和諧記敘文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。那要怎么寫(xiě)好這類型的作文呢?下面是小編為大家收集的和諧記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和諧記敘文1
我的媽媽近來(lái)兩個(gè)月每天都帶一個(gè)三歲的小孩,他就是我的表弟?粗鴭寢屆刻煨量鄤诶郏刻煲獰、送我上學(xué)……我不禁問(wèn)媽媽:“您為什么帶他,他又沒(méi)錢給您?”聽(tīng)了我的話,媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“舅舅叫我暫時(shí)帶一下,說(shuō)明他對(duì)我的信任,我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢,何況是兄弟姐妹,更加多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多幫助別人才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助!甭(tīng)了媽媽的話,我感到羞愧。
媽媽帶小孩的事好像給我上了一節(jié)生動(dòng)的課,我現(xiàn)在明白了,和諧不只是錢的關(guān)系;ハ嚓P(guān)愛(ài)更加重要,如果這樣,你同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人真摯的心。和諧的關(guān)愛(ài)也不只存在于親朋好友,我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我的人。
和諧只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài),才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共。
和諧記敘文2
。1)城市從發(fā)端之日起,就由形形色色的人組成。在城市的發(fā)展過(guò)程中,軍事、貿(mào)易和遷徙進(jìn)一步推動(dòng)了多元文化的碰撞和融合,也形成了每一座城市的獨(dú)特氣質(zhì)。這種氣質(zhì)一方面基于一個(gè)城市的文化底蘊(yùn)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);另一方面則集合了城市中各個(gè)社會(huì)群體和階層的生活方式和價(jià)值取向。
。2)今天,世界各國(guó)的人們比以往任何時(shí)代都更為關(guān)注文化自由以及文化的識(shí)別性。全球化下的城市文化面臨著來(lái)自各個(gè)方面的沖擊。信息和人員的大量流動(dòng)使得城市之中強(qiáng)勢(shì)文化和弱勢(shì)文化、異域文化和本土文化、移民文化和主流文化之間的碰撞達(dá)到了前所未有的強(qiáng)度。
。3)多元文化同時(shí)影響著歷史和未來(lái)的和諧。越來(lái)越多的城市管理者認(rèn)識(shí)到,一個(gè)兼顧了歷史和未來(lái)、促進(jìn)‘多元文化和諧共存的文化戰(zhàn)略,以及融合之中的個(gè)性,即鮮明的文化識(shí)別( cultural identification),是城市可持續(xù)發(fā)展的重要一環(huán)。
。4)“和諧”的理念蘊(yùn)藏在中國(guó)古老文化之中。中華文化推崇人際之和、天人之和、身心之和!抖Y記》在描繪“大同社會(huì)”時(shí)提出:“大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦!薄墩撜Z(yǔ)·子路》記載有:“君子和而不同,小人同而不和!
