關(guān)于學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
我第一次騎自行車時(shí)還上著幼兒園,因?yàn)槟挲g太小,所以我那小自行車的后輪下方總是固定著兩個(gè)小輪子。每當(dāng)我騎著它向前走時(shí),便會(huì)發(fā)出幾聲清脆的“吱吱”聲。
雖然那時(shí)候我的小車有防止我摔倒的小輪子,但我依然很害怕,害怕那小輪子壞掉,自己騎上去會(huì)摔下來(lái)。為了不讓我擔(dān)心,媽媽又拿釘子往小輪子的支架里多釘了幾顆釘子。這下,我不再猶豫了,跨上小車,一點(diǎn)點(diǎn)的,小心翼翼地騎著車往前走。騎著騎著,我有些得意了,竟忘了我不是在走路而是在騎車。一不小心,摔了個(gè)“狗啃泥”,捂了捂受傷的小手和流血的鼻子,眼睛里頓時(shí)蒙上了一層霧水。我晃晃悠悠的站起來(lái),拍了拍身上的塵土,重新坐上了小自行車。當(dāng)我快活地騎著它轉(zhuǎn)了幾圈后,因?yàn)椴粫?huì)捏閘,所以車頭撞上了墻壁,我小小的身軀也被強(qiáng)大的震動(dòng)所帶起,跌倒在墻邊的亂草堆中。媽媽笑了笑跑來(lái)將我扶起,把騎車的要領(lǐng)細(xì)細(xì)地說(shuō)了一遍,我眨著一雙明亮的大眼睛使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。又經(jīng)過(guò)一番苦練后,我終于會(huì)讓自行車想停就停,想走就走了。
人生有無(wú)數(shù)個(gè)第一次,只要我們勇于嘗試、認(rèn)真探索,我相信,成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。正如俗話所說(shuō)“一回生,二回熟,三回就能當(dāng)師傅!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
前幾天聽(tīng)舅舅說(shuō)弟弟買了一輛新自行車,原來(lái)弟弟已經(jīng)會(huì)騎車了。我這個(gè)當(dāng)哥哥的總不能比弟弟差吧,于是我借來(lái)了弟弟的自行車開(kāi)始學(xué)。
剛開(kāi)始,我一拿到自行車的時(shí)候,挺興奮的。我想我學(xué)得一定很快。但事實(shí)卻不是這樣。我每次右腳一蹬踏板,車子就往右邊斜,我以為車子要倒了,于是就將腳放到地面上,我練習(xí)了幾次都這樣。爸爸突然對(duì)我說(shuō):“右腳蹬了之后,趁車子滑行的過(guò)程,左腳應(yīng)該立刻踏上另一個(gè)踏板。這樣才能讓車子平穩(wěn)!蔽以嚵艘幌,結(jié)果還是脫離不了那個(gè)車子一歪就緊張的狀態(tài)。爸爸看我可憐,就來(lái)幫我扶著車子,讓我先感受一下騎在自行車上的狀態(tài)。沒(méi)想到,車子還是東倒西歪的,讓我很擔(dān)心。就這樣反復(fù)試了幾次,我還是沒(méi)能學(xué)會(huì)。今天的學(xué)習(xí)以是失敗告終了。
第二個(gè)星期,我仍然不甘心,還是想學(xué)會(huì),于是選了一個(gè)人少路寬的地方練習(xí),這次只有媽媽陪我,心想今天就是摔倒,我也要把左腳拿上去,反正沒(méi)幾個(gè)人能看見(jiàn)。于是我按照爸爸給我說(shuō)的方法開(kāi)始練習(xí),沒(méi)想到練到第二次的時(shí)候,我就順利把左腳放在了踏板上,這時(shí)的我像掙脫籠子的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。我蹬著自行車在空地上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,簡(jiǎn)直把我樂(lè)壞了。
我終于明白了,做任何事情,只要你掌握了方法,堅(jiān)持下去就一定能夠成功。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
今天,我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū),里面的'人物可多了有:淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機(jī)小王……各有各的性格特點(diǎn),真讓我受益匪淺啊!
