課間十分鐘敘事作文(通用36篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的課間十分鐘敘事作文,歡迎閱讀與收藏。
課間十分鐘敘事作文 篇1
很快下課了,我多么希望快點(diǎn)下課啊,我看了看手表,叮鈴鈴……終于下課了。我和我的朋友陳祖賢一起跑出了教室,一起去玩,其他的同學(xué)有的在跳繩,有的在玩單杠,有的同學(xué)在你追我趕,還有的同學(xué)在踢足球。我和陳祖賢一起練習(xí)跑步,先是我跑第一,他跑在我的后面追趕著我,我害怕他追上了我,結(jié)果還是被他追上了。
本來我還是想加快腳步繼續(xù)往前跑,可是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有力氣再跑了,我承認(rèn)我已經(jīng)輸了。
我明白了凡事都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能勝利。叮鈴鈴……上課鈴聲響了,校園很快恢復(fù)了寧靜。
課間十分鐘敘事作文 篇2
下課鈴響了,同學(xué)們走出教室,到操場上參加自己喜愛的活動,校園里頓時(shí)沸騰起來。
同學(xué)們在操場上有的跳繩,有的跑步,有的踢毽子,還有的拔河。小紅和小麗比賽跳繩,她們的腳尖輕輕地點(diǎn)著地面,繩子不斷地從她們頭上擦過,“九十八,九十九,一百……”,她們邊跳邊數(shù)。哈哈,她們一口氣跳了一百多下。小華和小玲在一起踢毽子。毽子忽左忽右,忽上忽下,小華時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊,時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊,眼睛始終緊緊盯著毽子,毽子如同一只飛鳥聽話地上下翻飛,小玲不禁為她鼓起掌來。
課間十分鐘敘事作文 篇3
“叮鈴鈴--”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水一樣涌出教室,潮水流向校園的每一個(gè)角落,頓時(shí),校園成了歡樂的海洋。
操場上,后花園,走廊里……到處都能看見我們快樂的身影,聽到我們歡聲笑語。紅旗迎著凜冽的北風(fēng)招展;落葉在空中隨風(fēng)飄舞;一排整齊的青綠喬木,停止了身軀,微笑著注視著我們。
同學(xué)們快樂極了,有的在操場上嬉戲追逐,有的靠著欄桿快樂的攀談,有的在后花園做著各種各樣的游戲……真是豐富多彩!
你聽,從乒乓臺那里不時(shí)傳來陣陣歡呼,“好球,真棒!”打乒乓球的男同學(xué)左推右扣正在上演龍虎大戰(zhàn)。你看,籃球場上男生們矯健的身手多出色!斑\(yùn)球!”“上籃!”“球進(jìn)了”吸引眾多眼球,贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛,她們在繩上下翻飛,翩翩起舞。
課間十分鐘,多姿多彩多快樂,陪伴著我們度過七彩童年。
課間十分鐘敘事作文 篇4
上節(jié)課,我們在評講作文,聽著聽著就下課了。
我們便“刷刷刷”地跑出了教室,準(zhǔn)備開始組球隊(duì)了。不一會兒就組完了。我方隊(duì)員有:于子珅、李坤雨和我。何金桌、杜再棋和朱雨宣一隊(duì)。
這場球賽馬上就開始了,哪隊(duì)會贏呢?呆會兒就知道了。
先是我們發(fā)球,杜再棋真聰明,一下子就搶過了球,快要進(jìn)球時(shí),我突然沖過去把球踢飛了。他們太厲害了,接二連三地向我們發(fā)動進(jìn)攻,不過我們也沒那么笨,機(jī)靈的一搶,球就乖乖地跑到我的腳下。這次他們還是用這種方法踢,結(jié)果我們又進(jìn)了一球。經(jīng)過這次攻擊,我知道他們的弱點(diǎn)就是:沖動、不思考就想要把球直接踢進(jìn)球門。于是我們就按照他們的弱點(diǎn)踢。比塞結(jié)束了,0:5,我方勝利。我們都跳了起來,大聲高呼:“我們終于贏啦!”。
正當(dāng)我們歡呼的時(shí)候,突然聽到一陣“叮叮叮!钡穆曇,我們便高興地跑了回去,準(zhǔn)備上語文課……
課間十分鐘敘事作文 篇5
叮鈴鈴,叮鈴鈴……,下課鈴聲響了。同學(xué)們紛紛從教室里跑到操場上去玩,你看操場上多熱鬧呀!
有的跳繩子,有的在踢毽子,還有的在拔河。只聽見旁邊的拉拉隊(duì)正喊著:加油,加油。他們雙方使勁氣,拔來又拔去,滿頭大汗。比賽正在進(jìn)行中,不知哪隊(duì)會贏。旁邊還有踢毽子的,他們兩個(gè)的動作很優(yōu)美。只見上下翻飛的毽子好像燕子飛過來似的,好看極了。
時(shí)間過得真快,上課鈴聲響了,同學(xué)們都去上課了,課間十分鐘大家玩得真開心呀!
