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描寫春天的作文400字

時(shí)間:2021-06-30 13:45:05 敘事 我要投稿

有關(guān)描寫春天的作文400字匯總6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的描寫春天的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)描寫春天的作文400字匯總6篇

描寫春天的作文400字 篇1

  立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個(gè)月,燕子翩然歸來,不久,布谷鳥也來了。于是入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌的落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。

  幾千年來,勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾!边@樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。

  這些自然現(xiàn)象,我國古代勞動(dòng)人民稱它為物候。物候知識(shí)在我國起源很早。古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識(shí)。到了近代,利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué),就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯,動(dòng)物的養(yǎng)育往來,如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象,從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。

描寫春天的作文400字 篇2

  春天邁著輕盈的腳步向我們走來了,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),周圍的一切都變得生機(jī)勃勃,讓我們跟隨著春的腳步一起尋找春天的美麗吧!

  轟隆隆的春雷帶來了綿綿的春雨,春雨滋潤了整個(gè)大地。在土地里貓冬的小草經(jīng)過春雨的洗禮后個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的鉆出了大地。雖然很小,雖然很細(xì),雖然很柔軟但小草非常的堅(jiān)強(qiáng),它們?nèi)詴?huì)挺直腰板,春寒又襲都阻止不了小草的生長。給大地披上了一層新綠。

  春天是一個(gè)五顏六色、百花盛開的季節(jié),看那迎春花開了,黃黃的迎春花吹起了小喇叭,好像在說:“春天來了!"一朵朵桃花綻開了笑臉,這美麗的桃花給公園增添了許多生機(jī),桃花有很多顏色,有的是玫紅的,有的是粉紅的,還有雪白的。玫紅色的桃花是那么嬌滴滴的,而粉紅色的桃花呢卻是那么的羞澀像含羞草一樣,可不是所有的桃花都是那么的嬌氣?茨前咨奶一ㄊ悄菢拥拇髿舛几(jìng)相開放,迎接春雨的洗禮。更讓人喜歡的是油菜花,遠(yuǎn)看就像鋪上了無邊無際的黃地毯。春天好美麗呀!

  看那田野里,一片歡騰的景色,農(nóng)民臉上都洋溢著微笑,一起來努力地播種。遠(yuǎn)處小朋友放著風(fēng)箏,他們放飛了自己的夢(mèng)想。那真是快樂的時(shí)刻。

  這真是一個(gè)美麗的春天、希望的春天、快樂的春天。在這春天里我們也要播種,種下希望的種子用辛勤的汗水澆灌它讓它一點(diǎn)點(diǎn)的長大,放飛我們的夢(mèng)想吧!

  

描寫春天的作文400字 篇3

  雪花姑娘踏著輕盈的腳步從遙遠(yuǎn)的北方來了。今天早晨,我還在睡夢(mèng)中就聽見媽媽再說:“雪下了一天一夜了,外面的雪都積成6、7厘米高了”。

  我聽后,一咕嚕從床上爬起來,迅速地穿好衣服,走到窗邊往窗外一看!巴邸蔽也挥傻皿@嘆起來。只見外面白茫茫的一片,大地一片銀裝素裹。我見到這種情景,不由地想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!闭婷姥!你們瞧!地面上,草坪上,屋檐上,樹上——————到處都是那潔白如玉的雪。

  下午,我和媽媽一起到小區(qū)里觀看雪景。剛到樓下,只見遠(yuǎn)處,有幾個(gè)小朋友和一個(gè)阿姨在堆雪人,我和媽媽急忙跑過去看。那個(gè)雪人是一個(gè)小女孩,背著書包正準(zhǔn)備去上學(xué)呢!小女孩的旁邊還有一輛兒童玩具車。我很佩服堆雪人的阿姨,她這兩樣?xùn)|西雕刻的栩栩如生,猶如真的小女孩和玩具車了。

  旁邊的幾個(gè)小朋友也不閑著,在雪地里跑來跑去的,一會(huì)兒鏟雪,一會(huì)兒做蛋糕。我見幾位小朋友蛋糕做得很漂亮,我和媽媽也去做蛋糕,可是怎么也做不起來,我和媽媽的心中就產(chǎn)生了質(zhì)疑,馬上跑過去看那幾個(gè)小朋友蛋糕是怎么做的,原來她們是把雪放在一個(gè)塑料桶里,在用力的給它壓緊,再把它倒出來,一個(gè)蛋糕就做成功了。我終于知道她們是有一個(gè)塑料桶才做成的呀!難怪我和媽媽做不起來。

  今天真是一個(gè)愉快的一天!我愛雪花,因?yàn)樗利、純潔,不僅如此,它還給大地帶來許許多多的快樂與歡笑。

描寫春天的作文400字 篇4

  春天,猶如一位時(shí)髦女郎,毫無保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿,早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺(tái),任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬種。

  你看,校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下,展翅欲飛,雕塑下的草兒,花兒們開了,她們歡笑的鬧春呢!黃色的太陽菊耀眼奪目,它的花瓣一層一層,像觀世音手中的蓮花,它的花盤像一個(gè)播音機(jī),似乎在提醒著校園里的小朋友說“同學(xué)們,一年之計(jì)在于春……!”

