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學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字

時間:2021-07-15 19:49:47 敘事 我要投稿

有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字錦集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字錦集十篇

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1

  每年的12月5日是全國法制宣傳教育日,今天,我們莊嚴(yán)地舉行升旗儀式,在鮮艷的五星紅旗下,我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕,今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法 知法 守法 護(hù)法 為你為我為大家”。為什么要全民學(xué)法呢俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總人都要遵守的規(guī)矩。

  是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護(hù)法》《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。

  一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。

  總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2

  我們現(xiàn)在都是獨生子女,大多數(shù)孩子都感到孤獨過,我曾經(jīng)也孤獨過,可是我現(xiàn)在不再孤獨了。是因為我有一個動物朋友“黑妞”。

  我隨著年級的升高作業(yè)量也越來越多,學(xué)習(xí)壓力也越來越大。爸爸媽媽給我報了這個補習(xí)班又給我報那個補習(xí)班,而我又喜歡打乒乓球。唉!周末的時間就這樣過了,根本不能像以前那樣找鄰居。同學(xué)玩了。我覺得自己很孤獨。

  有一天,我補完課和爸爸一起走在回家的路上,我們看見一只流浪的小狗,當(dāng)我走到它面前時,它就跟著我走了,它一直跟我走到我家的小區(qū)里。我和爸爸都覺得它可憐就把它抱回了家,并給它取了個名字叫“黑妞”。黑妞是一只小型母狗,它除了嘴巴和四肢以為全是黑毛。

  它最有特色的是它那雙眼睛上面也長著一對白毛,看起來就像長了四只眼睛。它那雙可憐的眼神真讓人不忍將它丟棄。它雖然不是什么名犬,但我最喜歡跟它玩游戲。其中捉迷藏是我和黑妞的最愛。我現(xiàn)將飛盤飛出去黑妞就飛快的去追飛盤。

  我趁它去追飛盤的時候我就地躲進(jìn)角落里,黑妞總能用它敏銳的鼻子找到我,有時還從背后襲擊我,嚇我一大跳!我們玩的可高興了。它從來沒有跟我發(fā)過脾氣,從來沒有不聽我的話,也從來不和我鬧矛盾。

  我不再孤獨了,因為黑妞成為我們家庭中的一員;我不再孤獨,因為在我空余的時間里能和它一起玩游戲;我不再孤獨了,因為我有了一位忠實又可愛的動物朋友“黑妞”。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3

  一大早,太陽似乎有千百個不愿意,總是不起床上班,大地一片烏鴉鴉的,媽媽不禁提醒了我?guī)拙洌骸疤炜諡踉泼懿嫉模鲩T記得帶把雨傘呀!”而我也只是左耳聽右耳出,完全不放在心上,就踏著烏黑黑的大地向?qū)W校出發(fā),路上一片霧蒙蒙的,為大地帶來一層朦朧美。

  中午時分,不知哪位冒失鬼竟然將天神給氣壞了,一道道閃電以迅雷不及掩耳的速度劃過了天際;接著“轟!轟。 遍W電也不甘示弱,展現(xiàn)磅礡的氣勢,如金蛇狂舞;一滴滴晶瑩剔透的小雨滴,也趕緊來報到了!人們紛紛將雨傘打開,也有人趕緊跑進(jìn)屋檐下避雨去了,而我也只能無助的望著窗外的天空,體會“大雨欲來風(fēng)滿樓”的意境,期待雨后的天晴了。

  左等又盼,大雨還是不肯善罷罷休,雨滴不停從天而降,而我也只能冒著雨,飛奔回家,頓時我變成了一只落湯雞,全身濕答答的;氐郊,媽媽對我開罵了,卻又心疼得趕緊幫我把身上的雨水擦干,叫我真是尷尬,也體會了媽媽對我的好!看著窗外,有大家匆匆忙忙回家的身影,也有孩子在水中嬉戲的身影,還有如膠似漆的情侶雨中散步的身影,有如一幅生動的“雨中‘極’景”。

