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描寫春天的作文1200字

時(shí)間:2021-07-09 18:16:08 敘事 我要投稿

描寫春天的作文1200字集錦六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的描寫春天的作文1200字6篇,希望對大家有所幫助。

描寫春天的作文1200字集錦六篇

描寫春天的作文1200字 篇1

  一棵埋在泥土里的嫩芽,經(jīng)歷了冰霜雪雨寒冷的浸洗后,滿懷著斷續(xù)的希望和永久的無奈,終于等到積雪融化了,大地松軟了,泥土里透過了春雨留下的氣息,盡管那場雨很小,這時(shí)候,她才感到生命的存在和延續(xù)。

  嫩芽彎著白璧無瑕的身軀,總想昂首挺胸透視初春的晨曦。嫩芽經(jīng)過不懈努力,終于頂起土塊,穿破塵埃,頑強(qiáng)地從土里鉆出來,嫩嫩的,胖胖的,她喜出望外,一時(shí)不知所措;她興致勃勃地用積雪洗臉,取露珠化妝。當(dāng)嫩芽奮起出土的瞬間,一股清新的陽光就沐浴她的身上,白胖身軀瞬間變綠了。

  隨著第一片肥胖小葉子吱吱呀呀的伸展,第二片小葉子也不甘示弱,比第一片更綠更壯她們像一個(gè)剛出生的娃兒,正翹首以待,張開雙臂,試圖擁抱夢寐以求的春天。

  漸漸地,嫩芽變成了小草.一棵一棵,一片一片——山川平原,田埂河灘,片連片,灘連灘,在我們面前,呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)嫩綠肥沃的千里大草原,一條條河邊柔軟美麗的金沙灘----自由的馬牛羊兒在靜靜地吃草,歡快的小伙姑娘們在談情說唱……

  小草沐浴著清新的陽光,吸吻著晶瑩透明的雨露,一個(gè)個(gè)新的生命正在蓬勃的生長。

  我躺在柔軟的綠毯上,就像躺在春天的手掌里,我輕輕地?fù)崦鴧⒉畈积R的草層,在那還并不茂密的葉兒間,陽光成了一條條金線,織著耀眼的圖案,一幅幅掛在我與春天之間。小草兒們已豎起了嬌嫩的身子,搖搖晃晃,享受春意盎然的快樂,它們在陽光的懷抱里,手牽手,肩并肩,交叉盤纏,親密無間,好象唱著抒情的歌曲,跳著陶醉的舞步,盡情地表現(xiàn)自己。陽光看著,不停地在笑著。

  漸漸地,嫩芽變成了禾苗.一棵一棵,一片一片,山川平原,田埂河灘,片連片,灘連灘,一棵棵嫩綠肥沃的莊稼,一望無際,揮筆遙遠(yuǎn)——麥苗起伏,稻谷清香。小麥,玉米,大豆,水稻……叫不上名字的苗兒,隨著春風(fēng)輕拂,擺弄著無限嬌媚,爭先恐后地茁壯成長。勤奮的人們在田間地垅仔細(xì)耕耘,癡情灌溉;在溪邊田埂抽煙歇息,興奮暢談。

  禾苗笑迎著清新的春風(fēng),滋潤著的高架渠水的甘甜,一棵棵新的生命給農(nóng)民帶來了收獲的希望。

  我站清澈的稻田里,就像漂浮在春天的海洋中。我慢慢地清理著稻垅間的雜草,欣賞著水田里一條條小魚游泳的樣子。在那整齊的稻垅間,一條小金魚突然躍出水面,竄到一簇茂密的稻苗上,她并不害怕,還搖動著小尾巴,好像向我微笑呢。我感到十分好奇,便伸手輕輕托著小金魚,放到胸前,在陽光照耀下金光閃閃,我似乎感覺到她心跳的聲音。當(dāng)我把她放入水中,還戀戀不舍的回過頭來向我招呼呢。

