關(guān)于小學(xué)敘事作文500字匯編10篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文500字 篇1
在我長大的十年中,遇到過許許多多的事情。但伴隨著時(shí)間的推移,一些事已經(jīng)被我淡忘了,可是第一次上DIY課的情景讓我難以忘懷!
那是星期三的下午,下課鈴叮叮叮……地響了起來,我、馬一了等同學(xué)奔向六(6)班,興奮的心情早已蓋過了緊張的心情。由于剛下課,還沒有別的班的學(xué)生來,我們便在一塊“風(fēng)水寶地”待了下來。不一會(huì)兒,別的班的同學(xué)也興高采烈地進(jìn)入了教室。
上課鈴打響了,與此同時(shí),老師風(fēng)風(fēng)火火地走了進(jìn)來,溫柔的陽光映照在老師的面頰上,使她格外的光彩照人。老師大聲說:“今天的題目是《紙橋乘重》”。此話一出,底下紛紛議論起來,我的心情緊張而又激動(dòng):做為我們班DIY小隊(duì)的“領(lǐng)導(dǎo)”,我是否能帶領(lǐng)好這個(gè)小隊(duì)呢?老師沒等大家議論完畢,就說:“它的方法是——用你手中的紙,制作一種立體建筑;并使它能承受最大的重量。我會(huì)把法碼發(fā)給你們,開始吧!”話音剛落,我班小組人員就蜂擁在了我的身邊。
我首先發(fā)言:“第一方案:三角題!表f同說:“我認(rèn)為:把折線排列成螺旋體是最好的。”“好!好!”大家一致同意。有人畫圖,有人剪紙,還有人放法碼……我看了看小組成員,只見他們專心致志,仔仔細(xì)細(xì)地做好每個(gè)小步驟,不放過每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),我想:首先,在紙上畫出一個(gè)長方形,再在上面畫出距離相等的小長方形,然后把大長方形剪下來,折成螺旋狀,在上面蓋一個(gè)蓋子,就大功告成了!終于,一個(gè)酷勁兒十足,又十分優(yōu)雅的立體建筑呈現(xiàn)在了大家的面前。輪到我們小組展示了,馬一了小心翼翼地拿起了第一個(gè)發(fā)碼,全場鴉雀無聲,大家都屏住呼吸,法碼安全地“降落”在了建筑物上,我們松了一口氣。隨著第二、第三、第四個(gè)法碼也安全地落下,大家的心里是越發(fā)激動(dòng)了。當(dāng)放到第30個(gè)法碼的時(shí)候,我們擁抱在了一起,大家高呼:“我們破紀(jì)錄了!團(tuán)結(jié)就是力量!”我看到同學(xué)們剛才那專心致志的眼神,完美的配合,大家的心好像都連在了一起,我被感動(dòng)了!
這件事真令我難忘,因?yàn)樗屛叶昧藞F(tuán)結(jié)和集體的力量!
小學(xué)敘事作文500字 篇2
鏡子中的她,有一對小小的眼睛,小小的嘴,還有一頭長長的頭發(fā)。嘴角還帶著一絲微笑,看上去很是自信。
認(rèn)識(shí)她的人都知道,她是一個(gè)愛笑的女孩子,在生活中,她固執(zhí),她大大咧咧,她善良,她愛學(xué)習(xí)愛看書。
她愛笑,因?yàn)樗X得笑是最好的表達(dá)方式。她常說:“把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命!斌w育課上,摔倒在跑道上的她,會(huì)忍住眼淚,對過來扶她的同學(xué)燦然一笑,并說“一點(diǎn)都不痛”;看到熟人,她總是微笑地打招呼,讓別人覺得特別親切。
她固執(zhí),她堅(jiān)信世上無難事,只要肯攀登。學(xué)車時(shí),不止一次地摔倒在地上,手上腳上都擦破了皮,有的地方還流了血,可是她還是咬緊牙關(guān)忍了下來,就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學(xué)會(huì)了騎車。
她善良,只要?jiǎng)e人有困難,她都會(huì)盡自己全力去幫。學(xué)習(xí)上,她總是不厭其煩地為同學(xué)解答疑難;坐公交車時(shí),她會(huì)微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗,她會(huì)毫不猶豫地帶它回家給予細(xì)心照顧。
她大大咧咧,有些事明明能做的很好,卻總是出錯(cuò)。平時(shí)的作業(yè),她基本都會(huì)做,可是每次作業(yè)本發(fā)下來,映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時(shí),出考場時(shí)還信心滿滿的她總是不可置信的瞪著那個(gè)與自己期待有點(diǎn)距離的分?jǐn)?shù)。她不止一次決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,可是卻總是付諸不了行動(dòng)。
那么,她是誰呢?
