初中優(yōu)秀敘事作文
初中優(yōu)秀敘事作文1
清晨，沒(méi)有比這更美好的時(shí)光了，初升的太陽(yáng)透過(guò)稀薄的云層，溫和的照射著大地。春天到了，走在剛發(fā)出嫩芽的柳樹下，背著書包，走在上學(xué)的路上。我的思緒隨著晨風(fēng)飄揚(yáng)，隨著春的芳香飛灑，留戀這美好的時(shí)光，想永遠(yuǎn)停駐在這美麗的清晨。
我忽然停住了腳步，聽，這樣悠揚(yáng)的音樂(lè)!是手風(fēng)琴拉奏出來(lái)的。音樂(lè)隨著風(fēng)兒四處飛舞，或許，是位高超的拉琴人。
以后，每當(dāng)我路過(guò)這小道時(shí)，總能聽到優(yōu)美的音樂(lè)。
后來(lái)，我不在聽音樂(lè)，而是注意起了樹下拉琴的那個(gè)人。他每天都穿一件黑風(fēng)衣，一條休閑褲，一雙大皮靴。無(wú)論是風(fēng)還是雨，是晴是陰，每天早晨，他都來(lái)拉琴，站在一顆偏僻的大樹下，引不起路人的注意，人們只能聞其聲而不見其人�？墒菂s引起了我的注意。直到有一天````
他拉起了手風(fēng)琴，用男低音唱起了歌：‘’倒影里的我，就是水面上的我，……�！�
我明白了，為什么在每個(gè)這樣美麗的清晨，都能夠聽到這樣美妙的音樂(lè)。人。是要有毅力，要有不懈追求的決心才能成功的。在不經(jīng)意之中，他就給我一種啟示：不能半途而廢，只有再接再厲，才是最后的勝利者!
從那天起，清晨之中，又多了一個(gè)聲音……
初中優(yōu)秀敘事作文2
人人都在追求美，向往美，甚至渴望建立一個(gè)只有美而沒(méi)有丑的世界，這雖是幻想?yún)s是人類最美好的愿望。
許多人認(rèn)為美的很簡(jiǎn)單，比如說(shuō)衣著漂亮，儀表美觀，舉止文雅等許多外表美，可是這些都是外在的，要真正的美，還是得心靈美。而任何時(shí)候，心靈美往往比外表美更為重要。
記得就在寒假時(shí)，我到阿姨家——東莞去玩，阿姨家住在小區(qū)，里面有許許多多的花壇，一個(gè)個(gè)橢圓形的花壇里擺放著各種花草，美麗極了!這時(shí)，一位紳士般的青年男士走向花壇，聞了聞花香，便摘下了一朵鮮花，送給他的女朋友。這一舉動(dòng)，讓我震驚了，他打扮時(shí)尚，而且面目俊雅，但他并不“美”，因?yàn)樗活櫵烁惺�，不愛護(hù)公共環(huán)境，這是最“丑”的。
大家再看看那些大清早就起來(lái)打掃的清潔工們，他們身穿黃色制服，相貌平平，全身臟兮兮的。但他們所到之處，留下的是一片潔凈。正因?yàn)橛羞@些清潔工，才讓我們的世界干凈起來(lái)，他們雖然相貌平凡，但有一顆美麗純潔的心靈，這才是真正的“美”，是讓人敬佩的“美”!是永恒的美!
同學(xué)們，讓我們分清是非，美丑，善惡!讓我們的心靈更純潔，讓我們的生活更美好吧!
初中優(yōu)秀敘事作文3
初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……
當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí)，我?guī)еo張的心情迎來(lái)新的學(xué)期，當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了，當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕，在這三年的學(xué)習(xí)中，我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么?
