描寫春天的作文600字匯編九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫春天的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫春天的作文600字 篇1
陽春三月，萬物復蘇。沐浴在明媚的春光中，每次駐足在校園苗圃前，仰頭看著花團錦簇的櫻花，絮狀花朵的紫荊花，雍容高潔的玉蘭，聽著蜜蜂嗡嗡的鬧聲，一陣香氣直沁人心脾。新栽種的銀杏、碧桃、廣玉蘭、白皮松也已吐出令人欣喜嫩葉，再看看樹下苗圃里，牡丹在綠葉的襯托下，含苞欲放，顯得楚楚動人；海棠搖曳多姿，嬌艷無比�；ㄏ碌乃娜~草，在護工的精心管理下，青翠欲滴，放眼望去，像一片綠色的海洋。每一位同學置身這其中，無不感到渾身愜意！
以前這兒可不是這樣子！剛升入這所中學，作為住宿生，每當從教學樓走到公寓樓，兩棟樓之間的這一片空地總讓人感到不舒服。不但地面凹凸不平，而且這兒冬春季一刮風就會塵土飛揚，夏秋季一下雨就會積水成湖。
去年秋季，剛調入我們學校的楊校長，便把綠化這塊空地，作為他新官上任的第一項“民心工程”。于是，楊校長忙的不可開交。早期的論證，專業(yè)公司設計策劃，施工，栽種花木……一直到驗收完工。楊校長曾自豪地在全校師生大會上說：“明年春天，我們新的綠化地將是百花枝頭春意鬧！”
今年的春天如期來到人間，把春光灑滿了學校的角角落落。傾注楊校長心血的綠化工程，仿佛中了神奇的點金術一樣，實現(xiàn)了華麗的轉身。原來的空地、荒地，楊校長曾經身先士卒揮鍬挖土，拋灑汗水的地方，現(xiàn)在成了全校最靚麗的風景區(qū)，春意盎然的美景，惹得全校師生們頻頻駐足觀看。這里，如今已成為兄弟學校參觀、取經的精品工程和上級領導檢查時必然光顧的地點。
如今，楊校長的美好愿望變成了現(xiàn)實，可是、可是……楊校長在這學期的第三周卻突然調到別的學校。而眼前的美景，楊校長卻沒能看到，想起來直叫人橫生無限的失落感，“百花依舊笑春風，不見當年種花人”？
謝謝楊校長把春天送到我們每一位同學的身邊，也祝愿我們敬愛的楊校長在新的工作崗位上，每天都生活在春光明媚的春天里。
描寫春天的作文600字 篇2
冬天是單調的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，并為著理想，努力翱翔。
雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿，落在樹葉上�！吧场⑸�、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動著，滾動著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。
這就是春雨，美嗎？其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。
早春的風是冷風，是冷空氣南下吹來的風，它肆虐的時候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和煦的春風就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動著柳樹的腰枝，吹動著松柏的頭發(fā)，掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動人，多么地誘人。
此時，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。
我也多么希望我就是那春風，給地震災區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風，去拂平災區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂觀面對生活的精神，讓他們樂觀的面對生活。
春天的風，春天的雨，你在我心中永遠是最美麗的。
描寫春天的作文600字 篇3
就好像小城突然從一場繁花嫩葉的夢中醒過來，僅僅在一夜之間似的，蓬勃的花朵擠滿了街邊清一色的綠樹。很多是我不知道名字的，它們也不在乎，仍舊熙熙攘攘地在煙塵紛亂的路旁肆意地綻放，盡管沒有幾分欣賞的目光。
循著一條“花帶”走進校園，是撲面而來的玉蘭花。并不是純白色，而是蜜色，蜂蜜加牛奶調成的樣子。朵大，蓬勃，卻不擁擠，在同一棵樹上，感覺每朵花都開得自由，隨意。繞過花壇，看見里面被雨水淋得濕濕而松軟的泥土，上面種著紅色的苗。小小窄窄的紅葉子上
