【精選】描寫(xiě)春天的作文800字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)春天的作文800字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇1
先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲入耳清脆甘甜的樂(lè)聲伴奏.春天便姍姍而來(lái)了！
呀！春雨來(lái)了，沒(méi)帶傘怎么辦？沒(méi)關(guān)系，這雨啊，怪舒服的。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，涼透了。這雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，有“春雨貴如油”的美稱(chēng)。一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò)，令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香，小草的清香，桃花,梨花,櫻花的幽香.�。〈河陮⑷f(wàn)物洗刷干凈了，大地充滿(mǎn)了活力，人們充滿(mǎn)了精神。不錯(cuò)“一年之計(jì)在于春”！
嫩柳芽以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自己翠綠的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是把綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨的味道呢！柳樹(shù)上停了幾只小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹(shù)吐出了嫩嫩的葉芽，我們快停下來(lái)歇息嬉戲吧！”
天空中，幾只小燕子南方飛回來(lái)了，候鳥(niǎo)千呼萬(wàn)喚候到了春天，正歡快的翱翔在天空中，它們一會(huì)兒落在樹(shù)枝上，轉(zhuǎn)眼間又飛到了那邊的電線桿上，可愛(ài)極了！清澈的湖水倒映著藍(lán)天、白云、柳樹(shù)、小草、花兒，真是太漂亮了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶著清新的氣息，帶著醉人的芬芳，讓我感到心曠神怡！ 我被這美麗的風(fēng)景所陶醉了，但仍然懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了這景色迷人的地方——龍崗公園。
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張張綠色的手帕蓋在大地上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿(mǎn)是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
來(lái)到這片桃花源，撲鼻而來(lái)的是一陣花兒香，�。∵@里的每一寸空氣都彌漫著花香，讓人十分愜意。剛到花開(kāi)季節(jié)，桃花叢下滿(mǎn)是散發(fā)著芳香的泥土，沁人心脾。 瞧！那粉白色的花朵被少許綠葉映襯得更加迷人；我抬頭望，連天空都露出了舒心的粉色微笑,令人陶醉。
站在梨樹(shù)下，認(rèn)真細(xì)心的觀察著，只見(jiàn)樹(shù)上許多花朵簇?fù)碓谝黄�，像一群群親密的小姐妹在交頭接耳地說(shuō)這悄悄話。有的含苞待放，有的在揚(yáng)臉微笑，有的在低頭沉思，有的在含羞不語(yǔ)，它們又像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小酒杯，那些小杯里似乎裝滿(mǎn)了香甜的美酒，令人看了都心醉。還有那些尚未開(kāi)放的花骨朵，又象一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，又象一顆顆潔白無(wú)瑕的小珍珠，掛滿(mǎn)枝頭。再看花的附近，發(fā)現(xiàn)了幾片小嫩芽也都迫不及待的探出頭來(lái)好奇的打量著這個(gè)世界。
春天，就像一支美麗動(dòng)聽(tīng)的交響曲，仿佛敘說(shuō)著所有的一切都奇跡般地從沉寂中的冬天喚醒了。是的！春天真美！她給我們帶來(lái)了生氣和希望，讓我們?nèi)肀Т禾�，盡情地去感悟
描寫(xiě)春天的作文800字 篇2
春分一過(guò)，大地便活潑起來(lái)，連早晨鳥(niǎo)兒的叫聲也清脆得不得了，仿佛在喊：伙伴們都出來(lái)吧，春天來(lái)了!