  稻苗看了,竟然笑的梳起了頭。

  漸漸地,嫩芽變成了果樹.一棵一棵,一片一片,山川平原,田院河灘,片連片,灘連灘,一棵棵多姿多彩的果樹,成方成陣,積木一般——桃樹、梨樹、杏樹、柑桔、葡萄、草莓、蘋果樹……,果樹枝繁葉茂,蓬勃?jiǎng)砰L。從果樹林里,早起的老人提著鳥籠悠閑散步,幾句京腔在枝頭上繚繞;幾對青年男女的竊竊私語,時(shí)而戲耍尖叫,雖使人撲朔迷離,卻似乎聞到陣陣幽香。

  果樹林里充滿生機(jī),粗壯的枝體托扶著肥美的葉片,好像一個(gè)青春活力的靚女,撫摸著將要含苞欲放的金枝玉體,向大自然炫耀著自己燦爛的明天。

  我依偎在果樹旁,瞇起眼睛,從樹葉縫隙品味著那一絲絲溫暖的晨光。突然,一片片樹葉變成琳瑯滿目的果實(shí),紅彤彤,紫瑩瑩,綠油油,黃橙橙……一會兒,筐滿了,院滿了,場滿了,車滿了……果農(nóng)們一個(gè)個(gè)只笑的前仰后合,點(diǎn)錢的雙手在不停的顫抖——哈哈,又是一個(gè)豐收年。

  一片樹葉落在我的臉上,沾在我的嘴邊,我睜眼一看,一位散步的老人在我面前,他看著我開心的笑了:年輕人,春天來了,離收獲越來越近了。

  我被這春天的溫暖感動了,我被這春天的嫩芽驚呆了。大千世界真是變幻莫測,人間奇跡更是不可思議。都是因?yàn)橛辛讼駝偮涞氐耐尥薨愕拇禾,人們才有了秋天豐收的無限希望。

  我愛春天。春天——彩色的夢!

描寫春天的作文1200字 篇2

  一、 花艷蝶飛

  農(nóng)歷二月,已是桃紅千里,花艷一片了。我整理了一番心情,走進(jìn)了春天的間隙,心緒飛揚(yáng)。小鳥脆亮的歌聲明媚了飛翔的藍(lán)天,金黃的油菜花,雪白的蘿卜花繽紛了蒼茫的田野,叮叮咚咚的山泉撩亮在夜的枕邊。

  于是,有了踏青的念頭,走在鄉(xiāng)間的小路上,女兒如春的細(xì)語,讓我感悟今非昔比,生活中“第三者”插足,是一個(gè)負(fù)荷,也是一種樂趣。我努力爭取女兒的友善,無奈,我一個(gè)星期只有兩天時(shí)間陪伴她,親情的天平自然傾向女兒的母親,其實(shí),我也習(xí)慣于喚女兒為她的女兒。

  一個(gè)幼小的生命,對這個(gè)春天充滿了好奇。面對美麗的大自然,女兒現(xiàn)出異乎尋常的興奮與沖動,輕飄飄的腳步,著實(shí)讓我倆擔(dān)心。女兒偏要自己走,看她怯怯,生嫩的,細(xì)碎的步子,一種莫名的情憬襲上心頭。一只白蝴蝶飛來了,女兒揚(yáng)著手,在追逐,時(shí)爾跺腳,時(shí)爾撅嘴,蝴蝶時(shí)飛時(shí)落,似乎著意逗弄……妻在笑,我也笑。這是一只花蝴蝶在追玩一只白蝴蝶,還是一只白蝴蝶玩耍一只花蝴蝶。

  蝴蝶飛走了,落在花叢中。一只小蜜蜂又來了,盤旋著女兒嗡嗡地,許是把我的女兒當(dāng)作花兒了。女兒伸手去抓,蜜蜂唱著一路歌兒遠(yuǎn)去了。女兒無暇顧及,又搖搖晃晃,跌跌撞撞地往前走,前面一條小花狗,不知從哪兒鉆出來了,緊跟著又來了一個(gè)小女孩和一對花甲老伴,不知是天緣還是地姻,小孩與小孩,小孩與小花狗,竟那么友善,小花狗前面跑,孩子姍姍地追,咯咯咯——咯咯咯……一個(gè)平靜的原野被追得格外生動。