面盛著幾滴清露，瑩瑩的。再走，便是我不認識的花了。也許是因為它的花瓣過小，密密地簇在一起，綴滿了每一條枝干，顏色也很暗淡，淺淺的粉色，就像被水稀釋過一樣�？伤允遣紳M了枝頭，每一朵花都不辜負當初葉的心意。
被花環(huán)繞的教學樓，底層是九年級的學生。每次經過他們的教室前都是十分靜謐。教室門緊閉著，怕外面的吵鬧打擾到這些奮戰(zhàn)的學子們。走廊上更是少有人走動。不知道他們是否能看到這春天美麗的花景？
慢慢走上樓去，三層是我們班的教室。記得冬天時我常常伏在走廊的窗臺上，看著不是很藍的天空和常常陰沉的云層，心里緩緩堆積了幾分郁悶。那時的樹還是光禿禿的，沒有葉。風掃過，更添幾許清冷。那個昏昏沉沉的冬天，留給我的記憶似乎只有迷茫、無聊和那些無謂的爭吵和傷心。而這像從不知名地方滾動而來的線團，繞成亂麻。
現(xiàn)在再去望，天卻是明凈的，雖然有雨，卻不是綿綿而淅瀝的，是明明朗朗的，飄在花和葉上。
花不是一瞬間就能夠燦爛的，它在冬天也曾默默積攢了一冬的夢想；日子也不是一天就晴朗的，總有那些烏云卷集的壓抑。但是，我愿所有心懷夢想的人，都能等到最后的綻放。無論以什么模樣，我們都無愧初心，不畏將來。堅守花開吧，你說春天，能有多遠呢！
描寫春天的作文600字 篇4
看，那叢中的枝葉，枯黃的小枝，從纖細的手中，迸發(fā)了新的感激�？�，那操場的一角，小草生根拔地。感受到風一樣的快樂，滋生了新的創(chuàng)意�？矗呛舆叺臈盍�，綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽，感謝著春天的情誼。
春天是人們所向往的季節(jié)。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！彼嬖V我們：一年的愿望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農民倍感到歡樂，一切都生機勃勃。
春，邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。他走到田野，校園，小溪......走遍了世界每一個角落，無處不見春天的腳步，無處不見春天的美麗。
田野里金燦燦的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。金黃的油菜花，雪白的梨花，淺粉的杏花，粉紅的桃花，爭奇斗艷，競相開放。還有一些叫不出名的花，散落在大地上，大地一下變得五彩繽紛!
在微風的愛撫下,一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動著身軀,爭先恐后的怒放出最美的顏色-紅,像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動著她嬌小的身軀，美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈，柳樹的秀發(fā)在風中輕輕飄動;一切淋浴這春陳的曙光，在春風中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。
春天是明媚的陽光，溫暖可愛;春天是艷麗的花朵，五彩繽紛;春天是綿綿的細雨，滋潤萬物;春天是廣闊的藍天，晴空萬里。
誰說春天悄然無聲誰說春天來去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會留下醉人的芬芳。
春天,帶來了春天的足跡.在這足跡中,萬物復蘇了,在這足跡中,人們覺醒了.
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著;
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著;
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去!
描寫春天的作文600字 篇5
已過了立春的日子，我開始在宇宙里，在萬事萬物中去尋找春的氣息.姍姍來遲的春天你在哪里？
望天空整天是灰蒙蒙的，沒有春天那樣滋潤，夏天那樣透明，秋天那樣深遠.沒有飄動的云朵，沒有突生的烏云，也沒有游蕩的白紗.遠處天地混沌一片，顯得分外壓抑，看不見日出日落.等到陽光乍現(xiàn)，已過中午，不久，太陽又不知從何處落下去了.太陽的軌跡，是一條在南天上極短的劣弧.