(5)在社會(huì)學(xué)上,“和諧”是指一種社會(huì)安定平和的狀態(tài)。如《左傳》所言:“八年之中,九和諸侯,如樂(lè)之和,無(wú)所不諧”。中國(guó)的先秦諸子也都在各自的著述中設(shè)想了和諧社會(huì)的圖景。同時(shí)“和諧”也見(jiàn)諸西方先賢的理想。古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯系統(tǒng)地提出了“和諧說(shuō)”,和諧包含著對(duì)立和統(tǒng)一。同一時(shí)期的另一位哲學(xué)家赫拉克利特進(jìn)一步提出“看不見(jiàn)的和諧比看得到的和諧更美好”的主張。而在《理想國(guó)》和《法律篇》里,柏拉圖也開(kāi)始尋求“整個(gè)社會(huì)將獲得非常和諧的發(fā)展,各個(gè)階級(jí)將獲得自然賦予他們的那一份幸!钡拿篮脿顟B(tài)。
。6)數(shù)百年來(lái),人們對(duì)“和諧城市”模式的探討,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。從“烏托邦”到18世紀(jì)的“理想城市”,再到“田園都市”的一系列的理論、主張和模型無(wú)不在探索如何建立城市在空間上、秩序上、精神生活和物質(zhì)吐納上的平衡與和諧。自20世紀(jì)80年代以來(lái),隨著環(huán)境問(wèn)題和發(fā)展問(wèn)題的日趨嚴(yán)重,可持續(xù)發(fā)展的理念應(yīng)運(yùn)而生。各國(guó)政府提出的發(fā)展戰(zhàn)略大多圍繞如何重建人與城市、人與自然的和諧展開(kāi)。最終達(dá)到現(xiàn)在與未來(lái)之間的和諧。由此可見(jiàn),對(duì)“和諧生活’’和“和諧城市”的追求和實(shí)踐貫穿人類社會(huì)的發(fā)展歷史,并且越來(lái)越彰顯在人們?yōu)槌鞘械拿魈焖枥L的藍(lán)圖之中。
(7)建立“和諧城市”,是從根本上立足于人與自然、人與人、精神與物質(zhì)的和諧,在形式上體現(xiàn)為多文化的和諧共存、城市經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展、科技時(shí)代的和諧生活、社區(qū)細(xì)胞的和諧運(yùn)作以及城市和鄉(xiāng)村的和諧互動(dòng)!昂椭C城市”的理念對(duì)城市管理和城市規(guī)劃提出更新的挑戰(zhàn),并將之引入更高的境界。
。ㄟx自百度《上海世博主題問(wèn)答》)
6.下列有關(guān)“和諧’’與“文化”的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.城市由形形色色的人組成,在城市的發(fā)展過(guò)程中,軍事、貿(mào)易和遷徙進(jìn)一步推動(dòng)了文化的碰撞和融合,使城市和諧的因素變得越來(lái)越復(fù)雜。
B.信息和人員的大量流動(dòng)使得城市之中強(qiáng)勢(shì)文化和弱勢(shì)文化、異域文化和本土文化、移民文化和主流文化之間的碰撞達(dá)到了前所未有的強(qiáng)度,從而使和諧成為城市的主題。
C.越來(lái)越多的城市管理者認(rèn)識(shí)到,城市的可持續(xù)發(fā)展必須兼顧歷史和未來(lái)的多元文化狀態(tài),制定促進(jìn)多元文化和諧共存的文化戰(zhàn)略并融合其中的個(gè)性。
D.“和諧”與“文化”一方面基于一個(gè)城市的文化底蘊(yùn)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);另一方面則集合了城市中各個(gè)社會(huì)群體和階層的生活方式和價(jià)值取向。
7.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.人們對(duì)“和諧城市”模式的探討,數(shù)百年來(lái)從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。從烏托邦開(kāi)始的一系列理論、主張和模型都在探索如何建立城市在空間上、秩序上等方面的平衡與和諧。
B.隨著環(huán)境等問(wèn)題的日趨嚴(yán)重,可持續(xù)發(fā)展的理念應(yīng)運(yùn)而生。各國(guó)政府提出的發(fā)展戰(zhàn)略都圍繞如何重建人與城市、人與自然的和諧,最終達(dá)到現(xiàn)在與未來(lái)之間的和諧展開(kāi)。
C.作者強(qiáng)調(diào)了立足于人與自然、人與人、精神與物質(zhì)的和諧在建立和諧城市中的重要性并且認(rèn)為這些是建立多元文化“和諧城市”的根本。