  二、剪馬蘭頭

  帶上剪子和塑料袋,騎上車,一路滿臉春風(fēng),陽光暖身,好輕松到了城郊的田野。

  肥壯的油菜花苞夾雜,紅花草正嫩,樹的嫩芽正好探頭,小鳥開始“嘰嘰喳喳”地飛翔,不知名的小草綠遍大地……春一下子感染了我,生命的律動融進(jìn)了大自然的律動。

  “哦!多嫩的馬蘭頭!”妻激動得大叫著。也許妻生在城里長在城里的緣故,竟把雷公草當(dāng)作馬蘭頭。我失笑了。

  鳥兒從頭頂掠過,落在不遠(yuǎn)的樹上。風(fēng)擦身而過,蕩起 妻的秀發(fā),遠(yuǎn)去了。牛悠哉悠哉,吃著綠草。鴨浮在水面上,撲著翅膀,“嘎嘎嘎”地歡喚著。溪水潺潺地流……飛來一只風(fēng)箏,一掙一掙地,往上竄,我心也放飛了,與天神會,與地交融。

  沐浴在熱情洋溢的陽光里,剪著馬蘭頭,聊天說地,糊思亂想,無拘無束.愜意掛在嘴角,快樂藏在心底。忘了工作的艱辛和一切紛繁和煩惱的雜事,遠(yuǎn)離了城市的浮躁。此時(shí)此際.我什么都可不想什么事都可以不干,我可以高歌可以低吟.可以大哭可以豪笑。

  風(fēng)起時(shí),空氣中彌溫著濃郁醉人的芳香,心凈情怡,生命在攢動。我也變成了馬蘭頭,融進(jìn)了廣袤的大自然,妻在剪……

  三、黛綠的家園

  那種清香曾濃濃地浸在心田,讓我對生活中的馨香充滿思念。我常把茶葉的芳菲視為大山的靈氣,環(huán)繞在山的偉岸和云的靚麗中,流淌著春水的光澤與整個(gè)童心的夢。

  在記憶的時(shí)光里流失,我望見一團(tuán)團(tuán)綠綠的云霧,生長在山的巔峰,山那里,是一片黛綠的家園。

  勞作在茫茫綠野中,黃昏鋪染在茶園,母親帶著清鮮的山野氣息走回家的時(shí)候,在院門口一次又一次張望,直到炊煙朦過期盼的眸光。

  這是季節(jié)賜于心靈的一份撫慰,充滿了苦澀與沁香的茶,苦苦將思念編織成網(wǎng),期待的春鳥沖破網(wǎng)線,循著遐想的天空,掠過視野,燃成綠色的夢。

  太陽,孤獨(dú)地置身于茫茫茶山,我所有的思緒化作千年的茶香。期待,漫過心野,漫過茶園,在曠遠(yuǎn)的天空,如布谷聲聲,響透這個(gè)季節(jié)……

  我惆悵地想,把一縷的思念托寄給冰清玉潔的月船,托寄給遠(yuǎn)方冉冉升起的朝陽。一份春天的記憶,飛翔著美麗的光影,跌落在母親的心坎。

描寫春天的作文1200字 篇3

  對于夏子涵來說,那個(gè)家是一個(gè)無敵牢獄,那里的污穢覆蓋了她和媽媽的幸;貞,但是那里還有著她那一縷溫暖的春風(fēng)。

  王衣是一個(gè)很想進(jìn)入上層社會的女人,否則也不會才28歲就嫁給了自己40多歲卻手握重權(quán)的爸爸。在媽媽去世后,她立即就嫁給了爸爸,連帶著的還有爸爸在外面的孩子:夏淵。那個(gè)10歲的小男孩是她生命里唯一存在的一縷春風(fēng),一縷陽光,但卻比萬縷晨曦都明亮,她只對他展現(xiàn)那一抹溫柔,就連爸爸那里都是冰冷。思緒飄浮間,已經(jīng)到了”家”門口,她領(lǐng)著袋子的手微微一攥,每次推開這扇門,她都需要勇氣。

  ”姐姐,歡迎回家,我給你熱了牛奶哦!敝赡鄣穆曇魪膹N房傳來,換拖鞋的夏子涵微微一笑,爸爸和阿姨又出去了,太好了!毙Y,姐姐今天給你帶了你最愛的麻辣閘蟹,快來吃吧,要不然一會涼了!甭曇糁酗柡f不出的輕柔,對于這個(gè)暖心的弟弟,她從來不排斥,他是她的春風(fēng),無論何時(shí)。