  在百花叢中,唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了,當(dāng)你漫步在校園連心橋上,更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃,在碧綠的枝條中,特別耀眼。春風(fēng)一吹,枝條隨風(fēng)擺動(dòng),花兒眨巴眨巴的,猶如綠波中的小魚燈,使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺。梧桐樹是最趕潮流的,只要春天一到,她來不及發(fā)芽就先開花了,你看教室兩旁的梧桐樹,那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角,歡呼雀躍般地喚著:“春天來了,春天來了

  英峻瀟灑的雪松急了,他不會(huì)開花就象不會(huì)生孩子的小伙子,他有什么辦法報(bào)春呢?看!他靈機(jī)一動(dòng),趕快長出又嫩又綠的葉子,跑向春天的大舞臺(tái)上,向春天報(bào)告:“我來了你看學(xué)校后門口的雪松,深綠的老葉子中,夾雜著一層新綠,形成綠色多層次,成了校園又一道風(fēng)景。

  望著這滿目的鮮花,滿園的綠色,我想:如果沒有了春天,就沒有含苞欲放的花朵,就沒有這蒼翠的枝條綠葉,也就沒有這姹紫嫣紅的校園。

描寫春天的作文400字 篇5

  有的人喜歡潔凈高雅的玉蘭花,有人的喜歡富麗華貴的牡丹花……可是,我卻喜歡平平凡凡的山茶花,它使我陶醉讓我想到了很多為人民服務(wù)的人。

  春天,山茶花開了,開出許許多多艷紅的花兒.滿樹紅花,那么奪目,那么可愛,就像彩色的綢緞.

  看!那綻放著笑臉的山茶花.幾十片心形的花瓣疊疊層層,開得芬芳馥郁,開得歡快舒暢.她們有的綴在枝頭"蕩秋千",猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的掛在枝腰,張著大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到來;有的嵌在樹叉間,仿佛在積蓄力量,迎接挑戰(zhàn);還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊,顯得十分清雅.

  再看飽脹得裂了的小口子,剛剛綻開花苞的山茶花,猶如一個(gè)個(gè)朝天的鈴鐺.清晨的露珠沾在柔滑的花瓣邊沿,在陽光的'照耀下,花朵更顯得嫵媚動(dòng)人了.一陣風(fēng)吹來,山茶花顫悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚動(dòng)人的少女在朝暉中舒展著柔美的身姿.可調(diào)皮的露珠卻滾落了.

  還有那含苞欲放的花骨朵,多像一個(gè)個(gè)小心臟,花瓣層層包裹,裹得那么嚴(yán)密,那么結(jié)實(shí),真是精致極了!我蹲下來珍惜地?fù)崦?端祥著每一朵花,覺得越看越好看……我竟著迷了.

  山茶花,名為花中西施,學(xué)名映山紅,杜鵑花,許多的詩人為他吟詩,讓它作我的好榜樣。

描寫春天的作文400字 篇6

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!薄}記

  玫瑰的芳香,是男子傳送愛意的訊息;菊的芳香,是陶晉明歸隱山林后的豪邁;蓮的芳香,散發(fā)君子“出淤泥而不染”的潛霜傲雪……“小荷才露尖尖角”是畫家的快樂,“稻花香里說豐年”是農(nóng)民的喜悅,“柳暗花明又一村”是探尋者的勝利。

  只要有芳香,誰說冬日不可尋覓春天呢?

  考場(chǎng)里寂靜無聲,我的思緒卻天馬行空。

  明媚的天氣已被“紛紛暮雪”所取代,我站在陽臺(tái)上,向左看,向右看。大雪的到達(dá)并沒有阻擋家長的路線——接孩子。潔白的雪花如釘一樣打在建筑物上、車上、人的臉上。天啊,我該怎么辦呢,是如此焦急的等待還是冒雪前行呢?

  要我向母親認(rèn)錯(cuò)嗎?那不可能。

  雪一直下,突然一只冰涼的手快速地在我肩上滑過,我轉(zhuǎn)身細(xì)視,薄霧早已將我的眼鏡蒙住。我依稀看見了她——媽媽,她一手拿已被雨水沾濕的雨衣,一手拎一個(gè)方便袋,袋里分明是幾本書。哦,我恍然大悟,那不是中午我吵著要的書嗎?我被感動(dòng)了,被一股撲鼻的芳香所感動(dòng),也被一股暖流呵護(hù)著。

  我是平凡的,但上帝卻帶給我濃郁的親情。使我變得幸福,我不再生母親的氣了,現(xiàn)在,當(dāng)我坐在考場(chǎng)上,寫下這件小事,來感謝母親的養(yǎng)育和她給我的親情。

  頓時(shí),耳畔又回想起幾句詩:

  慈母手中線,游子身上衣,

  臨行密密縫,意恐遲遲歸,

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  請(qǐng)伸出你勤勞的雙手,紡織一個(gè)心靈的例子,貯存你紡織的陽光和生命的芳香吧!

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