她就是我,我就是這么一個(gè)愛笑。固執(zhí)。善良。卻又大大咧咧的女孩子。
看,鏡子中的我笑的更燦爛了……
小學(xué)敘事作文500字 篇3
十歲那年的春節(jié),我去外婆家過,一入小區(qū)大門,耳邊就傳來一陣“呲……嘭!”的聲音,我聽了滿心疑惑:這是什么聲音呢?探頭一看,“哦,原來是‘黑蜘蛛紙炮’的爆炸聲啊!蔽易匝宰哉Z道。聽了這炮聲,我心里癢癢的,在征求媽媽同意后,我拿著錢去買了一盒。
買完后,我直接在樓后的草坪上放起來。我拿起打火機(jī),點(diǎn)燃了炮,“呲……”我以迅雷不及掩耳的速度扔了出去,緊接著又趕緊用雙手捂住耳朵!班!”炮炸開了,一只,兩只,三只……我越玩越高興,等我放完最后一只紙炮后,我突然看見不遠(yuǎn)處的草坪上冒著紅光,我以為是什么會(huì)反光的石頭,就興致勃勃的跑過去,但我走近一看,“天哪!不好了!”只見草坪上燃起了星星之火,我由于害怕并沒有去滅火,而是像兔子遇見狐貍一般逃上了樓。
火勢越來越大,不久,草坪便成了火海。正在陽臺(tái)洗衣服的姨聳了聳鼻子說:“好像有股燒焦味!”姨先是查看了廚房,看了看各個(gè)房間,最后又看了看廁所,但什么也沒發(fā)現(xiàn)。于是她又回到了陽臺(tái),“嗯?燒焦味怎么變濃了?”姨往樓下望了望,“不好!著火了!”姨立刻把水桶裝滿水,然后“噔噔噔”地跑下樓去,我也連忙跟下去,“嘩”一桶水澆在了熊熊大火上,可這只是杯水車薪,火勢絲毫不見小,姨又上樓提水,我在樓下看著,感覺大火猶如猛獸般向小草撲去,小草瞬間就被大火吞沒了!皣W”又一桶水澆下來,火勢小了一丁點(diǎn),我抬頭一看,是媽媽,媽媽也來滅火了,就這樣,一桶水,三桶水,五桶水,十桶水……大火終于被撲滅了,我又用腳把那些星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗給踩滅。
現(xiàn)在我一看到那大火后重新長出來的綠草,總會(huì)想著:如果當(dāng)初在小火苗時(shí),我就把火苗踩滅,而不是逃跑,也不會(huì)造成如此“壯觀”的火海!
小學(xué)敘事作文500字 篇4
在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校依舊舉辦了秋游。
坐在車?yán),往窗外望去,陽光各我撞了個(gè)懷,早晨的空氣真舒暢,此刻的我焉能不醉?
歡樂的心情縮短了較長的路程,很快,我們到達(dá)了目的地——廣州長隆歡樂世界。當(dāng)步入大門,時(shí)隱時(shí)若的.怪聲在我耳畔回蕩,。∈谴笕f圣節(jié),開心搞怪。就這場面,我的心很期待著。
等老師安排并叮囑好注意事項(xiàng),我們就各自尋找節(jié)目!巴郏@里好玩!”“這邊有十環(huán)過山車!”。同學(xué)們都被這魔幻傳奇般的節(jié)目驚訝。而我們這小組卻好像調(diào)整心境,慢悠悠地散著步多美啊,簡直像走進(jìn)了一個(gè)夢幻世界一樣。各種綺麗的花兒,繽紛奪目……慢慢地呼吸著,享受著。
當(dāng)我們走進(jìn)魔界奇域時(shí),一暮暮驚心動(dòng)魄真讓我心驚肉跳,演員們震憾登場,精湛的表演,精彩的特技,一切不可思議的事都發(fā)生在他們身上,主我深深體驗(yàn)詭異莫測的迷離境界。當(dāng)看到形態(tài)各異的造型,靜態(tài)的雕塑竟然動(dòng)起來或玩耍起時(shí)尚街舞時(shí),讓我在驚呼之余,欲罷不能的心境中享受著。離開這迷離的境界奇域,我們小組又來到夢幻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬,兒童王國。哇,坐在木馬上,木馬不停地旋轉(zhuǎn)著,奔騰著,仿佛進(jìn)入浪漫的童話世界。