雨是第一個(gè)響應(yīng)鳥(niǎo)兒召喚的。有詩(shī)為證：一雷驚蟄始，微雨眾卉新。這一點(diǎn)，在巴蜀之地更是靈驗(yàn)得很。夜幕將至?xí)r，雨便不矜持了，滴滴答答地落在窗臺(tái)上，稀稀疏疏地落在枝葉上，不由得讓人想起隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的句子。雷聲倒是沒(méi)有，許是云層積蓄得還不夠，亦或是猶抱琵琶半遮面。深夜時(shí)，雨便從容了，讓人聽(tīng)到大珠小珠落玉盤(pán)的聲音，卻又絲毫沒(méi)有夏季時(shí)的癲狂，只是勻勻稱(chēng)稱(chēng)地落著，就像一首搖籃曲，寧?kù)o而悠長(zhǎng)。風(fēng)此時(shí)全無(wú)蹤影，即便是窗戶(hù)半開(kāi)著，雨也絕不踏入半步。春意，就這樣悄悄地浸潤(rùn)過(guò)來(lái)。
一夜好夢(mèng)醒來(lái)，雨早已收?qǐng)觥＿@個(gè)時(shí)候最適合晨練，房間外的新鮮空氣撲面而來(lái)，不由得讓人深吸一口，頓時(shí)神清氣爽。即便是一夜的雨，也沒(méi)積多少水。不是雨不努力，這要得益于新農(nóng)村建設(shè)，使得村落間的道路硬化得實(shí)用而結(jié)實(shí)。晨練的腳步輕易地就匆忙起來(lái)，直奔岷江邊的岸堤而去。江水果然漲了些，水中的江渚沒(méi)剩下多少，江面看上去寬闊多了。江，云，雨，就如同一龍生九子般，都是水的嫡出，不論如何變幻，始終親密無(wú)間。江水的喧囂聲不比往常大，只是渾厚了許多，卻讓人明顯聽(tīng)出了歡快的意味，想必江中的魚(yú)蝦更是樂(lè)得合不攏嘴，空有一番欣喜而不得他人所知。至于江邊其他的植被，也一并是春意盎然的樣子，掛著昨夜的雨滴，汲取著春的呵護(hù)，只待恰逢其時(shí)，便會(huì)悄然變裝，把濃濃的春意毫不保留地綻放出來(lái)。
此時(shí)的油菜花顏色依舊鮮艷，黃澄澄的花蕊，嬌然欲滴。川人好食油菜桿，嘗得就是個(gè)嫩字，往往下鍋輕炒后，便大快朵頤。一般而言，驚蟄過(guò)后，便不再采摘嫩桿了，因?yàn)橛貌涣藘蓚�(gè)月的光景，就是油菜的收獲時(shí)節(jié)。此時(shí)油菜花比其他任何植被都渴望春雨，角果的大小以及油份的積蓄，都指望著雨水的澆灌。在我看來(lái)，油菜是最為勤奮的，很少看到有人給岸邊的油菜施肥、除草，該花開(kāi)爛漫的時(shí)候便是成片的嬌艷，該成熟收獲的時(shí)候便是成片的碩果，全是自己的主張，絕不遲疑。
這里的春天，幾乎看不到日出，頂多是東方顯現(xiàn)出些許的魚(yú)肚白，然后一點(diǎn)一點(diǎn)天就亮了。便是如此，春天的早晨依然美麗。就一個(gè)晨練者而言，沒(méi)有什么比得上眼前這翻滾的浪花以及遠(yuǎn)處茂盛的油菜更為賞心悅目的景色了。季節(jié)是一本書(shū)，春天更是如此。朗讀春天，不亦說(shuō)乎?
描寫(xiě)春天的作文800字 篇3
鶯飛草長(zhǎng)的季節(jié)，在輕快而零散的金芒下，漫步在花花草草之間，穿梭在風(fēng)風(fēng)雨雨之中，滿(mǎn)心歡悅將滿(mǎn)身疲憊淡化，僅因我領(lǐng)悟到春天那風(fēng)情萬(wàn)種的美。
“秋來(lái)黃葉落，春來(lái)草自青�！泵磕甓轮醒�，總有某一日，原還未見(jiàn)幾星幾綠的大地一夜之間鉆出一大片青綠。在仍有幾分余寒的清晨，每個(gè)人睜開(kāi)惺忪的睡眼，便有大片大片淺淺的淡青色猶有鋪天蓋地之勢(shì)般涌入視野，然后那遲鈍緩慢運(yùn)行的大腦似乎馬上注入一劑興奮藥，快速靈動(dòng)的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，呀！怎么會(huì)如此神奇？每一個(gè)人滋生出莫名的疑惑。不過(guò)，思量思量，也難怪如此，這春天的草兒可是那么清新動(dòng)人的呀！你看，這春草不似夏草般深沉大方，也不如秋草般憂(yōu)郁悲傷，它每一株個(gè)頭都是小小的，如同半大的娃娃般，滿(mǎn)身都是洗去鉛華的透徹的青。風(fēng)拂掠過(guò)時(shí)，滿(mǎn)地的青娃娃便仰起小小的臉蛋，發(fā)出稚嫩且蓬勃的笑音，扣人心扉。
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊細(xì)雨細(xì)如愁�！睂⒔喝諘r(shí)，一朵又一朵花便從地面冒了出來(lái)，將花盆鋪滿(mǎn)道路。那時(shí)的花兒都只是一苞，羞澀地扯著衣袖半掩容顏，意恐泄露心中事，真讓旁人心生焦慮。不過(guò)還好，只需一夜，所有的花兒都如期而至，小小的花萼再也藏不住久懷的滿(mǎn)腹心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在風(fēng)中舞兮舞兮。頓時(shí)，滿(mǎn)院“千朵萬(wàn)朵壓枝低，”滿(mǎn)街“亂花漸欲迷人眼�！睗M(mǎn)巷“花開(kāi)花落二十日。”那陣勢(shì)猶如古時(shí)放逐出來(lái)的閨中少女，一掃平日矜持講究，滿(mǎn)身影影綽綽的芳香，欣喜歡樂(lè)地牽著對(duì)方的手在大街上嬉笑，奔跑，跳躍，逗得人心癢。