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小學(xué)敘事作文600字

時間:2021-05-07 16:03:47 敘事 我要投稿

關(guān)于小學(xué)敘事作文600字集合八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

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小學(xué)敘事作文600字 篇1

  公司的出納被解雇了,因為她犯了一個對會計來說致命的錯誤:只是一個小數(shù)點位置的偏移,公司損失了3萬多元。沒有責(zé)令她賠償已經(jīng)算是很人道了,所以她在收拾東西離開公司的時候忍著眼淚都沒敢流下來。

  看著她離去的背影,我的腦海中浮現(xiàn)“兔死狐悲”,也不管它是否貼切,總之覺得終有一天自己會得到如她一樣的下場,除非我永遠不要犯錯。

  但“人非圣賢,孰能無過?”

  我也是學(xué)過會計的,知道那些數(shù)字、符號、公式等對我這種沒有定性的人來說簡直是一種折磨。大學(xué)里的會計是最令我頭疼的課程之一,每次考試也總是懸之又懸,勉勉強強爬過及格線。

  平時還要做一些老師布置的課后作業(yè)。當(dāng)時總覺得牢騷滿腹:從小學(xué)到高中每天的課余時間幾乎都被家庭作業(yè)淹沒了,怎么到了大學(xué)還要做這種類似的作業(yè)呢?于是很不認真的應(yīng)付。

  有一陣子做作業(yè)做到惱火,非常不把金額放在眼里,每一次的作業(yè),動不動就是數(shù)目大到不知道有多大的金額,好象學(xué)校培養(yǎng)出來的經(jīng)濟人才,畢業(yè)之后個個都是跨國集團的財務(wù)總監(jiān)。

  馬馬乎乎涂鴉交差,一個星期后發(fā)下來的作業(yè)本上竟然有老師的朱筆修改,芝麻綠豆的小錯誤也被糾了出來。當(dāng)時除了佩服老師的敬職敬業(yè)外,對自己的錯誤滿不以為然。

  現(xiàn)在真的工作了,精確度雖然沒有做會計的要求那么高,但如果有了錯誤卻是要用自己的肩膀來扛下了。如果當(dāng)成是自己在做作業(yè),卻不能像上學(xué)的時候一樣,寫完了就沒事了,交給老師批改,錯了,拿回來重新訂正一遍就沒是了。

  如今真的做錯了,雖然一樣要改,還要再承擔(dān)種種錯誤的后果。我想,我不是沒肩膀,卻害怕那怕犯錯所必須承擔(dān)的壓力,總是在交作業(yè)之前,檢查再檢查,修正再修正,是害怕出現(xiàn)交出去就沒有機會再訂正的錯誤,即使是無關(guān)緊要的小錯,又或是決定命運的致命錯誤,可都不是一個“勾”一個“叉”那么簡單的了。

  我真的很想寫家庭作業(yè),寫有老師幫我批改的作業(yè),寫不會一出錯就不能訂正的作業(yè)。

小學(xué)敘事作文600字 篇2

  用微笑面對勝利,用微笑面對失敗;用微笑面對挑戰(zhàn),用微笑面對挫折;用微笑面對傷心,用微笑面對委屈……總之,用微笑面對一切。

  今天中午我剛到學(xué)校,就看黃皓宇揮舞著小刀向朱斌臉上搗去,隨后又向教室“殺”來,當(dāng)時我正好在喊張書昕去值日,看見黃皓宇手持小刀,便急忙去制止,想讓他別弄了,可話還沒說出口,手上就已經(jīng)被劃開了一道三四厘米長的口子,當(dāng)時我什么感覺都沒有了,只是呆呆地怔在那兒,腦子里一片空白。突然朱斌拉著我就跑,帶我去醫(yī)務(wù)室找毛老師。

  毛老師知道后立即帶我去人民醫(yī)院,一路上刀口越來越疼,我攥緊衣角想減少些疼痛。一路上我故意不去看自己的傷口,想分散自己的注意力,但每一秒鐘都像在被刀割一樣,鉆心地疼!皸詈;,不要哭,要堅強!蔽蚁肫鹆酥毂笳f的這句話。對,楊;,別哭了,只要笑一笑,沒什么事情過不了。

