【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1
大名鼎鼎的老虎覺得自己顏面掃地，氣得火冒三丈，恨不得將狐貍碎尸萬段。冷靜下來仔細(xì)一想：不對(duì)啊，我不是無人不曉、德高望重的百獸之王嗎？動(dòng)物們肯定是因?yàn)樽约和h(yuǎn)揚(yáng)才逃之夭夭的。
于是，老虎決定弄個(gè)水落石出。他絞盡腦汁地想辦法，最后決定把自己喬裝打扮一番后一探究竟，一只風(fēng)度翩翩、溫柔可愛的“斑馬”隨后出現(xiàn)了。
老虎心滿意足地上路了。不久，它遇見了正在慢悠悠覓食的野豬，胖嘟嘟的樣子很是惹人喜愛。老虎慢條斯理地上前打招呼：“豬弟，現(xiàn)在的百獸之王是誰��？”“肯定是橫行霸道的老虎啊，怎么問這么小兒科的問題？”野豬有點(diǎn)生氣，可老虎卻春風(fēng)滿面了。
老虎繼續(xù)前行。不久，它遇見了的身手敏捷的黃鼠狼，老虎雖然瞧不起專干偷雞摸狗勾當(dāng)?shù)倪@個(gè)壞家伙，但還是和顏悅色地走上去打招呼：“小家伙，你知道老虎和狐貍誰厲害嗎？”“肯定是威震四海的老虎啊，這不是明知故問嗎？”黃鼠狼有點(diǎn)不高興，可老虎卻手舞足蹈起來。
老虎心中有數(shù)了，決定找詭計(jì)多端的狐貍報(bào)仇雪恨。狐貍正在因?yàn)楹倩⑼凑醋韵�，可沒想到大禍臨頭了。變身“斑馬”的老虎笑嘻嘻地和狐貍打招呼：“你就是那個(gè)足智多謀的狐貍吧，你的名字名揚(yáng)四海，都上了報(bào)紙頭條了呢！”狐貍得意洋洋地說：“那是一定的啦，天底下我狐貍無所不能，對(duì)付老虎更是不在話下，不過是雕蟲小技罷了�！薄芭叮菃�？”老虎馬上卸妝現(xiàn)出原形、兇相畢露。它怒氣沖沖地說：“今天就是你的忌日！”狐貍嚇得屁滾尿流，急忙逃竄，老虎眼疾手快，一下子抓住了狐貍，張開血盆大口一口就把狐貍給吃掉了。
臨死前，狐貍垂頭喪氣地留下了一句遺言：“自欺欺人害人害己!”
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2
古人云：書讀百遍，其義自見。然而，在現(xiàn)代生活中，越來越多的書籍被音像制品代替。紙張變成了手機(jī)電腦，鉛字被搬上顯示屏。而書本這把通向未知世界的鑰匙，已在不覺間丟失。
書籍相比網(wǎng)絡(luò)讀書，更多了一份樂趣。在成排的書架前挑選心儀的書本，回到家去，嗅著書中散發(fā)出的鉛字的味道，紙張的味道。手指翻閱著一頁頁紙張，猶如一只只白色蝴蝶自指尖飛翔。這種樂趣，只有真實(shí)的書本才能帶給你。而網(wǎng)絡(luò)呢？搜索書名，點(diǎn)擊下載，僅此而已。除此之外，眼睛和皮膚還要受到屏幕的輻射，雖是方便，可其他全無益處。讀書的樂趣，來自書本，而非屏幕。
書籍相比網(wǎng)絡(luò)讀書，更長了一份知識(shí)。白紙黑字，一眼掃去，一目了然。放上一枚書簽，隨處停頓，隨處續(xù)讀。也可勾畫一些優(yōu)美的字句，加深記憶，同時(shí)又能得到積累，提高自己的寫作水平。杜甫有一句“讀書破萬卷，下筆如有神”，大概就是這個(gè)道理。而網(wǎng)絡(luò)呢？花哨的背景，極小的字體，一遍讀完，留在腦中的所剩無幾。讀書的知識(shí)，來自書本，而非屏幕。
書籍相比網(wǎng)絡(luò)讀書，更有了一種傳統(tǒng)。古往今來，多少名人志士，都在書本的陪伴下度過日日夜夜。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書的傳統(tǒng)，在中華民族歷史長河上早已成為不可遺失的名珠。而網(wǎng)絡(luò)呢？各類或好或壞的小說，極易把人們吸引，沉迷在一個(gè)個(gè)并不真實(shí)的世界里，讀書的傳統(tǒng)，來自書本，而非屏幕。