開學(xué)已經(jīng)有兩周了，在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中，我深有感觸;政治老師給我們布置了一樣作業(yè)，認(rèn)識(shí)全班的同學(xué)必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學(xué)，這么多，讓我們一兩天能記得住么?不過(guò)，這也沒(méi)什么不好，聽起來(lái)也沒(méi)有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)與老師!!!我第一次進(jìn)入初中，原來(lái)，初中沒(méi)有我原來(lái)想得那么好，想得那么自由啊!“初中”這個(gè)詞語(yǔ)，真是讓人難以置信啊!作業(yè)多，功課多!一天回來(lái)，作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多，十二點(diǎn)后才能正式休息，好累好困啊!!!一點(diǎn)兒自由的空間都沒(méi)有，不過(guò)，習(xí)慣就好!還有三年的時(shí)間就中考了，在這三年的時(shí)間里，我一定要堅(jiān)持下去，不被困難嚇倒……
初中優(yōu)秀敘事作文4
那是一個(gè)美麗的莊園，山清水秀，到處是一片生機(jī)勃勃。人們?cè)谀抢镞^(guò)著安靜的日子。
這天，又一個(gè)新生命誕生了，一個(gè)胖嘟嘟的小男孩，全村人都高興極了。
小男孩眼望著天邊的北斗，看著初夏的小麥黃梢，看著中秋的高粱曬米。不知不覺(jué)25年過(guò)去了，小男孩長(zhǎng)大了，他決定去外面闖蕩一番，爸爸欣然的同意了，但媽媽卻說(shuō)：”外面的世界太黑暗了，你不要去了，就呆在這里吧。“而小伙子卻堅(jiān)持要出去。在爸爸的勸說(shuō)下，媽媽終于同意了!媽媽雙眼含淚，看著兒子遠(yuǎn)去心里難過(guò)極了。
一年又一年，不知不覺(jué)中，三年又過(guò)去了。小伙子又回到了那個(gè)村子，那個(gè)村子真是一點(diǎn)沒(méi)變，而那個(gè)小伙子卻變了，他不再是以前那么陽(yáng)光·健康，整個(gè)人都是面黃肌瘦的。好像一陣風(fēng)就能把他吹跑似的。
媽媽見到了兒子，心疼的說(shuō)：“孩子，以后在家里好好呆著，不要再出去了�！苯又参苛藥拙�。就去做飯了。在吃飯的時(shí)候，小伙子對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們開個(gè)工廠吧，很賺錢的�！卑职致犃怂慕ㄗh，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，這個(gè)想法不錯(cuò)�！�
沒(méi)過(guò)多久，工廠就蓋好了，第一年，他們就賺了一大筆錢。村里的人們也紛紛學(xué)起了他們的樣子，干起了工場(chǎng)，他們村就很快富裕起來(lái)了，大規(guī)模伐樹，污水亂排亂放，工廠里的聲音也非常刺耳，天空早已不再湛藍(lán)，河水不再清澈，樹木不在蔥郁，他們才不管呢，他們要的只是錢，更多的錢。
有一天清晨，人們起床了，發(fā)現(xiàn)耳朵不見了，就只好先關(guān)閉工廠，全體尋找耳朵，他們找啊找，找了幾天幾夜，可還是找不到，就只好停止了。