  終于到了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生給我縫針時,我很緊張,也很害怕,心總是懸乎乎的。但看到錢老師父親一般鼓勵的目光和媽媽慈愛的眼神時,我仿佛感到一股巨大的力量在支持著我。我深吸一口氣,楊;苋讨c兒吧,一會兒就過去了。但看到醫(yī)生拿著一把剪刀和其它工具時,我還是打了個寒噤,天哪,連剪刀都用上了。我緊閉雙眼,雖然看不到醫(yī)生在干什么,也說不出當(dāng)時的感覺,但只有一個字:疼。縫針時,我沒有叫一聲疼,也沒有哭,我為這一點感到自豪。女孩貴在堅強?p完后,我還是向媽媽和老師露出了笑容。我不想讓他們擔(dān)心,也不想讓媽媽難過。

  縫完后,我的心情輕松了許多。一次縫針?biāo)愕昧耸裁?海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰,但她還是在如此艱難的歲月中度過了八十三個春秋,并取得了令人矚目的成就!坝钪嬷酢被艚鹨驗榉窝妆粍儕Z了說話的功能,并且疾病使他的身體變形。但這些對他又算什么?他依然認為他擁有很多很多。跟偉人相比,我的這些疼痛又算得了什么?正如泰戈爾所說:“人生的道路沒有撒滿鮮花,如果沒有盡如人意,一個人也不要抱怨……能得到多少,就應(yīng)該感到快樂!

  在生活的道路上,我們不可能一帆風(fēng)順,總會有一些磕磕絆絆,但只要我們夠堅強,能夠用微笑去面對一切困難,我們一定能夠戰(zhàn)勝困難。

小學(xué)敘事作文600字 篇3

  XX年4月4日,清明節(jié)。早上一起來便知道今天的使命!毫無疑問,拜祖墳,掃祖墓。也罷,餐畢便隨著爺爺風(fēng)塵仆仆地趕回故鄉(xiāng)——我出生的地方。順便看望慈祥的奶奶。

  路上,我真觸動了!一路都有賣所謂“金元寶”“銀元寶”“紙錢”……之類的。森白的陽光照射其上,反而映襯出另類的光華~來往的路人皆是提著這類祭祖之物,大多也是向城外奔去,奔向那深山藏翠,那瓦房納魂。

  到家之后,與奶奶聊了幾句,稍作整頓便出發(fā)向那祖墳。路上的寒風(fēng),呼呼作響,刺骨的冰冷卻也不覺得什么。到了之后,站在那顛簸的田路上,望著墨翠的大山,我頓時心生曠達……那在學(xué)校的苦悶霎時化解了去。不過在我往前走了幾步后,我的眉頭不禁皺了起來,從墳山飄來的濃煙令人作嘔,那都是燒紙制品的味道……

  不過沒辦法,這樣的事被父親稱作“習(xí)俗”。我硬著頭皮沖進人群中時,徹徹底底的無語了:漫天飛舞的紙燼,彌漫不散的濃煙,撲面而來的熱浪,纏繞耳邊的聒噪……這些對我來說真是一種折磨,痛苦!我實在是忍不住了,便跑了出來,在人群外邊,手提著時刻陪伴著我的水瓶四處晃悠,欣賞這大山。至于那祭祖大軍,饒了我吧!那樣的環(huán)境我會當(dāng)場暈掉的……

  祭祖回家后,我唯一的感覺便是,暈。這樣的活動也叫做緬懷先祖?燒燒紙錢,拜拜墳?祭祖的祭字含義恐怕不僅僅如此簡單,或許不必要弄得這樣煙塵抖亂,又污染空氣,又浪費資源,還耽誤時間。其實,祭,應(yīng)該是懷著敬畏的心態(tài),去掃墓,回想先祖曾經(jīng)的輝煌對后人有何影響?也許,墳座落在那,對我們后人的要求并不是燒紙錢,而是深記曾經(jīng)有這么一個人在這片大地上,只不過現(xiàn)在累了,想要長久地休息一下。一束花,一顆尊敬的心,足矣……實在不必如此大費周章!面對著祖墳,閉上眼睛,讓心靈在這兒洗滌!