  ”咦?麻辣閘蟹?'夏淵將自己那張有著白皙膚色,櫻紅嘴唇與濃眉大眼的臉伸出了廚房,看到的就是自家姐姐換鞋的場面”謝謝姐,快來吃飯吧,我熱好了。”說完又專注于廚房的”熱飯工程”了。

  真的是……夏子涵搖搖頭,這個(gè)弟弟是不是有點(diǎn)太好看了,她這個(gè)當(dāng)姐姐的都嫉妒起來了,嘖嘖,有沒有人追他呀?夏子涵躡手躡腳的走進(jìn)廚房,小心地趴在夏淵的背后輕聲說道”小淵啊,告訴姐姐,學(xué)校有沒有人追你啊!毕臏Y誠實(shí)地回答:”姐姐你多想了,沒有,現(xiàn)在孩子不支持早戀!毕淖雍鼻小绷艘宦暎F(xiàn)在孩子支持早戀的還少么?不過她還是很相信夏淵的,他從來沒在他面前撒過謊,小淵是好孩子。

  夏子涵坐到了餐桌邊,拿著兩只筷子等待夏大廚的手藝。夏淵端著牛奶,饅頭與放到盤子中的麻辣閘蟹和山藥炒筍出來了,托盤放在了一邊。夏子涵喝了一口牛奶后,迫不及待的去夾山藥,那樣子哪有秀氣可言。

  而在這溫馨的時(shí)候,她的爸爸和阿姨在門口站立,及不高興的走進(jìn)屋子。在看到夏子涵和夏淵融洽的吃飯時(shí),王衣走過來把桌子推翻,肆無忌憚的打著夏子涵:”都怪你這個(gè)小賤、人,如果不是你,我會出那么大的丑嗎?我打死你這個(gè)小賤、人,我打死你,打死你……”如果不是因?yàn)檫@個(gè)正牌夫人的孩子的存在,她才不會被那幾個(gè)貴婦諷刺呢,打死她,打死她!而她的爸爸在樓梯上靜靜看著這一出鬧劇,絲毫沒有阻攔的意思。

  在挨打中,夏子涵可以感覺到自己的心越來越冰,身體越來越痛,但她還是一聲未發(fā),自己不能示弱,決不能。就在夏子涵覺得自己快要昏迷的時(shí)候,拼命掙脫開保鏢的夏淵撲在了夏子涵的身上,”媽,您不能再打姐姐了,姐姐昨天被你打的傷還沒好,你這是雪上加霜!笨墒菓嵟械耐跻履墓艿昧诉@些,依舊打著夏子涵,雖然夏淵擋住了一些,但還是有兩三腳踢在了夏子涵的身上。夏子涵感覺到夏淵額頭上的濕潤,大聲喊叫起來”夏淵額頭出血了,額頭出血了,阿姨,您別打了,快救救夏淵,快點(diǎn)……”王衣明顯聽到了這些話,驚慌失措的叫著”來人啊,快來人啊,找救護(hù)車,快點(diǎn)”一時(shí)間,別墅里亂成一團(tuán)。

  已經(jīng)包扎好的夏子涵在夏淵床頭守著,一天,兩天,三天……五天過去了,終于夏淵醒了。夏子涵哭的泣不成聲,如果不是因?yàn)樗,夏淵怎么可能會被王衣打,還牽連出了遺傳病。夏淵緊緊握著夏子涵的手,虛弱的聲音在空曠的房間里有點(diǎn)大”姐,別哭了。我不是醒了嗎!毕淖雍昭蹨I,但是收不住啊,心中喜悅:”幸好你醒了,要不然我非去陪你不可。”

  此時(shí)是四月,病房外的陽光灑在各地,樹上的鳥的鳥不停地吵鬧。夏淵看著自己第一次出身保護(hù)的姐姐,堅(jiān)定的說:”姐,雖然她是我的媽媽,但是她有些時(shí)候做的太過分了,我總不能袖手旁觀吧。我不能去打我的媽媽,去反抗她,但總可以保護(hù)你啊。只是,我希望姐姐不要對媽媽心懷怨恨,好嗎?'夏子涵聽了這話,哭的更厲害了,這是她的同父異母弟弟,卻敢忤逆他的親生母親來保護(hù)她,此時(shí)她覺得心里暖了。