課間十分鐘敘事作文 篇6
HI!各位親愛的觀眾,大家好!我是CCTV駐臨平一小的金牌記者孫宇恬。現(xiàn)在我正在臨平一小四年級(八)班為您做“課間十分鐘”現(xiàn)場直播,歡迎收看。
各位親愛的觀眾!你們看!他們班的數(shù)學(xué)老師剛剛離開教室不到半分鐘,各位“演員”紛紛閃亮登場。首先出場的是著名的“男高音”——沈億航。你瞧,他手拿鉛筆盒,站在高高的課桌上,仿佛站在一個(gè)華麗的舞臺上。你聽,他有模有樣的模仿起了周杰倫?他不時(shí)扭著腰,晃著腦袋,他那出色的表演引來了“粉絲”們的高聲喝彩!
你看教室后頭,幾個(gè)細(xì)心的小女孩正在裝飾黑板,只見她們滿臉粉筆末,活像一只只可愛的小花貓。
接下來會直播哪些內(nèi)容呢?請繼續(xù)收看后面的報(bào)道。
“叮鈴鈴”不好,上課鈴聲突然響起,只見他們紛紛回到座位,教室里立馬安靜了下來?
課間十分鐘敘事作文 篇7
隨著一聲“釘呤呤”的下課鈐響起,同學(xué)們像潮水一樣涌出了教室。安靜的校園一下子就熱鬧了起來。有的同學(xué)在操場上跑來跑去的打鬧著,有的同學(xué)在走廊上談笑風(fēng)生,有的同學(xué)在教室里拿出自己喜歡的棋與兩三個(gè)好友一起玩。
趁著這短暫的課間十分鐘,我就與李昕祺和王俊文玩起了“鬼捉人”游戲。這個(gè)游戲要求有一個(gè)人當(dāng)“鬼”,當(dāng)大家喊“一,二,三……”后,“鬼”就開始讓捉人了。如果“鬼”捉到了人,那么這個(gè)被捉到的人就變成了“鬼”,而以前的“鬼”就變成了人。我們?nèi)送ㄟ^石頭、剪刀、布來選擇誰當(dāng)“鬼”,結(jié)果王俊文輸了,輪到他當(dāng)“鬼”了。游戲開始了,我與李昕祺配合的很好,王俊文老是捉不到我們,引得我們開心地笑。他跑得太慢了,在他要捉到我們時(shí),我們就跑得再快些。就這樣,不知不覺上課鈴聲響起了,他都沒成功地捉住我們。
課間十分鐘雖然短暫,但它的存在都讓我們歡喜。
課間十分鐘敘事作文 篇8
叮鈴鈴下課的鈴聲響了,同學(xué)們象一只只快樂的小鳥閃電般飛出了教室。
真是不可思議,剛才寧靜的操場一下子變得熱鬧非凡起來了。同學(xué)們有的踢毽子,有的在校園里跑來跑去,還有的圍著老師請教問題。老師們有的急急忙忙往教室走,準(zhǔn)備上課,還有的剛剛下課,準(zhǔn)備回辦公室。
你們猜我在干什么?告訴你吧,我在跳繩,因?yàn)轶w育課老師讓我們練習(xí)跳繩,很多同學(xué)一分鐘內(nèi)都能跳一百多個(gè),而我老是跳不過一百個(gè),所以我想利用下課時(shí)間多加練習(xí)。我拿著繩子找了一塊空地,開始跳起來,當(dāng)跳到五十八個(gè)的時(shí)候,我已經(jīng)覺得胸口發(fā)悶,非常難受,但我又一想,一定要堅(jiān)持到底,這樣才能得高分。于是我咬著牙,使勁地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五個(gè),我實(shí)在跳不動了,只能停下了。這次跳繩使我知道了凡事都要堅(jiān)持,不然就會輸在起跑線上了。
叮鈴鈴上課的鈴聲響了,校園里很快又恢復(fù)了寧靜。
課間十分鐘敘事作文 篇9
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們就跑出了教室,跑到操場。
你看!同學(xué)們有的在踢毽子,上下翻飛的毽子好像一只快樂的小鳥,好看極了;有的同學(xué)在跳長繩,繩子甩的啪、啪直響,好像要把人捆起來,可每個(gè)同學(xué)都靈巧地穿了過去。有的同學(xué)自己跳繩,一邊跳一邊數(shù),跳得很快,看不見繩子的影子,只聽見呼呼的聲音;有的同學(xué)在跑步,他們跑得飛快。最有意思是有好多同學(xué)拔河比賽,裁判員一聲令下,同學(xué)們都使勁地向自己這邊拉去,旁邊的拉拉隊(duì)在為他們加油。
你看,我們的課間十分鐘豐富多彩,玩得非常開心。
課間十分鐘敘事作文 篇10
丁零零,下課鈴響了,同學(xué)們都跑到操場上活動,有的跳繩,有的跑步,還有許多同學(xué)在拔河……
操場上最熱鬧的活動就是我們二乙班和二甲班舉行的拔河比賽啦!旁邊的啦啦隊(duì)都在為自己的班級加油鼓勁。你瞧,我們班的同學(xué)雖然有點(diǎn)落后,但他們都不服輸,都拼了命似的往自己的一邊不停地拉,終于勝利了,我們開心地跳了起來!
在操場的另一邊,有一些小朋友在踢鍵子,上下翻飛的鍵子好象許多蝴蝶,好看極了!
課間十分鐘真是太有趣了!
