關(guān)于小學(xué)敘事作文600字錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
小年了,在寧夏半子溝村里,家家戶戶高興壞了。不光是因為小年,更主要的是總理要來到這個貧困村里,來考察民生。
車隊在路上很顛簸,總理望向窗外,一言不發(fā)。心里想著這半子溝村到底是怎樣的貧窮。村里有一戶人家叫王旗。聽說總理要來,一大早就叫他的兒子忙活著,把家里平日舍不得吃的都拿出來!昂玫牡。”當(dāng)?shù)氐拇逯缇桶ぜ野舻膭訂T了。今天是正日子,村支書不放心特意在村里面忙活著。等到了中午,也沒看見總理的身影。王旗的兒子就問村支書:“不是說總理要來嗎?都中午了,飯菜還準(zhǔn)不準(zhǔn)備啊?”村支書也很焦急,敦促小王說道:”在等等,在等等!跋挛纾囮爜砹恕4逯B忙率鄉(xiāng)親迎接?偫硐萝嚭,挨個和父老鄉(xiāng)親們握手。并且特意錯過了飯口,目的就是不想讓貧窮的村民破費。
總理先是到了王旗家,一進門就直接奔著米缸去了。看看米缸里還剩多少米,屋子里的環(huán)境怎么樣。如今七十多歲的王旗,因為癱瘓在床,無法迎接。全家靠低保維持生活。總理詳細(xì)詢問了低保的發(fā)放情況,并時不時的對著他身旁的民政部長說道:”鄉(xiāng)親們很困難,把事先準(zhǔn)備好的禮物發(fā)給鄉(xiāng)親們吧!霸瓉戆,車隊里面裝的全是大米白面,并且給了村民一些慰問金。王旗的兒子,因為家里沒錢念書,只好輟學(xué)打工?偫硖匾夤膭盍怂膬鹤印苯裉煳襾戆,主要是來告訴父老鄉(xiāng)親一個好消息。你們馬上就要離開這里了,離開后,會有更好的生活在等待著大家。到時候有條件了,你也好好的念書才是啊!啊彪x開這里?“這消息在全村都震動了。有些老人故土難離,還有些舍不得?偫碇篮笳f道;”鄉(xiāng)親們你們有些人舍不得離開這伴隨著,你們土生土長的地方?墒青l(xiāng)親們好好想一想,等搬到新地方了,生活就好了。人才是根,這才是最重要的!按迕駛冄酆瑹釡I和總理親切的握手,總理的手很溫暖?偫淼氖趾苜N心。
小學(xué)敘事作文600字 篇2
用微笑面對勝利,用微笑面對失;用微笑面對挑戰(zhàn),用微笑面對挫折;用微笑面對傷心,用微笑面對委屈……總之,用微笑面對一切。
今天中午我剛到學(xué)校,就看黃皓宇揮舞著小刀向朱斌臉上搗去,隨后又向教室“殺”來,當(dāng)時我正好在喊張書昕去值日,看見黃皓宇手持小刀,便急忙去制止,想讓他別弄了,可話還沒說出口,手上就已經(jīng)被劃開了一道三四厘米長的口子,當(dāng)時我什么感覺都沒有了,只是呆呆地怔在那兒,腦子里一片空白。突然朱斌拉著我就跑,帶我去醫(yī)務(wù)室找毛老師。
毛老師知道后立即帶我去人民醫(yī)院,一路上刀口越來越疼,我攥緊衣角想減少些疼痛。一路上我故意不去看自己的傷口,想分散自己的注意力,但每一秒鐘都像在被刀割一樣,鉆心地疼!皸詈;,不要哭,要堅強!蔽蚁肫鹆酥毂笳f的這句話。對,楊海卉,別哭了,只要笑一笑,沒什么事情過不了。
終于到了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生給我縫針時,我很緊張,也很害怕,心總是懸乎乎的。但看到錢老師父親一般鼓勵的目光和媽媽慈愛的眼神時,我仿佛感到一股巨大的力量在支持著我。我深吸一口氣,楊;苋讨c兒吧,一會兒就過去了。但看到醫(yī)生拿著一把剪刀和其它工具時,我還是打了個寒噤,天哪,連剪刀都用上了。我緊閉雙眼,雖然看不到醫(yī)生在干什么,也說不出當(dāng)時的感覺,但只有一個字:疼?p針時,我沒有叫一聲疼,也沒有哭,我為這一點感到自豪。女孩貴在堅強?p完后,我還是向媽媽和老師露出了笑容。我不想讓他們擔(dān)心,也不想讓媽媽難過。
縫完后,我的心情輕松了許多。一次縫針?biāo)愕昧耸裁?海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰,但她還是在如此艱難的歲月中度過了八十三個春秋,并取得了令人矚目的成就!坝钪嬷酢被艚鹨驗榉窝妆粍儕Z了說話的功能,并且疾病使他的身體變形。但這些對他又算什么?他依然認(rèn)為他擁有很多很多。跟偉人相比,我的這些疼痛又算得了什么?正如泰戈爾所說:“人生的道路沒有撒滿鮮花,如果沒有盡如人意,一個人也不要抱怨……能得到多少,就應(yīng)該感到快樂!