  那是因?yàn)橛写猴L(fēng)吹過啊!她的弟弟,夏淵,就是她的春天。

描寫春天的作文1200字 篇4

  摘要:一直以來,渴望著會有一場雪,在某個(gè)冬日的早晨如約而至,可這對于生長在南國的我,似乎成了可望而不可及的夢想……

  窗外,淅淅瀝瀝的小雨無聲地飄灑。手握一杯熱氣騰騰的清茶,在悠悠的茶香中,我走近了遠(yuǎn)影簫聲筆下,那從容化雨的冬雪之中。

  一直以來,渴望著會有一場雪,在某個(gè)冬日的早晨如約而至,可這對于生長在南國的我,似乎成了可望而不可及的夢想。就是去年冬天里,南方爆發(fā)了罕見的雪災(zāi),而我所在的小城,只是地面上覆蓋了一層薄薄的冰而已,那場渴望已久的雪,還是沒有給我?guī)砣缙诘捏@喜。因此,一打開遠(yuǎn)影的帖子,一種久違的對雪的渴慕之情,竟然那樣清晰地展現(xiàn)在我的面前,一如窗外,這綿綿的春雨,那么清新自然,那么親切動人;也如那夢幻里無數(shù)次出現(xiàn)的雪,那般晶瑩剔透,那般輕靈飄逸。

  遠(yuǎn)影在一開頭,給我們展現(xiàn)的是一幅充滿詩情畫意的春雨沒有工筆雕琢的刻意,也沒有濃墨重彩的痕跡,只輕輕幾筆,如柳絲拂面,如清風(fēng)宜人,羞澀的春雨,正悄悄地迎面而來;一份期待春雨的思緒,一種親近自然的情懷,就這樣不經(jīng)意之間,緊緊地,扣住了我的心扉。沐浴著這絲絲細(xì)雨,抬頭,天空也一片明凈。

  一句“明天,你是否能來?”,多少期待,多少渴盼,隱約在字里行間。

  跟隨著遠(yuǎn)影的筆觸,行走在北國的春天中,微雨輕染,冬去春來的雪,又一次迷朦了我的視線:停下腳步,隔岸遠(yuǎn)望。雪,你已經(jīng)來了,染白了百望山的峰頂,灰蒙蒙的天色中凸現(xiàn)奶白的玉色,格外秀美。猶如仙女穿著漸淡漸濃的綠色長裙,圍起白色紗巾掩上羞紅。

  穿過青松的`雨水,在石階上濺起的水花逐漸的稀疏了,隱約可以看到晶瑩的雪花還沒有落到石階上便悄然融化。我的呼吸在氤氳的空氣中結(jié)成白色的霧,更不情愿散開!

  這一段,遠(yuǎn)影運(yùn)用擬人化的手法,把雪的情狀描摩得栩栩如生,雪花那如仙女般輕盈的身姿,如處子般羞澀的嬌顏,躍然紙上,呼之欲出。心底對雪的依戀,更是如此真切?梢韵胍姡蒙碛谶@樣的雪景當(dāng)中,親眼目睹了冬雪化春雨的自然景致,作者此時(shí)的心境是恬靜的,臉上的笑容是溫情的,而心底流淌的欣喜,也是不言而喻的。一種沁入心扉的怡然,脈脈地從筆端傾瀉;一縷賞心悅目的清爽,悠悠地在文字中繾綣,讓讀者也為之沉醉,為之歡欣。

  雪是大自然的恩賜,雪也是自然界的精靈,而那些靜穆在雪中的蒼松翠柏,那些傲然聳立于白雪中的英雄形象,在作者筆下,無不展示著他的颯爽英姿,也給我們留下了深刻的印象。對雨雪的深情禮贊,與對英雄的崇高敬意融合在一起,給全文的抒情基調(diào)又增添了濃重的一筆,給這個(gè)歌頌自然的篇章又注入了新的活力。