D.多文化的和諧共存、城市經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展、科技時(shí)代的和諧生活、社區(qū)細(xì)胞的和諧運(yùn)作以及城市和鄉(xiāng)村的和諧互動(dòng)是和諧城市的表現(xiàn)形式。
8.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解分析不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.《禮記》中“大同社會(huì)”中描繪出的“大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦”與共產(chǎn)主義社會(huì)理想中物質(zhì)財(cái)富極大豐富,人們的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)極大提高完全一致。
B.古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯提出的和諧說(shuō)包含著對(duì)立和統(tǒng)一,即通過(guò)事物內(nèi)部的對(duì)立斗爭(zhēng),產(chǎn)生矛盾的各種因素或者說(shuō)各方力量的均衡,從而誕生統(tǒng)一而又穩(wěn)定的和諧。
C.同一時(shí)期的另一位哲學(xué)家赫拉克利特進(jìn)一步提出“看不見(jiàn)的和諧比看得到的和諧更美好”的主張。強(qiáng)調(diào)了精神層面的和諧的重要意義。
D.在《理想國(guó)》和《法律篇》里,柏拉圖也開(kāi)始尋求“整個(gè)社會(huì)將獲得非常和諧的發(fā)展,各個(gè)階級(jí)將獲得自然賦予他們的那一份幸!钡拿篮脿顟B(tài)。
參考答案:
6.D(D項(xiàng)錯(cuò)在偷換概念,將原文“每一座城市的獨(dú)特氣質(zhì)”換成了“和諧與文化”;A項(xiàng)根據(jù)第一段第一和第二行的內(nèi)容概括而來(lái);B項(xiàng)見(jiàn)第二段后半部分;C項(xiàng)見(jiàn)第三段后半部分。)
7.B(B項(xiàng)錯(cuò)在將原文“各國(guó)政府提出的發(fā)展戰(zhàn)略大多圍繞”換成了“各國(guó)政府提出的發(fā)展戰(zhàn)略都圍繞”;A項(xiàng)見(jiàn)第六段前半部分的敘述;C、D項(xiàng)見(jiàn)第七段。)
8.A(A項(xiàng)見(jiàn)原文第四段,《禮記》在描繪“大同社會(huì)”時(shí)指出:“大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦!迸c共產(chǎn)主義社會(huì)理想中物質(zhì)財(cái)富極大豐富,人們的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)極大提高并不完全一致。
和諧記敘文3
我的家坐落在一個(gè)小鄉(xiāng)村。它沒(méi)有高門大戶的繁華喧囂。但它卻有著最純真最樸素的情感。家里的每個(gè)角落都回蕩著我的歡聲笑語(yǔ)。
記得小時(shí)候。我最喜歡坐在槐樹(shù)下聽(tīng)爺爺講過(guò)去的事情。那時(shí)候。家里吃喝粗劣。甚至吃不飽。房子住的又矮又小。還是土坯房。每逢下雨。總是屋內(nèi)鍋碗瓢盆亂響。爺爺小時(shí)候不覺(jué)得這樣多苦。居然還拿木棍敲擊它們。美其名曰“奏樂(lè)”呢。那時(shí)候生活單調(diào)乏味。娛樂(lè)項(xiàng)目就是在河里捉魚(yú)摸蝦。總能收獲許多戰(zhàn)利品呢。爺爺每每說(shuō)到這兒?偸菄@口氣。說(shuō)“那時(shí)候真是窮開(kāi)心啊”……
后來(lái)。爸爸也愛(ài)上了和我講故事。他說(shuō)。家里的條件好了。買了黑白電視機(jī)。到了《西游記》播放的時(shí)候總是圍著一屋子的人。晚來(lái)的。翹著脖子踮著腳尖。很可笑呢?窗职值纳袂。那個(gè)得意喲。再后來(lái)家里安了電話。隔著十里八村的親戚都能通上話了。聽(tīng)的那個(gè)清楚。就好像在眼前一樣。村里村外的公路越修越寬。越修越多。交通越來(lái)越便利了。每每聽(tīng)爸爸說(shuō)起這些。我都禁不住為他的“享受癡迷”打動(dòng)了呢。
真是一代更比一代強(qiáng)!
如今。我的家里更是日新月異。液晶電視、手提電腦、平板、手機(jī)、滾筒洗衣機(jī)……應(yīng)有盡有。媽媽每天變著花樣地做。每頓飯都把我們吃撐了呢。原來(lái)逢年過(guò)節(jié)才有的新衣服,F(xiàn)在已經(jīng)不用再顧慮了。每當(dāng)換季時(shí)。媽媽總是貼心的為我買來(lái)各式各樣的衣服。生活在這個(gè)家庭里。我太幸福了!