在生活的道路上,我們不可能一帆風(fēng)順,總會有一些磕磕絆絆,但只要我們夠堅強,能夠用微笑去面對一切困難,我們一定能夠戰(zhàn)勝困難。
小學(xué)敘事作文600字 篇3
XX年4月4日,清明節(jié)。早上一起來便知道今天的使命!毫無疑問,拜祖墳,掃祖墓。也罷,餐畢便隨著爺爺風(fēng)塵仆仆地趕回故鄉(xiāng)——我出生的地方。順便看望慈祥的奶奶。
路上,我真觸動了!一路都有賣所謂“金元寶”“銀元寶”“紙錢”……之類的。森白的陽光照射其上,反而映襯出另類的光華~來往的路人皆是提著這類祭祖之物,大多也是向城外奔去,奔向那深山藏翠,那瓦房納魂。
到家之后,與奶奶聊了幾句,稍作整頓便出發(fā)向那祖墳。路上的寒風(fēng),呼呼作響,刺骨的冰冷卻也不覺得什么。到了之后,站在那顛簸的田路上,望著墨翠的大山,我頓時心生曠達(dá)……那在學(xué)校的苦悶霎時化解了去。不過在我往前走了幾步后,我的眉頭不禁皺了起來,從墳山飄來的濃煙令人作嘔,那都是燒紙制品的味道……
不過沒辦法,這樣的事被父親稱作“習(xí)俗”。我硬著頭皮沖進人群中時,徹徹底底的無語了:漫天飛舞的紙燼,彌漫不散的濃煙,撲面而來的熱浪,纏繞耳邊的聒噪……這些對我來說真是一種折磨,痛苦!我實在是忍不住了,便跑了出來,在人群外邊,手提著時刻陪伴著我的水瓶四處晃悠,欣賞這大山。至于那祭祖大軍,饒了我吧!那樣的環(huán)境我會當(dāng)場暈掉的……
祭祖回家后,我唯一的感覺便是,暈。這樣的活動也叫做緬懷先祖?燒燒紙錢,拜拜墳?祭祖的祭字含義恐怕不僅僅如此簡單,或許不必要弄得這樣煙塵抖亂,又污染空氣,又浪費資源,還耽誤時間。其實,祭,應(yīng)該是懷著敬畏的心態(tài),去掃墓,回想先祖曾經(jīng)的輝煌對后人有何影響?也許,墳座落在那,對我們后人的要求并不是燒紙錢,而是深記曾經(jīng)有這么一個人在這片大地上,只不過現(xiàn)在累了,想要長久地休息一下。一束花,一顆尊敬的心,足矣……實在不必如此大費周章!面對著祖墳,閉上眼睛,讓心靈在這兒洗滌!
小學(xué)敘事作文600字 篇4
童年,像一個美麗可愛的大舞臺,舞臺上演出的,有我的快樂,也有我的煩惱。當(dāng)然也有我的天真無邪。每當(dāng)想起它們,我常常會不由得笑出聲來。
記得那是我四、五歲的時候,一個炎熱的下午,媽媽買了一個大西瓜回來,放在冰箱里。到了晚上,媽媽把西瓜切成一塊一塊的。我看見了,急忙跑過去,拿起一塊西瓜,啃起來。我?guī)卓诰统酝炅。那西瓜真好吃。?/p>
爸爸看見了,就對我說:“哎喲,你吃西瓜怎么這么快呢?幾口就吃完了,你是不是連西瓜籽也沒有吐,吃進肚子里去了?”
我聽了爸爸的話,臉上帶著疑惑的表情,不以為然地問道:“是的,那又怎么樣?”
“哦?你還不知道嗎?吃了西瓜籽,西瓜就會在你的肚子里發(fā)芽,然后從頭頂上長出來,結(jié)出一個個大西瓜。到那時,我們就不愁沒有西瓜吃了。想吃的時候,直接摘一個下來,就可以吃了。如果吃不完,還可以拿出去賣,那多好呀!”爸爸帶著笑,一本正經(jīng)地對我說。
“那你不是也吃了西瓜籽嗎?你會不會長出來呢?”我有點不相信爸爸說的話。
“我當(dāng)然不會了,因為我是大人。你還是小孩子,所以西瓜要長到你的頭上啦。”爸爸又一本正經(jīng)地對我說。
聽了爸爸的話,我信以為真,不禁擔(dān)心起來:如果我的頭頂上長出一顆西瓜苗,那個樣子多丑!我還敢出門嗎?我哪還有臉見人?對了,我吃飯不就是等于給西瓜施肥了嗎?我喝水不就是在給西瓜澆水了嗎?這樣,西瓜就長得更快了!不,我才不那樣傻呢!我越想越害怕,越想越害怕。到后來,我再也不敢繼續(xù)想下去了!