課間十分鐘敘事作文 篇11
“丁零零”,下課了,同學(xué)們沖出教室,操場立刻沸騰起來。
同學(xué)們有的在跳繩,有的在玩石頭剪刀布,還有的在玩踢毽子。我和小朋友們玩老鷹捉小雞游戲,終于輪到我當(dāng)老鷹了,游戲開始了,我張開兩只手,向小雞左撲右撲,雞媽媽帶著“寶寶”左躲右閃,幾次我都撲了個(gè)空。突然,我發(fā)現(xiàn)有只小雞掉隊(duì)了,原來他在開小差,我住這個(gè)時(shí)機(jī),猛地?fù)淞松先,哈哈,我終于住了一只小雞,我太高興啦!
“丁零零”,上課了,快樂的課間十分釧結(jié)束了。
課間十分鐘敘事作文 篇12
下課了,同學(xué)們像一群歡快的小鳥飛出了教室。
同學(xué)們有的喜歡玩老鷹捉小雞,有的喜歡跳繩,還有的喜歡玩皮球,而我最喜歡玩口袋。下課了,我趕緊找來了于杰和陳慶吉,然后我們就手心手背,我很幸運(yùn)被分到了中間,他們兩個(gè)打得很快,好像商量好了,想把我打下去。但我躲的也很快,像一只靈敏的兔子蹦來蹦去。我只聽嗖的一聲,口袋從空中朝我飛了過來,然后我迅速一抱,低頭一看口袋在我懷里了。
上課了,我們高高興興的回到了教室。
課間十分鐘敘事作文 篇13
大課間是我最快樂的時(shí)光,我們可以打籃球、踢毽子、打羽毛球……
讓我印象最深刻的是踢足球。星期五早上的時(shí)候,我和姜祺涵一起踢,接不住球的人就算輸。
第一輪,姜祺涵先開始踢。姜祺涵一腳踢飛了足球,我還沒來得及瞄準(zhǔn),足球就以飛一般的速度向我沖來。我正想踢,可是球的速度太快,我接不住,只好認(rèn)輸,姜祺涵高興地大叫:“我贏了,我贏了!”
第二輪是我踢,我用盡全身力氣踢飛了球,姜祺涵怎么接也接不到,這輪我贏了,我幸災(zāi)樂禍地叫道:“耶~~”。
第三輪又從姜祺涵開始,我心里既興奮又緊張,雙眼緊盯住球不放,心想:這次我一定不能再讓球從我的眼前溜走。姜祺涵用力踢過來,我對準(zhǔn)球用力一踢,球就往祺涵的方向滾去,我又一次取得了勝利。踢足球真好玩!
活動結(jié)束了,音樂也停了,真是一個(gè)熱鬧的大課間!
課間十分鐘敘事作文 篇14
“叮鈴鈴",下課的鈴聲響了,原先安安靜靜的校園,又變得熱鬧起來了。
小朋友們有的在走廊上追追跑跑,有的在做課前準(zhǔn)備,還有的在喝水、上廁所呢!
而我正在跟幾個(gè)小伙伴玩斗雞,我們抱住小腿,金夢當(dāng)裁判,只聽一聲“準(zhǔn)備開始”。我一聽到準(zhǔn)備兩個(gè)字,就像向前一刻不停地沖去。有些小朋友還沒回過神來就輸了。我想:哈,我這次一定能勝利。
就在我想象我勝利后會怎樣時(shí),這時(shí)有一個(gè)人頂了我一下,我這才轉(zhuǎn)頭一看,才知比賽還沒結(jié)束,不要得意,我又一次把精神投入到比賽中。沒過一會兒,我就打敗了一大半同學(xué)。就差兩個(gè)小個(gè)子的,卻沒想到小個(gè)子還挺厲害嘛。我在心中鼓勵(lì)自己,“加油!加油!”可還是輸了。
這場比賽讓我知道驕傲一定沒有好下場。
課間十分鐘敘事作文 篇15
“叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們就像一只只小鳥飛奔到操場,他們的腳步聲好像山崩地裂,好像大地都被震的震動起來。
操場的中間,舉行了一場熱鬧的足球比賽,不知是誰叫了一聲“開始!”一位男同學(xué)就像一只猛虎一樣把足球踢向女生隊(duì)的球門,女生隊(duì)的守門員一看,足球就要進(jìn)球門了,說時(shí)遲,那時(shí)快,她趕快用手阻止足球,又將足球傳給下一名女同學(xué),那名女同學(xué)使出吃奶的勁踢向球門,男生隊(duì)的守門員發(fā)了一會兒呆,結(jié)果,足球還是進(jìn)了球門,女隊(duì)勝利了。
操場的跑道,也舉行了一場熱雨的賽跑比賽。不知是誰吹了一聲口哨,那幾個(gè)同學(xué)就像風(fēng)一樣飛奔而去,一號選手不愧叫“飛毛腿”隊(duì)隊(duì)長啊!太快了吧!再看二號選手“如風(fēng)”隊(duì)隊(duì)長,他們的表現(xiàn)都棒極了!有的像風(fēng)一樣的速度,有的像小鳥一樣的速度,都是非常的快
課用十分可真熱鬧!真是個(gè)七多的世界!
課間十分鐘敘事作文 篇16
炎熱的夏天,同學(xué)們剛上完一節(jié)體育課,每張臉都紅通通的,眉毛上掛著汗珠,鼻尖上亮晶晶的。我也熱得喘不過氣來,要是喝瓶冰涼的飲料該多好!