這就是能為我遮風(fēng)擋雨。伴我幸福成長(zhǎng)的家。我愛(ài)這個(gè)溫馨和諧的家。愛(ài)家里每一位成員。更愛(ài)家里的每一個(gè)故事。
和諧記敘文4
我家住在一個(gè)山村小院落里,院子里的人們世世代代和睦相處,整個(gè)院落充滿一片和諧的氣氛。
小時(shí)候,爸爸出門在外,只有我與媽媽在家相依為命。媽媽在家干農(nóng)活,一個(gè)婦女干這些活真不容易。特別是栽種、收獲季節(jié)。不管刮風(fēng)下雨,還是烈日當(dāng)頭,媽媽都會(huì)在田間忙碌。我在讀書(shū),幫不了媽媽,真是有心無(wú)力呀!然而出乎意料,媽媽那天在田間弓身勞作時(shí),院子里伯伯阿姨們竟然全體出動(dòng),幫助媽媽栽種起幼苗來(lái),看著伯伯阿姨們弓著的身影,我和媽媽感動(dòng)得流淚,在他們的熱心幫助下,幼苗不一會(huì)兒就栽種完了。
在媽媽的精心呵護(hù)下,幼苗像我一樣漸漸長(zhǎng)大。夏去秋來(lái),田野里已是一片金黃。“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆耔”收獲季節(jié)來(lái)臨,媽媽又背著斗,一步一步地向田野挪去。看著媽媽那沉重的步子,我一陣陣心酸。直到母親到達(dá)田邊,我怦怦跳動(dòng)的心才漸漸平息。我拿起鐮刀,彎下腰,一手握住稻稈,沙沙沙,稻子一把一把割下來(lái)了。媽媽雙手握著大把大把的稻子,用盡全力將稻谷打落,一層一層,斗中稻谷滿起來(lái)。媽媽又用背簍背著稻谷,彎腰駝背地往家趕。抬頭望望天空,太陽(yáng)好象了似的,躲到山后去了。
第二天,我和媽媽又開(kāi)始割稻谷,忙碌一陣后,不知怎的,媽媽的手使不上勁來(lái)。她就扯一把稻草坐在田邊小憩。突然,我看見(jiàn)叔叔阿姨們又來(lái)了,就興高采烈地說(shuō):“媽媽,這下我們可以輕松多了!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,我們不要只靠別人,依賴別人會(huì)使自己變得懶惰,只有獨(dú)立自主地去克服困難,才能磨練自己。”我聽(tīng)后,感到十分羞愧。叔叔阿姨們面帶笑容地說(shuō):“你們?nèi)バ!”媽媽搶著說(shuō)了一通感激的話。在叔叔阿姨的再三勸說(shuō)下,媽媽回家做飯去了。此刻,小小的田間熱鬧非凡,叔叔阿姨割稻的割稻,脫粒的脫粒,挑送的挑送,很快就把稻谷收割完了?粗麄兒顾碧,我的心涌起了無(wú)限的感激。天快黑了,我的心里卻一片亮堂,滿屋里蕩漾著一片和悅的笑聲。
我們?cè)鹤永镎媸且粋(gè)和諧大家園。我很榮幸住在這個(gè)充滿和諧的院落。和諧之花處處開(kāi),其實(shí),我們土家村村寨寨何處不是這樣的大家園呢?