接下來的幾天,我?guī)缀鯖]怎么吃飯,也沒怎么喝水。終于,這被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她問我為什么不吃飯,我只好把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽了,不但不同情我,反而哈哈大笑起來:“我的傻孩子啊,西瓜怎么會長到頭上呢?你爸爸是逗你的!”
我聽了,高興極了,立刻大吃特吃起來,邊吃邊還說:“爸爸真是的,害得我?guī)滋鞗]吃飽!”
!童年,你給了我多少歡樂和幸福,我多想一直留住這有趣的童年。
小學(xué)敘事作文600字 篇5
我有一個小堂妹,是我叔叔家的小孩,她叫文靜,今年4歲,長得很漂亮,紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,一笑起來還有一對深深的酒窩,美麗的小臉像一朵盛開的鮮花,特別惹人喜愛。
文靜是個很淘氣的孩子。記得有一次,我正在埋頭做作業(yè),突然聽到一聲清脆的大喊: 大姐。 我抬頭一看,原來是文靜,她見我抬起頭來,就用那調(diào)皮的眼睛看著我說: 大姐,給我一支筆和一本書好嗎? 我問: 你要它們干什么? 她說: 要了玩兒。 我就對她說: 大姐還有很多作業(yè)沒寫完,要是把筆給了你玩,就不能做作業(yè)啦!去 跟你二姐玩去,別在這瞎搗亂! 她撅起了小嘴說: 大姐壞蛋,大姐壞蛋! 說完兩只大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),就走了。沒過一會兒,她又悄悄地走到我旁邊,正當(dāng)我聚精會神地做著一道數(shù)學(xué)題時,筆突然被她抽去了,作業(yè)本上留下了一道長長的 破折號 。我生氣地轉(zhuǎn)過身,看見文靜拿著我的筆把手背在身后,正歪著頭看著我呢。她那水汪汪的大眼睛直盯著我的面孔,眼里充滿了哀求,好像在對我說: 大姐,給我玩一會兒好嗎? 我看著她那副樣子,氣頓時消了一半,嚴(yán)肅地對她說: 等大姐把作業(yè)做好了,再給你玩好嗎? 她聽了我的話,眨了眨那雙機靈的大眼睛,放下筆,轉(zhuǎn)身出去了。
不過堂妹也很懂事。有一次,我媽媽從街上買了一些橘子,被她看見了,就連忙跑到我家,問我要橘子,我給了她一個,并給她剝好了。她拿了橘子,就朝奶奶家的方向跑去。正巧,我也要拿幾個橘子給奶奶吃,就緊跟著她出去了,,這時,文靜早已跑到了奶奶面前,把我給她剝好的橘子,正朝奶奶嘴里塞呢,并問奶奶好不好吃。奶奶笑了笑說: 好吃,你真是懂事的好孩子。 我走進屋放下橘子,高興地把她抱起來對她說: 文靜真乖! 文靜用兩只小手摸著我的臉天真地說: 大姐真乖! 我和奶奶都被她逗樂了,頓時,屋里充滿了歡樂的笑聲
這就是我那既淘氣又令人喜愛的小堂妹。
小學(xué)敘事作文600字 篇6
童年,是孩子眼中的世界,是每個人一生中最美麗、最燦爛的年華,即使童年匆匆流逝,但那也是我無法遺忘、無法釋懷的歲月。我們經(jīng)歷的每一件事,如同一排排的書架,我拿出一本,拍一拍上面的土,記憶如同潮水,涌在我的眼前。
某年的夏天,我回到老家,暑期炎熱。剛經(jīng)過老家前的一片林子時,吱吱的知了叫個不停,我不由得從車上下來,決定走回老家。清新的風(fēng)裹著一絲絲土的清香,輕輕吹起我的發(fā)梢。一直冒冒失失的蜻蜓闖入了我的眼前,我不由得追過去,走著,跑著,隨和知了的鳴叫走到了老家。到家后,我正忙著收拾行李,卻無意中又看見了那只小蜻蜓正好落在了我的行李箱上,我的手剛抬起來,它便很快的飛走了,我跟著它跑了出去,竟追出來院子。追著,跑著,便來到了下河邊。