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”一夜春風(fēng)吹遍江南大地，一鼓勁將殘留的余寒統(tǒng)統(tǒng)吹散，再一轉(zhuǎn)身將滿(mǎn)滿(mǎn)溫暖送遍整個(gè)世界。愜意的風(fēng)兒掠過(guò)，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！�；融合的風(fēng)兒拂過(guò)，“田夫荷鋤至，相見(jiàn)語(yǔ)依依；”輕快的風(fēng)兒飄過(guò)，“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！蓖�(jiàn)以上幾景，不禁暗嘆，春風(fēng)過(guò)，萬(wàn)物蘇醒。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝喝盏膵苫ǎ鄄菔鞘懿蛔′桡笥甑南炊Y。于是造物主便給予春天細(xì)膩的雨滴，而在下雨時(shí)總會(huì)有一層朦朧的霧氣在各個(gè)角落揚(yáng)起，給春天披上件素白的紗衣。雨斷斷續(xù)續(xù)地下，漸漸一滴又一滴纏成了層層疊疊的珠簾，或有幾滴隨風(fēng)而浸潤(rùn)路上行人的發(fā)，纏綿且憂(yōu)愁。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色要看近卻無(wú)�！币粓�(chǎng)春雨過(guò)后，巷子里的墻角邊，石縫間，確實(shí)又會(huì)冒出幾簇小花，幾攏嫩草。巷子里暗色調(diào)的青苔也會(huì)不知不覺(jué)蔓出一層新綠，生機(jī)蔥蘢。才知生性感傷的春雨用惆悵的淚滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物。
青綠草描繪出春的清新率真，繁花似錦詮釋出春的爛漫美麗，徐徐清風(fēng)勾勒出春的溫和閑適，綿綿細(xì)雨折射出春的凄迷憂(yōu)愁。
草，花，風(fēng)，雨。這四種世上最普通的東西將我心目中的春的美演繹得如此淋漓盡致。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇4
每天為了生計(jì)、為了工作總是匆匆忙忙地來(lái)回奔波在上班的路上，已經(jīng)好久無(wú)瑕顧及觀看路邊的風(fēng)景了�？偢杏X(jué)北方的春天來(lái)得那么遲，那么慢�？床灰�(jiàn)鶯歌燕舞，更看不見(jiàn)柳綠花紅。天空總是灰蒙蒙的，路邊光禿禿的樹(shù)干，不知道什么時(shí)候才能鉆出嫩芽，就是路邊的草坪也仿佛沉睡過(guò)去了似的，懶洋洋地不肯露出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的綠意。每到這個(gè)季節(jié)，就特別向往江南的早春二月，那里應(yīng)該早已是春季盎然的時(shí)節(jié)了吧？
比每天上班的時(shí)間還要早一些，匆忙坐上大巴車(chē)。來(lái)到了緊鄰衛(wèi)津河邊上的培訓(xùn)中心，難得今天下課時(shí)間早一些，走出教學(xué)樓，放緩了匆忙的腳步，漫步來(lái)到河邊。
路上的車(chē)輛已經(jīng)沒(méi)有了早高峰時(shí)的擁堵，也沒(méi)有了汽車(chē)?yán)却潭?鳴叫。望一眼頭頂上的一輪暖陽(yáng)，好溫暖、好愜意啊。早春的津城，沒(méi)有了凜冽的寒風(fēng)，給人們帶來(lái)些許的暖意。路上的行人已經(jīng)脫去了厚重的棉服，那些青春靚麗的少女早已按耐不住地?fù)Q上色彩艷麗的春裝，給這個(gè)色彩單調(diào)的大都市添上一抹亮色。
緩步走在河岸上，望向遠(yuǎn)方，只見(jiàn)楊柳依依，垂柳長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已經(jīng)泛出嫩嫩的鵝黃。遠(yuǎn)處的天塔在晴朗的天空下愈發(fā)顯得壯觀，再看那些玉蘭花瓣造型的路燈，靜靜地站立在河岸上，那晶瑩的純白讓人想象出華燈初上的夜晚所散發(fā)出的柔和的光束。
沿河鋪就的草坪斜向岸邊，仔細(xì)地探尋著哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的綠意。撥開(kāi)那些早已枯敗的衰草，終于看到了嫩嫩的小草芽已經(jīng)頑皮地鉆出了草皮，四處張望著露出久違的笑臉。雖然只是那么一點(diǎn)點(diǎn)不起眼的綠色，但已經(jīng)把春天的訊息送到了人們的身旁。那些在四月里遍地盛放的紫鳶，扁平的葉片，盡管大部分還是枯黃，但仔細(xì)觀看，會(huì)發(fā)現(xiàn)根部的葉片已經(jīng)返青，露出一絲的新綠。那些矮矮的灌木叢，苞芽已經(jīng)鉆出了微微泛紅的枝椏，毛茸茸的形成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn)，只待一場(chǎng)春雨的洗禮，很快就會(huì)是生機(jī)盎然的一片天地。