和諧記敘文5
桃之夭夭,紛繁思緒停留過(guò)往。
——題記
一次相逢一份暖,一份踏進(jìn)一樹(shù)白。
對(duì)于一個(gè)出生在相對(duì)偏遠(yuǎn)的地方老說(shuō),水鄉(xiāng)自然是新鮮的。寒假,跟隨父親一起來(lái)到水鄉(xiāng),我就驚詫于這里的美了,真是:小橋流水人家
真是應(yīng)了那句詩(shī):中庭地白樹(shù)棲鴉,冷落無(wú)聲濕桂花。如水的月光傾瀉在庭院里,傾瀉在我的手掌里。流進(jìn)門檻,流進(jìn)窗框,流進(jìn)我小小的心田里。我與外祖母一同走出屋子,仿佛每走一步,都踏進(jìn)一池月光,給那棵桂花樹(shù)鍍上一層銀白色的外衣。
在那棵桂花樹(shù)下,外祖母坐在那把藤椅上,輕搖著羽扇,而我則依偎在她的身旁,伴隨著桂香,伴隨著螢火蟲(chóng)發(fā)出的微微光暈,目光轉(zhuǎn)向天空。又不知怎的,外祖母是那么的輕柔,以至于我我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一把藤椅,一把羽扇,構(gòu)成一道靜謐和諧的歌謠。
一橋輕雨一傘開(kāi)。
小時(shí)便結(jié)識(shí)了不少玩伴,我們熱衷那宛如世外桃源的田地里玩,走在鄉(xiāng)間的小路上,游耍在池塘中。再也沒(méi)有城市的喧囂,一切都顯示的是如此的寂靜,以至于可以聆聽(tīng)到昆蟲(chóng)啃食翠葉發(fā)出沙沙的聲音。而隨著換來(lái)的有:好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻回清倒影。的秀麗。一切是那么的愜意?商炜杖鐚O悟空的臉——說(shuō)變就變。下起了蒙蒙細(xì)雨,我便往家的方向跑去。到了橋上,隱約看到那熟悉的朦朧的人影,是外祖母。她撐著一把傘,來(lái)接我了。我抑制不住心里的`欣喜,奔向她的懷抱。外祖母又生氣又疼愛(ài)的看著我。嘆息了一聲,便一同走在那充滿泥濘的小路上。伴隨著清霧,雨的清香以及兩個(gè)愈走愈遠(yuǎn)的背影。這種和諧的場(chǎng)面,我真想永遠(yuǎn)銘記在心里,慢慢發(fā)酵,腐爛在心底。
一張石凳,一份溫情。
外祖父仍然抱著那杯茶,叫上我與外祖母,茶在滾燙的熱水里翻滾著,隨后便是一陣沁人心碑的清香,坐在石凳上,看著那臺(tái)年代早已久遠(yuǎn)的電視機(jī),飲用著那一杯清茶,時(shí)不時(shí)蹦出幾聲歡快的笑聲,在那個(gè)本就平常的黑夜,傳的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
這份和諧,永遠(yuǎn)屬于我們心中寶貴的財(cái)富,默默地將它藏在心中,記錄下屬于我們美好的時(shí)光。
《詩(shī)經(jīng)》云:昔我往矣,楊柳依依,今我來(lái)思,雨雪霏霏。我卻道:靜謐月,溫馨語(yǔ)。
和諧記敘文6
眾人一條心,黃土變成金,一雙筷子能折斷,十雙筷子難折斷。我們應(yīng)該關(guān)心家庭中的每一位成員,讓我們的家充滿溫馨,同時(shí)大家應(yīng)團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,互相監(jiān)督,關(guān)心班集體,為集體而貢獻(xiàn)。
有一手歌是這么唱的:“因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人/有緣才能相聚/有心才會(huì)珍惜/何必讓滿天烏云遮住眼睛/因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人/有福就該同享/有難必然同當(dāng)/用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)/我喜歡一回家/就把亂糟糟的心情都忘掉/我喜歡一起床/就帶給大家微笑的臉龐......”