  雨過總有天晴,一座五彩繽紛的彩虹橋跨過了天邊,有如紅寶石般的太陽也高掛在天空,這一刻真是美不勝收呀!不知有多少人抬頭仰望這片極景,詩人說得好“空山新雨后,天氣晚來秋。”,那一刻,我終于體會到了,那別有一番風(fēng)味的雨后風(fēng)景,就算被之前來的傾盆大雨淋到變落湯雞,我也甘之如飴。

  大地一下子有如張大千的潑墨畫,氣象萬千;一下子又有如王羲之的蘭亭集序,寧靜而優(yōu)雅!大自然就像一首首的自然交響曲,有時寧靜,有時熱鬧,有時冷漠,有時猛烈,就像這一場大雨。大自然的偉大,真叫人驚呼連連!

  那一場雨雖然來得又快又急,但它不僅洗凈了大地的塵埃,也洗凈了我藏污納垢的心靈,也再一次的讓我感受媽媽對我無微不至的愛。

  天空烏云密布,下一場即將要到來了,我的心又雀躍不已!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4

  自人類在地球上生活時,我們就盡情的享受著大自然給予的安謐與美好。隨之,人們漸漸把“節(jié)約”忘懷,甚至把“節(jié)約”拋到九霄云外!無知的人類,請睜開你們那惺忪的雙眼,不要再放肆的破壞地球了!

  你看,滿身臭氣的水正在傷心的哭泣!拔冶臼悄銈兊纳,可你們卻毫不珍惜我!洗車行業(yè)在嚴(yán)重浪費我,工業(yè);工業(yè)和生活中的廢水也都倒在我身上,導(dǎo)致我被污染;沒擰緊的水龍頭也在浪費我……也許你們還會以為‘地球上的水多的是呢!’可你們別忘了,地球上97。1%的水都是我的哥哥海水呀!身為弟弟的我只占2。9%,而大多數(shù)又身處南極不能利用……請好好的珍惜和利用我吧!”

  你聽,土資源在向我們傾訴!扒趦節(jié)約是你們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一提到節(jié)約,你們就會不約而同的想起我的好朋友——水、電?赡銈兒卧脒^土地的管理制度,保護(hù)和利用好我呢?‘什么是節(jié)約土地?’也許你們會這樣問!(jié)約土地不是不用我,而是有意義、有價值、有效率的合理利用我。我就在你們腳下,如果你們不好好利用,或許就沒有立足之地了!我曾三番兩次向你們發(fā)出警報,可你們卻視之不理你們到底什么時候才會覺醒呢?”

  ……

  聽了他們的傾訴,我們有什么感想呢?我想,如果我們每個人都珍惜資源,那地球媽媽就會重新?lián)碛忻篮玫拿魈。俗話說“兵來將擋,水來土掩”,萬物雖相生相克,但若我們真得失去了它們,就會有越來越多的人因缺少資源而死亡,地球也將因此變得荒涼無常!

  來吧!讓我們齊心協(xié)力珍惜資源,一同打造地球美好的明天!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5

  感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

  我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝自然。我們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學(xué)會回報,將感恩之心付諸行動。

  感謝父母,是他們給我們生命,撫養(yǎng)我們長大。在我們碰到不如意時,關(guān)心我們,支持我們;在我們?nèi)〉贸煽兊臅r候,默默開心的是他們;在我們勞累的時候,給我做可口菜肴的也是他們。在我們成長的歲月里,是他們用心在哺育著我們,我們一天天長大,他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋,是我們刻上的,在這其中的辛酸與汗水,他們都在默默地承受著。對待父母,多一點孝敬,多一點體貼,用行動報答他們的養(yǎng)育之恩。

  感謝朋友,是他們在我受傷的時候安慰我,在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩,一起成長。我們一起分享快樂,手牽著手奔跑在夢想的田野,旋轉(zhuǎn)在青春在舞臺。感謝他們在我們平凡的生活中留下一段美好的回憶,讓我們感受到了友情的溫暖。

  感謝自然,是它給了我們清新舒暢的空氣,是它讓我們感受到陽光的溫暖,花草的芬芳。我們在大自然的羽翼下生活和工作,歡笑著成長,大自然是美麗的,大自然是無私的,大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對大自然,擁抱大自然!