一棵棵瘦骨嶙峋的落葉喬木站立在田野周圍，道路兩旁，河渠兩岸.那件夕日翠綠的衣裳在寒冷的北風中被無情的吹散，化作片片落葉覆在腳下的土地上，圍繞在樹干周圍，積了厚厚的一層.深黃，淡紅，淺綠，最終化為一片灰褐，給孤獨而又蕭條的樹林，添一抹落野歸根的情感.
北風照樣刮著，在大街小巷，田間地頭，江河湖面呈著威風.樹林里的落葉繞著樹在旋轉，白色垃圾在空中飄蕩.公路上卻總有人不理睬它的肆虐，他們穿著薄薄的棉衣，騎著摩托車迎風而行，去各地走親訪友拜年.
呼呼的北風帶來了立春后的第一場大雪，飄飄灑灑下了一整天.但大地，樹林，房子和地面上的萬物卻像共同簽了一個和約似的，不接受這大雪的覆蓋.落在地上沒了，落在身上沒了，落在路上沒了……
大雪過后，天空在不知不覺中變了，從一片灰蒙蒙中解脫開來，顯得有幾分透明.時而碧藍如洗，白云朵朵；時而晴空萬里，萬里無云，配合著燦爛的陽光，演繹出春的溫暖.
河兩岸，低垂的楊柳枝上長出了灰黃色的芽孢，隨風輕輕擺動著，試圖展現(xiàn)她那婀娜的身姿.河中的鴨子游耍的格外歡快，時而嘎嘎地群叫，時而三五成群拍翅互相追趕打鬧.在草叢中，撥開那些枯黃的雜草，你會發(fā)現(xiàn)他們蓋著的是一群嫩黃的生命.是它們，為大地增添了一份春的'感知.
嫩黃的芽孢，放晴的天空，歡快的鴨群，為我們帶來了春的氣息.只是冬的昏黃還未散去，停留在天地間，給早春的一切，帶來獨特的美麗。
描寫春天的作文600字 篇6
春天，無聲無息的降臨在人間，它把溫暖灑滿大地，讓小草變綠，柳條兒發(fā)芽，花兒也在它輕輕的拂摸下靜靜綻放，它把美好帶給人們，但卻總是那么悄然無聲……
它躲在雨露里，藏在陽光中，把關心帶給我們，我到處尋它，卻只見它留下的那綠色的、那溫暖的痕跡，但是，我卻不知，我一直尋找的它，其實就在外婆的衣兜里。
小時候，我常到外婆家去玩，用大人的話說：我是個離不得媽的孩子，在哪兒都會想媽，但惟獨在外婆家，一呆就是好幾天。外婆的屋子很簡陋，也不大，自然，里面的東西就不多，說實在的，外婆家沒什么好玩的，但是，我卻十分喜歡她那百寶箱似的衣兜。
每次我到外婆家去，外婆總會用她那只百經滄桑而起皺的大手，從那個并不大的衣兜里，掏出些已剝掉殼的花生米給我，我就會用手捧著，小心翼翼的裝到我的小衣兜里，然后，時不時的掏出一顆送到嘴里細細咀嚼，那時的花生好象特別香。
到了晚上，睡覺的時候，我就回想媽媽，然后哇哇大哭起來，外婆便把我抱起來，邊哄我邊從她那個衣兜了掏出兩顆奶糖，喂到我的嘴里，奶糖那濃郁的奶香散布到我的嘴里，我吃著那糖，便也不哭了，依偎在外婆我懷里，聽她跟我講古老的傳說，哼著不知名的曲調，然后，我邊慢慢進入夢鄉(xiāng)，夢里還有那淡淡的香味。
冬天里，外面的風呼呼的吹著，使勁的從門縫中擠進屋子，風放肆亂竄著，我的手凍的通紅，外婆便用她那只大手把我的小手放進她的衣兜里，衣兜里的溫暖慢慢的從手流到全身，再浸進心靈，我感到春天般的溫暖。啊，原來冬天里也有春天，它就藏在外婆的衣兜里啊！
春天，就在外婆的衣兜里，它無時無刻在溫暖著我，給我注射無微不至的關懷，但是卻又是靜悄悄的，靜悄悄地躲在外婆那仿佛不大的衣兜里……
描寫春天的作文600字 篇7