  雙手接起瀟灑飄來的雪花,可以看到她晶瑩柔美的身形;雙手握緊冰清玉潔的冬雪,便又感覺到她充實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的性格;陽光下,你可以聽到她悄聲細(xì)語的歌唱,質(zhì)本潔來還潔去。春來了,我和她約定在第一場春雨相見,看冬雪從容化春雨。

  她說:我如約而來了,我將化作春雨到人間,只為山青水秀花滿園。

  我說:我如約而來了,我譜一支心曲贊冬雪,祝愿冬雪春雨笑嫣然。

  那飄飄灑灑的雪花,是春雨到來之前的使者;

  這如織如綿的細(xì)雨,是雪花融化之后的精靈。也許,只有經(jīng)過了一個(gè)冬季的孕育,才有了春天的盎然生機(jī);也許,只有雪花融化之后的重生,才有了春雨的溫情綿綿。是雪花,賜給春天純潔的約定;是春雨,搖醒滿樹的姹紫嫣紅。透過遠(yuǎn)影的文字,我似乎看到了雪花輕盈靈動的神韻,也聽到了春雨溫柔多情的私語。

  通篇當(dāng)中,飽含了作者對自然的無限熱愛。透過文字,也讓我看到了作者一顆細(xì)膩溫和的心靈。自覺不自覺之間,在與自然的輕輕碰撞中得到了美的享受,在靜享自然的過程當(dāng)中得到了潛移默化的熏陶。

  讓我們走近自然的懷抱,讓我們聆聽春天的心音吧。感受冬雪化春雨的溫暖情致,看遠(yuǎn)處,花紅柳綠影搖曳;聽空谷,簫聲玉笛輕鳴音;共醉這,一江春色滿畫樓,霏霏細(xì)雨潤竹枝。

描寫春天的作文1200字 篇5

  一、啟發(fā)談話,領(lǐng)悟?qū)懛?/strong>

  我曾經(jīng)看到這樣一句話:“你可以錯(cuò)過太陽,但你千萬不可以錯(cuò)過星星!边@句話給我深深的思考:輝煌的太陽只有一個(gè),它屬于奇跡;渺小的星星卻有無數(shù),它歸于平凡。其實(shí),在平凡的生活里,我們也可以找到美的閃光點(diǎn)。關(guān)鍵是擦亮我們的眼睛,從平凡的生活中提煉出美來。

  體會一招--投入生活,深入思考,捕捉美點(diǎn)

  師:田間小徑的蒲公英,它實(shí)在太平淡無奇了,那你能從它身上找出哪些“美”呢?

  學(xué)生發(fā)言

  師:同學(xué)們講的很好。下面看一段習(xí)作:

  “遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒲公英像一把把小傘撐開著,它們爭先恐后地吮吸著春天的甘露。”

  ……

  那里開滿了一朵朵白色的小花;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來,飛呀飛,飛得老高老高的。啊!好美啊!它們多么像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小姑娘。

  他寫的好嗎,為什么?

  學(xué)生自由談

  師總結(jié):像蒲公英這樣平凡的生物也是大自然孕育的精靈,觀察它的外形、色彩、情態(tài)等就把它的美點(diǎn)凸顯出來了。如果再加上你對它的感受,寫出情味來,文章就動人了,這就是寫景狀物的基本功。

  板書投入生活,深入思考,捕捉美點(diǎn)

  二、方法引導(dǎo),洞察春天美感

  師:現(xiàn)在正是春意盎然時(shí)節(jié),今天我們將走進(jìn)春天,捕捉春天的美。

  板書:走進(jìn)春天

  1、感受春天的顏色美

 。1)哪些事物讓你感受到了濃濃的春意?

  學(xué)生回答。

  師:你們看得真仔細(xì),寫好作文,就應(yīng)該學(xué)會仔細(xì)觀察。

  板書:仔細(xì)觀察

 。2)把剛才說到的事物用最合適的彩筆寫出來

  學(xué)生上板寫。

 。3)概括春天顏色的詞。(指名匯報(bào))

  2、交流春天的姿態(tài)美。

 。1)師:如何寫出春天里各種事物的姿態(tài)?

  我們怎樣把看到的、聽到的、聞到的具體形象地表達(dá)出來呢?

  有三位同學(xué)分別寫了三句話,我們來作個(gè)比較看誰寫得最形象最具體?