走下親水臺(tái)，黛青色的河水倒映著岸邊的楊柳、路燈、還有草坪上形態(tài)各異的山石，靜靜地流淌，微風(fēng)習(xí)來(lái)，漾起細(xì)小的漣漪。河對(duì)岸那條紅柱青瓦的長(zhǎng)廊，還有邊上古色古香的八角涼亭馬上就會(huì)是人們?cè)谑⑾募{涼祛暑的最好所在了。
再回頭看看那座教學(xué)樓，已經(jīng)記不清自己有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在教室里認(rèn)真地上課了。像個(gè)小學(xué)生那樣坐在教室的第一排，認(rèn)真地聽(tīng)課、認(rèn)真地做筆記，久違的學(xué)生時(shí)代，感覺(jué)很微妙、很興奮。而且是和那些八零后、九零后的孩子們一起學(xué)習(xí)。新的領(lǐng)域讓這些完全陌生的詞句第一次灌輸?shù)阶约旱亩淅铮�是想挑戰(zhàn)一下自己的能力，相信自己能有所收獲。因?yàn)樾拇鎵?mèng)想，因?yàn)樾睦镞�懷有一輪暖陽(yáng)，就像這早春二月一棵微不足道的小草，待到陽(yáng)春三月一定會(huì)是一片春色滿(mǎn)園。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇5
陽(yáng)光懶散地?fù)荛_(kāi)晨霧，把它們集結(jié)到本不滃郁的天穹，重疊成絲絲的云朵，恍若一記記天使的唇印。
楊柳的那些新生的秀發(fā)，不很像長(zhǎng)在仙女頭上的瀑布嗎？一排法國(guó)梧桐好像是攤開(kāi)的黑桃，鏤空著，任由春風(fēng)拂過(guò)，濯濯的險(xiǎn)峰一般的樹(shù)干不為之改變什么。它們現(xiàn)在不理解春風(fēng)安詳?shù)淖涛叮K將被感染的。最跟得上潮流的是楊樹(shù)。在它們的漢白玉枝條上伏著一群一群的飛蛾，蜷縮在枝頭。過(guò)得幾天，便化成了一灘一灘的液態(tài)翡翠，在靜謐的空氣里漂浮。路過(guò)的人，會(huì)擔(dān)心粘稠的油泫然滴落。放縱綠色的還有爬墻虎呢，他們仿佛是滾動(dòng)的潮水，一點(diǎn)點(diǎn)地漫過(guò)大堤，翻涌的浪花是春天的消息。
給予萬(wàn)物前行動(dòng)力的是那毫不慳吝的陽(yáng)光。歡笑、奔跑著的身體澎湃著震撼八方的脈搏：感動(dòng)了睡著的冬水，讓冰重新滾動(dòng)出靈動(dòng)；感動(dòng)了深沉的武士，讓梧桐再獲往日的生氣；感動(dòng)了思考的精靈，讓昆蟲(chóng)恢復(fù)久別的活力…………
和著這青春的聲響的，是可愛(ài)的嬌小的鳥(niǎo)們。它們確有自己心中的春天，在一俯一仰之間，向春天展示著自己的裊娜身姿，更奏出宛轉(zhuǎn)的樂(lè)章。那些跳躍的動(dòng)聽(tīng)的音符啊，仿佛是一枝一枝閃耀著光華的箭，劃破兩旁的空氣，在天地間肆無(wú)忌憚地穿行～！
因?yàn)樽兏锏臍庀�，有了浩浩蕩蕩的春風(fēng)；
因?yàn)榧儩嵉谋举|(zhì)，有了徹徹底底的蒼穹；
因?yàn)榇禾斓哪_步，有了快快樂(lè)樂(lè)的行空！
在這樣美好到不可多得的季節(jié)里，不應(yīng)該久居溫室啊。我和我的朋友們深諳這個(gè)道理，于是從出發(fā)前的夜晚，便盼星星盼月亮，因?yàn)槟钦咽局魈斓暮锰鞖獍 е荒甑臍g喜，帶著一年的希冀，去擁抱大自然，在自己的生命里寫(xiě)下保存一生的美好記憶。
享受春天帶給我們的好心情，它定是在提醒我們——上帝的慷慨！不再濯濯的群山緬渺彌望，陣風(fēng)吹起的是如風(fēng)的情思。好吧，品味開(kāi)心的汗水浸泡的春天就是在品味青春的味道，櫛春風(fēng)、沐春雨，嗅著從柏樹(shù)縫隙里漏下的安謐懶散的陽(yáng)光，斯須之間滲透進(jìn)身體的是人間所有的幸福和美麗。
昨夜玉兔舞清飔，
今朝浮云知我意。
才感芳華九萬(wàn)里，
未觸春色心自迷。
哈哈：每個(gè)毛孔都在痛快的呼吸，每寸皮膚都在歌唱。呼吸青春的氣息，歌唱青春的美麗！
冬是冷漠安靜的哲學(xué)家，我們無(wú)法不因他清醒；
夏是瘋狂火熱的野心家，我們無(wú)法不隨他躁動(dòng)；
夾在這兩位大家中間的是春，我們?yōu)榱诉@個(gè)慈善家的存在而心存感動(dòng)。
如果我可以帶一樣?xùn)|西，駕著淡淡的云飄向天堂去，那她一定是春天！
描寫(xiě)春天的作文800字 篇6
【教學(xué)目標(biāo)】
1、寫(xiě)一篇觀察日記�？梢詫�(xiě)春天大自然的景色，也可以寫(xiě)人們的衣著、活動(dòng)等。
2、有順序地抓住春天的特點(diǎn)，寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
緊扣“春天”二字，寫(xiě)出變化，寫(xiě)出季節(jié)的特點(diǎn)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
