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高中學(xué)生學(xué)習(xí)生活敘事文
新學(xué)期開始了,我換了一所新學(xué)校,自然也就換了一位新語文老師。老師姓呂,擔(dān)任我們的班主任。她大約二十幾歲,身材非常單薄,一副和藹的樣子,大家都挺高興的。
第一節(jié)課,老師面帶笑容地走進(jìn)教室,先自我介紹了一番,然后念出了這幾年來一直激勵她上進(jìn)的一句話:i believe i can do(我相信我能行)。此時,我感到這位老師有些特別,可是,這么小巧的老師能管理好班級嗎?能管得了班上的紀(jì)律嗎?我還是心存疑慮。
接下來幾天,大家相處得很融洽。到了周五的最后一節(jié)課,同學(xué)們回家心切,在教室里跑的跑、跳的跳,老師在講臺上聲嘶力竭地喊:“靜一靜,靜一靜!”可教室里像炸開了鍋一樣,同學(xué)們就跟沒聽到似的,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。“啪”的一聲桌響,教室里頓時鴉雀無聲,同學(xué)們把目光都集中在了老師身上!澳銈兪遣皇遣幌牖丶伊耍俊崩蠋熍瓪鉀_沖地說。這是,我也被老師的表情和舉動鎮(zhèn)住了,我想其他同學(xué)大概和我的感受是一樣的,于是紛紛各就各位坐好,專心致志地聽老師宣布離校返校的注意事項(xiàng)和布置周末家庭作業(yè)。
嗯,看來我的老師還是很有魄力的,俗話說得好:“人不可貌相”,看來還是有道理的哦。我相信,我們的老師有能力管理好我們班級,帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋,掌握更多的本領(lǐng)。我對老師的疑慮徹底打消了。
我相信我們的班級,我更相信我的老師!
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