突然有一天，人們發(fā)現(xiàn)了一只耳朵，就著急的問(wèn)他：“其他的耳朵呢？他們現(xiàn)在在哪兒？為什么會(huì)不見了呢?"耳朵回答說(shuō)：”因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)期開工廠，發(fā)出刺耳的聲音，使我們感到難受，所以我們決定教訓(xùn)教訓(xùn)你們這些無(wú)知的人類，于是我們就離開了你們�！啊蹦菫槭裁从只貋�(lái)了呢？"人們急切的問(wèn).因?yàn)樽罱@幾天聽不到那刺耳的的聲音，他們就讓我回來(lái)看看，再?zèng)Q定回不回去。”“哦，那你們趕快回來(lái)吧！”人們齊聲說(shuō)�！叭绻銈�?cè)匍_工廠，我們就永遠(yuǎn)不回去了。"耳朵嚴(yán)肅的說(shuō)�！拔覀儾婚_工廠了，你們快回來(lái)吧，我們發(fā)誓，一定不會(huì)再開工廠了�！比藗儜┣笾Ｖ灰姸湎肓讼胝f(shuō):"好吧，你們等我的消息。"說(shuō)完他就走了。
第二天一大早，人們就欣喜的發(fā)現(xiàn)，耳朵們又回來(lái)了，就高興的把耳朵摸來(lái)摸去。人們把工廠都關(guān)閉了，開始植樹造林。
又過(guò)了一年多，那個(gè)村子又回到了原來(lái)的樣子，山清水秀，景色宜人。
初中優(yōu)秀敘事作文5
在前一段時(shí)間，我不小心用籃球?qū)⑿ｉL(zhǎng)的窗戶玻璃砸碎。
當(dāng)時(shí)正打籃球打的激情，突然，我一個(gè)投球投過(guò)了籃筐，直飛向校長(zhǎng)辦公室的窗戶，當(dāng)球砸中窗戶時(shí)發(fā)出刺耳的破裂聲時(shí)，我知道自己大禍臨頭了。
我是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜�，我直接跑到了校長(zhǎng)辦公室，膽怯的喊了一聲報(bào)告。校長(zhǎng)略帶憤怒的打開門，剛一打開們，我就嘩嘩的流下了眼淚。唉，死定了啊。我鼓起勇氣向他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，他突然笑了起來(lái)說(shuō)“你小子真夠膽啊，校長(zhǎng)的窗戶你也敢砸�！蔽抑е嵛岬泥帕艘宦暎ｉL(zhǎng)說(shuō)“什么你敢砸？”我嚇了一跳，沒(méi)想到萬(wàn)能回答詞的“嗯”在此變成了悲劇，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：校長(zhǎng)我……回答錯(cuò)了，我……一時(shí)緊張，所以才那樣，我本以為自己死定了，可是接下來(lái)發(fā)生的事卻讓我破涕為笑。
校長(zhǎng)又笑了起來(lái)，“沒(méi)關(guān)系，你知錯(cuò)就改的態(tài)度讓我非常喜歡，下星期升旗，我要當(dāng)著全校學(xué)生的面表?yè)P(yáng)你。”我一聽樂(lè)了，那謝謝校長(zhǎng)“不殺之恩”了。校長(zhǎng)呵呵一樂(lè)，示意沒(méi)事就可以走了，我當(dāng)然跑的比兔子還快，果然我在校長(zhǎng)辦公室待不慣啊，我用袖子將眼淚擦干凈，然后摸了摸緊貼在背上的汗珠，果然校長(zhǎng)辦公室真是太恐怖了，真難怪同學(xué)們把校長(zhǎng)辦公室稱為人間地獄，但是我很開心，此時(shí)此刻，我正在向打球的`兄弟們跑去，臉上了開了花，準(zhǔn)備將我的“地獄十分鐘”告訴哥們們。
終于到了我期盼已久的今天，我不向原來(lái)那樣慢吞吞的拖著身體走，突然覺(jué)得今天充滿了能量，好像我的拳頭能將堅(jiān)石破開一般，我太開心了，以至于我用盡全身力氣跑向我們隊(duì)的所屬位置，我跑到哪里的時(shí)候，看著我那些慢吞吞的同學(xué)大笑了起來(lái)，嘿，好慢啊你們，李哥你不是好學(xué)生嗎？哈哈。終于那幫“蝸�！皞兣懒诉^(guò)來(lái)，音樂(lè)準(zhǔn)時(shí)走起，校長(zhǎng)閃著金光一般的走上升旗臺(tái)（因?yàn)樾ｉL(zhǎng)想要看全校學(xué)生的紀(jì)律所以……），校長(zhǎng)走到旗臺(tái)旁邊，一腳踩在了旗臺(tái)上，但是怎么也爬不上去。