回歸紙張，洗滌心靈。在這里，藏有更多樂趣，更多知識(shí)，更多傳統(tǒng)。書本，這是一把我們不該丟失的通往未知世界的鑰匙，讓我們緊握這把鑰匙，開啟一扇又一扇神秘的大門！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3
最近電腦ＱＱ游戲刮起了一次“偷菜熱”，傳染性勢不可擋，全國上下不論男女老少紛紛登錄QQ農(nóng)場，趾高氣揚(yáng)地成了“農(nóng)場主”，開始了種菜偷菜的爭雄日子�！巴挡藷帷钡耐Σ豢尚∫�，喏！連一向沉穩(wěn)的老媽也禁不住誘惑，進(jìn)入農(nóng)場界，摩拳擦掌，越越欲試。
盡管一開始只是0級(jí)，老媽依然全副武裝，有菜就收，有草就除，有蟲就殺。只要看到別人菜地里的菜熟了，就是有十只蘇格蘭犬守著，老媽也要去偷菜，并且是屢戰(zhàn)屢勝。可“智者千慮，必有一失”，那一天，“戰(zhàn)役”失敗了……
為了“偷”得更多的菜，老媽“起早貪黑”地勞作。這一天，老媽把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了在那時(shí)較稀有的一種水果——蜜柚。只見老媽全身貫注，看似稍有些緊張，實(shí)則穩(wěn)如泰山，一樹柚花“忽”地一變，蜜柚轉(zhuǎn)眼掛滿樹梢，老媽眼疾手快，準(zhǔn)備將其全部收入倉中，可是收到第五棵柚樹時(shí)，兩個(gè)蜜柚騰空而起時(shí)，緊接著飛上來一個(gè)狗頭，�。≌诱焦妨�！莫非幸運(yùn)之神降臨我家了嗎？不花錢就有了一條狗！哈哈，賺大嘍！正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，消息框上竟出了這樣一條消息：“今日樂樂（我媽的網(wǎng)名）”來摘取，被蘇格蘭犬發(fā)現(xiàn)，它為主抓獲了101個(gè)金幣！什么？我傻了，立刻看我媽的金幣數(shù)，56479個(gè)金幣瞬間只有56378個(gè)了！我恨死了那條狗，讓我們莫名其妙地沒有了101個(gè)金幣；我還怨那主人，放狗在那干什么呀！我向老媽抱怨了一通，哪知老媽微微一笑，講了這么一個(gè)道理：這就是游戲規(guī)則，別人偷我們的菜，我們也去偷他們的！別人放狗，我們也買一只放上；生活就這樣，不要對(duì)小事太過于斤斤計(jì)較！老媽說完又去摘取西瓜了。
是啊，為什么一定要過不去呢？世界是公平的，我們丟了101個(gè)金幣，還可賣柚子補(bǔ)上，斤斤計(jì)較有什么好呢？又沒什么用，不如把生氣的時(shí)間用在做有用的事上，讓生活充實(shí)而快樂。從此，這個(gè)道理我便深深地記住了，而老媽的那一絲微笑，也深深地烙在了我心上！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4
在我的記憶中，給我記憶最深的就是我的哥哥。
我的哥哥，今年14歲，他是一個(gè)十分平凡的人，但是他卻又是一個(gè)十分不平凡的人。他最大的特色就是喜歡音樂。可以說是對(duì)音樂常識(shí)了如指掌，他尤其喜歡彈鋼琴，常常讓人聽的'入神，永遠(yuǎn)陶醉在音樂的仙境中。
有一次，我去他家玩，還沒到樓下遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見忽隱忽現(xiàn)的鋼琴聲。我一進(jìn)門，滿屋子的鋼琴聲像一群關(guān)了好久的野馬，把我撞了一下，便沖向整個(gè)樓道。我向里望去，原來哥哥正在練習(xí)鋼琴呢!他手彈著，嘴里哼著。一首曲完，他看見我，便沖我微笑了一下，好像在對(duì)他的琴音野馬驚動(dòng)了我表示道歉。
