，他擺出姿勢，然后輕輕的把球扔出去，進了，而且還是個空心球，我情不自禁的排起手來，第二球，張睿的球碰到欄桿，沒進，該我了，我也不甘落后，進了幾球，于是我們兩便龍爭虎斗。到了最后的關(guān)頭，我們都是投個三分決勝負，我先，我擺好姿勢投出了一個球，但連欄桿都沒碰，但是張睿一投，讓他碰了一個運氣，進了，最后我輸了，張睿贏了。
雖然，這次輸了，但是只要總結(jié)經(jīng)驗，以后還是會贏。
描寫打籃球的作文 篇39
上星期六下午，媽媽帶我去大涌打籃球。
我們來到籃球場，首先，媽媽單位的叔叔教我運球，當球從地面彈起來時，我用力一拍，球就再次地彈起來，連續(xù)運了幾下，球就不聽話，亂跳一通。叔叔說：“運球時要站穩(wěn)，腰微微地彎下去，當球彈起來時，用手腕的力量用力拍球。”他一邊說一邊示范給我看，我看到叔叔好像在表演魔術(shù)一樣，球在他的手就變得老老實實，球一落地，便又跳回他的手里，我羨慕得很。當再一次學(xué)運球時，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，用力一扔，球彈得老高，我拍不到，之后我學(xué)著叔叔的樣貌運球，最后成功了。我打了一遍又一遍，累得滿頭大汗，臉熱得紅通通的，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃地打下去，之后，我實在累得受不了，就回家休息了。
描寫打籃球的作文 篇40
我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。
有一天，我們在一節(jié)體育課上，老師讓我們打籃球。
剛開始分隊，我的心里就緊張的怦怦直跳。很快老師就分好了隊，我被選中當隊員了。
正式開始了！由老師先發(fā)球，球剛發(fā)出去，一隊就瘋狂地搶球。大家你爭我奪，場上熱情十分的高漲。
過了一會兒，我們隊最后奪到了球，我們一過護球，一邊迅速向前傳球。但一到對方的界線上，就被對方將球搶走了。我們傻眼了，心想務(wù)必趕緊把球奪回來，但是對方的那個隊員跑得飛快，怎樣都追不上。我們決定組隊去攔截，我去他的前面將他攔住，逼著他將球扔出去，其它的隊員去撿球，很快球到手了，我們興奮極了，趕快將球向?qū)Ψ降念I(lǐng)地傳，大家你沖我突，球進了！
場上響起了一片掌聲，我們勝利了！
我的感受是最后不管是他們隊贏，還是我們隊贏，都不重要，最重要的是讓我們得到了快樂和友誼，還有經(jīng)驗。
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