于是,我像一只歡快的小鹿沖向小超市。我氣喘吁吁地對售貨員阿姨說:“要一瓶冰涼的可口可樂,多少錢?”售貨員阿姨一邊走向冰箱,一邊笑瞇瞇的對我說:“一瓶可口可樂兩元錢!卑⒁踢f給我的一瞬間,我一手拿起了可口可樂,一手?jǐn)Q開蓋子,仰起脖子大口大口的喝了起來,時(shí)不時(shí)還發(fā)出“咕咚咕咚”的聲音。阿姨關(guān)心的說:“慢慢喝,別嗆著了!蔽襾聿患盎卮鸢⒁,也許是喝的太快了,可口可樂順著嘴角流到脖子上了。一會兒的工夫,我把一瓶可口可樂喝地一滴也不剩,好開心呀,頓時(shí)覺得神清氣爽。正當(dāng)我心滿意足準(zhǔn)備走的時(shí)候,突然想起還沒付錢呢,我不好意思的對阿姨笑了,趕緊付了錢。
當(dāng)我走出小超市時(shí),三分鐘的鈴聲就打響了,我像一只歡快的小鳥一樣飛到教室,做好了準(zhǔn)備,等待上課!
課間十分鐘敘事作文 篇17
“叮呤呤、叮呤呤!毕抡n鈴響了,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛出了教室,原來寂靜的校園一下子沸騰起來了。同學(xué)們有的跳繩,有的踢鍵子,有的扔沙包。熱鬧極了!
最熱鬧的,是一年級的小同學(xué)和老師一齊玩老鷹捉小雞游戲。扮老鷹的是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩,前面的老師當(dāng)母雞,其它6、7個(gè)同學(xué)躲在老師后面當(dāng)小雞。
“老鷹”展開雙翅像離弦的箭一樣沖向小雞,“母雞”瞪大了雙眼,蓬起了羽毛,上視著“老鷹”飛來的方向!袄销棥睕_向哪兒,“母雞”就擋到哪兒。十幾個(gè)回合后,老鷹的.力氣早就用完了,只好敗陣而逃,小雞毫無損傷,可是“母雞”卻累得氣喘吁吁。我被“母雞”對“小雞”的愛感動,淚水濕潤了我的雙眼,我真想為母愛唱一首贊歌......
“叮呤呤、叮呤呤!庇忠淮蔚拟徛暟盐覐母袆又欣顺鰜怼I险n了,同學(xué)們?nèi)绯彼话阌窟M(jìn)教室。第二節(jié)課一始了。
課間十分鐘敘事作文 篇18
“叮叮叮”下課鈴聲響了。
老師說完一聲“下課”,同學(xué)們便一窩蜂地涌出了教室。
瞧,那有個(gè)同學(xué)在跳繩!他先用一只腳踩住繩子,然后雙手舉起拉平繩子,接著就開始甩動跳繩跳了起來。繩子每次落到地上都會發(fā)出“噼啪”的聲音,他還邊甩邊數(shù)自己跳了幾下。
他旁邊還有人在玩“盲人抓人”。他們先讓一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后再讓他去抓其他人。可是旁邊有一些圍觀的同學(xué),抓的人會以為是參賽者,把他們抓錯(cuò)了,惹得其他同學(xué)哈哈大笑。
看,不遠(yuǎn)處也有一些同學(xué)在玩數(shù)數(shù)抓人。抓人的同學(xué)捂住眼睛五十秒,其他同學(xué)藏起來,這個(gè)抓人的同學(xué)時(shí)間一到,馬上像踩了風(fēng)火輪一樣去找人,不一會就全找到了。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都一一回到教室,這真的個(gè)令人開心的課間十分鐘。
課間十分鐘敘事作文 篇19
下課鈴聲響了,同學(xué)們爭先恐后的跑出教室,到操場上做各種好玩的游戲。他們有的賽跑,有的打乒乓球,有的爬桿,有的丟沙包,還有的比雙杠,玩得真開心!
操場東頭傳來一陣歡笑聲,那是同學(xué)們在跳繩,周圍未滿了同學(xué)。比賽的兩位同學(xué)難分難解,他們跳著跳著出了很多汗,圍觀的同學(xué)們不斷地給他們加油喝彩。
操場南邊的大樹下,同學(xué)們在爬桿呢!兩位五年級的大哥哥縱身一躍,抓住了鐵桿,他們一手接一手,一腳接一腳,不分上下,勢均力敵。同學(xué)們呼喊著:“加油,加油!”只見他們爭分奪秒的往頂上爬去,可謂身輕如燕。最后穿藍(lán)色衣服的大哥哥勝利了。
我們又玩了一會,只聽見叮鈴鈴的上課鈴聲響了。“上課了!”班長喊道。我們大家都急匆匆的挖個(gè)教室跑去。
課間活動真精彩!
