描寫春天的作文600字（精選10篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫春天的作文600字（精選10篇），歡迎大家分享。

　　描寫春天的作文1

　　春踏著輕輕柔柔的柳絮來了，春攜著溫暖的春風(fēng)到了，小花園的春是那么地美麗、那么地美麗。

　　花園門口有著幾棵挺拔的松樹，它們枝繁葉茂，為人們撐起一把把綠色大傘，在那春光明媚的日子里，坐在樹下不為是個(gè)不錯(cuò)的主意，一根根挺拔的松枝上翠綠松針也整整齊齊地“站立”著，不歪不斜筆直筆直多像是參加軍訓(xùn)的解放軍叔叔。

　　一棵棵綠樹上開滿了一朵朵鮮花，白色的是玉蘭花，葉片白如雪，粉色的海棠成群開，黃色的迎春對著春風(fēng)笑，美麗的花蕊像“銀針”，孤單的一棵梅花爭艷開，玉蘭花的葉片大大開，精巧花片如同在瑩雪中浸潤過，那如白玉一樣的花朵像是被大師精琢過一般……五顏六色的日本櫻花也流露出晶瑩的眼淚。花壇中開滿了一朵朵粉色的、白色的牡丹花----粉紅的牡丹十分艷麗，如一位位仙子迎風(fēng)招展，白色的牡丹如白玉一般，牡丹仙子的周圍還參雜著一些不起眼的小野花，有黃的有粉的十分美麗。雖然小野花沒有比較名貴的牡丹花被人們器重，但人們在照牡丹的時(shí)候，也會(huì)照到那花叢間不時(shí)躥出會(huì)幾只勤勞小蜜蜂，東飛飛、西飛飛，一會(huì)落在這朵花上，一會(huì)落在那朵花上，好像在說花是我的家、我的家是花。

　　花園里的草坪也換上了淡綠的新衣，告別了枯槁的時(shí)代，迎來了潮流，綠綠的上衣披在身，滴滴露珠滑過肩，棵棵小草精神的長著，歪著頭，仿佛在聆聽大地的旋律——那么美、那么美。

　　草地旁的那一片竹子也十分青翠，高高的護(hù)欄涂上了綠色的漆，遠(yuǎn)處看到分明是綠野仙境的一座綠色城堡，離近了又覺得像一把把鋒利的寶劍，有的竹葉上有這一只只青色小蟲子，竹子的表面很光滑，像一塊漢白玉石板，十分亮麗，有了那鮮綠的顏色更讓人們喜愛萬分。

　　��！春天是個(gè)美麗的季節(jié)、春天的花園更是美上加美，這百花齊放、百鳥齊唱的小花園既美麗又寧靜，草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲呀！人們用無數(shù)的贊美詞語來描寫春天正是因?yàn)榇禾斓拿利�，我喜歡春天、更愛春天的小花園！

　　描寫春天的作文2

　　最近聽了一首好聽的歌曲叫《春來了》，節(jié)奏令人歡騰無比，歌詞也令人振奮，其中有兩句“冬眠的人兒又變得嘰嘰又喳喳，你看春天又來了”“你看春天里那個(gè)百花香，那是嘣嘣咣咣當(dāng)當(dāng)梆梆咣咣”，一連串的象聲詞向我們描繪了春天的聲音。

　　春天的聲音是什么？注目窗外，我默默地問著自己。我靜靜地閉上眼睛，用心去聆聽春天的聲音。

　　漫步于小溪邊，溪畔的草坪那般惹人喜愛，翠色欲滴，沐浴著那清純的甘霖，灑脫地延伸到遠(yuǎn)方，隨著小溪蜿蜒。每一絲綠都仿佛是一個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的小生命，在草坪上慢慢蠕動(dòng)。駐足于小溪畔的石階上，感到一種難以言表的愜意、舒心。我靜靜地閉上了眼，“丁冬丁冬”，奇妙的聲音仿佛是一個(gè)個(gè)快樂的音符在我的耳畔徘徊，溜進(jìn)我的耳朵，搶著告訴我：“我是你的答案！”哦，溪水的丁丁冬冬喲，你可就是我所追尋的春天的聲音？

　　穿行于山林里，那又是一個(gè)花的世界，各種野花爭奇斗艷，或是亭亭玉立，或是脈脈含羞，或是楚楚可人，或是秀色可餐……好一個(gè)千嬌百媚。鳥兒們在林子里到處歡快地鳴叫，向大自然展示著它們那圓潤的歌喉，一會(huì)兒從眼前疾馳而過，一會(huì)兒棲息于枝頭，表演著，賣弄著。“啾啾啾”，小精靈喲，你那婉轉(zhuǎn)的鳴聲可就是我所追尋的春天的聲音？