讓學(xué)生利用雙休日、或結(jié)合學(xué)校的春游、或組織學(xué)生到公園、郊外踏青，用自己的眼睛去觀察春天，與春天親密接觸。
【教學(xué)過(guò)程】
一、品春天之文，積累詞句。
1、同學(xué)們，回憶一下開(kāi)學(xué)至今，我們學(xué)過(guò)哪些關(guān)于春天的文章。（《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放風(fēng)箏》）
2、讀讀這三篇文章，看看作者寫(xiě)了春天的哪些景物？你最喜歡哪些語(yǔ)句？
3、你還在課外讀到哪些描寫(xiě)春天的文章或詩(shī)歌？選擇其中的一篇與你的同伴共同朗誦一下，讓我們?cè)诂槵槙?shū)聲中“與春天有個(gè)約會(huì)”。
4、我們可以用哪些詞句來(lái)描寫(xiě)春天？
�。L(fēng)和日麗、春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠……）
說(shuō)明：其實(shí)，關(guān)于春天的文章，古詩(shī)等學(xué)生已經(jīng)學(xué)得不少了，本文的訓(xùn)練旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用，將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自我認(rèn)知。教師要及時(shí)地將學(xué)生習(xí)得經(jīng)驗(yàn)梳理、歸納繼而運(yùn)用。
二、觀春天之景，積累素材。
1、通過(guò)你與春天的親密接觸，你能說(shuō)說(shuō)春天有哪些特點(diǎn)嗎？（陽(yáng)光、紅花、春雨……不強(qiáng)求統(tǒng)一，只要能說(shuō)出特點(diǎn)就可以了。）
2、春天與冬天相比，不同在哪里？
3、人們的衣著、神態(tài)有什么變化？（衣服穿得少了，顏色鮮艷了，不再畏畏嗦嗦了，挺起胸走路了……）
4、植物有什么變化？（桃花開(kāi)了，柳樹(shù)綠了，迎春花黃了，菜花一片黃……）
5、動(dòng)物有什么變化？（冬眠的動(dòng)物醒了，蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……）
6、景色有什么變化？ （陽(yáng)光更暖了，雨多了，春雨綿綿……）
7、選擇你最感興趣的某一方面具體說(shuō)說(shuō)。（老師隨機(jī)將選擇內(nèi)容一致的同學(xué)編為一組，小組內(nèi)交流。）
8、小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充。
說(shuō)明：在這一環(huán)節(jié)，教師應(yīng)當(dāng)充分尊重學(xué)生的個(gè)人感受，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，敢于發(fā)表意見(jiàn)，讓學(xué)生作文言之有物。
三、述春天之文，嘗試運(yùn)用。
1、春天是那樣的美好，俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，讓我們?cè)诖禾觳シN。拿起我們的筆，用我們的文字將美麗的春天寫(xiě)一寫(xiě)。
2、寫(xiě)作的時(shí)候注意：
（1）采用日記的格式書(shū)寫(xiě)。
�。�2）有順序地抓住春天的特點(diǎn)，寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
（3）注意用上描寫(xiě)春天的美詞佳句喲！
說(shuō)明：有了“說(shuō)”的基礎(chǔ)，習(xí)作就“水到渠成”了，學(xué)生就不會(huì)感到困難，不會(huì)感到害怕，應(yīng)該讓學(xué)生明白寫(xiě)作就是將自己的所見(jiàn)所聞所感所想寫(xiě)下來(lái)，并不是可怕的事情。學(xué)生習(xí)作時(shí)可以播放一些舒緩的音樂(lè)，比如班德瑞等。
四、繪春天之色，升華體驗(yàn)。
1、誰(shuí)愿意交流一下你的文章？
2、老師選擇具有代表性的文章加以評(píng)點(diǎn)。
3、自我修改調(diào)整后謄寫(xiě)。
4、如果愿意的話，可以根據(jù)你認(rèn)為班里寫(xiě)得好的文章把春天畫(huà)下來(lái)。
說(shuō)明：這一環(huán)節(jié)應(yīng)該讓學(xué)生明白，好文章不是一蹴而就的，而是經(jīng)過(guò)多次修改，反復(fù)斟酌以后才出現(xiàn)的，要讓學(xué)生養(yǎng)成作后修改的習(xí)慣。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇7