走出了夢幻轉(zhuǎn)馬,接下來是更驚喜更傳奇的節(jié)目,能體驗(yàn)世界最歡樂的急速翻轉(zhuǎn)——十環(huán)過山車。
當(dāng)我疲憊不堪地坐上返程的大巴時(shí),驚險(xiǎn)的場面,迷離的境界,在心中一切一切將成為我人生美好鞭策的一面,一切一切都離不開人類的智慧。
長隆歡樂世界,來時(shí)我懷著歡快的心情問候,去時(shí)我?guī)е酪啦簧岬木鞈佟?/p>
小學(xué)敘事作文500字 篇5
周六下午,陽光明媚,空氣清新,我、宇弟和凱弟三家人去鴻力水上樂園玩。
水上樂園人山人海,熱鬧非凡,大多是活潑可愛的小朋友,他們爬上樓梯,讓水沖著自己,再從滑梯上滑下來,歡樂極了。我們?nèi)烁菢烽_了花,興奮地跑上樓梯,又猛地從滑梯上滑下來,濺起一大片水花,嚇得其他小朋友們四處逃竄。我們又跑上樓梯,正在這時(shí),我們頭上的水桶突然翻了過來,水沖了下來,我們不顧一切地向前沖,玩得更歡了。我對宇弟和凱弟說;“我們?nèi)チ硗庖粋(gè)泳池闖關(guān)吧!”宇弟爽快地答應(yīng)了,凱弟有點(diǎn)害怕,但想了想,也跟著我們一起走。沖關(guān)賽道有十一塊浮板,有一條鐵鏈可作扶手。從第一塊浮板到最后一塊浮板,再從最后一塊浮板回來,不落水就算過關(guān)。凱弟皺著眉頭,不敢跳上第一塊浮板,后來看見我們靈巧地過關(guān),才怯生生地一塊一塊向前爬。宇弟對我和凱弟說:“我們換一種過關(guān)方式:不要爬著過,站起來,抓著鐵鏈過,怎樣?”(.)我和凱弟拍手叫好。我是第一個(gè)站起來的。我扶著頭上的鐵鏈,一步一塊浮板,接近終點(diǎn)了,我松開鐵鏈,一口氣跑到了終點(diǎn)。宇弟膽怯地站了起來,穩(wěn)住后也學(xué)我跑起來,快到終點(diǎn)時(shí),差點(diǎn)掉入水中,幸好他反應(yīng)敏捷,抱住浮板,爬過了終點(diǎn)。凱弟一站起來就掉入水中,只好游到終點(diǎn)。最后我們又回去滑水上滑梯,便悠閑地在水里泡澡。
快樂的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼到了傍晚。我們浩浩蕩蕩三家人一起去新溪吃牛肉后,才依依不舍地回家了。
今天玩得真開心啊!下次,我們還要再來鴻力水上樂園玩!
小學(xué)敘事作文500字 篇6
昨天,我一個(gè)人在家寫作業(yè),當(dāng)我寫好作業(yè)時(shí),已經(jīng)是中午了,我想:媽媽上班那么累,回來還要為我做飯,多辛苦。∥液螄L不給媽媽做一頓飯,讓媽媽有更多的時(shí)間休息呢?說干就干,可是我做什么給媽媽吃呢?對了,就煮我最拿手的方便面。
我先把水燒開,然后放入兩包方便面,最后再放入調(diào)料,燜上幾分鐘,方便面就燒好了。
我率先嘗了一口。呸呸呸,好淡哪,于是,我又加了一點(diǎn)兒的鹽,又嘗了一小口,啊,真好吃呀!我迫不及待地給媽媽盛上一碗晾著,那香噴噴的熱氣撲鼻而來,我深吸一口,口水都流出來了,真有成就感!媽媽回來后一定會(huì)夸我的。想到這兒,我情不自禁地手舞足蹈起來。太高興就得意忘形了,做事也輕飄飄起來,一不小心,舞動(dòng)的手碰到了桌上的那碗面,頓時(shí),滾燙的面條倒在了地上,碗也被摔了個(gè)粉碎。我立馬就傻眼了,沮喪不已:本想得到夸獎(jiǎng),現(xiàn)在卻適得其反。媽媽回來看到一地的面條一定會(huì)罵死我的。這下該怎么辦呢?我越想越覺得忐忑不安。算了,還是不告訴媽媽吧,我趕緊打掃了現(xiàn)場。心情也跌到了谷底,一頭栽到了書里。可畢竟是做了虧心事,怎么看得進(jìn)去呢?