全場(chǎng)哄堂大笑，就連嚴(yán)肅的體育老師也樂(lè)開了花，校長(zhǎng)紅著臉，突然體育老師好像感覺(jué)不妙，快步跑向校長(zhǎng)將他推了上去，全場(chǎng)又是一陣大笑聲。校長(zhǎng)咳了咳嗓子，表情莊重的讀著演講稿，但是臉上的紅暈還未褪去配上他的嚴(yán)肅的表情和臃腫的身體，實(shí)在讓人忍俊不禁。
當(dāng)校長(zhǎng)讀完時(shí)，我驚異的發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有提到表?yè)P(yáng)我的事，應(yīng)該是校長(zhǎng)工作太多，忘了。我猶豫要不要提醒他，這時(shí)校長(zhǎng)已經(jīng)走到了旗臺(tái)邊上，我心想完蛋就完蛋吧，我大喊了一聲：校長(zhǎng)，是不是還有事沒(méi)宣布��！我這一喊嚇了他一跳，差點(diǎn)摔下去，而同學(xué)們的目光全投在了我的身上，沒(méi)有人看校長(zhǎng)。校長(zhǎng)邁著大步走向旗臺(tái)中央，宣布了我期待已久的事，并且還給我臨時(shí)做了一張獎(jiǎng)狀，我看著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀字樣，說(shuō)不出來(lái)又多么激動(dòng)，仿佛我就是這個(gè)世界的主宰，拿到獎(jiǎng)狀的那一星期我都樂(lè)呵呵的，并且收到了幾位女生精美的情書，我立馬找到幾位女生，婉言拒絕了她們的請(qǐng)求，我相信領(lǐng)獎(jiǎng)的那一天將是我人生中最美好的一天。
我和校長(zhǎng)的這件事情讓我受益匪淺，從此我敢作敢當(dāng)，成為了同學(xué)們心中的好榜樣。
初中優(yōu)秀敘事作文6
那夜，寒風(fēng)肆虐地刮著，我推著癟了胎的自行車，在無(wú)人的大街上孤獨(dú)地走著。我盯著一圈一圈緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎，心里說(shuō)不出何種滋味。今天與朋友們相約去郊游，回來(lái)時(shí)我掉隊(duì)了，落在后面，禍不單行的是，我的自行車車胎被玻璃扎破，于是便落得這樣的下場(chǎng)。
心里抱怨著，忽然看到前面房前還亮著燈，好像是一個(gè)修車攤，我欣喜地推車快步向前。
“師傅，還修車嗎？”我問(wèn)。
“不行！我要收攤了�！崩习迨莻�(gè)黑瘦的中年男子，他一邊收拾工具一邊冷漠地答道。
“那……借氣筒用行嗎？”在這又黑又冷的晚上誰(shuí)不急著往回趕，我毫無(wú)底氣地問(wèn)。
“充氣？一塊�！�
充氣也要一塊，我撇撇嘴，手已經(jīng)在兜里摸索了，反正只要能騎車回家就好了。
糟了！錢掉了！我猛然發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)翻找還是沒(méi)找到。蒼天��！我欲哭無(wú)淚。我正準(zhǔn)備開口說(shuō)賒帳，抬頭卻看見墻上貼著“概不賒欠”四個(gè)大字，話到嘴邊又咽下。遲疑著，修車?yán)习逡淹栖嚋?zhǔn)備離開了。
我垂下頭，默默轉(zhuǎn)身，路燈將我的影子拉得很長(zhǎng)，顯得那般孤寂與無(wú)助。風(fēng)更大了，呼呼的聲音仿佛也在嘲笑我。離家至少還得步行一個(gè)多小時(shí)，抬頭，前方一片黑暗。
回頭看看，不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影在晃動(dòng)，好像正準(zhǔn)備跨上三輪車。我抱著最后一絲希望，急急跑了幾步，喊了聲“師傅！”。