課間十分鐘敘事作文 篇20
在課間同學(xué)們玩的可好了:“丟沙包”、“踢足球“、”跳皮筋“等等,操場上簡直是個(gè)歡樂地海洋。
“叮鈴鈴~~"鈴聲響了,只見,同學(xué)們起立﹕"老師,您辛苦了。“同學(xué)們蜂擁而出,在樓梯里人流如潮、爭先恐后地走出樓梯,頓時(shí),寂靜的操場沸騰起來熱鬧非凡、人聲鼎沸,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采地參加自己喜愛的活動。我隨著人群走到操場,“喲,什么聲音?"我走到發(fā)出聲音的地方,一看,這是我最喜歡的游戲——"丟沙包",我加入了游戲,"這么快,看來他們的目標(biāo)是我!”我一邊心想,一邊靈巧的躲閃,我躲了幾下,“他們太快了!蔽覛獯艉舻卣f。我們討論了一下。就在我們討論的時(shí)候,又有三個(gè)“同胞”犧牲了。現(xiàn)在就剩下我和其他兩個(gè)“同胞”了,他們又一個(gè)“子彈”飛了過來,“呀!就剩下我一個(gè)了,最后不用說我方已全軍覆沒!
突然!鈴聲響了我們上課了,我們期待下一次下課的時(shí)光。
課間十分鐘敘事作文 篇21
“叮鈴鈴”下課了,操場上十分熱鬧。有的同學(xué)在玩紙飛機(jī),只見同學(xué)輕松地折出紙飛機(jī),紙飛機(jī)像一只只小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔。有的同學(xué)在操場上扔沙包,扔沙包的兩位同學(xué)互相配合,向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻,只見中間躲沙包的同學(xué)左蹦右跳,像猴子一樣敏捷地抓住了沙包,最終勝利了,他高興得一蹦三尺高!還有的在玩踢毽子,毽子就像小朋友在“蹦床”上歡快地蹦來蹦去。
我最喜歡玩“鬼抓人”,我們先用石頭剪刀布來決定誰是“鬼”誰是“人”,當(dāng)“人”的同學(xué)就像是驚弓之鳥,四處逃散,“鬼”就像是獵人一樣窮追不舍。我本來躲在三號樓,他可以從三號樓一直追我追到一號樓,大家都跑得氣喘吁吁,但最終還是沒有抓到我,我開心極了!
過了一會兒,上課鈴聲響了,我興奮的心情被鈴聲打斷了,我懷著依依不舍的心情向教室跑去。
課間十分鐘敘事作文 篇22
秋風(fēng)陣陣,操場上空無一人,一只小麻雀在枝頭走來走去,好像在枝頭散步。一陣風(fēng)吹來,樹葉落在操場上那綠色的草坪上。
“叮鈴鈴”下課了!同學(xué)們有的先準(zhǔn)備好了起跑姿勢,下課鈴一響就沖出了教室,有的撐在桌子上擁擠著跑出了教室,還有的把一個(gè)個(gè)同學(xué)扒開奔向操場。
看!操場上好熱鬧,有的在踢毽子,毽子像一只小鳥一樣,在空中快樂的飛來飛去。有的在打籃球,籃球在他們的手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。還有的在跳長繩,他們一個(gè)接一個(gè)都連起來了,而且他們中間很少會“死繩”,這讓我很吃驚。
突然一陣陣歡樂的笑聲傳入我的耳朵,原來有人在玩老鷹捉小雞呀!首先用石頭剪刀布來決定誰來當(dāng)老鷹,然后剩下的人來當(dāng)小雞和老母雞,小雞們一個(gè)接一個(gè)的抓住老母雞的衣服,老母雞要守好小雞們。在玩的時(shí)候,老鷹一直猛攻不斷,卻沒抓住一只小雞,所以老鷹氣的直跺腳,同時(shí)我們都累得滿頭大汗。
不知不覺熟悉的上課鈴響起,我戀戀不舍地走回教室。
課間十分鐘敘事作文 篇23
聽!“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”悠揚(yáng)歡快的下課鈴響起了,同學(xué)們像一只只餓了很久的小牛們,迅速奔向操場。
看!男生們的腳一起,足球像長了眼睛一樣徑直飛進(jìn)了球門。
瞧!女生們像一只只靈活的小兔子,一躍又一躍,不過一會兒,就跳了一百下繩。同學(xué)們的臉上都掛著歡喜的笑容。
教室里,小毛超和胡聰正在舉行一場激烈的辯論賽。兩位選手面色通紅,感覺他們緊張得心臟都要蹦出來了。比賽剛開始時(shí),也就五六個(gè)人圍觀,可是后來人越聚越多。不善言辭的胡聰哪里是能言善辯的小毛超的對手,最后,小毛超輕輕松松地贏了這場比賽。裁判宣布小毛超獲勝時(shí),他差點(diǎn)蹦到屋頂上。
“歐耶!結(jié)束啦!一會兒上完自習(xí)就可以放學(xué)回家咯!毙∶贿呎f著一邊跳著……
窗外,天空,藍(lán)。云朵,白。操場,綠。學(xué)校,美。夕陽,更美!
你看,這就是我們的課間十分鐘,雖然時(shí)間不多,但快樂卻一分不少!