七(2)班就是我們每個(gè)成員溫暖的“家”,在“家”中,我感到了力量是十分巨大的;在“家”中,我感受到了溫暖;在“家”中,經(jīng)過(guò)了大家的努力,我們的“家”已經(jīng)獲得了許多榮譽(yù)。每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)溫暖的家,每個(gè)都渴望擁有一個(gè)溫暖的家,每人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)集體的幫助,然而在集體中,碰到困難,只要依靠集體的力量,就能克服。
最近,班級(jí)中也有互相幫助的人,他們都具有醫(yī)科美好的心靈,記得前不久的幾天里,CLD把午休時(shí)間讓出來(lái),教ZZM讀英語(yǔ);有時(shí)候,我有幾題數(shù)學(xué)題不會(huì)做,那曲問(wèn)ZSW、CL、CX、SB等一些數(shù)學(xué)較好的同學(xué),他們都很樂(lè)意教我,一直到我懂為止。在生活中,F(xiàn)YR的那無(wú)私奉獻(xiàn)精神增添了我班的一種榮譽(yù);在......
記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“一滴水放進(jìn)大海才永不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!
和諧記敘文7
〞別跑!別跑!看你往哪跑?〞一個(gè)洪亮的聲音從窗外傳到了我的耳朵里。
〞不好了,不好了,這下可糟了,那林新正拿著一把大大的豬肉刀在追著〞鱷魚(yú)頭〞,快向前去阻止林新,快一點(diǎn),快一點(diǎn),不然就出大事了。〞從窗外傳來(lái)了兩股粗暴的大喊,出于好奇,我從樓下趕緊跑上樓上,來(lái)到了那四四方方的窗子,往窗子外面一看,接下來(lái)的一幕讓我大吃一驚。只見(jiàn)我們村的專業(yè)養(yǎng)蛇戶林新拿著一把大大的豬肉刀,好像揮霍起來(lái),雙眼血紅,頭發(fā)直速,帶著滿身的殺氣,向一頭頭被徹底惹怒的獅子一樣,正向著村子向東的方向憤怒地跑去。看著我們村子里那專業(yè)養(yǎng)蛇戶林新的架頭,加上他那上戰(zhàn)場(chǎng)般的裝備,和他滿身都流露出的恐怖的感覺(jué),我的心里便想到:這下要出大事了。
那專業(yè)養(yǎng)蛇戶林新帶著猛烈的勢(shì)頭,一步一步的逼近那〞鱷魚(yú)頭〞的家里。這一路上,看到的人,都向前勸阻著專業(yè)養(yǎng)蛇林新放下那報(bào)復(fù)的念頭,靜下心來(lái),慢慢和那個(gè)〞鱷魚(yú)頭〞商量這件事情,讓這件事情有一個(gè)好的結(jié)果,讓這件事和平收?qǐng)觯謴?fù)以往的那種友好的關(guān)系,別再讓這么不和諧的一幕在發(fā)生在他們倆個(gè)身上了。但是,這專業(yè)養(yǎng)蛇戶林新就是冷靜不下來(lái),村民們勸了也勸了,阻撓也阻撓了,就是阻止不了林新報(bào)復(fù)〞鱷魚(yú)頭〞的念頭,還跟向前勸阻他的村民們說(shuō):〞讓開(kāi)讓開(kāi),你們都給我讓開(kāi),不關(guān)你們的事,今天我非得把那〞鱷魚(yú)頭〞給砍,你們誰(shuí)也別來(lái)阻止我,不然我也對(duì)你們不客氣了。〞聽(tīng)到專業(yè)養(yǎng)蛇戶林新這么狼恨的一句話,村民門只能感到無(wú)奈,紛紛放棄了阻撓專業(yè)養(yǎng)蛇戶的念頭,只能等這一切事情順其自然,靜觀其變。
還好,這一件事還是被及時(shí)地制止住,這個(gè)消息很快被傳到了村書(shū)委書(shū)記那里去了,村書(shū)委書(shū)記便拿起手中的電話,打開(kāi)了電話,撥打了110,讓警察來(lái)協(xié)調(diào)這一件事情。這件事,就在警察的努力工作之下,很好的協(xié)調(diào)好了,最終讓這一風(fēng)波最后也停止了下來(lái),沒(méi)有醞釀成害人的禍水。在這一件事情過(guò)后,我從鄰居家的口中才了解到,原來(lái)這一事情還要從上個(gè)月中旬前的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起。
