【精華】描寫(xiě)春天的作文500字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)春天的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇1
寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往開(kāi)始了六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識(shí)。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽(tīng)課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽(tīng)課更專(zhuān)心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
4、要先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。我想如果沒(méi)有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習(xí)一定有困難，應(yīng)該在自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助，聽(tīng)許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說(shuō)，那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jī)，
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！
描寫(xiě)春天的作文500字 篇2
冬爺爺悄悄地走了，迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春姑娘。
我來(lái)到了田野里，地上的泥土又濕潤(rùn)又松軟，還能聞到一股淡淡的清香呢！干枯的小樹(shù)，又重新長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，我想是因?yàn)槟嗤磷兊脻駶?rùn)而松軟，所以才把這些小樹(shù)喚醒了吧！那枯黃的小草又重新煥發(fā)出了生機(jī)。農(nóng)民伯伯來(lái)到田野，又辛勤地播種了。
我又來(lái)到小河邊，河水歡快地奔跑著，去找它的大海媽媽。河水碧綠而清澈，河里有一群不知名的小魚(yú)兒，有的在賽跑，有的在捉迷藏，還有的急急忙忙的，好象要趕著去上學(xué)，它們的學(xué)堂在哪里呢？它們又是讀什么樣的書(shū)呢？這里還有一群可愛(ài)活潑的小蝌蚪！它們穿著一身黑色的西裝，帶著烏黑發(fā)亮的領(lǐng)帶，它那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，甩來(lái)甩去，它們歡快地游來(lái)游去，一定是找它們自己的媽媽吧！我真希望它們能快點(diǎn)找到自己的媽媽?zhuān)黄鹣麥绾οx(chóng)，保護(hù)莊稼。
最后，我來(lái)到公園里，看見(jiàn)許多婀娜多姿的柳樹(shù)，一株株柳樹(shù)真像一位位美麗柔情的少女，隨著春風(fēng)對(duì)鏡梳妝。楊樹(shù)又粗又壯，一看就知道又長(zhǎng)了一歲，小朋友們有的在踢球，有的在捉魚(yú)，還有的在放風(fēng)箏。天空中飛著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有小蜜蜂，有大蜻蜓，有花蝴蝶，還有飛機(jī)和火箭，真讓人眼花繚亂。老人們有的練劍，有的曬太陽(yáng)，有的坐在長(zhǎng)椅上看報(bào)紙，公園里實(shí)在是太美了！
春天真是一支神奇的`畫(huà)筆，給萬(wàn)物涂上美麗的顏色，給我們帶來(lái)了愉悅的心情。
趁著美好的春光，趕緊啟程吧！
描寫(xiě)春天的作文500字 篇3
春，四季之首,孕育萬(wàn)物的母親，她來(lái)時(shí)，那燕子正在為她探路，柳樹(shù)正在梳理毛發(fā)，河水正在伸展僵硬了一冬天的四肢，花兒都為春媽媽的到來(lái)而悄悄地綻開(kāi)了最純真的笑臉，她們都想與春媽媽一起悄悄地來(lái)，一起悄悄地走進(jìn)下一個(gè)春天。
春天是需要找的，如果你不去活動(dòng)活動(dòng)筋骨，那么，春就會(huì)與你擦肩而過(guò)，也許，在你一厘米的地方，春就會(huì)望著你，她是多么的渴望呀！她也是一位母親，一位滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物的母親，一位慈祥的，有童心的，快樂(lè)活潑的母親嗬！她的笑聲就是一個(gè)個(gè)的音符，灑落在地下，滋潤(rùn)了花兒、草兒的，使這些花兒，草兒變得更加鮮紅與翠綠，更加茁壯與挺直，它們屹立在干涸了一冬天的大地母親的身上，在這兒，有兩位母親，但是相比較大地是春的女兒，也是春的守護(hù)使者。
春就在操場(chǎng)上那眾多風(fēng)箏中藏匿著，或許在我的手中，或許在你的手中，這就是春，她也想更快的飛上藍(lán)天，可是她的重量使有些風(fēng)箏承受不住，在飛上了天之后，便搖搖晃晃如喝醉了酒一般一個(gè)倒栽蔥栽了下來(lái)，春于是又走了，我看到她化作蝶，被幾位調(diào)皮的孩子追來(lái)追去，眼看就要被捉住了，春又化作了一朵不起眼的小花，一朵向著太陽(yáng)的花，就在春想要休息的時(shí)候，一位美麗的姑娘來(lái)了，她想采下這朵花送給病重的母親，春哭了，于是，那些放風(fēng)箏的孩子就走了，因?yàn)榇河陙?lái)了，春哭時(shí)，也真是小，眼淚如斷了線的珍珠，但是卻輕得像牛毛，細(xì)的如針尖，但落在地上卻像母親的手正在撫摸著大地，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公把春的淚照干了，春游活潑起來(lái)。