“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”。一個春光明媚的早晨，我們在老師的帶領下，去校園南面的田野里尋找春的足跡。
我們來到田野邊，田野的東邊是一條狹長的小河，在陽光的照耀下，河面波光粼粼。小魚在水叢中竄來竄去，像是在捉迷藏呢！岸邊柳樹的影子倒映在河水里，一陣微風吹過來，柳樹就像一位少女正照著鏡子梳洗她那柔軟而美麗的長發(fā)。
田野的東南角種了一大塊油菜，遠遠望去，像一張金色地毯鋪滿大地。走近了看，每株油菜的主桿上都斜生出葉柄，花朵在頂端擎生著。那花朵真是千姿百態(tài)，有的是淺綠色的花蕾，剝開外皮一看，里面是四個嫩黃色的小花瓣，像幾個小朋友擠在一起說悄悄話呢！有的含苞欲放，中間已露出了鵝黃色的花蕊，像是頑皮的小孩子從被窩里探出了小腦袋。有的已完全綻開了花瓣，花朵呈圓形，像一把把撐開的黃色百皺傘�；▋悍枷銚浔�，引來了許多蜜蜂，它們歡天喜地地在花叢中翩翩起舞�？吹竭@滿眼的黃色，我不由地吟起了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋……”
田野的北邊是一簇簇的蠶豆，春風吹拂，那蠶豆花就像小白兔的兩只耳朵，隨風擺動。走近細看，蠶豆花就像一只只飛倦了的小蝴蝶正躺在綠油油的蠶葉上休息呢！彎下腰，用手剝開蠶豆花的花瓣兒，只見外層是一個大的花片，里面包著一對白里透著黑色花紋的小花片。整朵花兒就像一位母親正摟著她的兩個孩子靜靜地入睡呢！再用手撕開兩個小花片，里面是無數(shù)根嫩黃色的花絲，每根花絲上都頂著乳白色的花蕊，湊近鼻子聞一聞，還有一股淡淡的清香呢！
春天的田野到處充滿了生機，到處孕育著希望。
看著這春意盎然的景象，我愿是一位畫家，用最濃艷的畫筆繪出一幅多彩的水墨畫；我愿是一位詩人，用最華麗的辭藻，吟出一首多情的詩篇；我愿是一位音樂家，用最優(yōu)美的音符，譜出一支春天的贊歌。
描寫春天的作文600字 篇8
轉眼間嚴冬已逝，春天已悄悄的來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)。自古以來，寫春的詩是數(shù)不勝數(shù)，那是因為春天景色迷人，處處皆可作詩。
“一年之計在于春”正像這句諺語所說，春天是四季中最美好的季節(jié)。它代表著一年新的開始，它匯聚這綠色的氣息，它激勵我們奮斗，它促使我們成功。
春天，在我們眼中是一個分外妖嬈的姑娘，甩動著長長的烏發(fā)風靡全球，給每家每戶帶去了希望；也是一本讀不完的書，奉獻給我們無數(shù)的驚奇；更是一團熄不滅的火，燃燒著我們每一個人，鞭策著我們前進。
一提到春天這可愛的字眼，我們立刻會想象出一角春的景色：草原上，一望無垠的小草，像一張直鋪天邊的綠色的毯子。牧羊人們騎著馬，揮著鞭，趕著羊群，游蕩在這張綠毯上。羊兒們各吃各的，誰也不顧誰，還不時發(fā)出咩咩的叫聲，好像在迎接春天似的。
小河邊，水面上的冰都化了，小河流水嘩啦啦，奏出一曲交響樂。清澈的河水像一面厚厚的玻璃，河底的水綿，我們看得格外清楚，河底的魚兒，蝦兒在水綿間徊游、覓食、嬉戲好像也在迎接春天似的。河堤上的春意更濃，堤岸邊的垂柳枝條不知不覺綠了，正像詩中所說“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！痹偌由蠘漕^上鳴叫的黃鸝，遠處河面上飛落不定的白鷺，那真可謂是“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