小學(xué)敘事作文600字 篇4

  上課鈴響了,同學(xué)們都坐在教室座位上,等著英語張老師來上課。我還在滔滔不絕地繼續(xù)著我的"小型演講會",反正老師又不在。我是誰?"話嘮!"本人大名鼎鼎,就是能說會道!

  周圍的同學(xué)了解我,似笑非笑地聽著,我講到得意之處,竟大笑一聲,"嘎嘎嘎……"把全班同學(xué)嚇了一跳。正在這時,張老師走進了教室,同學(xué)們又哄堂大笑。糟糕!"人算不如天算",我又要遭到張老師的大招了,肯定得"掛"了!果然,張老師拉下臉盯著我說:"又說話了?楊瑞愷!"我站了起來,很慚愧,低著頭,垂下了雙臂。要知道,我是經(jīng)常因為上課說話被張老師批評的,或者當(dāng)眾點名,或者把名字寫到黑板上示眾。我現(xiàn)在是被捉個"正著",啞口無言了。張老師眼睛嚴厲地說:"那你把18課課文抄一遍吧!"停頓了一會兒,她又接著說:"不抄完,你就別去吃中午飯了!"頓時,我傻了,哎,不讓我吃飯,太痛苦了!(我還好吃,我是美食家)

  張老師還真是說到做到,我受到了近乎"殘酷"的懲罰。我必須正視上課隨便說話這個問題了!其實愛說話是我楊瑞愷的一大優(yōu)點,也是我的一大特點,因此我是那么地可愛。(我可是有人緣,同學(xué)喜歡我的"白忽")但是我應(yīng)該分清在什么情況下說話,上課隨便說話,既影響自己又干擾老師同學(xué),就不"可愛"了。我缺乏的是自制力,是堅強的意志,是明辨是非的判斷能力!我反思自己,明白了上課說話的壞處,我決心改正!

  從那天起,我給所有教我的老師寄了一封信,大意是:老師,上您的課時,我如果隨便說三次話,您就罰我出去,到教室外站一節(jié)課。

  這張紙條還真是很管事,從此后,我上課幾乎不隨便說話了,而且想說話時,我便會把手舉起來,得到老師允許再發(fā)言。我就這樣堅持了3個多月,終于,我上課說話的小毛病得到了改正。

  當(dāng)然堅持下來并不是一帆風(fēng)順,每當(dāng)我管不住自己時,我就想放棄,但我馬上就會想到這張小紙條,我要遵守我的諾言,而且我還想到罰站的滋味不好受!

小學(xué)敘事作文600字 篇5

  香噴噴的新年,香噴噴的年夜飯。每當(dāng)想起這件事,我都會記憶猶新。

  這天,許多親戚都來我家吃年夜飯,去年的年夜飯時舅舅做的,可是,今年卻輪到媽媽和舅媽做。我聽到這個消息我也心血來潮,決定一起參加。

  一回到家,就聽見廚房里傳來“叮叮咚咚……”的鍋碗瓢盆相互撞擊的聲音,這種聲音像是形成了一曲美妙的音樂節(jié)奏。我探頭進去看了看,原來媽媽與舅媽正在馬不停蹄地做菜呢!我連忙走上去,故耍小聰明的鞠了一個躬對他兩說:“兩位大人,有何吩咐呢?”聽到這話,忙得滿頭大汗的媽媽可喜出望外了,因為這是我第一次主動幫助她。媽媽搶先說:“今晚我決定做一個‘糖醋排骨’這可是家里最受歡迎的菜哦!”“哦,糟了,家里沒有醋了,快快快,你快去買瓶醋回來吧!”媽媽急匆匆的說!暗昧睢。我滑稽的回答道。

  時間一分一秒的過去!翱伤忝钔炅耍瑳]想到做一次家庭晚宴這么累呀!”舅媽和媽媽在一旁聊道。

  吃飯之前,每個人都需要說一句祝福語,我剛要說,門被推開了,我往門那邊望。“啊,是表哥!”我高興的叫起來,“你不是有事回不來的嗎?”我疑惑的問!爸挥心氵@么笨!我就是為了給大家一個驚喜嘛!”說完,全家都笑得樂開了花。