  有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人。懂得感恩,才會懂得付出,懂得回報。如果人人學(xué)會感恩,都懷著一顆感恩的心面對生活,那么這個世界會變得更加美好、更加和諧!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇6

  光陰似箭,日子過得飛快,暑假已在不知不覺中過了大半,就像那溪水般潺潺流走,像那火焰般慢慢燒盡,像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前,腦海中不由得回想起那已經(jīng)過去的暑假生活,可真像那六月的天啊!陽光燦爛是其主調(diào),但有時會陰雨綿綿,偶爾也會雷電交加。是的,我想,這才是真正充實豐富的暑假生活吧。

  陽光明媚的日子

  這個假期給我?guī)砹藷o限的歡聲和笑語,這些快樂的時刻就如同陽光燦爛的日子,讓人感到幸福。除了平時的學(xué)習(xí),補充知識外,老爸老媽還很樂意帶著我出去玩兒。所謂勞逸結(jié)合嘛,學(xué)習(xí)很必要,但是玩兒也不能落下呀。這天,萬里晴空,好像預(yù)示著要發(fā)生什么好事似的。果真爸爸媽媽說帶我去青龍山玩,一路上我們有說有笑,一家三口享受著天倫之樂?鞓返臅r刻總是飛快流逝,我們懷著不舍的心情,告別了青龍山。不過我想,我們以后還是有機(jī)會再來的。

  陰雨綿綿的日子

  天還有不測風(fēng)雨呢,暑假生活不可能永遠(yuǎn)是陽光明媚的,也少不了陰雨綿綿的不開心日子。就在暑假開始不久,我約了幾個同學(xué)出去玩兒;氐郊抑,我發(fā)現(xiàn)我的褲兜出現(xiàn)了小洞,自然口袋里的錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽,那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁,郁悶,總也提不起精神。

  雷電交加的日子

  不知道你們在暑假里有沒有和爸爸媽媽吵過架。我很清楚地記得那天,我們明明說好要去定海玩兒,但是老媽反悔了。于是,我的心情一落千丈,所有的憤怒都積聚在一起,像雷電一樣爆發(fā)“為什么你們每次說話都不算數(shù)!,我不理你們了!”后來經(jīng)過爸媽的勸導(dǎo)才知道原來他們有很重要的事情要做,我不應(yīng)該亂發(fā)脾氣。相信往后的日子依舊會明朗的。

  我的暑假交錯著快樂、傷心、憤怒各種各樣的音調(diào),似乎在譜寫著令人難忘的樂章,快樂是它的高潮。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇7

  成群結(jié)隊的螞蟻,蒼翠的樹木,飽滿的稻穗,雪白的梅花……這些都是大自然的杰作。大自然中的一切都時刻牽引著我們,啟示著我們,為我們提供了各式各樣的課堂。

  春,悄悄地來了,螞蟻們也活躍起來,都想趁著這大好春光多儲備一些過冬的糧食。看!一只小螞蟻找到了一塊很大的面包,(是他身體的若干倍)它試圖移動面包,可動了半天,費了九牛二虎之力,面包紋絲不動。小螞蟻著急起來,趕忙跑回蟻穴,不大一會兒,在小螞蟻的帶領(lǐng)下,開來了一只浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍,他們來到面包周圍,團(tuán)團(tuán)圍住面包,用觸角頂起面包,踏著整齊的步伐,慢慢向前挪移了。在他們齊心協(xié)力下,面包順利地運回了蟻穴。多么可愛的螞蟻!多么可敬的螞蟻!他們告訴我們:做事要同心協(xié)力。難道這不是給我們上了很好的'一課嗎?

  夏天來了。郁郁蔥蔥的樹木給人們遮風(fēng)擋雨,提供新鮮的氧氣,遮擋驕陽。任憑風(fēng)吹雨打他們也絕不動搖,一如既往的為人民服務(wù)。默默無聞的大樹告訴我們:做人重在奉獻(xiàn)。難道不是給我們又上了很好的一課嗎?