到了老家,不必說碧綠的菜畦,高大的棗樹;也不必說在枝頭放聲歌唱的麻雀,金黃般的油菜花,和那勤奮肯干的.蜜蜂。就單是在河邊一帶就有無限趣味。蜻蜓在我的頭上盤旋,我走到河邊,慢慢地蹲下來,看著那清清的河水,冒出一股清涼的氣息似乎還可以嗅到水香。水清得連水底的水草都清晰可見,在我看著正入迷時,突然從水間竄出了一條小魚,我便不由得把自己的小手伸進水里,用小指輕輕的點著水面,當(dāng)伸進去便是一身的清涼。我用手撩起一些水,點點的水滴從我的指間流下,滴在了水面上露出了一陣陣的水波。一次,兩次,“哎?這是什么?”我不由得自言自語起來。一只和小拇指一樣長的小魚在我的手里彈起來又落下來,最后直到它快要停止了掙扎的時候,我趕緊用手掬起一舀水,把魚放回水里,有一種莫名的成就感。我之后隨著水流的走向水的上游,走到上游,蹲下,仔細(xì)的觀察著小魚小蝦在水里的一舉一動。倏忽間,我發(fā)現(xiàn)了在小魚小蝦的下面襯托的是那五顏六色的石頭,我擼了擼袖子,把手伸進水里挑出了一個我心意的石頭,我用手把石頭擦干,把石頭舉起對著太陽,太陽的陽光穿過它,綠和白攪在一起。我高興的笑了,我又挑了幾塊自己喜愛的石頭,安心的把它們裝在口袋里回家,那時有一種不言而喻的成就感。
我閉上眼仿佛那只蜻蜓就在我的身邊,它帶著我的記憶回來了,那是我的天真無邪,在現(xiàn)在看著當(dāng)時的我有多傻,多無知,但是那是我最美好的記憶。
小學(xué)敘事作文600字 篇7
在我記憶的長河里,很多人都不記得了,唯有一個人,至今記憶猶新。它就是我的好朋友——小明。他體型略胖,個子不高,一雙眼睛閃著智慧的光芒。
快樂的暑假過去了,開學(xué)第一天我們又回到可愛的學(xué)校,早上,同學(xué)們高高興興地背著書包來到教室,可是,等到放學(xué)時,見面的高興早已被餓了一暑假的蚊子帶走了,好多同學(xué)都皺著眉頭,身上腿上竄出了一個個大紅疙瘩,他們不停地?fù)现,可恨的蚊子還肆無忌憚在我的鼻頭上叮咬了一個紅紅的包,害得我成了皮洛曹。
在一片抱怨聲中大家走出了學(xué)校,我和好朋友小明走在回家的路上,我一邊撓著鼻子,一邊憤憤地說:“這些可惡的蚊子,今天可吃飽了!毙∶魍榈乜粗遥骸笆前!明天還會再來一批餓狼似的蚊子,咱們可就苦了,這是個問題,得想個辦法。”他沉思了一會兒,眼睛一亮,笑著說:“有辦法了。咱們先不回家,去超市。買驅(qū)蚊的東西去!
我被小明連拉帶拽走進了超市,他問過服務(wù)員后把我?guī)У搅巳沼闷返姆謪^(qū),貨架上擺放著各種花露水,我倆看看這個,又看看那個,不知買哪個牌子好?猶豫半天,小明對我說:“就買做廣告的六神花露水吧!”我也表示贊同。
我拿著選好的花露水準(zhǔn)備去銀臺,小明攔住我,他又提出再買一瓶驅(qū)蟲劑,我阻止他說:“不可以,上課,殺蟲劑氣味太大,不可以用的。”小明看看我,胸有成竹地說:“明天你和我早點到校,提前殺蟲!蔽遗宸谋硎举澩
第二天一早,我們早早地來到學(xué)校,小明讓我把花露水放在教室讓我關(guān)好教室的門站在門外計算時間。他戴上口罩,抱著重重的驅(qū)蚊劑瓶子在教室里的墻角旮旯猛噴了起來,然后走到講桌前,俯下身子又噴了幾下,然后沖出教室。
時間悄悄地過去,小明再次戴上口罩走進教室,打開一扇扇門窗,這時進校的清脆鈴聲響了起來,同學(xué)們和我陸陸續(xù)續(xù)進到教室。透過室里淡淡的茉莉花香味,我想今天那些討厭的吸血蟲再也不會吃我們的血了。看著桌子上的那瓶裝滿友情的花露水,心里充滿了感動:我為有這樣一位關(guān)心班集體,關(guān)心同學(xué)的朋友感到驕傲。謝謝你,小明。
事情雖已時隔多年,但只要一想起,心中還會溫暖無比。
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