但他的手立刻猶如暴雨似的落在琴鍵上，他那娓娓動(dòng)聽的音樂仿佛我在音樂會(huì)，聽貝多芬演奏。音樂時(shí)高時(shí)低，有時(shí)像小鳥的悄悄話，有時(shí)像獅子的吼聲。我再細(xì)看他，頭上的每一滴汗珠，似乎都代表著他的努力。我問他為啥這樣刻苦，他回答說是要長大當(dāng)現(xiàn)代的貝多芬啊。我真佩服他的技藝。
有一天，哥哥邀請(qǐng)我觀看他的演出，我到哪兒后，發(fā)現(xiàn)觀眾人山人海，有老人、有小孩、也有中年人，還有小寵物們呢!半響，音樂會(huì)開始了，哥哥沉著鎮(zhèn)定地走上臺(tái)，坐在椅子上，鋼琴聲又像我熟悉的一群受驚的野馬沖出來了，數(shù)量更多了。進(jìn)入高潮時(shí)，觀眾們竟然自動(dòng)站起來鼓掌，大家都在贊美哥哥精湛的技藝。
這就是我的哥哥，李涵，一個(gè)隊(duì)音樂充滿了熱愛和癡迷的哥哥。我以他對(duì)音樂不懈的追求的精神，而感到十分的敬佩，在我的心里十分的敬佩他，我的哥哥!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5
“滴答，滴答”鬧鐘的時(shí)針在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，六點(diǎn)半了�！岸６６！濒[鐘響了，該起床了。
起床，趕緊穿衣服�！八弧钡囊宦�，衣服壞了，重?fù)Q一件，真麻煩。 “刷刷刷，刷刷刷”再刷牙�！按獭狈潘��！按獭庇址潘�，洗臉了。夏天用涼水西臉真舒服。
媽媽正在燒早飯， “撲，撲”平底鍋在響。燒好了，可以開吃了。吃完早飯，我們?nèi)胰ス珗@玩。
公園里真熱鬧，有動(dòng)物園、水上樂園、水球、旋轉(zhuǎn)木馬……真是讓人眼花繚亂��！
我們玩“風(fēng)火輪”的時(shí)候，我和媽媽同坐一輛車。我們剛開始玩的時(shí)候“ 蹬蹬，蹬蹬”，覺得還挺好玩的�？墒�，后來在拐彎的時(shí)候“嘶”的一聲，我和媽媽都害怕了。
這時(shí)，我們只聽見耳邊“絲絲，絲絲”的微風(fēng)聲，還有就是自己的心跳“咚，咚”的聲音了。終于到了終點(diǎn)，我媽媽嘆了一口氣說：“下次再也不玩這個(gè)了！”我也說：“嗯嗯！”可是我心里可不是這樣想的，如果有機(jī)會(huì)還要再玩一次。
我們又玩了“小企鵝轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”媽媽說：“你們自己去玩吧！我不玩了�！薄皫胰ネ嫱�，好不好，姐姐？”弟弟問道。我當(dāng)然答應(yīng)了。開始了，這次比“風(fēng)火輪”還要好玩、還要刺激。弟弟還在里面叫了一聲。下來后，爸爸問弟弟：“害不害怕？”弟弟直搖頭還說：“可好玩了�！�
我基本上把所有的游戲都玩了。
回家的路上，突然下起了雨。“沙沙，沙沙”我們趕快跑回了家。回到家我們已經(jīng)濕透了。去洗澡，我發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)“滴滴，滴滴”地在響，我立即把水龍頭關(guān)緊。然后，就去洗澡了。
晚上寫作業(yè)，“刷刷”我的房間只有這種聲音，爸爸媽媽的房間里只有電視里的喜笑聲。太好了，終于寫好了。
去睡覺了，美好的明天在等待我呢！
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