課間十分鐘敘事作文 篇24
“叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了,同學(xué)像潮水般涌出去,有的同學(xué)在跳繩、有的同學(xué)在跳高、有的同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”、……操場上真熱鬧呀。突然一個(gè)朋友拍著我的肩膀說:“嘿,哥們,玩不玩斗雞?”“當(dāng)然來!蔽倚α诵φf。
于是朋友又找了幾個(gè)朋友一場“斗雞”大賽,我一馬當(dāng)先,向?qū)Ψ經(jīng)_過去,對方措手不及,敗下陣來,我用這招打敗了幾個(gè)同學(xué)。正當(dāng)我得意時(shí),一個(gè)人高馬大的同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。我又像前幾次那樣發(fā)起進(jìn)攻,沒想到,這個(gè)“法寶”失靈了。他居然紋絲不動。接著他向我發(fā)起了進(jìn)攻,我轉(zhuǎn)眼一想:這個(gè)“法寶”失靈了。那就換一個(gè)招數(shù)。想著,就輕輕一閃,躲過了他的進(jìn)攻,他向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,我還是躲過了他的進(jìn)攻,幾個(gè)回合后,他累的筋疲力盡,我又像前幾次那樣發(fā)起進(jìn)攻,對方敗下陣來。
“叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了,同學(xué)像潮水般涌回教室……
課間十分鐘敘事作文 篇25
叮鈴鈴······下課了鈴聲響了,同學(xué)們跑出教室玩耍,同學(xué)們最喜歡課間十分鐘了。
在我們學(xué)校操場的南邊有一個(gè)羽毛球場,這里有好多人,一共有8人參加,分兩場,雙打,我仔細(xì)觀察打了好幾個(gè)回合,都沒有分出勝負(fù),他們使出自己全身的力氣。這邊發(fā)一個(gè)球,那邊打一個(gè)球;這邊扣一個(gè)球,那邊的一個(gè)小朋友,眼看就要接不在了,可是他鼓起勇氣,一個(gè)海底撈月,居然打了回去,我真佩服他。
在操場的北邊,有人在跳繩。裁判說:看誰先停誰就輸了。有一個(gè)小朋友不會跳繩,他當(dāng)然會輸了。有一個(gè)小朋友跳了好幾下,還沒有停,最后,有一個(gè)小朋友滿頭大汗,他贏了,高興的一蹦三尺高。
校園的活動真是豐富多彩,在中間,有跳皮筋、有的畫畫,中間還有小朋友在和老師玩扔沙包呢!課間,校園里充滿了歡聲笑語。
課間十分鐘敘事作文 篇26
“叮鈴鈴”,下課了。有些同學(xué)早就迫不及待的想跑出去了,原本安靜的操場一下子熱鬧起來。
你看,這邊幾個(gè)一年級的小朋友在比賽花式跳繩呢!有的在單腳跳、有的雙人跳、有的斜著跳、還有的跑著跳呢!那邊還有幾個(gè)大哥哥和大姐姐正在打乒乓球,有打比賽的,看比賽的,許多人都在旁邊歡呼、喝彩。操場東邊還有幾位沒有課的老師在打羽毛球,許多小朋友都在看哪個(gè)老師會贏,李老師打了個(gè)回旋,那邊的張老師沒有接住,李老師贏了,許多小朋友都在歡呼喝彩。
刻室里也十分熱鬧,今天小剛值日,你看,他正在專心地擦黑板呢!小剛把黑板擦的十分干凈。我們班的學(xué)霸小紅正在津津有味的看語文書呢!它非常安靜,外界的聲音她好像都聽不到似的。小華、小明在談自己的玩具有什么呢!還有一些同學(xué)在玩抓子兒,玩得熱鬧極了。
愉快的十分鐘真開心,你們喜歡嗎?
課間十分鐘敘事作文 篇27
課間十分鐘,是我們最開心的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我們可以放松一下。同學(xué)們有的在喝水,有的在玩耍,還有的著急忙慌的上廁所。安靜的校園一下就沸騰起來。
一天,我們同學(xué)拿了象棋,有同學(xué)推薦我和丁梓程下一盤。這時(shí)有好多同學(xué)在看我們下棋。我和他你打我殺,我只用了五分鐘就把他給打敗了。頓時(shí),同學(xué)們都在為我鼓掌,這時(shí)上課鈴打響了,我們飛快地跑回了教室。
又一節(jié)課的下課鈴打響,我們跑到了象棋桌。這一次我的對手是王梓文,這時(shí)候又有很多同學(xué)來看我們下棋。我和他形成了你吃一個(gè),我吃一個(gè)棋子的局面,可是就在我們殺得難舍難分時(shí),突然上課鈴又打響了,我們只好跑回了教室。遺憾的是,我們沒有分出個(gè)勝負(fù)。
多么開心的課間十分鐘。《嗝从腥さ耐暄!
課間十分鐘敘事作文 篇28
“鈴鈴……”下課了,同學(xué)們高興地跑出教室,來到操場上玩。
操場上可熱鬧啦:有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩“老鷹捉小雞”呢!
突然,我們班一個(gè)同學(xué)在大聲喊:“喂,快來編花籃啰!”我和幾個(gè)同學(xué)馬上就去了。我們手拉著手,腳勾著腳。先是第一個(gè)同學(xué)一只腳一抬,第二個(gè)同學(xué)的一只腳就抬過去,接著第三個(gè)同學(xué),第四個(gè)同學(xué)也來了……大家一起編起了一個(gè)大花籃。然后,我們拍著手,單腳跳,我們一邊跳一邊唱:“編,編花籃,花籃里面有小孩!”一會兒我們又唱著另外一首兒歌:“編,編,編花籃,編個(gè)花籃送老師!”