  晚飯過后,我提議一起去放煙花,可是這么晚了,沒有賣了,這可怎么辦呢?我的心里急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時,爸爸在屋里大聲喊道:“誰來幫幫我?”我們小孩對這樣的事情毫不理會。爸爸只好自己搬。我們都十分認真的看別人放煙花。爸爸叫了一聲,我們?nèi)纪罂,沒想到父親早已經(jīng)準備好了煙花,就是為了給我們一個驚喜。

  我們把煙花放在中間,全部人退出10米外的地方去了,爸爸小心翼翼的把導(dǎo)火索點燃

  只見幾秒過后,煙花像一條條蜿蜒盤旋的巨龍一樣盤旋直上,到達一定高度是綻開來,可美了。

  放完煙花,我們一起去看新年聯(lián)歡晚會。開始倒計時“10,9,8,7,……3,2,1”新年的鐘聲敲響了。

  香噴噴的新年,香噴噴的年夜飯。

小學(xué)敘事作文600字 篇6

  星期天,爸爸帶我到游樂園去玩。一路上我坐在車上,心里高興極了,一會兒就到游樂園門口了。

  游樂園門口有一個嵌著“樂”字的大圓盤,它好像在告訴人們這里能給你們帶來歡樂。這個大圓盤被七根白色的鐵管支撐著,每當(dāng)人們看到這個樂字的圓盤,就知道那兒是游樂園了。

  一進游樂園的大門,我就看見“諸葛亮的八卦陣!卑素躁囀怯迷S多小竹棍插在地上,然后用線織成網(wǎng),拴在小竹棍上的,剩下的空間就是路。只要你能找出一條可以走出八卦陣的路,那么你就勝利了。這是一個智力游戲,需要動動腦筋,不然少說你也要在里邊轉(zhuǎn)半個多小時。

  接著我來到了游樂園飯店的門前。這個飯店可非同一般。因為它有一身藍藍的顏色,圓圓的屋頂,真像一棟小洋樓,所以許多人喜歡在這兒照相。

  在它的對面是孩子們玩耍的地方。那里用白色鐵管圍在四周,項上是一個“皇冠”,皇冠里面有一匹“飛馬”,這匹飛馬的前腿抬起,后腿蹬地,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上,一對有力的翅膀張開著。

  順著形狀不一的磚路,我和爸爸來到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三層,頭兩層是肉色的,第三層是紅色的?雌饋恚芟褚蛔蹅ザ颐利惖膶m殿。

  在城堡左邊是金魚戲水。一條條紅金魚,讓人歡喜。在城堡右邊是滑車。它時而慢慢上坡,時而直沖下來,時而翻著跟頭,時而傾斜直下,真是令人驚嘆不已呀!

  在城堡后邊是大觀纜車,這個大觀纜車高五米多,很像大圓盤。在它的斜對面,是勇敢者轉(zhuǎn)盤。這個轉(zhuǎn)盤時而橫躺,時而傾斜,時而直立,要坐它可真要有些膽量!

  回來的時候我又看見了蝸牛爬樹的玩具。這是考驗人們耐力的。因為你使勁蹬了半天,小蝸牛才爬一點,所以需要人們有耐心。在出大門的時候,我又看見了套圈。是讓你在一定的位置上,用圓圈兒去套四個不倒翁,套中了就可以拿走。

  最后,我和爸爸戀戀不舍地和能給人們帶來歡樂的游樂園告別了。

小學(xué)敘事作文600字 篇7

  我曾經(jīng)嘗試養(yǎng)過一只小麻雀,我和小麻雀是在一個大雨的夜晚認識的。

  記得那天,我們一家出門散步。當(dāng)時,只覺得天氣悶熱,走了一會兒,天空突然下起了雨。先是幾顆雨滴,后來越下越大。這突如奇來的雨迫使我們不得不往回走。這時天上不知落下了什么東西,猛地砸了一下我的.頭,我定神一看,哇!原來是一只“憤怒的小鳥”呀!