就說(shuō)貪玩老爸吧!他是淘氣包馬小跳的爸爸,因?yàn)槭秦澩娴穆,所以總?huì)有些童心未泯,并且也是玩具廠廠長(zhǎng),就更有童心了。因?yàn)樘詺獍R小跳經(jīng)常惹禍,貪玩老爸每天也幾乎都要理所當(dāng)然地被班主任秦老師叫去好幾次,貪玩老爸也把它當(dāng)成了一種習(xí)慣了。
而我在這些書(shū)里面最喜歡《寵物集中營(yíng)》了,這個(gè)故事講的是:一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),馬小跳認(rèn)識(shí)了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬泡,終于說(shuō)服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院,他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后來(lái)患肥胖癥的德國(guó)牧羊犬海盜、法國(guó)鬈毛狗雪兒也相繼來(lái)到麥冬娜姐姐家……麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們?cè)O(shè)計(jì)服裝,大家開(kāi)心極了,沒(méi)想到意外的事情卻發(fā)生了!一輛帕薩特開(kāi)進(jìn)了小巷,雪兒主人的車跟帕薩特這種車一樣,雪兒以為主人來(lái)了,迎了上去,拉登汪一聲叫,把雪兒推到公路邊上,自己卻被車輪攔腰碾過(guò)。拉登的嘴邊流出了鮮紅的血,雪兒很傷心,淚水滴答滴答的往地上流,雪兒哭著用舌頭把拉登的血舔的干干凈凈,一點(diǎn)也看不出來(lái)拉登流過(guò)血,這是因?yàn)檠﹥翰幌胱寗e人看到拉登死的樣子。拉登為了救雪兒失去了自己的性命,真可憐,真?zhèn)ゴ蟆?/p>
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
《草房子》的作者是曹文軒,這部書(shū)由9個(gè)小故事組成,發(fā)生的一切都與油麻地有關(guān),都與桑桑有關(guān)。書(shū)中的每一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。
故事中最撼動(dòng)人心的就是秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子在小學(xué)的西北角,學(xué);ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻(gè)“瘋婆子”、“可惡的東西”,總在學(xué)校里搞破壞。但在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬,在當(dāng)?shù)厝说恼疹櫹,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶,而且她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。她之所以發(fā)生了如此巨大的變化是因?yàn)橛吐榈厝说拇緲,?duì)她的愛(ài)。也正是因?yàn)檫@她才有了那么大的變化。
桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生活中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú),砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這些都很有意思在看書(shū)的時(shí)候常使我大笑起來(lái)。
但是,在藥寮那一章,卻使我很傷心——桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪名醫(yī),但是又一次次的失敗,在幾乎要絕望的時(shí),溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵(lì)他。終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī),治好了他的病,從那以后桑桑也懂事多了。
讀完這本書(shū)我認(rèn)為我們要珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜青春。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
生活對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)講,并不是一帆風(fēng)順的,我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,都會(huì)有陰天下雨的時(shí)候,當(dāng)面對(duì)生活當(dāng)中的這些時(shí)候時(shí),我們不要悲觀,要用微笑來(lái)面對(duì)生活,那樣我們就會(huì)獲得快樂(lè)。
兩個(gè)走在沙漠上的人,一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō)“:唉,只剩下半瓶水了!倍硪粋(gè)人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面,對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。
如果你是像第一個(gè)人那樣想的話,就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想,那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度,你會(huì)選擇哪一種呢?
嘗試用笑容去迎接任何事物,遇到困難的確是很難解決,先不要自尋煩惱,試著從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀察,別往死胡同里鉆,幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。
當(dāng)生活給我們了悲傷和痛苦后,我們不要悲觀,而是要用微笑去面對(duì),因?yàn)檫@樣我們就會(huì)走出困境,向著光明邁進(jìn),生活也會(huì)因此變得更好美好,所以說(shuō)我們要用笑容面對(duì)生活,生活就會(huì)回報(bào)給我們笑容。
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