童年的初二敘事作文700字
相信大家對作文都不陌生吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的敘事作文,敘事作文是按照一定的次序講述事件的一種書面文體。那么優(yōu)秀的敘事作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的童年的初二敘事作文700字,希望對大家有所幫助。
童年的初二敘事作文700字篇1
讓我久久不能忘懷的,是童年與姐姐愛玩的“打火車”。
還記得,那時(shí)每當(dāng)?shù)搅讼挛,外公便?huì)帶著我們姐妹倆去旁邊的小山坡上玩“打火車”。那小山坡只有山頂上才有花草樹木,而山頂上會(huì)有火車軌道和偶爾行駛過的“火車”。
陽光明媚的下午,我和姐姐手拉手,蹦蹦噠噠地走著,開心極了,外公總會(huì)被我們落在后面。
“走慢點(diǎn)兒!注意安全!”外公總會(huì)慈祥地笑著,提醒我們。
我和姐姐一心想著“打火車”,哪兒會(huì)聽外公的話呢?兩個(gè)人都想瞬間到達(dá)山坡頂部。
當(dāng)我們小心翼翼爬到坡頂時(shí),我和姐姐便會(huì)飛奔到差不多距離火車軌道50米處的位置。我倆興致勃勃地?fù)炱鹗^,只要“火車”一進(jìn)入到我們的視線,就向它砸去。
等了一會(huì)兒,“火車”行駛過來了。我們便把石頭往“火車”的方向扔去,往往石頭都砸不到火車就落在地上了。
外公總會(huì)笑著說:“你們兩個(gè)好棒呀!”
我和姐姐聽完外公的話,臉上像盛開著一朵花一樣,開心極了。
每當(dāng)我們玩了一段時(shí)間后,外公就會(huì)催道:“走了!走了!明天再來了!”
“不嘛!不嘛!”我和姐姐總是各種耍賴,硬是賴著不走。
“再不走的話,明天就不帶你們來了!”外公不慌不忙地拿出殺手锏。
我和姐姐只好垂頭喪氣,悶悶不樂地回去了。
外公曾給我講,有一次下山時(shí),我看著姐姐一個(gè)人走下去,都不用外公牽,便掙脫外公的手,想要自己走?赡菚r(shí)年幼的我,根本無法在坑坑洼洼的山路走得平平穩(wěn)穩(wěn)。果然,不一會(huì)兒,我便摔倒了,把自己弄得臟兮兮的,還哭了起來。
現(xiàn)在想起那些往事啊,都不禁感慨:“童年是多么美好,卻又短暫極了!”我多羨慕以前的自己。遺憾的是,當(dāng)年那個(gè)小山坡已經(jīng)變成了公路,火車和軌道也早已不在了。
童年啊!是真中的夢,是夢中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑。
童年的初二敘事作文700字篇2
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)美妙的時(shí)光在這個(gè)暑假最后一天,零點(diǎn)零分到來的最后一聲鐘聲停止撞擊,重新恢復(fù)寂靜的夜晚里結(jié)束,也代表著我們長大了,走向了成熟。告別了童年不忍,走向真實(shí)的世界茫然,不知所從。
小時(shí)候不懂什么叫疼愛,天真地認(rèn)為媽媽給我買玩具就是疼愛;不懂什么是幸福,傻傻地認(rèn)為能嘗到美味就是一種幸福;也不懂什么是成長,幼稚地認(rèn)為每天的來臨就是讓我睡覺……現(xiàn)在想想,實(shí)在很有趣,很滑稽,老師不經(jīng)意間的鼓勵(lì),我可以高興半天。
回憶以前,覺得以前真好,不知道丟人,性格外向,想到什么就說什么,不拘禮節(jié),人生一大快事就這樣沒了。擁有是世界上最幸福的一件事,同樣也包括擁有童年。以前曾經(jīng)擁有過,總認(rèn)為那是理所當(dāng)然,那是幻想的海洋。有一艘尋找幻想的船,我也是一個(gè)船員,我發(fā)現(xiàn)過的幻想總是新穎、突出,所以我引人注目,可是不久船就滿員了,不得不把老船員給開除,很不幸我也被開除了,上了一條知識、真實(shí)的船,一些老船員也在這里被開除,向成熟又邁一步,不久我們也要這樣離開,仿佛生命的長河已經(jīng)沒有阻礙物開始了全力沖刺了。
以前活潑開朗的我已是一個(gè)影子,就像井水上映著的相反的我。以前的我看見小鳥停在窗口就會(huì)興奮不已,向爸媽叫喚,可是現(xiàn)在連滑翔機(jī)都勾不起童心的好奇,一切仿佛都成了過去。
有一日,停下腳步,我聽到了熟悉而又陌生的似曾相識的笑聲,那是從一零二班的教室傳來的。看到一個(gè)個(gè)天真活潑的小家伙的臉上充滿了陽光。我想起了小時(shí)候,老師提問,我總是能很快地舉手回答老師的問題,老師總是笑著對我點(diǎn)點(diǎn)頭,四處都向我投來贊賞的目光,心里別提有多美了。
突然,身體一震,從回憶中醒來,意識到長大了,不能像以前那樣!榜R上又要上政治,快走!”不知誰喊了一聲。
是啊,快點(diǎn),我已長大了,不能再想著以前了!