從隔壁鄰居家的口中了解,事情是這樣的,這林新運(yùn)用自己聰明的智慧,在讀完書(shū)之后,便獲得了大學(xué)文憑,但是,他并沒(méi)有像許許多多的大學(xué)生一樣,把自己投身到發(fā)達(dá)的城市中工作,而是毅然選擇了回到家鄉(xiāng)養(yǎng)殖,養(yǎng)殖起了蛇來(lái),搞起了創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。在他精心的打理自己,憑借自己幾年來(lái)努力奮斗和對(duì)養(yǎng)殖的強(qiáng)烈熱愛(ài),他最終得到了很大的回報(bào),獲得了很多人都摸不到的成就,很快,他便在村子里成了響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋,人們?duì)他的創(chuàng)業(yè)事跡感到十分的佩服,時(shí)常對(duì)他夸口連連,就連村書(shū)委書(shū)記,聯(lián)系上了鎮(zhèn)里的一些專業(yè)團(tuán)隊(duì),讓林新跟他們學(xué)習(xí),把這養(yǎng)殖蛇的技術(shù)越搞越好,一步一步的邁上科學(xué)化,科學(xué)地養(yǎng)殖蛇,讓他的事業(yè)變得更加輝煌,把他的事業(yè)一步一步的擴(kuò)大,將來(lái)創(chuàng)造更多的財(cái)富。但是,雖然這是一個(gè)十分利好的消息,但偏偏總是有一些人會(huì)對(duì)做林新感到不喜歡,不知道羨慕還是妒忌,總會(huì)想盡各種各樣的辦法來(lái)刁難他這么一個(gè)大人物。
〞鱷魚(yú)頭〞,是我們村子里的一位普通的電工。但普通的電工,在村子里干著的事情卻一點(diǎn)都不普通。若是你在村子里和他有一些不合,和他起了爭(zhēng)執(zhí),發(fā)生了矛盾,把他給惹怒了,得罪了他,他可會(huì)讓你家里頓時(shí)變得黑漆漆,讓你的家整天不見(jiàn)天日,不能通電,擾亂你的生活作息。你要是叫他為你家里通上電,重新過(guò)上正常的生活,那你便要做一大番的功夫,到時(shí)候,你便要上門求他,還要帶好一些的禮包前去,低聲下臉地求他,求他為你家里通上電,臨走之時(shí)還要給他說(shuō)上一大番的好的話語(yǔ),做了這些分,他才方可罷休。這〞鱷魚(yú)頭〞怎么看也是一個(gè)奸人,小人一個(gè),最可恥的便是對(duì)他人收取人民幣。
在這〞鱷魚(yú)頭〞的兒子娶老婆的行禮上和出嫁女兒的行禮上,林新如約趕,給〞鱷魚(yú)頭〞的大兒子封了100的紅包,女兒出嫁就少給了50。這〞鱷魚(yú)頭〞知道后,感到了十分的生氣,覺(jué)得在林新看來(lái),自己的面子就那么小。
于是,他就想到了辦法來(lái)刁難他。他知道林新的養(yǎng)蛇場(chǎng)里的蛇蛋需要需要燈光來(lái)照明,在24小時(shí)的燈光的照耀之下,蛇蛋才能順利安全地浮化出來(lái),于是,他便停掉了林新養(yǎng)蛇場(chǎng)里的用電,讓養(yǎng)蛇場(chǎng)里沒(méi)有燈光照明。這樣,林新的事業(yè)就完蛋了。當(dāng)這一切被林新知道后,林新覺(jué)得這〞鱷魚(yú)頭〞太欺負(fù)人了。一開(kāi)始,他還是十分冷靜的,親自上門提著兩大袋的禮包到〞鱷魚(yú)頭〞的家里,給鱷魚(yú)頭賠不是,但是,這〞鱷魚(yú)頭〞卻受之不理,林新就被徹底給激怒了,于是,便發(fā)生了開(kāi)頭前面的不和諧的一幕。
這不和諧的一幕,要不是警察及時(shí)地給制止了,我想這將是一場(chǎng)人間的悲劇。
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