突然,有一個(gè)同學(xué)跳不穩(wěn),一下子摔了一跤,同學(xué)們哈哈大笑起來,那個(gè)同學(xué)也不好意思地笑了起來。游戲一直玩下去,大家在操場上笑呀,跳呀。正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,“丁鈴鈴……”上課了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室。
課間十分鐘,我們玩得真開心呀!
課間十分鐘敘事作文 篇29
下課鈴聲一響,我就往老師辦公室飛奔而去,因?yàn)槲蚁胝依蠋熃椟c(diǎn)紙。來到了王老師的桌子旁,我看見王老師趴在一本作文本上熟睡著,我本想把王老師搖醒,可是又轉(zhuǎn)念一響,老師竟然睡著了,說明老師非常累,我不能打擾她!于是我躡手躡腳地出門,輕輕地把門帶上!
中午爺爺來接我的時(shí)候,我把王老師睡著的事,一五一十的跟爺爺說了,爺爺聽了之后說:“當(dāng)老師也不容易啊!老師有自己的父母需要照料,也有自己的孩子需要照顧,要負(fù)責(zé)生活起居,要督促學(xué)習(xí)!主要還是要把你們這些神獸管好,教育你們做人的道理,無私的向你們傳授知識,是真的累呀!怎么不會困?你們要好好聽老師話,不能惹老師生氣,知道嗎?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來,當(dāng)老師這么的不容易!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”這下我完全理解了這句詩,正是描寫我敬愛的王老師,謝謝所有無私奉獻(xiàn)的老師們!我一定會好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國!
課間十分鐘敘事作文 篇30
叮鈴鈴叮鈴鈴下課鈴聲響起了,盡管它有點(diǎn)單調(diào),可在我們小學(xué)生聽來它就像一首悅耳的歌曲。老師一聽到它,就讓我們下課或做游戲。這時(shí)同學(xué)們就紛紛走出了教室做游戲。哦,這是我么快樂的十分鐘!
課間十分鐘小明和小紅在做各種各樣的游戲,有:斗吸鐵石,歡樂有趣,老鷹捉小雞,刺激好玩,摸人游戲,緊張?zhí)柾,溜溜球,花樣很多。一二三四木頭人鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力,踢毽子跳橡皮筋打乒乓球等加我們的體力。還增強(qiáng)了同學(xué)們之間合作精神。
今天下午二節(jié)課下,同學(xué)們飛速奔跑到操場上各做各的游戲去了,這時(shí)我也找了幾個(gè)同學(xué)玩黑貓警長抓小偷。同學(xué)們快樂無比,你瞧一開始小偷就健步如飛,好像一只精神飽滿的豹子,什么也不怕,一下子從警察生變鉆過去了,好像在說:“我不怕你,我不怕你。你們來抓我呀。”小偷得意及了。我們幾個(gè)警察在樹后打了個(gè)天羅地網(wǎng),把小偷逮個(gè)正著。
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴聲響起了,我們依依不舍的回到教室。
課間十分鐘敘事作文 篇31
”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……“下課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑出教室,來到操場上玩,操場上熱鬧極了,低年級小朋友有的在玩跳繩,有的在玩溜溜球……高年級的大哥哥和大姐姐有的在踢足球,的有的在打乒乓球……
我和小伙伴們玩”寫大字“游戲,我們找到一面墻,在離墻2米左右畫一根線,我們先猜拳,輸了的”寫大字“。第一局我寫”大“字,其他同學(xué)站在線外,我很快的寫完了一個(gè)”大“字,就飛快的回頭,一下就看見吳柯欣從線外跑了過來,速度很快,沒剎住車,就拍了一下墻,吳柯欣輸了,我很開心。接著換吳柯欣來”寫大字“,只見吳柯欣不緊不慢的寫完了一個(gè)”大“字,一回頭就看見朱可欣像小白兔一樣跳,一不小心,摔了一跤,朱可欣就輸了。朱可欣”寫大字“的時(shí)候,回頭總是捉不到我們,有點(diǎn)郁悶,急的直跺腳。
”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……“上課鈴響了,同學(xué)們意猶未盡,課間十分鐘雖然很短,可是我們玩得非常開心。
課間十分鐘敘事作文 篇32
叮鈴鈴,下課了,小朋友像小鳥一樣飛出教室,到操場上做游戲。
操場上熱鬧極了。有的打籃球,有的踢足球,有的跑步,有的跳繩,有的踢毽子。同學(xué)們特別高興!
最有趣的是:“打鴨子”游戲,五個(gè)人一起玩,選一名男生和一名女生當(dāng)“獵人”,其余的人當(dāng)鴨子。游戲開始了,男獵人舉起沙包扔向胖鴨子,胖鴨子的肚子特別大,所以跑不動,一下子就被打中了只好下場了。沙包又落在女獵人的腳下,女獵人撿起沙包扔向瘦鴨子,瘦鴨子一轉(zhuǎn)身沙包從他的旁邊飛過去了,同學(xué)們在給他“加油”!男獵人又舉起沙包扔向瘦鴨子,瘦鴨子一跳接住了包,給下場的同學(xué)掙了一條命,大家歡呼起來!