　　徜徉于“花�！崩�，百花混合的香味兒在空氣中彌漫、縈繞、醞釀，似乎要從每一個(gè)毛孔里滲入肺腑，令人陶醉。蜜蜂們歡快地在枝頭飛舞著傳授花粉，采花釀蜜，不辭勞苦地穿梭于“花�！�，其樂融融�！拔宋宋恕保�可愛的小精靈喲，你那勤勞而忙碌的飛舞聲，可就是我所追尋的春天的聲音？

　　哦，我追尋到了！大自然告訴我，春天的聲音是“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”的美妙無窮，春天的聲音是“半欲天明半未明，醉聞花氣睡聞鶯”的無比朦朧。

　　親愛的朋友們，如果你們熱愛生活，那么請敞開你們的心扉去用心聆聽春天的聲音吧，那是世間最美妙動(dòng)聽的音樂。

　　描寫春天的作文3

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？

　　描寫春天的作文4

　　寒冷的冬天慢慢地從人們的視野中消失了，而那打扮得花枝招展、美麗動(dòng)人的春天猶如一個(gè)害羞的小姑娘，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地邁著小碎步，來到了人們的面前。而寂靜了整整一個(gè)冬天的大地也因?yàn)榇禾斓牡絹�，又恢�?fù)了往日的生機(jī)與活力。一時(shí)間，百花齊放、百鳥爭鳴，美不勝收。今天，我就帶著大家走進(jìn)春天，領(lǐng)略春天的美麗。

　　春天一到，最先有了精神的，便是那些花花草草了。你看，那些綠油油的嫩草爭先恐后地從泥土里鉆了出來。速度之快，令人咋舌。說不定你今天早晨剛剛看見一塊泥土地，明天早晨再去看，便會(huì)看到一塊毛絨絨的，看起來很舒服的“綠毯”呢！花朵兒就更不要說了，春天一到，便急不可耐地?fù)Q上美麗衣裳，往枝頭上一站。仿佛在向全世界吶喊：“我是最美麗的！”而且，她們還使勁地散發(fā)出各種香味。如果你把每一朵花挨個(gè)兒聞一遍，你的鼻子肯定會(huì)失靈好久。

　　看完了花草的美麗，再讓我們見識一下多如牛毛、細(xì)如針尖的春雨吧！

　　曾經(jīng)不知是誰說過這樣一句話：無邊春雨貴如油。不錯(cuò)，那無邊春雨的確是昂貴無比。因?yàn)樗�可以滋潤世間萬物。如果一片稻田在春天沒有了春雨的灌溉，它們便不會(huì)有好收成。但如果有足夠的春雨，它們會(huì)在一個(gè)春天里長高很多，比催長素還管用。所以，春雨還真不愧是號稱貴如油啊！不僅如此，春雨還十分美麗。不信你們在腦海中想象一下這個(gè)畫面：窗外下著無邊絲雨，視線忽而清晰，忽而模糊。一切都籠罩在一片朦朧之中。花兒也悄然綻放，充滿了含蓄的美……怎么樣，我相信你們已經(jīng)開始喜歡春雨了。

　　看，春天是怎么的美麗，但也有人從來都沒有發(fā)現(xiàn)過。這是因?yàn)椋�他們�(nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們留心周圍，做一個(gè)有心人，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧！

　　描寫春天的作文5

　　我對春天情有獨(dú)鐘。

　　現(xiàn)在正是春天。今天，譚老師帶著我們一起去荔枝公園賞春。路上同學(xué)們說說笑笑的，不一會(huì)兒，就到了荔枝公園門口。

　　由于我們?nèi)硕嗟木壒�，老師便把我們分成幾個(gè)小組。我和李涵、林伊莉幾個(gè)好朋友就是“春梅組”。我們目之所及，耳之所聞，心之所感如下：萬物從沉睡中蘇醒，我最喜歡的花、草、樹怎樣了?

　　“快來啊!這里有好多的花啊!”林伊莉象發(fā)現(xiàn)新大陸一樣把我吆喝了過去。

　　啊!那一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下。猶如無數(shù)只蝴蝶，微微張開翅膀，停留在空中，凝然不動(dòng)。白色的、紅色的、黃色的和藍(lán)色的小花朵被青青的細(xì)葉襯著，越發(fā)顯得多姿多彩。

　　“哇!真是香呀!”李涵的高聲叫嚷又把我扯了過去。哇!濃郁的花香在清鮮的空氣里飄散著，真是香味繚繞!到底是從哪兒傳來的呢?噢!原來層層的葉子中間有許多白花，就是這些花兒噴吐幽香，沁人心脾。我真希望這些花兒可以永開不敗!