  甲:桃花開了。

  乙:桃花盛開了。

  丙:桃花盛開了,浮在半空,猶如一片粉色的云霞。

  (2)師引導(dǎo)小結(jié):由于丙同學(xué)仔細(xì)觀察,既寫出了花開得多,又寫出了桃花的顏色,還打了比喻寫出了桃花浮在半空的樣子,這樣的句子才顯得形象生動呢。我們寫作文的時(shí)候要多學(xué)習(xí)借鑒這樣的寫法,動態(tài)和靜態(tài)結(jié)合,恰當(dāng)使用修辭手法。

  板書:生動描寫

 。3)大家來觀察迎春花圖片,我們一起來觀察,想想應(yīng)該怎樣來描寫?什么顏色?一朵花近看像什么?遠(yuǎn)看像什么?

  三、寫作引導(dǎo),把握中心景物

  1、精選材料

 。1)由于春天值得一寫的景物太多了,我們在寫的時(shí)候要注意什么呢?

  板書:精選材料

  那么,你準(zhǔn)備挑選哪幾樣景物來寫呢?(指名匯報(bào))

  (2)小組練說

  你認(rèn)為什么事物能代表春天?為什么?(抓住事物的外形、色彩、情態(tài),將自己看到的、聽到的、聞到的具體形象的表達(dá)出來)

 。3)匯報(bào)評價(jià)

  2、寫出感受

  同學(xué)們選好了材料說出了景物的特點(diǎn),還要注意一點(diǎn):漫步在春天里,你有什么獨(dú)特感受?

  板書:寫出感受

  出示課件圖片,看到這一幅幅春天的畫面,你有什么驚喜的發(fā)現(xiàn)?

  (1)、你發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)怎樣的季節(jié)?

 。2)、春天孕育了什么?

  (3)、春天是美好的,你想在這樣美好的季節(jié)里做什么?

 。4)、春天也是短暫的,你怎么來把握這美好的季節(jié)?

  四、引導(dǎo)寫作提綱

  五、作文要求

  掌握了以上這幾點(diǎn),老師就要對你們寫作文提一些要求了:

  1、寫片段,圍繞看到的、聞到的、感受到的一種事物寫寫春天的特點(diǎn)和對春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。

  2、寫短文,圍繞兩三樣事物寫出春天的特點(diǎn)和對春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。

  六、反饋、修改

  1、請學(xué)生讀作文,評他寫的春天美不美?寫了哪些景物,給你印象最深的是什么?

  2、我們從鮮艷的花朵中仿佛看到了春姑娘綻開的笑臉;從流淌的河水仿佛聽到了春姑娘輕盈的腳步聲;從隨風(fēng)擺動的柳枝仿佛想到了春姑娘優(yōu)美的舞姿。

  3、再讀讀自己寫的春天,想想看,哪里再修改一下或者再補(bǔ)充一些內(nèi)容,就能更好了。下去自己再做修改,補(bǔ)充一下自己的作文,下一節(jié)再做交流。

描寫春天的作文1200字 篇6

  唱響和諧之韻

  -----讀《走進(jìn)和諧的春天》有感。

  504班:鄭思雨

  老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧。

  -----孟子

  什么是和諧?我拷問自己,雖然我對“和諧”有著粗略的理解。可好奇心阻擋不了我的探究欲望。寒假里,我細(xì)細(xì)品讀《走進(jìn)和諧的春天》,陣陣沁人心脾的油墨香四處飄散。悄然間,我沉入和諧的幻想之中……

  和諧,是融化堅(jiān)冰的陽光,

  和諧,是滋潤大地的春雨,

  和諧,是掠過天際的飛鴻,

  和諧,是構(gòu)建生態(tài)自然的音符。

  和諧,是新芽破土的生機(jī),

  和諧,是清泉流淌的旋律,

  和諧,是雛鳥振翅的勇氣,

  和諧,是創(chuàng)造美好生活的音符。

  ……

  和諧無處不在,大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和諧中相互繞轉(zhuǎn);小至我們身邊的萬物,花﹑草﹑鳥﹑獸都在和諧中互相依存。