我在山峰頂部找到了她，她對(duì)我蔫然一笑，又走了我又在空中找到了她，她正在和燕子交談，我在小溪里找到了她，她正在和魚(yú)兒比賽，我又在家里的樹(shù)上找到了她，她正在灑下一個(gè)個(gè)音符，為我找到了她而做的一個(gè)個(gè)印記呢！
春，多愁善感，春，活潑可愛(ài)，春，富有童心，春無(wú)處不在！讓我們?cè)谟曛信c她相會(huì)，讓我們?cè)诘厣吓c她招手，讓我們?cè)诋?huà)上為她畫(huà)像，讓我們?cè)诟惺苤凶哌M(jìn)春天，童心飛揚(yáng)！
描寫(xiě)春天的作文500字 篇4
忽然，就厭了這有氣無(wú)力的南方的城市的春天。
清明節(jié)的第三天，在從廈門(mén)趕回家里的公交車(chē)上，擁擠，悶熱的車(chē)廂中，心中的厭惡就這樣恣意漫開(kāi)了。
近幾年，是越發(fā)的不愛(ài)出門(mén)了，心里總是自嘲的說(shuō)著，畢竟年紀(jì)大了，沒(méi)有激情，也受不得折磨，不愛(ài)出門(mén)是自然而然的事了吧。而今才仿佛驚覺(jué)，這不愛(ài)出門(mén)的心思 ，竟是因了這心中對(duì)城市的厭惡----日積月累的厭惡！
或者說(shuō)是沒(méi)有辦法不生出的厭惡？
車(chē)子多到一個(gè)紅綠燈要停個(gè)兩三次，還有永遠(yuǎn)沒(méi)有坐位的公交車(chē)，等車(chē)時(shí)一輛接一輛慢慢挪過(guò)的車(chē)和囂張尾氣形成的鮮明對(duì)比。
綠化帶的樹(shù)永遠(yuǎn)是有氣無(wú)力的，三角梅開(kāi)到自己都無(wú)顏抬頭了，二三月正是盎然春意的時(shí)候，想我們學(xué)校操場(chǎng)的景色卻是，一邊是開(kāi)得正艷的三角梅，一邊是無(wú)精打采掛了幾個(gè)月的桂花要謝不謝的撐著。一邊是紫荊花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著，一邊是木棉花自認(rèn)為很艷的放著。
真是些個(gè)讓人崩潰而無(wú)語(yǔ)的景致，這南方的春天！
忽然，就這樣想念起了故鄉(xiāng)的春天，那江南的如畫(huà)般故鄉(xiāng)的春天的。
清明，故鄉(xiāng)，自然是滿山的杜鵑開(kāi)得紅艷艷的，還有那些白的，黃的叫不出名子的種種小花，帶著露珠或頂著溫暖的太陽(yáng)，于晨風(fēng)暖陽(yáng)中，搖曳生姿，散盡短暫生命的芬芳。
此時(shí)，桃花謝了，杏花謝了，梨花自然也是謝了的，光滑或者是毛絨絨的小果實(shí)在以小時(shí)計(jì)的日日變換著，油菜的花期也已經(jīng)過(guò)了，還不甚飽滿的莢子在春的尾巴里也生出許多關(guān)于豐收的艷麗來(lái)。
真正是厭了這有氣無(wú)力的南方的城市的春天......
而記憶里，楊柳岸，微風(fēng)中，搖曳著的仿佛已不是風(fēng)景，是兒時(shí)的夢(mèng)，是這中年的日甚的思鄉(xiāng)情。那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)的春天，不可言傳的美麗和不可言傳的思念一樣，在清明的尾聲里恣意渲染。傷了的，是誰(shuí)的心誰(shuí)的痛？濕了的，又是誰(shuí)的枕邊夢(mèng)？
描寫(xiě)春天的作文500字 篇5
朋友，當(dāng)你感到陣陣春風(fēng)吹拂你的臉龐時(shí)，你就可以判斷春天已從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，柳綠花紅的春天正派她的使者將萬(wàn)物從寒冷的冬天喚醒。你知道嗎？春風(fēng)的心情可不好揣摸，他時(shí)而高興，時(shí)而生氣，時(shí)而郁悶，可讓人摸不透呢！
春風(fēng)高興我也高興。記得那天上體育課，淘氣的春風(fēng)似乎心情還不錯(cuò)，時(shí)不時(shí)替滿頭大汗的我們解涼，雖然是暖風(fēng)，可是也很涼爽。在做完俯臥撐后的剩余時(shí)間，我們趁機(jī)玩了會(huì)兒悠悠球，可這春風(fēng)又和我的悠悠球做起了游戲，調(diào)皮的春風(fēng)東吹吹、西吹吹，吹得我的悠悠球像喝醉了酒似的，到處亂轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)得我呀，心里樂(lè)開(kāi)了花。
春風(fēng)生氣我也生氣。三月的一天早晨，我洗漱完畢立刻聞見(jiàn)廚房傳來(lái)的陣陣香味，原來(lái)是媽媽替我做的熱干面出鍋了，我背上書(shū)包端起熱干面向車(chē)站走去，沒(méi)想到媽媽好不容易替我做的面一下子被吹冷了，成了名副其實(shí)的“涼”面。難道這能不叫人懊惱嗎？
春風(fēng)郁悶我也郁悶。3月7日那天下午，我和媽媽、表姐一起到了人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。先開(kāi)始，還有一些風(fēng)，可到后來(lái)春風(fēng)又不知遇到了什么不順心的事，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我的風(fēng)箏越落越低，最終墜落在地面上。要不是我還帶了溜冰鞋，那我這一下午的時(shí)間真是白白浪費(fèi)了。難道不是春風(fēng)郁悶時(shí)闖的禍嗎？
話雖如此，可我依然喜愛(ài)春風(fēng)，他畢竟是春天的使者呀！因?yàn)樗牡絹?lái)，就意味著萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇了；他的到來(lái)，就意味著我們可以自由自在地在田野里玩耍了；他的到來(lái)，更是意味著萬(wàn)紫千紅的春天已經(jīng)來(lái)到了！
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