那身影停住了，回過(guò)頭來(lái)，一張布滿皺紋的臉在昏黃的燈光的籠罩下更顯蒼老。
“師傅，我的車輪胎被扎了，您能幫我修一下嗎？”我小心翼翼地問(wèn)。他沒(méi)有說(shuō)話，從工具箱里拿出一些工具，向我走來(lái)。
“讓我看看�！彼穆曇粲行┧粏。灿行┢v。他用長(zhǎng)滿厚繭的雙手捏了捏車輪胎，將車倒過(guò)來(lái)，認(rèn)真地干起活來(lái)。
我感激不已，忽然想起身上沒(méi)錢，一時(shí)不知該怎么開口跟他說(shuō)。
一會(huì)兒，他站起身來(lái)，把車扶正，對(duì)我說(shuō)：“好了�！�
“師傅，我郊游時(shí)錢掉了，能不能明天再給您……”我試探地問(wèn)。
他看了看我，淡淡地說(shuō)：“錢以后再說(shuō)吧�！�
我很高興，此刻的心情十分復(fù)雜，有慶幸，有感激，還有一種想落淚的沖動(dòng)。
“師傅，您明天還在這兒?jiǎn)�？我明天�?lái)還錢。”
“嗯，快走吧，很晚了，別讓家人擔(dān)心。”
“謝謝！”我深深地鞠了一躬，轉(zhuǎn)身便騎車走了。
風(fēng)依舊很猛烈，但我身上有一股暖流在緩緩流動(dòng)，驅(qū)走了所有的寒冷，騎著車，穿過(guò)陰暗，前面一片光明。
初中優(yōu)秀敘事作文7
懷翎大黃 我們雖然小，卻有一個(gè)充滿智慧的大腦，有一雙善于觀察的大眼睛！我們雖然小，我們卻是《百家作文指導(dǎo)》的小主人！我們也要說(shuō)出看到的、聽到的、想到的、夢(mèng)到的那些事！ 太原市西緝虎營(yíng)小學(xué)二年級(jí)盧重志 我有一張珍貴的照片，那是在姥姥家時(shí)和大黃一起照的。 大黃是一條三歲的狗，它有一身光溜溜的黃毛，像緞子一樣漂亮。它的眼睛又圓又黑，看人的時(shí)候特別溫柔。大黃的耳朵軟軟的，平時(shí)緊緊地貼在頭上，仿佛兩把小扇子。一有響動(dòng)，耳朵立即就豎了起來(lái)。它的腿結(jié)實(shí)有力，走路的時(shí)候，尾巴總是卷成一個(gè)圈在屁股上方搖來(lái)?yè)u去。 大黃每天按時(shí)起床，從不睡懶（lan）覺(jué)。我在院子里吃飯的時(shí)候，它就坐我身邊，我掉的飯粒，它馬上就吃掉了。大黃很溫馴（xun），就是有生人來(lái)，它也不會(huì)咬，所以我們都不怕它。 大黃非常怕熱，一到夏天，就會(huì)把舌頭伸出來(lái)呼哧呼哧喘（chuan）著粗氣，還會(huì)躲在太陽(yáng)曬不到的墻角睡午覺(jué)。有一次，媽媽給我照相。我看見大黃睡著了，就跑過(guò)去一手揪起它的一只耳朵，媽媽抓住機(jī)會(huì)按下快門，給我和大黃留下了這張珍貴的照片。 后來(lái)，大黃丟了，全家人都很傷心。我懷念我的大黃。
初中優(yōu)秀敘事作文8
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”我們隱隱約約地聽到幾聲蟲鳴，還有那迫不及待伸出頭來(lái)的小草，輕柔連綿的細(xì)雨，拉開了春天的帷幕。
雨洗去了一年的惆悵與污濁，凋零的樹木長(zhǎng)出新的芽與小草相應(yīng)，譜成一個(gè)綠色的海洋。野芳發(fā)而幽香，一叢叢，一簇簇的花兒點(diǎn)綴了這個(gè)大千世界，沉寂了一個(gè)冬天的萬(wàn)物活躍起來(lái)了，不再沉睡。掙脫了一切的束縛，靦腆的春天褪去了煩躁，多了幾分生機(jī)、熱鬧�？諝獠辉儆写坦巧返暮L(fēng)，夾雜著雨后清新氣息的和風(fēng)將我緊緊包圍，像一個(gè)經(jīng)久不見的老朋友。深呼一口氣，和風(fēng)竄遍了我的身體，溫暖由內(nèi)而外地散發(fā)出來(lái)。它呼喚人們不要再流連過(guò)去，因?yàn)樾碌囊荒陮⒁獊?lái)臨了，將會(huì)帶給我們新希望。