同學(xué)們在操場上說啊笑啊跳啊鬧啊真是開心極了!課間十分鐘太有趣了!
課間十分鐘敘事作文 篇33
說起課間,大家都不陌生。但有多少人真正的了解過課間大家都在干升么呢?接下來讓我們一起來領(lǐng)略一下課間十分鐘的風(fēng)采吧!
離下課還有一分鐘時(shí),幾乎所有的人內(nèi)心都在期待、期待著下課的黎明到來。三秒、二秒、一秒。當(dāng)下課鈴響的那一刻,后排的一些同學(xué)當(dāng)場發(fā)出令人震耳欲聾的歡呼聲。
下課后,同學(xué)們?nèi)宄扇海械淖谝黄,談天說地,有說游戲的,有談戰(zhàn)爭的。有的組團(tuán)上廁所,真不懂為什么連上個(gè)廁所也要一起上。(雖然我也是。)
我最佩服的就是那些即使下課了還在努力學(xué)習(xí)的同學(xué)。別人都在談笑風(fēng)生的時(shí)候,他們在學(xué)習(xí);別人吃完飯回來時(shí),他們還在學(xué)習(xí)。我承認(rèn),我真的做不到。
叮鈴叮鈴,又上課了,一切歸于平靜。有的人在期待下課,有的人在努力記住老師所講的每一點(diǎn),你,在干什么呢?
課間十分鐘敘事作文 篇34
有一天,放學(xué)后,學(xué)校里的二年級二班來到了操場上,有一對雙胞胎來到了乒乓球的地方,一寶來發(fā)球,二寶往上一拋,又一打,一個(gè)像閃電快的球飛過來,二寶睜大眼睛,盯著球,穩(wěn)穩(wěn)地接住了,二寶將球一拋,拋到了一寶的拍子旁,一寶一揮手,球落到了二寶的桌上,他輸了,他的朋友看見了忙喊:“加油!
然后,小又和小花準(zhǔn)備踢毽子了,小又說:“小芬,你來開始可以嗎?“”小芬說:“當(dāng)然可以呀!”小又和小花一直踢,一直踢,直到踢了30個(gè)都沒停,只見小右的毽子快掉了,他趕快去接,結(jié)果毽子被接住了,她高興地說:“我太棒了!”
操場前面小蘭和小紅數(shù)數(shù),又讓小剛和小央甩繩,第一個(gè)跳的是小明,他飛快地跑到繩里,又飛快地跳,跳了三百多個(gè),旁邊跳單繩的小朱都被吸引住了,他邊跳繩邊看著小明跳。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了,他們一起回到了教室中,課間同學(xué)們玩的真快樂呀!
課間十分鐘敘事作文 篇35
空空的操場上沒有一個(gè)人,圖書室里沒有一點(diǎn)聲音。小樹上的葉子落了下來,又被風(fēng)兒吹走了。走廊里一片安靜,只有老師走到各班去上課的聲音,外面有幾只小鳥在叫著。
離下課只剩下幾分鐘,有的已經(jīng)準(zhǔn)備起跑了,就連班長也快坐不住了,還有的同學(xué)一直巴巴看著老師,等著老師說下課!岸b忊彙苯K于下課了,同學(xué)們開心極了。
看!操場上好熱鬧,同學(xué)們一起在操場上玩老鷹捉小雞、木頭人、丟沙包……我玩的是丟沙包,玩法是看誰的沙包丟得遠(yuǎn),丟得最遠(yuǎn)的同學(xué)勝利。我用力一丟,就獲得了勝利。
突然一陣陣爽朗的笑聲傳入我的耳朵,原來是有人在玩老鼠偷油,我也加入他們。游戲規(guī)則是石頭剪刀布,輸了的人當(dāng)貓,貓要阻止老鼠偷油,而老鼠要跑到對面的油庫里偷油,貓不能進(jìn)入老鼠洞。第一輪小明輸了,我開始引開他讓其他同學(xué)去偷油,大家玩得不亦樂乎。
不知不覺,上課鈴響起,我們只好失落地回到教室,等待下一次課間。
課間十分鐘敘事作文 篇36
下課了,同學(xué)們在操場上活動著。
操場上,有打球的、跳繩的……小散和王小強(qiáng)在打乒乓球,只見王小強(qiáng)兩腳趴開,彎下腰,他把乒乓球拋到天空,“砰”的一聲,王小強(qiáng)把球發(fā)了出去,對面的小散看見了,他就瞪大了眼睛,打了幾回合,王小強(qiáng)贏了,他非常的開心,而小散卻很難過。
小兵和小麗在踢毽子,旁邊的數(shù)數(shù)的小花大聲喊:“準(zhǔn)備開始!”話音剛落,兩個(gè)人就使勁地踢,他們越踢越有勁。突然,小七瞪大眼睛,發(fā)現(xiàn)他的球歪了,連忙看著毽子踢去,結(jié)果成功了。
在旁邊跳繩的小剛小果在甩著長繩,跳啊跳,在一邊排隊(duì)的同學(xué)在旁邊給小剛加油,小剛跳得越來越快了。
旁邊跳短繩的小明也被他們吸引過來了,也回頭在看小剛跳繩,好像在說:“小剛你真牛。
下課的時(shí)間會給我們很多快樂,也可以讓我放松,我真喜歡下課十分鐘。
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