一條古道,伸向歷史的深處。我想起了荊棘路上鋪滿(mǎn)白雪的滄桑。讀懂古道,等于讀懂一部厚厚的歷史。古道是歲月留下的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕,紅色的駿馬,揚(yáng)起詩(shī)歌的語(yǔ)言,凹凹凸凸的路,平平仄仄的風(fēng),唱響詩(shī)人的筆。古道,不僅通向遠(yuǎn)古,它的觸須,深入一匹瘦馬的內(nèi)心,探詢(xún)亙古的鄉(xiāng)愁。古道是留在戀人心中的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶,滿(mǎn)懷感情的語(yǔ)言,在車(chē)輪聲聲中囈語(yǔ)。
古道醉了,綠苔綠了,古道笑了,鮮花開(kāi)了。古道是一條河,映出太陽(yáng)與云霓,映出悲歡離合的愛(ài)情,映出世道滄桑。在這條河里,我自由來(lái)往,如同無(wú)拘無(wú)束的魚(yú)兒。古道是涌在大地上的一條藤蔓,擁抱大地。古道是詩(shī)人留下的嘆息,冗長(zhǎng)無(wú)奈的嘆息。詩(shī)人,是古道上的一個(gè)音符嗎是一支狼毫嗎在季節(jié)里留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的疑問(wèn)。西風(fēng)無(wú)語(yǔ)。
西風(fēng)
一聲雁叫,送來(lái)凜冽西風(fēng)。誰(shuí)早已橫刀立鴻,意欲力劈秋色。田野的蟋蟀移居屋內(nèi),朝北的窗也被泥巴堵塞。西風(fēng),獨(dú)自在戶(hù)外怒吼,無(wú)孔不入的本領(lǐng)在農(nóng)家的泥墻面前,慘敗成一團(tuán)破絮。日子一天深似一天,西風(fēng)愈演愈烈。他一手撐開(kāi)漸濃的暮色,一手裹緊單薄的衣衫,深邃的目光凝視遠(yuǎn)方�？癜恋奈黠L(fēng)中,隱隱有春的號(hào)角在響。他抖擻精神,策馬而奔,炯炯的雙眼,射出兩道熾熱的光芒。
瘦馬
它在馬致遠(yuǎn)的小令中“噠噠”而來(lái),驚飛一個(gè)安逸的夢(mèng)。那片荒草,鋪展了多么遙遠(yuǎn)的歷史縱深,讓我與那匹瘦馬在今天不期而遇。追趕什么一種姿勢(shì),是那樣的不肯放棄,一瘸一拐也不停留。心呢,是否已被風(fēng)雨浸透來(lái)路已成蒼茫,前途也是漫漫。你從哪個(gè)驛站出發(fā)唯一的方向竟成了無(wú)法挽回的錯(cuò)位。從此,那生硬的公文,抑或是溫情的家書(shū),便成了永遠(yuǎn)沒(méi)有下文的懸疑。你是哪位戰(zhàn)神的鐵騎一羽冷箭,使你喪失了英雄的氣質(zhì),人生的潰敗讓你無(wú)法回歸生命的本真。你是一個(gè)被歷史甩在身后的失落者,還是一個(gè)激昂的勇士奔馳在時(shí)間的前沿瘦馬不語(yǔ),一如既往,走著自己的孤獨(dú)。它的記憶里有春天的明媚,桃花的艷麗。它的前方,響徹一聲的呼喚,那是它一生豐盈的矚望。瘦馬走在一幅秋風(fēng)吹落夕陽(yáng)的惆悵里。同樣干瘦的旅人,忍不住一聲長(zhǎng)嘯。古道空曠,寂靜無(wú)聲。
不了解詩(shī)歌的寫(xiě)作背景,不了解作者的人生軌跡,是無(wú)法準(zhǔn)確解讀詩(shī)詞的。從這個(gè)角度上說(shuō),本文選擇用隨筆的形式來(lái)懷想馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》,是需要膽量與智慧的。怎樣才能將自己吟讀“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”后的感覺(jué)寫(xiě)得讓人情絲涌動(dòng)、耳目一新呢這自然離不開(kāi)想象,離不開(kāi)作者獨(dú)特的情思與感悟,本文顯然較好地解決了這些難題,“古道”里的記敘,“西風(fēng)”里的描寫(xiě),“瘦馬”里的追問(wèn),無(wú)不染上了濃濃的歷史文化底蘊(yùn)與作者傾注的一腔深情。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇8
我站在了水渠的岸上。
那是一條在農(nóng)村隨處可見(jiàn)的水渠，水渠的水并不深，水渠兩旁是并不寬僅能容兩輛車(chē)同時(shí)通過(guò)的馬路。馬路外林立著大片已經(jīng)有些年代的低矮平房，這里是我生長(zhǎng)的地方，我的童年就是在這里度過(guò)。水渠也有它的名字，別人有時(shí)也用這名字稱(chēng)呼這地區(qū)——三渡閘，聽(tīng)說(shuō)名字的由來(lái)是水渠里本來(lái)有三個(gè)壩。這里附近的小孩從小就被教誨怎樣找到回家的路——隨便找個(gè)人問(wèn)路來(lái)到水渠旁，父母就在流入更大的河的盡頭等著。
在這里，上至拄杖老人，下至剛能四處耍玩的孩童，沒(méi)有不熟悉這條渠的。
可是，現(xiàn)在的這條渠，令我陌生。
走在渠岸邊的樹(shù)下，總有一股若隱若現(xiàn)讓人無(wú)法釋?xiě)训囊晃端览p著我不放，粗壯的樹(shù)在前幾個(gè)月落下來(lái)了大半的葉子，即使到了這種時(shí)候，樹(shù)蔭也是稀稀落落的，連半點(diǎn)新芽都沒(méi)從枝端冒出來(lái)，僅存的葉片也是像疲于奔命的人一般蔫耷耷的毫無(wú)活力。渠水像是死湖一般，沒(méi)有甚至那么一絲的水紋從鏡般的水面蕩開(kāi)，比死水還像死水。