過了一會(huì)兒,媽媽回來了。她走進(jìn)廚房,看見了垃圾桶里的碎碗渣,高聲地問我:展顏,這是怎么回事?
我吞吞吐吐地說:我……我……我不知道是怎……怎么回……回事。
媽媽銳利的目光緊緊地盯著我的臉,嚴(yán)肅地說道:人非圣賢,孰能無過?坦誠面對,知錯(cuò)就改,還是好孩子。
聽了這句話,我頓時(shí)覺得很委屈,就把事情的原委告訴了媽媽。媽媽聽后,欣慰地說:你真是我的好女兒。不過,下次如果再發(fā)生了這種事情,一定要告訴媽媽,不能再隱瞞了,知道了嗎?
知道了。我哭著回答道。
人非圣賢,孰能無過?坦誠面對,知錯(cuò)就改……這句話一直圍繞在我耳邊,它也讓我明白要做一個(gè)知錯(cuò)就改誠實(shí)的好孩子。
小學(xué)敘事作文500字 篇7
此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為
一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué),但是,這六年的酸甜苦辣,將成為我的人生中的一段美好回憶。
時(shí)間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,作個(gè)有作為的人。
歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
小學(xué)敘事作文500字 篇8
又是一個(gè)熱鬧非凡的元宵節(jié),大街上張燈結(jié)彩,到處是孩子們的歡聲笑語。一路上人山人海,整條馬路都已變成了“人行道”,一眼望去看不見人流的末尾,公共汽車早已被擠得水泄不通。
好不容易來到了廣場。哇!眼前的景色讓我驚呆了,各種各樣的花燈.設(shè)計(jì)新奇.造型各異。你瞧,那荷花,粉紅色的花瓣就像仙女的裙子,荷葉展綠疊翠.渾圓寬闊.碧盤滾珠.皎潔無暇。 因?yàn)榻衲晔桥D,所以大部分花燈都以牛為主題。你看,那頭滿身金黃的金牛,頭微微抬起,仰望著夜空,好像在欣賞著這輪皎潔.圓潤的明月,美麗的夜空,祝福人們在牛年里牛氣沖天,財(cái)源滾滾,心想事成。 我們慢慢地往前走,一盞盞絢麗多彩的花燈相繼展現(xiàn)在我們眼前:天女散花,可愛的米老鼠,柳州全景,紅鯉魚……真是美不勝收!
“瞧!這盞燈真有意思!”爸爸對我說。嗬,可不是!在碧波蕩漾的大海里,一只調(diào)皮的小龍追一個(gè)寶珠?勺穪砗瞄L時(shí)間,還沒追上?礃幼,它也著急了,拼命地追呀追呀。那寶珠好像故意戲弄它,使勁地跑呀跑呀,小龍?jiān)趺匆沧凡簧。哎呀,笨蛋!我都替它著急。我還沒看夠,就被鬧鬧嚷嚷的人群卷到了一盞鯉魚燈前,它的嘴巴一張一合,鱗片閃閃發(fā)光。尾巴一搖一擺,像是在無邊的大海里游動(dòng),兩只大眼睛一眨一眨的,似乎要跳過龍門,尋覓可口的食物。
看著這些花燈,我真佩服設(shè)計(jì)師獨(dú)特的想象和精湛的手工。
九點(diǎn)多鐘,在廣場上,一朵朵綻放的禮花,騰空而起,哇!好像的夜空。
只見深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,想一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照得如同白晝一樣,把元宵之夜變得無比美麗,我簡直被迷住了。
夜深里,我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡(luò)繹不絕,各種彩色的燈像天上的繁星一樣,大放光彩。真是“一夜花燈醉,只緣春意濃。”
小學(xué)敘事作文500字 篇9
一個(gè)個(gè)絢麗的煙花,映紅了整個(gè)世界;一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,傳遞到每個(gè)人心底:一個(gè)個(gè)火紅的燈籠,燃燒了湛藍(lán)的天空。——題記