　　我最憐惜的小草呢?一棵棵小草從酣睡夢中醒來它們被土而出，舒展著它那幼嫩的綠草。也許是它們知道春天來臨了。想把自己的綠獻(xiàn)給大自然，獻(xiàn)給人們，讓大自然充滿活力。記得有一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！焙�!這不是寫給小草的贊歌嗎?

　　我心中最偉大的樹呢?我們抬起頭一看：那不是一片樹叢嗎?一棵棵高大的榕樹，長長的胡子被春風(fēng)輕輕的吹拂著。春天真美啊!我深深的吸了一口氣，再張開眼四望時(shí)，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)湖!

　　只見湖面上金波燦爛，花的倒影，樹的倒影，隨著微微的波浪在水里蕩漾起來。有幾只燕子橫掠過湖，尾間偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去。湖里還有上萬條魚呢!我真想撈幾條魚回家。可是看到它們仿似在成群結(jié)隊(duì)的在水里游，自由自在的玩耍，捉迷藏……我怎么能破壞你們美好的生活呢!

　　啊!我心中的春天是如此的春光明媚，春色無邊!啊!多美麗的春天啊!真是萬紫千紅，美不勝收呀!

　　俗話說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于鄞。荔枝公園的春天美景，使我感嘆到珍惜少年的美好時(shí)光，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識，把握好美好的明天。因?yàn)橛芯湓捳f的好：好花不常開，好景不常在啊!

　　描寫春天的作文6

　　已不記得那曾經(jīng)是我生命里的第幾個(gè)冬季，總之來得有些太晚太晚，很不情愿似的；亦不清楚地球不厭其煩地自轉(zhuǎn)了多少圈，總之那些天有點(diǎn)窘迫和迷惘，直至那一天的到來.....

　　我只記得那一天，而且清楚的記得那個(gè)令人深思，令人醒悟的畫面。

　　清晨，白天剛剛依依不舍得送走了黑夜，我便一骨碌從床上爬了起來，往學(xué)校趕去。

　　剛一出門，凜冽的狂風(fēng)就把我擊退了回來，一翻包裹后，再次踏出家門。雖然還是很冷，但比剛才好多了，這風(fēng)像是要把塵世間一切不美好的事物都吹到九霄云外去，肆虐的撕扯著。再抬頭一看，整個(gè)天空都灰蒙蒙的，我的心情也隨之沉重。

　　喘了一口氣，終于到公交車站了。等車的人好多，都急切地望著來車的方向。突然身后傳來一聲“阿欠”嚇了我一跳，扭頭看了一眼，可能是著涼了吧！接著他又抱怨道：“媽的，這什么鬼天氣！”我憎惡的瞪了他一眼。周圍的幾個(gè)人像是被感染了似的，也埋怨起來。我實(shí)在忍受不了了，無奈之下只好跑步到學(xué)校了。

　　但那可惡的風(fēng)偏偏跟我作對，阻擋住我前進(jìn)的腳步。我有點(diǎn)兒泄氣了，唉!還是先坐在椅子上歇會(huì)兒吧！

　　這時(shí)，一陣腳步聲轉(zhuǎn)移了我的注意力，抬起頭，我不覺震驚了——一位年過花甲、白發(fā)蒼蒼的老爺爺正迎著狂風(fēng)跑步！何況在這樣的天氣里。他的腳步緩慢而沉穩(wěn)，身體如此硬朗，看起來依然有精神，充滿活力。渾身上下無不散發(fā)著對生活的熱愛與追求。他沒有一點(diǎn)老的意思，反而更像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。我嘆服了.....

　　我豁然開朗，即刻站了起來，似乎明白了些什么東西罷!此時(shí)心中只有一個(gè)念頭：不能被挫折打倒！再次邁出腳步，然而這風(fēng)卻顯得很文雅，不再那么暴躁。抬起頭，霎時(shí)間云開霧散，湛藍(lán)的天空，幽幽的云彩愜意的飄浮，陽光和煦地普照大地上.....