童年的初二敘事作文700字篇3
翻開一本相冊,記憶的五味瓶無意中被悄悄地打翻,每一個(gè)照片背后都有一個(gè)故事,或甜蜜,或苦澀。也許當(dāng)年只是隨意的一聲“咔嚓”,可多年以后的我,再次重拾曾今的記憶時(shí),思緒紛飛,感慨萬千。
快看,這一張,是五歲的我。一盒美麗的五彩畫筆,小手正在稚嫩地勾畫著圖像,表情十分嚴(yán)肅,動(dòng)作尤為認(rèn)真?蓜e笑話我,那是一個(gè)小男孩,在文具店里哭鬧著死活不肯離開才買來的,因?yàn)樾∧泻⑾胗盟蠢粘雒篮玫奈磥。拗不過小男孩的爸爸媽媽,最后終于幫他買下了這盒畫筆。得意的小男孩終于得到了心愛的畫筆,正在專心致志地描摹著美妙的五彩世界。想想當(dāng)年的眼淚鼻涕,我的臉微微一紅。
再看,這一張,氣喘吁吁的表情和一個(gè)打著鮮紅百分的試卷。那是我記憶中第一次得到一
百分,開心的小男孩第一次如此的喜悅。他笑著、跑著,一路飛奔回家。掩飾不住內(nèi)心的喜悅,臉不知因興奮還是奔跑而漲得通紅,上氣不接下氣地跑回家,將試卷驕傲地遞給爸爸。爸爸隨手拿起相機(jī),照下了紅紅的臉蛋和紅紅的一百分,雖然頭發(fā)因狂跑而凌亂,表情因勞累而扭曲,但絲毫掩蓋不住驕傲和得意的神情,F(xiàn)在想想,有什么得意的,再說后來的百分也是常有的事。
唉,這張是怎么啦?愁眉苦臉的小帥哥,竟然也有兩行熱淚。哦,這是一張不堪回首的照片。一個(gè)孩子,尤其是一個(gè)小男孩,貪玩是常有的事,但那次玩得有些過火,竟然將學(xué)習(xí)拋在了腦后。要考試了,古詩還沒有背下來,怎么辦?要強(qiáng)的我,也有糊涂的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的班風(fēng)并不好,于是我也學(xué)著其他同學(xué)“打小抄”。不知為什么,老師的火眼發(fā)現(xiàn)了我的“愚作”。從此深刻的教訓(xùn)牢牢地鐫刻在我的心底,兩行熱淚就是我的悔恨和“改邪歸正”的最好保證。
童年的相冊,童年的記憶。時(shí)光流逝,但流逝不去曾今的每一段經(jīng)歷、每一個(gè)故事。
當(dāng)時(shí)的隨意,卻成為如今最美好的回憶。現(xiàn)在的珍惜,也一定是未來最動(dòng)人的風(fēng)景。翻開相冊,不僅找回了一顆繁忙學(xué)習(xí)中依舊童真的心,更讓我懂得:珍惜現(xiàn)在,未來的回憶才能更加絢爛多姿。
童年的初二敘事作文700字篇4
記得我5歲時(shí),正在讀學(xué)前班。那是我最快樂的時(shí)光,特別是“六一”兒童節(jié),更是讓我難忘。
“六一”兒童節(jié)到嘍,全校學(xué)生歡呼著,因?yàn)椤傲弧眱和?jié)不上課,不做作業(yè),盡情玩耍,想怎么玩就怎么玩,就是飛上天去,鉆進(jìn)底下也沒人管。
大哥哥、大姐姐們都紛紛上臺表演,我們學(xué)前班的小娃可耐不住性子看表演,我們都跑到滑梯哪兒去玩了,張凎那時(shí)就跟我一個(gè)班,他出了個(gè)主意:我們比賽,,看誰滑的快,我們都紛紛爬上滑梯頂上,參加比賽的有小明、小軍、張凎、譚國慶和我,一二三!開始,不,等一下,我說:“我們都在比賽。誰當(dāng)裁判!弊T國慶說,我媽媽不準(zhǔn)我玩滑梯,我當(dāng)裁判。”我最聰明,當(dāng)譚國慶說話的時(shí)候,我就已經(jīng)把身體平放在滑梯上了,躺著的,這樣還沒開始我就已經(jīng)領(lǐng)先他們了。因?yàn)榕乱路诨萆吓懿豢,在開始時(shí)又立起來平坐著,經(jīng)過我周密的計(jì)劃后,我還是贏了。