  秋來了,在希望的田野上,稻穗黃燦燦的。一陣微風(fēng)吹過,他們翩翩起舞,在慶祝豐收的喜悅?傻舅氩⒉或湴,而是謙虛地低下了頭。多么崇高的稻穗!他在啟示我們:做人要謙虛!這難道不是又給我們上了很好的一課嗎?

  冬天來臨,大地和天空仿佛都在沉睡,沒有一點生氣。在瑟瑟的寒風(fēng)中,我看見了一棵努力成長的梅花樹。在風(fēng)雪的洗濯下,梅花開得更鮮艷了。“梅花香自苦寒來”,古代大詩人啟迪我們:陽光總在風(fēng)雨后。在逆境中,我們應(yīng)該奮力拼搏,有不屈不饒的精神。

  在神奇的大自然中,只要你留心,我們就會看到更多的啟示,就會學(xué)到更多的東西。因為這也是課堂作文!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇8

  我是一個被別人從小就稱為假小子的女孩,父親希望母親生個男孩,奶奶希望抱個孫子,而母親卻把一個性格特像男孩的我生了出來。

  小時侯的我總做傻事。我鬧,我傻笑,我的一舉一動都被別人看在眼里,笑在心里。我只是想讓更多的人關(guān)注我,認(rèn)可我,我不想讓人討厭。在我心里一直有個陰影,時常私下里問自己“我的性格為什么那么像男生而不是男生呢?我需要他們的愛啊!”因為父親,奶奶喜歡男孩的緣故,我從小就想“自己要堅強(qiáng)!睘榱怂麄,我把自己懦弱的性格鎖在心里,把自己偽裝起來。我天真的以為,也許自己的性格像男生他們就會喜歡我。可我做錯了,他們還是討厭我,討厭我的一舉一動,厭煩我說的話;一做錯隨手拿個東西就抽打我,在我身心上隨處可見他抽過的痕跡。

  我清清楚楚的記得,9歲那年,因為我回家晚了,父親把很小的我從床的這頭摔到了另一個床上,然后讓我自己起來站到窗臺邊上,給了我一巴掌,我沒哭,因為我要堅強(qiáng)。

  “我是不是投錯胎了?只因我是女孩嗎?”這個問題我一直在想!父親對別人的孩子好,對他們笑,我就當(dāng)沒看到,心里卻非常記恨那孩子,幼小的我當(dāng)時就認(rèn)為他搶走了我的父愛。

  從這以后,我一見到父親總躲著他,我煩他更勝于他煩我。我曾跟奶奶吵過架,我說他偏愛姑姑家的哥哥,奶奶說那是客人!我知道奶奶真偏愛他!我不知道一向堅強(qiáng)的奶奶那天哭了,其實奶奶偏心誰都知道,只是她是長輩沒人敢說她,等你說出之后,她會在心里后悔,可嘴上卻不認(rèn)輸。老人也愛面子啊!

  直到我長大了,來到了沈陽上學(xué),所有人都認(rèn)可我了,我才知道,父親他是愛我的。當(dāng)聽到母親在路上跟我說“父親他想你了”時,我驚呆了,父親他竟會想我?誰知道表面上最堅強(qiáng)的人,心里最懦弱,最需要別人的幫助呢?也許真的是距離產(chǎn)生美吧!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇9

  在我上三年級時,老姑給我買了一雙旱冰鞋。當(dāng)時我喜出望外,急忙穿上,來到家門口。

  由于我不會滑,剛滑動兩步就摔倒在地,我因此沒了興趣,氣憤地把鞋往下脫。媽媽正巧過來,看到我那氣餒的表情,就猜到:我肯定被旱冰鞋給“打敗”了。

  媽媽語重心長地說:“女兒,你剛嘗試,不會滑是很正常的!失敗乃成功之母,有誰能沒學(xué)過就會?”媽媽這一番鼓勵我的話有如一縷溫暖的陽光,滋潤了我幼小的心田。我重心鼓起信心,再次“應(yīng)戰(zhàn)”。