從我們降臨到這個(gè)世界上一直度過(guò)的每一個(gè)春天，是祥和的、寧?kù)o的、重復(fù)著那平常的春天，可誰(shuí)又曾想過(guò)溫馴的春天也將有著它叛逆的一面。正當(dāng)我們?cè)诩抑邪踩蝗胨瘯r(shí)，我國(guó)疆土的一部分——青海玉樹，是否知道春天的惡作劇將會(huì)降臨。尖叫聲、呼喊聲、逃亡聲，齊耳并發(fā)，7.2級(jí)大地震，震碎了多少人心，年邁的老人失去了親人，年輕的父母失去了孩子。那一聲聲絕望的呼喚，心絞著，如被刀割。那一幕幕令人暈厥的畫面，浸染了每一個(gè)人，那種死寂的氣氛壓得我窒息；但那一幕幕感人的畫面扣動(dòng)了人們的心房，觸動(dòng)了我們每一根神經(jīng)，淚潸然落下。
逃過(guò)一劫的玉樹同胞并不感到僥幸，大地震不單單讓他們失去愛的牽掛，還讓他們失去依靠的港灣。但是災(zāi)難無(wú)情人有情，這個(gè)社會(huì)不是無(wú)情的，是溫暖的，在這個(gè)不尋常的春天里，人人伸出了援助之手，愛蔓延著每一處。家園的重建，社會(huì)兄弟姐妹間的情系，無(wú)一不透著愛的氣息。
“一年之計(jì)在于春”，春天考驗(yàn)了我們中華兒女的深摯感情，使我們團(tuán)結(jié)一心，春天帶給我們痛苦、絕望的同時(shí)，也給了我們希望與愛。
清風(fēng)入室，盈盈蕩漾，輕舞飛揚(yáng)，不尋常的春天給了我們不尋常的回憶。
初中優(yōu)秀敘事作文9
時(shí)間過(guò)得很快，小學(xué)六年一晃而過(guò)，初一這個(gè)大臺(tái)階迅速出現(xiàn)在我面前，想要走完這個(gè)行程，那么路上就難免會(huì)有有些磕磕絆絆。但這些都不會(huì)阻止我的腳步，反而讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，更加知道自己有幾分能耐。
已經(jīng)連續(xù)下了幾天的雨了，一絲太陽(yáng)光終于云層的間隙中顯現(xiàn)出來(lái)，窗口吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng)，窗外的那一抹抹綠色顯得分外明亮，不由得給人帶來(lái)精氣神兒。
但教室里的氣氛可并非像外面那樣有活力。
教室中英語(yǔ)老師正在講題，氣氛很僵硬，沒(méi)人敢說(shuō)話，因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題老師很生氣。老師從投影機(jī)上把前排同學(xué)的卷子怒氣沖沖的拿了下來(lái)，順手拿走了我的題。這下完了，我有幾個(gè)題是錯(cuò)誤的，還沒(méi)改呢！怎么辦�。课蚁蛘n代表發(fā)出求救，結(jié)果課代表用迷茫的眼神看著我，算了看她也沒(méi)用，我已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了。
“這是什么作業(yè)，上一個(gè)字母不合格，這個(gè)在這亂分類，我沒(méi)給你們講過(guò)嗎？你們班怎么回事？”老師十分生氣的把卷子拿上，說(shuō)了一句刺痛我心靈的話：“虧你看起來(lái)還像一個(gè)好學(xué)生，怎么做出這樣的作業(yè)！”把卷子狠狠得甩在了我前排同學(xué)的桌上·······
老師的舉動(dòng)重重的的給了我當(dāng)頭一棒，我有點(diǎn)難以接受。臉頰開始發(fā)燙，淚珠在眼里打滾，我竭力控制自己的情緒，絕對(duì)不能流下淚來(lái)，因?yàn)槲腋緵](méi)有哭的資格，是我自己的過(guò)錯(cuò)，我有什么理由哭呢？ 太陽(yáng)不見了，秋風(fēng)也變成了寒風(fēng)，天氣陰沉沉的，簡(jiǎn)直是我現(xiàn)在心情的寫照。