可現(xiàn)在已經(jīng)是三月了啊，我坐在了向下的樓梯上，就這么等著，可水渠的春，遲遲未來(lái)。
春天的水渠不應(yīng)該是這樣的！在我的童年記憶中，它是綠得仿佛能滲出油的，陽(yáng)光并不會(huì)像現(xiàn)在這樣死氣沉沉地平鋪在水面上，即使微小，水中的小生物和植物還是會(huì)吐出氣泡，在水面漾出一圈圈的波紋，把陽(yáng)光切成炫目的環(huán)狀，然后無(wú)聲無(wú)息地消失，然后再切割陽(yáng)光，再消失，再切割，再消失，周而復(fù)始，仿佛沒(méi)有一個(gè)中止的盡頭，可是現(xiàn)在，沒(méi)有了。
水中的蝦米本應(yīng)該是不少的，幼時(shí)�？匆�(jiàn)老人們順著樓梯走到能摸到渠水的地方把簍筐置于水里固定好，等夕陽(yáng)快要消失時(shí)再拿起來(lái)，常有數(shù)量不菲的小蝦躲在了筐里，喂貓也好，作料也罷，老人總有能夠利用一切能利用物品的能力，怎么處置這些戰(zhàn)利品通常是不需要我們這些小輩操心。可現(xiàn)在，即使只是坐在樓梯上，我就已經(jīng)聞到一股讓人不能痛快呼吸的異味，自然是沒(méi)人再下去捉蝦米了，憑這氣味來(lái)看，即便是屏住呼吸把簍筐放進(jìn)水里，能抓到的蝦米估計(jì)用手指都數(shù)得過(guò)來(lái)。
水渠的春天去哪了？
就當(dāng)我站起身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，遠(yuǎn)方漂來(lái)一樣讓我十分在意的鮮艷物品，是一個(gè)裝有一些東西的常見(jiàn)的紅色塑料袋，看包裹的外形，里面裝的應(yīng)該是餿掉的飯菜吧。我想，我是知道，在我離開(kāi)這里去到外鎮(zhèn)讀書(shū)這段時(shí)光，水渠的春天是怎么溜走的了，既然連這種東西都能拋進(jìn)水渠里，如果現(xiàn)在有人和我說(shuō)有工業(yè)廢水排進(jìn)這條渠里我也不會(huì)有半分的驚訝了。
我又坐了下來(lái)，就在岸邊等待，等待水渠恢復(fù)以前的光景，等待劃龍舟的人們能夠再次經(jīng)過(guò)這里，可它的春天遲遲不來(lái)。
其實(shí)春天，是被我們自己逼走的吧？
描寫(xiě)春天的作文800字 篇9
這個(gè)年，我是哭著過(guò)的。
回去的第二天，我沉浸在開(kāi)車(chē)去接女兒的興奮里。
但是，忽然收到女兒的電話，著急的哭聲告訴我，她的錢(qián)包，身份證，銀行卡和火車(chē)票，一并被偷走……
懵懵的狀態(tài)下，我和老公急急趕往派出所。
為女兒補(bǔ)辦了身份證，并快遞過(guò)去一張戶(hù)籍證明，祈望女兒能夠再買(mǎi)到一張火車(chē)票。
但是，我知道，火車(chē)票已經(jīng)售完，女兒回家的希望是沒(méi)有的。
辦好一切事務(wù)，坐上車(chē)，準(zhǔn)備回家時(shí)，看著熱鬧的年會(huì)，老公問(wèn)我：“買(mǎi)點(diǎn)什么？”
我搖了搖空白的腦子，緊閉著睜不開(kāi)的眼睛，艱難地蹦出一句話：“啥也不買(mǎi)！”
說(shuō)完，眼淚就像決堤的洪水一樣沖出來(lái)，我趕緊拉了一下脖子上的圍巾，捂上了眼睛。
老公把手放在我的背上，嘆了一口氣，說(shuō)：“唉，想開(kāi)點(diǎn)吧，事情已經(jīng)是這樣了，小希希更加難過(guò)，她一個(gè)人……”
“咱們回北京吧，這年不過(guò)了，有啥過(guò)頭？”我簡(jiǎn)直是嚎啕大哭。
我想起了女兒一次次期待我們買(mǎi)車(chē)的詢(xún)問(wèn)，那熱切盼望自己家新車(chē)的眼神，那開(kāi)著自己家新車(chē)的自豪和滿(mǎn)足，以及老公開(kāi)著新車(chē)，帶著我們一家人，去拜訪親戚的情景……，但是，這一切，女兒今年卻享受不到了。我多想看到她歡歡喜喜的坐在車(chē)?yán)�，手握方向盤(pán)，小心翼翼地開(kāi)著車(chē)，老公坐在女兒的旁邊，精神緊張的監(jiān)督著，而我和兒子，則在后面享受著……
接女兒丟錢(qián)的消息時(shí)，我和老公正在布置女兒的房間，把我們從北京拉來(lái)的沙發(fā)和桌子，挑選著放在女兒的屋子里，邊忙活邊想著女兒回來(lái)看到自己房間時(shí)高興的神情……
我越想越覺(jué)得失望，覺(jué)得委屈，覺(jué)得這個(gè)年沒(méi)有辦法過(guò)，沒(méi)有女兒與我拌嘴斗氣，沒(méi)有女兒打扮我的穿著，沒(méi)有女兒在飯桌上挑食，沒(méi)有女兒為我們做她發(fā)明的清淡飯菜……這日子過(guò)著還有什么勁！
我失去常態(tài)的哭著，回家過(guò)年的興奮變成了跌到深溝的無(wú)望和失落。