接下來,張凎又出了個(gè)主意,在廁所外面玩,我們又到廁所外去玩玩具車,我們拿著小玩具車,在地上向后搓,多搓幾下后松開,看誰的車先沖到廁所門口,我們的小車都在半路轉(zhuǎn)彎了,只有張凎的最快,又沒轉(zhuǎn)彎,得了第一名。不過,張凎才剛笑一聲就哭了起來,車子掉廁所坑里了,“這是我最喜歡的玩具呀!”我們都大笑起來,異口同聲的說:“掉的好,掉的妙,掉的呱呱叫,活該,誰讓你出這個(gè)餿主意的,開始張凎站起來跟著我們追,別看它小,跑的.還挺快,都追到了大古松底下,我們圍著樹繞圈子,他動(dòng)一步,我們動(dòng)兩步,看他抓不抓得著我。他到頭一個(gè)也沒抓著,玩累了,我們躺在大樹底下做被,地做床,一二分鐘就打起呼嚕了。
在金色美好的童年中有最美好的回憶,在童年的活動(dòng)中有最珍貴的回憶,在珍貴的回憶中,有金錢買不到的幸福,我真切的希望回到最美好的記憶最珍貴的回憶之中。
童年的初二敘事作文700字篇5
看著星星,這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年,有哥哥姐姐疼的快樂童年,那時(shí)的我快樂無比,整天跟小伙伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來;渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數(shù)星星,過著屬于我的快樂童年。
童年時(shí)的我快樂得像個(gè)精靈,快快樂樂,開開心心,并且還把這快樂傳給我身邊的每一個(gè)人,給姐姐們講故事,看著她們微笑地聽故事的表情,自豪極了。跟哥哥們一起瘋,看著他(們玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。
童年時(shí)的我沒有作業(yè)的煩惱,除了玩,還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快,但我還是覺得很快樂,很充實(shí),同時(shí)也很懷念。
童年時(shí)的我是個(gè)開心果,只要有我在的地方就有笑聲。
童年時(shí)的我像個(gè)小大人,有時(shí)姐姐們膽小,我還會(huì)給她們鼓勁,加油,讓她們勇敢起來。
童年時(shí)的我天真,活潑,單純,把一切事物都想得很簡單,并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。
童年時(shí)的我愛幻想,受了童話的影響,認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的,善良的。
但——
我卻要長大,童年時(shí)的我并沒有找尋到永無島的路,也舍不得離開我所有認(rèn)識我的人,所以我的思想隨著時(shí)間流逝逐漸走向成熟。隨著社會(huì)閱歷的不斷增多,也更了解社會(huì)中人心的復(fù)雜多變,想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報(bào)道時(shí)竟一連幾天不敢出門,還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人,當(dāng)然后來貪玩的心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,竟哭得淚流滿面;記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭是雨不是雪,最后證明我錯(cuò)了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂椤?/p>
過去的一幕幕在我的腦海中回閃,但我卻只能回憶,我長大了!我不再是那個(gè)幼稚無知的小女孩,雖然心里依依不舍,但,再見了,童年!謝謝你給我的歡樂,這將是我一生最快樂的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心的。
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