  回到家,我趕緊用干絨布幫發(fā)抖的小鳥擦干羽毛上的水,并仔細打量著它:它的臉頰部左右各一塊黑色“胎記”,炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石,尖尖的小嘴不停地整理著身上那件灰黑相間的外套。哦,原來它是一只小麻雀!我欣喜若狂,決定讓它在這里安家。

  我為它準備了一個大盒子,怕它凍著,還在里面鋪上了厚厚的棉花。我放了些米粒在小盤子里,然后放在它跟前。小麻雀縮在盒子的一角,看也不看一眼盤子,好像有點怕生。我想:也許是不適應(yīng)這里的環(huán)境,等它餓了就會吃的。第二天,我一覺醒來就去看小麻雀,沒想到它還是縮在那里,盤里的米粒一動也沒動。我用手去碰碰它,它直往后退,還伸長小嘴叫了幾聲,仿佛在說:“別碰我!”看著它略顯哀怨的眼神,我不僅懷疑起自己來,難道我做錯了嗎?

  打開“百度”,我認真搜索了一下關(guān)于麻雀的一些資料,從而得知了麻雀的一些生活習(xí)性。原來,它們喜歡群居生活,不愛孤單。我想小麻雀一定是想它的媽媽了。本來,它們生活得好好的,卻不料在這一場雨中分離了。想到這些,我毫不猶豫地捧起盒子到了樓下的空地上,打開盒子后,小麻雀先是試探地伸了伸頸,然后慢慢地跳出來,接著連跳了幾步,在一聲聲“嘰嘰喳喳”中低飛了一圈,然后慢慢飛向了枝頭。

  小麻雀獲得了自由,我感到欣慰,同時也被這種渴望自由的精神感動著,愿小麻雀永遠健康、快樂!

小學(xué)敘事作文600字 篇8

  上一年的暑假我和媽媽去外婆家學(xué)包餃子,我在學(xué)包餃子的過程中得到了一些啟發(fā),因而在我人生的道路中增添了一些色彩。

  記得那一次,我包餃子遇到不少困難。剛開始包的時候,首先要把餃子皮弄好,可這該死的餃子怎么也捏不好,不是太薄了就是太圓了。我有點焦躁不安了,媽媽走過來示意我看著她并告訴我一定要有耐性,我點點頭重新做了一次。過了一會兒,包餃子的步驟我完成了,接下來就是包餃子了。這次真的是一項艱巨的任務(wù)——我包的餃子?xùn)|倒西歪的,剛開始的時候還得意洋洋的,誰知包餃子的餡我用得太多了,餃子皮相應(yīng)的餡兒我怎么也合不起來。我向右捏,左邊的餡兒就露了出來;我向左捏,右邊的餡兒就露了出來;我同時向中間捏,不料“肚皮”破了。我又拿了一塊“肚皮”補上,餃子還真是“殘兵敗將”!我瞄了媽媽一眼,她包的餃子個個都昂首挺胸的,一點兒喪氣的感覺都沒有。我心想:算了吧,我是沒有學(xué)包餃子的天分啦,還是放棄吧,沒事的。我諾拉著腦袋走到廚房門口,我感到一個高大的身體在我面前,抬頭一看,啊——是媽媽!媽媽仿佛看穿了我的心思,語重心長地說:“你怎么能這樣?說放棄就放棄,一開始就不要學(xué)了!”“不是!”我大聲反駁著,“是我自己沒天分,才不學(xué)的!”“啊!”媽媽一巴掌打到我的臉上,我的心如刀割似的,豆大的淚珠像斷線的珍珠一樣灑了下來。我眼前浮現(xiàn)了以前克服過種種困難的畫面,我隱約看到我的微笑,我想:世上無難事,只怕有心人!我是怎么克服困難的?是因為我堅持!我又專心致志地去看媽媽的耐心教導(dǎo),終于,我做到了!雖然做得不怎么好看,但畢竟是我努力的成果!

  媽媽把餃子拿進去煮,過了一會兒,媽媽把餃子端到我的面前,爸爸媽媽贊揚我,我心里美滋滋的,簡直比吃了蜜還甜。

  通過這次包餃子,我領(lǐng)悟到了:做任何事都要堅持,不能半途而廢,要認真做每一件事,才能有結(jié)果。正所謂“世上無難事,只怕有心人”嘛!

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