　　有時(shí)候成功與失敗只取決于一秒鐘的時(shí)間，冬天與春天也只是短時(shí)間的過渡而已！

　　“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　描寫春天的作文7

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到了人間，它喚醒了小草小花和冬眠的小動(dòng)物們，它喚回了燕子，人們脫掉冬裝換上了春裝。春回大地，誰不想去戶外呼吸新鮮空氣，去沐浴春的氣息，讓我們走出教室一起去感受春的魅力吧！

　　斯賓塞說過，大自然是最好的老師，她可以培養(yǎng)孩子的美感、啟發(fā)孩子的悟性，又可以使孩子的身心得到放松。

　　又是一年春來到，大自然到處一派生意盎然的景象。一切都從寒冬中走了出來。春姑娘把東風(fēng)帶來。它吹綠了小草，吹紅了桃花。吹來了燕子，吹醒了青蛙。她把春雨灑向人間。春天是一年中最美的季節(jié)。

　　在這樣的季節(jié)里，家長和老師一定要帶孩子走進(jìn)大自然，去田野里，去尋找春天的影子，追尋春天的腳步。讓孩子們從教室中走出來。呼吸自然界的空氣。用眼睛和心靈去發(fā)現(xiàn)春的美。用筆記錄下春的足跡。

　　和孩子們一起把風(fēng)箏放飛。我們在天空下用心靈追隨著風(fēng)箏飛呀飛。放飛我們的風(fēng)箏，放飛我們的心靈。

　　和可愛的孩子一起踏青。一起來沐浴春風(fēng)，感受春的氣息。忙碌的父母也要放下自己手中的一切。抽點(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間來陪陪孩子，春天是短暫的，雖然它很美。我們每個(gè)人都要把握。抓住春天的手。跟著春天的腳步走。讓夢隨風(fēng)飛翔，一起讓心靈沐浴春的浪漫，春的氣息吧！孩子們，在這美好的季節(jié)里，在放飛心靈的同時(shí)別忘了用你手中的日記本記錄下你身邊發(fā)生的一切。春姑娘帶給我們?nèi)碎g一切。孩子們加油吧！

　　這么美的春天，孩子們一定忍不住想去春游，孩子們做好準(zhǔn)備了嗎？去春游我們要注意些什么呢？

　　首先，一定要在父母同意的情況下，其次要注意安全，安全是第一位的，設(shè)計(jì)好自己想去春游的路線，準(zhǔn)備好需要的衣服、食物和水。孩子們，準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起去大自然中找尋春天吧！讓我們一起去春游吧！春風(fēng)向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，還等什么，出發(fā)吧！

　　描寫春天的作文8

　　春天永遠(yuǎn)是個(gè)瀟灑飄逸的精靈，她總是邁著輕巧的步子，盈盈走來……

　　“穎是洛川神女作，千嬌萬態(tài)破朝霞�！蔽蚁耄�春天就應(yīng)該像牡丹那樣，多姿多彩。千萬朵花兒競相開放，爭奇斗艷，吐露著屬于自己的芬芳。那一片片柔嫩的花瓣隨著微風(fēng)起舞，白的，藍(lán)的`，紫的，紅的，粉的，交相輝映，美不勝收。一根根金色的花蕊聚在一起，怯怯地躲在花瓣中。聽，“嗡，嗡，嗡，嗡，”是勤勞的蜜蜂來采蜜了。是了，花蕊在花瓣中是為了等待別的動(dòng)物來汲取它的甜蜜啊。我仿若也是無數(shù)花中的一朵，在眾人欣賞的目光下，盡情地展示著自己的美麗與妖冶，輕抖枝蔓，更增旖旎風(fēng)光�；�，確是春天最佳的代表。

　　“桃之夭夭，灼灼其華。”這是我最愛的詩句之一，我認(rèn)為它最能表現(xiàn)春天的柔和明媚。和熙的陽光下，湖堤邊。水面波光流轉(zhuǎn)，熒光閃閃；鼻邊清香四溢，心神俱醉。忽地低頭，看見剛過腳面的青草。碧綠的草面上靜靜地躺著幾顆清晨遺留下的露珠，剔透晶瑩。？而清風(fēng)拂過，便快速滾下，消失了蹤影。身旁有幾棵高大的柳樹，細(xì)長的枝條垂下，點(diǎn)點(diǎn)綠意點(diǎn)綴其上，于風(fēng)中紛飛。比起花瓣的舞蹈來，別有一番風(fēng)味呢。我向來喜歡柳樹婀娜的體態(tài)，裊娜的身姿更顯示出春天的柔媚。伴有小草相襯，愈加和諧。