  和諧·贊美

  贊美別人,對你毫無損失,對他人卻是莫大的鼓舞。

  去年春天,我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校,進(jìn)了數(shù)奧訓(xùn)練班。課上,“這道題做對的舉手!”坐在墻角的我遲遲舉不起手。深深的低著頭,臉紅一直紅到脖子根部,心里不停地叨念:“我與奧數(shù)無緣!我與奧數(shù)無緣!趁早退出吧!別在這里丟臉……”

  “王小華,是剛轉(zhuǎn)來的新學(xué)友,帥氣的他不僅各學(xué)科成績優(yōu)秀,在寫作、書法上曾多次獲獎(jiǎng),我相信…… 。”老師振振有詞地說著。學(xué)友們投來羨慕的目光。

  這甜甜的贊美,如和風(fēng)細(xì)雨滋潤著我的心田,帶我走出陰霾。此時(shí)的我又陽光起來,心里暗暗下決心:相信自己,定能學(xué)好!有侯老師悉心指導(dǎo),學(xué)友們的熱情幫助。如今,我的奧數(shù)成績已達(dá)到中等水平。

  老師常說:“孩子,是夸出來的!”是呀!贊美,能讓孩子變得彬彬有禮;贊美,能讓校園變得更加文明;贊美,能讓城市變得更加美麗――贊美之和諧,竟妙不可言。因贊美,社會處處和諧也。

  和諧·寬容

  初夏的傍晚,太陽將要落了,天還沒黑時(shí)是它最美的時(shí)候。我獨(dú)自漫步在小路上,清風(fēng)徐來,楊柳依依。突然,一個(gè)小男孩騎著醉漢似的自行車,撞上了年邁老奶奶,奶奶重重地摔倒。“哎喲”一聲,打破了此時(shí)的寧靜。

  小男孩意識到自己闖了禍,急忙扶起老奶奶。頭埋得很低很低,小聲說道:“對——對不起,我不是故意的,真的——不是!”

  老奶奶站穩(wěn)后,輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^,和顏悅色地說:“沒關(guān)系!奶奶不怪你,以后可要小心哦!”

  “真的?你真的不怪我!”小男孩稍稍抬起頭笑了,“奶奶!我扶你過馬路!薄班牛!”老奶奶滿意地答道。

  夕陽下,我望著一老一少遠(yuǎn)去的背影……

  哦!多么溫情的一幕。我的視線久久沒有轉(zhuǎn)移!皩Σ黄!”“沒關(guān)系!”簡短的話語,卻流露出人間最真摯的情誼。

  寬容,是一顆情感的種子,在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽,在愛的滋潤下茁壯成長。寬容,讓我們感受到陽光般的溫暖,春雨般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。因?qū)捜荩鐣幪幒椭C也。

  和諧·溫馨

  暑假的一個(gè)午后,整個(gè)下午我都埋在練習(xí)二胡中,刻苦奮戰(zhàn)。因?yàn)樵龠^兩天就要應(yīng)考了,不得不加把勁。

  轉(zhuǎn)眼,日落西山。陪了我一下午的媽媽,現(xiàn)在依舊還坐在我身旁,一手搖著蒲扇,一手為我擦汗。爸爸呢?坐在一邊翻看著我近期練習(xí)的書法稿,“嗯,好……”不時(shí)地發(fā)出稱贊。一首優(yōu)美的“月夜”二胡曲從我指尖蹦出……

  “滴答,滴答……” 墻上的掛表靜靜地走著,我的眼皮開始不聽話了,不停地上下抽動,屢屢倦意困著我。心想:爸媽也一定累了,可我只能感到抱歉。

  “爸、媽,你們先去睡吧!時(shí)間不早了!

  “沒事,我們不累!

  月兒靜靜地掛在窗前,柔柔的燈光下,三個(gè)身影緊緊地依偎在一起。

  哦!多么溫馨的一家。也正是這一個(gè)個(gè)溫馨的家構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會。一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會,甚至一個(gè)國家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧——和諧之溫馨,竟妙不可言。因溫馨,社會處處和諧也。

  和諧猶如一幅畫;和諧好似一曲歌……

  朋友們,讓我們伴隨四季更替的腳步,共同唱響和諧之韻,愿和諧之聲響徹云霄……

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