春節(jié)已過,但是每個(gè)人都在回味著春節(jié)的歡樂,就像我。春節(jié),短短的假期,一個(gè)接一個(gè)的驚喜,一個(gè)接一個(gè)的祝愿,充盈著我。
鏡頭一:歡歡喜喜鬧除夕
當(dāng)當(dāng)當(dāng),廚房里傳出一曲曲交響樂,爸爸的身影不停地穿梭在水池和灶臺(tái)前,我和妹妹早已坐在餐桌前,準(zhǔn)備著享受一頓美味的大餐。窗外一個(gè)個(gè)煙花不斷的綻放,不斷的隕落,屋里的笑聲不斷。當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),我們一家人抱在一起,我們又平安的度過了一年,迎來了又一個(gè)春天。
鏡頭二:快快樂樂拜大年
一句句“過年好”,一張張笑臉,大年初一的早晨,到處洋溢著笑容,我也穿上了新衣服,跟著哥哥姐姐到處拜年。糖果、花生塞滿了我的口袋,臉上笑著,心里也樂著。一些爺爺奶奶都說我長高了,也越來越懂事了,變成大姑娘了,我聽了,心里更美了,而且我還收到了很多紅包哦,太高興了,不過媽媽說我的好好利用這筆錢,不能亂花,別辜負(fù)了長輩的良好心愿。是的,一分一元,每一份的壓歲錢,所有的角角票票里,都含著長輩沉甸甸的祝愿。
鏡頭三:團(tuán)團(tuán)圓圓鬧元宵
正月十五晚上,媽媽煮好了湯圓,我們一家人坐在陽臺(tái)上,吃著湯圓,看著遠(yuǎn)處天上綻放的一個(gè)個(gè)煙花,彼此說著這一年的快樂、辛酸。吃完元宵后,我們決定到路上走走。走在路上,耳邊不斷傳來鞭炮的響聲,爸爸給我們猜著燈謎,媽媽說著冷笑話,弟弟蹦蹦跳跳的,走在了前面。我呼喚著他的小名,追著趕著……就這樣,一路昏黃的光,一家人安安靜靜地沐浴在靜謐的夜里。遠(yuǎn)處,綻放的煙花,近處,寧靜的鄉(xiāng)村,眼前,一家四口的交流……
平平安安又一年,快快樂樂又一年,我相信去年的陰霾已被我甩掉,但是那份快樂不會(huì)像那隨即而逝的煙花,輕輕劃過無人的天際,它會(huì)一直追隨我到永遠(yuǎn)。
小學(xué)敘事作文500字 篇10
我沿著青石板一路踱著,耳邊是朗朗的讀書聲,柳條兒拂過我的臉頰,很舒服。抬頭望了望天空,藍(lán)藍(lán)的一片澄凈,天氣真好,我這么想,腳步頓時(shí)輕快了許多。
找了個(gè)地方坐了下來,拿出一本書開始讀起來,我發(fā)現(xiàn):進(jìn)入小學(xué)這是第6年了,今天是第一次坐在這湖邊讀書,感覺很不錯(cuò),空氣清新、春風(fēng)輕柔,怪了,以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)?
一片蒲公英飛來,飄落在我的書上,我把它輕輕地拾起,放入掌心,細(xì)看一下:毛絨絨一朵,中間有個(gè)小籽,如此簡單,蒲公英啊蒲公英,它是如此輕又是如此重!我輕輕一呼氣,它就走了,去找尋更遠(yuǎn)的屬于它的地方-駐扎生根。
微微一笑,其實(shí):人,又何不是如此?
正如我在這里讀書,它就是此刻屬于我的歸宿:我喜歡簡單地讀著書,感受著那個(gè)世界中的人和事,親昵著那片凈土,呼吸鍥和、憂樂與共,靜靜地遐想,靜靜地冥思。直到終極……
又如我選擇了這條路,不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道,不管它是友親相伴還是孤寂靜音,我都應(yīng)該堅(jiān)持。
微瞇起眼,陽光呈現(xiàn)五彩色彩;小憩一番,感受那份暖和;那邊傳來小孩嬉笑的聲音,好不俏皮。
拾掇了下,挎起熟悉的包,MP3里在唱著王箏的那首《越簡單越幸!贰霸胶唵卧叫腋,心像開滿花的樹,努力的深愛過就不苦,越單純越幸福大雨中,期待著有新的彩虹……”
我輕輕地哼著,近了。
這是一篇記敘文,作者敘述了自己晨讀的事,敘事完整。作者在晨讀時(shí)觀察到了一片蒲公英,進(jìn)而思緒萬千。作者想到了“為了理想而奮斗”的道理,深化主題。