　　至于春天的生機(jī)勃勃，我卻是找不出詩句來了。但再次探出頭的小草，姹紫千紅的花朵，朝氣蓬勃的笑臉，無不體現(xiàn)出春天的生的氣息。冰消雪融，清泉在汩汩地流淌；大雁南飛，又重新回到昔日的溫暖家園。春天，一個(gè)新的開始，一個(gè)新的輪回，一個(gè)新的起點(diǎn)。萬物都煥發(fā)出了生機(jī)，讓我強(qiáng)烈地感受到了生命的律動(dòng)。對于人們，在一個(gè)新的春天，他們要以充沛的精神狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中；對于其他生物，它們要想更好的辦法使自己在弱肉強(qiáng)食的地球上生活得更好。春天，就是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

　　我心目中的春天，是一個(gè)多姿多彩，柔和明媚，生機(jī)勃勃的春天。

　　描寫春天的作文9

　　春天不再來了。

　　春天在我不覺間已遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開。

　　春天很長時(shí)間都沒有出現(xiàn)，我還以為只是熾熱偶爾代替她。

　　她已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不再見我了，我亦見不了她了。就這樣走了嗎？相見又是何年？我們的緣已盡。不知在哪天緣就盡了�？伤�那輕輕的衣彩和純凈的眼我還記得清。

　　冬日垂暮之年時(shí)他介紹了你給我，你那炯炯而純凈的眼我一直記著，卻忘了伸出手說你好。

　　本來偶然的想識，不知從何時(shí)起變成情愫。無可奈何的想象，不可理喻的思念。盛冬的春天我只對她開小小的玩笑，肆意的等待，春天總會(huì)來，只是我看不透她深黑的眸是否情愿。我只等待，我知道她總會(huì)來。我站在路邊。我嘹望春天。看她也靜靜的等待。那清澈純凈的眸里是云淡風(fēng)輕的善良。我堅(jiān)持等待春天，她嬌小身軀和冷的有些微微泛紅的兩靨讓我著的等待。

　　我等待春天，執(zhí)拗的等等。沒有什么可以改變我的腳步。除非她向我走來，我會(huì)立即迎上去�？s減這路程上的時(shí)間，擁她入懷。冬天立即已不是冬天，他快馬加鞭的逃離了。

　　可終究她沒有向我走來，我終究一直在想象，所以我依舊執(zhí)拗的等待春天。

　　下雪的冬日，厚厚的沉淀物，冷冷的朔風(fēng)。我堅(jiān)持等待春天，因?yàn)樗�駐路足在雪中，是異常的美麗。白色的背景和她清純的眼睛，我想不出什么可以做為比喻。

　　春天在等待，等待那輛送她來我這里的班車。她挎著棕色的單肩包，裝著她要帶給我的禮物和祝福。

　　春天在等待，要我前一站的車站等待，等待送她來這里的班車。我在等待，在春天的下一站等待，等待春天來這里的班車。

　　我和春天都在等待，相隔一站地的等待。上帝說他聽見了我們的等待，聽見了我們向他祈禱的等待。他說他會(huì)開出班車。她會(huì)親自開著班車接春天到我這里來。

　　我開心地笑，笑我終于等待來了下一個(gè)等待。

　　一輛班車開過，我看見了春天。她忘了下車……

　　描寫春天的作文10

　　春是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

　　北方的春來得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚，立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭，人們卻迫不及待地隨著自然變化，同萬物一起卸下了冬裝。

　　四季之中，我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風(fēng)”，也不必說“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望。

　　最妙的是春風(fēng)拂面的感覺。走在街上，春風(fēng)拂面而來，不寒，不熱，讓人每個(gè)毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內(nèi)涌動(dòng)著一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長，在萌發(fā)。

　　下點(diǎn)小雨也不錯(cuò)，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣，享受著大自然的恩惠，自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來，可以寧靜地想一些該想的事情。

　　最愜意的是春夜。我喜歡在街旁找個(gè)地方靜靜地坐下。面對璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸著清新的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬家燈火，聽到附近人家傳出的笑聲，從心底感受著生活的美好、鄉(xiāng)村的寧靜祥和。便覺得活在這個(gè)世界上真好，對未來的希望又增添了許多，于是思緒又飛上了遼遠(yuǎn)的星空……

　　歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數(shù)不勝數(shù)，但我敢說，在人類經(jīng)歷的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個(gè)最有希望的時(shí)代，這是一個(gè)最有希望的歷史新起點(diǎn)。因?yàn)椤笆�二五”的良好開局讓我們看到了更多更美好的希望之光。

　　讓我們每個(gè)人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧，和著春風(fēng)，伴著春雨，去充實(shí)去溫馨每一個(gè)春天的夜晚吧！