老公勸我：“咱們就和老人在一起好好過(guò)個(gè)年吧。你看看你，女兒不回來(lái)，你就難過(guò)成這樣，要是我們不回來(lái)過(guò)年，老人不也是和我們現(xiàn)在一樣？”
是啊，我不在家過(guò)年的那些日子，父母是怎樣過(guò)的，自私的我，現(xiàn)在才知道那種失魂的感覺(jué)。
年，就這樣在我的心淚里流走了，流在我走親訪友的路上，流在我忙忙碌碌的身影里，流在我夜夜難眠的哭聲里。
大年初一，已經(jīng)到了下午四點(diǎn)，被拜年忙暈了的我接到了女兒的拜年電話，我問(wèn)她吃的什么飯，她居然說(shuō)還沒(méi)有吃飯，睡了幾乎一天。
這個(gè)年過(guò)的，我像是一個(gè)沒(méi)魂的人。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇10
吃完晚飯后，爸爸總要和我聊上幾句，每每聽(tīng)到他那番富有哲理的話語(yǔ)，我總能收獲到許多東西。我很享受那段汲取知識(shí)見(jiàn)解的時(shí)光，這不，今天爸爸又在和我探討著一個(gè)深?yuàn)W的話題，其中還提到了一部有名的電影，名叫《放牛班的春天》，爸爸描述得很仔細(xì)，我被劇中的人物及情節(jié)所深深吸引，讓我不得靜靜欣賞了這部電影。
《放牛班的春天》這部電影開(kāi)始講述了一個(gè)失敗的音樂(lè)家馬修帶著他用心創(chuàng)作的音符，來(lái)到了一個(gè)狹小而陰冷的學(xué)校---池塘之底。這里大多是一些有障礙和問(wèn)題的兒童，他們性格孤僻，極端叛逆，在天使的外表下，有著一顆邪惡的心，我想這應(yīng)該和校長(zhǎng)的教育方式有著密切的關(guān)系吧。每到學(xué)生犯錯(cuò)，校長(zhǎng)就會(huì)用及其殘暴的方式懲罰學(xué)生，壓制學(xué)生，并且要關(guān)禁閉15小時(shí)，這一條條殘酷的校規(guī)，無(wú)不使孩子們?cè)炯冋娴男撵`，濺上了不可抹去的污點(diǎn)。電影的開(kāi)始，使我感到了一股悲傷的氣息。而之后馬修老師的到來(lái)，徹徹底底改變了孩子們的生活，他教會(huì)了這些不懂音律，甚至唱歌會(huì)跑調(diào)的孩子們美好的音樂(lè)，有那么多孩子一起，與馬修老師相互協(xié)作，只要老師輕輕一揚(yáng)手中的指揮棒，優(yōu)美的歌聲便傾瀉出來(lái)，在馬修老師的帶領(lǐng)下，合唱團(tuán)的歌聲變得很優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)。是的，馬修老師用自己獨(dú)特的人格魅力教授孩子，同時(shí)也感化了孩子。他教育孩子時(shí)，沒(méi)有打罵，沒(méi)有責(zé)備，有的只是理解與寬容，更多是去鼓勵(lì)孩子，如何做到更好。莫翰奇就是一個(gè)很好的例子，他是個(gè)頑皮的學(xué)生，時(shí)常犯錯(cuò)，不知被校長(zhǎng)責(zé)罰了多少次，而他依然屢教不改，馬修老師對(duì)此沒(méi)有多說(shuō)什么，他留給了莫翰奇反思的空間，讓他自己思考，認(rèn)識(shí)到事情的錯(cuò)誤之處，叫他立即改正，并和他的母親進(jìn)行了多次交流。這顯然取得了不小的效果，莫翰奇有了明顯的改觀，但由于校長(zhǎng)對(duì)馬修老師的不滿(mǎn)，馬修老師不得不離開(kāi)學(xué)校，雖然他離開(kāi)了，但孩子們對(duì)他都建立了深厚的感情，他得到了學(xué)生的認(rèn)可。他走時(shí)，孩子們?cè)诖翱趽]動(dòng)著小手，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的紙飛機(jī)從窗口飛出來(lái)。那個(gè)在二戰(zhàn)中失去父母的小不點(diǎn)，在馬修即將踏上離開(kāi)的巴車(chē)時(shí)，跟著來(lái)了，乞求馬修老師帶他一起走，他欣然同意了。結(jié)局是美好的，孩子們和馬修都找到了屬于自己的人生道路，而我們也從這部樸實(shí)的影片中懂得了愛(ài)與尊重。
從這部片子當(dāng)中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)很重要的道德：師德。老師在教育學(xué)生時(shí)，一定要使用正確的教育方式，切勿動(dòng)不動(dòng)就責(zé)罵學(xué)生，要和學(xué)生講道理多溝通，用一顆寬容大度的心對(duì)待學(xué)生，要學(xué)會(huì)理解他們，有一個(gè)老師應(yīng)具備的道德與責(zé)任。我相信，只要努力，就一定能成為這樣的好老師！每一位孩子都渴望在自己的人生路上遇見(jiàn)這樣一位老師，這樣一位給自己最多幫助的人。能夠遇上便是一種幸福，盡管這種幸福在現(xiàn)實(shí)中顯得這樣的奢侈，但是我們?nèi)匀粫?huì)渴求得到。
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