田野間，小麥們一齊掀掉白花花的棉被，露出他們的綠色新衣裳，在春風中翩翩起舞。孩子們放學回家，也像詩中寫的一樣“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！币恢еэL箏蕩漾在麥地上空，顏色不一，像一片片彩色的云。風箏高高低低，遠遠近近，歪歪斜斜，形態(tài)是各種各樣，勾勒出一副美的風景。
春天像一位高明的魔法師，把草兒、樹兒變綠，把冰兒融化，把曾飛向南方的鳥兒又喚回來，瞧，春天是多么的神奇。
春天這可愛的字眼，加上這美麗的風景，再加上這神奇的魔法，真是天下一絕�。�
本文語言優(yōu)美，“春天這可愛的字眼，加上這美麗的風景，再加上這神奇的魔法，真是天下一絕”一句用細膩的筆觸把“絕色春天”寫得沁入肺腑；讓我們帶著“春天”給予的無形力量在人生的道路上高飛！
描寫春天的作文600字 篇9
冬天去的太匆忙，春天來的太突然。春一個充滿生命力的季節(jié)。春如畫，為你描繪生命的美麗；春如詩，為你歌頌生命的意義；春如火，為你點亮人生的路標；春如雨，為你滋潤人生的瑣事；春如雷，為你贊揚人生的勝利。
清晨，雨露播散在新抽的嫩芽上，風吹拂著大地，給人們報來了春天的喜悅，一縷縷陽光射入窗戶照耀在我的臉上，我聽出了它的呼喚！沿著校園熟悉的小路，踏著光滑石子路，我走了很久……來到這泥濘不堪的小路。我發(fā)現(xiàn)了春的氣息，看！大樹開出來新的嫩芽，小草突破了土地的約束；聽！小鳥在枝頭為你一展歌喉聞！那是山茶花的清香，牡丹花的芬芳。踏上泥濘的小路，因為我知道春不單單是這些。一步一個腳印，我深陷在泥中，在這倔強的脾氣中，我走了出來，遺憾的是我沒有再怎么發(fā)現(xiàn)春，走在回家的路上，回首望去。那街道上一顆顆新發(fā)嫩芽的大樹，是城市中最亮麗的一道風景線！當歸燕從南方飛回的那一剎那，抬頭仰望那人字型，還在！那一刻我覺悟了！那一刻我懂得了春的氣息！那一刻我至今不能忘懷！
也許你曾經抱怨過生活的不公，也許你埋怨道路的艱苦，也許你曾經失落過！也許你曾經笑嘆人生的悲歡離合，也許你曾經放棄過你人生的目標！可你曾想過，咬牙堅持干好未必不可以成功！一失敗就放棄，一落寞就抱怨，可你抱怨了發(fā)泄了，但你終究還是要走這一條路！
天氣暗了下來，雨拍打在我的身上！回到家，拍濕了我的肩膀，拍濕了我那從未落寞的心情！望著窗外雨越下越大，如同牛毛�！疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無”春雨無非是這樣。出門，看到門旁兩株小草，它們似乎比以前更加旺盛。抬頭，太陽出來了，金色的陽光，微風的輕拂，灑耀在我的臉龐！
這是春天的氣息，這是萬物復蘇的氣息，這是生命力的蓬勃！這是詩，這是畫！這是春情的溢滿！吮吸著春的氣息，感受著萬事萬物的勃勃生機，臉上洋溢著幸福美滿的微笑。春天！一個萬物復蘇的季節(jié)！每一刻，每一時！都記錄在我的心前！