  在練習(xí)過程中我還是經(jīng)常摔倒。媽媽用心的指導(dǎo)我,并告訴我:身子要彎,這樣能避免摔倒時磕到頭,不會向后仰去;手要背在身后,眼睛要平視。這樣練習(xí),我不但不摔跤了,而且速度也提升了百分之二十。

  我為了能增加自己的熟練度,在平時家長出去買菜時,我就穿上旱冰鞋跟隨家長一起去。

  走在街上,我看到與我同齡的學(xué)生用羨慕、嫉妒的眼神看我,我的心里就無比自豪!

  有一次,媽媽帶我來到我家附近的旱冰場,讓我在這兒練習(xí)。我熟練的在旱冰場上滑了起來。突然有一個滑旱冰的人朝我迎面而來,我心里像十五個吊桶提水——七上八下。我無計可施,急忙把腳向左退了一步,他以閃電般的速度把我撞了一個趔趄,還好有媽媽在旁邊扶住了我。

  我不因這件事而害怕的不敢滑了,而是繼續(xù)在旱冰場練習(xí)。

  在旱冰場時的我,宛如一只小蝴蝶,在場中翩翩起舞!

  享受滑旱冰的樂趣真好!通過滑旱冰的這幾天練習(xí),我明白了:人生宛如著一雙旱冰鞋,在練習(xí)中的挫折宛如人生中的磕磕絆絆,一定要鼓起勇氣,勇敢地面對困難,雨后就會見彩虹了!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇10

  昨天晚上,我們住在鄉(xiāng)下外婆家。今天早上,我來到餐桌前吃早餐。今天的早餐可真豐盛,有金黃的炒雞蛋,美味的稀飯、香噴噴的面包 ......我剛從包裝袋里拿出我最愛的面包,“嗡嗡嗡”幾只不速之客——蒼蠅飛了過來,似乎在說:“兄弟們,有好東西吃啦!我們一起上吧!”我想一定是平時外公外婆特別節(jié)儉,只有稀飯,而今天又是雞蛋,又是面包,對于它們來簡直就是山珍海味呀!可是,我怎么能讓充滿細(xì)菌的蒼蠅來分享我的美味早餐呢?于是,我決定和蒼蠅展開一場惡戰(zhàn)。

  蒼蠅們在面包周圍“嗡嗡嗡”地叫著,幾次躍躍欲試。我眉頭一緊,一巴掌拍過去,蒼蠅們驚恐地亂飛著,立刻四處散開。我把面包又裝回包裝袋,并乘勝追擊,終于,蒼蠅們被我追得倉皇而逃。

  哈哈,我嬴啦!我剛坐下吃了一口稀飯,誰知討厭的嗡嗡聲又再次響起。原來蒼蠅們不甘心,組成了一支更大的隊伍飛了過來。蒼蠅們使出渾身解術(shù),他們這次來了一招聲東擊西,有的蒼蒼蠅圍攻炒雞蛋,有的圍攻我的稀飯,還有的想鉆進(jìn)面包的包裝袋,把我忙得不可開交。不好!一只胖胖的蒼蠅竟然找到了包裝袋的一個小口子,扭動著身體,努力地往里鉆。哎呀!它要鉆進(jìn)去啦,我見勢不妙,趕快使出一招“降龍十八掌”,大胖蒼蠅嚇得趕緊逃跑了。

  看來,不把它們趕走,我是沒法安穩(wěn)地享受早餐了。于是 ,我找來了一本書,左右拍打。我正趕地不亦樂乎,突然發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅已停在炒雞蛋上,我氣不打一處來,朝碗猛得扇了過去,“撿漏王”蒼蠅立刻手忙腳亂起來,灰溜溜地逃走了。我越戰(zhàn)越勇,終于蒼蠅們?nèi)柯浠亩印?/p>

  我把餐廳的門窗關(guān)好,這下,我終于可安靜地享用我的美餐啦!

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