我讓老師失望了，要是我能認(rèn)真做作業(yè)該多好，我現(xiàn)在是后悔莫及。感覺(jué)我仿佛跌入了黑暗的低谷，沒(méi)有一絲光明。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！我不禁想起姐姐對(duì)我說(shuō)的話。黑暗中終于有了一絲光亮，我追隨著這光亮走出了低谷。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而流淚，那么你將失去群星了。有了這兩句話的引導(dǎo)我瞬間看開了不少，人生路上有誰(shuí)是風(fēng)平浪靜呢？既然知道自己的錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，我不怕有錯(cuò)誤，但有了錯(cuò)誤就要改正。就正如從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)的道理。我想既然我失去了太陽(yáng)但我也要捍衛(wèi)我的群星！
初中優(yōu)秀敘事作文10
星期三下午，天氣晴朗，下課后老師叫那天逃課的同學(xué)留下跟我下去做運(yùn)動(dòng)。
結(jié)果老師帶我們到做操場(chǎng) ，讓我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是。站起來(lái)算一下，蹲下也算一次。老師叫我們這樣做250下。
老師負(fù)責(zé)算，我們負(fù)責(zé)做。結(jié)果老師算到了100下，我切蹲不下去了，結(jié)果老師不理我繼續(xù)算下去，其他同學(xué)繼續(xù)做，老師算完了250下，其他同學(xué)也跟著做完了。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō);你想干嗎?我說(shuō);老師我不行了。結(jié)果老師原諒了我這次，老師還說(shuō)跟我去宿舍拿校服。
結(jié)果還有一個(gè)同學(xué)也跟著去，他就是剛剛做了250下的那個(gè)，不過(guò)他走路還象平常人那么好。而且我才做了100下就快成殘疾人了。上樓時(shí)，那同學(xué)爬得好快，而我在一步一步得爬上去。等我爬到老師的宿舍時(shí)，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)量好了校服。
當(dāng)我進(jìn)去量校服時(shí)，那校服太短了，老師叫我明天下午在去拿。結(jié)果我慢慢的下了樓，我還去臺(tái)上拿書包，沒(méi)想到的是我從臺(tái)上下來(lái)沒(méi)一兩步。，腳就開始疼了起來(lái)，而且還直直的，結(jié)果我就想把腳縮起來(lái)，沒(méi)想到的是越縮越疼。當(dāng)時(shí)的我心里非常害怕以為真的要斷了，結(jié)果我從書包里拿出手機(jī)想打給老師，讓老師來(lái)看看這是怎么回事。我突然不想麻煩任何人，我就誰(shuí)也沒(méi)給打。
我就在那地方呆了一會(huì)，慢慢的扭動(dòng)腳，過(guò)了一會(huì)我的腳可以走了一點(diǎn)點(diǎn)。我背著書包起來(lái)一步一步的走回了家。
我回到家時(shí)我把事情的經(jīng)過(guò)跟奶奶說(shuō)了，奶奶還幫我擦了藥，并且還嘮叨了很久。雨過(guò)天晴后我給老師發(fā)了一條短信
老師我從臺(tái)上下來(lái)時(shí)，不小心搞到了腳。