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校園一角小學(xué)敘事文

時(shí)間:2021-09-04 19:59:14 敘事 我要投稿

校園一角小學(xué)敘事文

  篇一:校園一角

校園一角小學(xué)敘事文

  一走進(jìn)我們的校園,在小操場(chǎng)東方有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花池。這個(gè)花池算是最美麗最迷人的了!花池周圍是一排排整齊的小黃楊,它像高大威猛的不知疲倦的衛(wèi)士保衛(wèi)著花池;ǔ乩锓N著一排排高大墨綠、發(fā)亮的廣玉蘭。高大挺秀的廣玉蘭長(zhǎng)著棕褐色的樹干,這咖啡色的樹干是那么迷人,我仿佛感覺它還散發(fā)著咖啡的香味。廣玉蘭的樹葉綠油油的,猶如一把盛湯的大勺子,使我沉醉在這樹葉中了。秋天的廣玉蘭的葉子長(zhǎng)出了如同梭子一般的果子,果子里長(zhǎng)著深紅的小豆子,一看見就會(huì)叫人產(chǎn)生愛慕之心;ǔ刂袕堉衲⒐綐拥呐懬,它是半圓的好像十五的月亮。雖然沒開花但已經(jīng)迷著了我! 女貞球旁是一排高大、挺拔的棕樹。它的樹干被人工修剪后,顯得格外生動(dòng)形象;它的葉子好似西游記里牛魔王的芭蕉扇。我還聽老師說古代人就是用它來作扇子的。聽了這些我更加喜歡花池了!

  美麗的花池我愛你!

  篇二:校園一角

  我們學(xué)校大門的斜對(duì)面,有一個(gè)像小樹林的園子—棲鳳園。

  棲鳳園里種滿了梧桐樹。

  春天梧桐樹的葉子發(fā)芽了,翠綠的葉子長(zhǎng)滿了一棵棵梧桐樹,使棲鳳園頓時(shí)有了勃勃生機(jī)。

  夏天,隨著春天的漸漸遠(yuǎn)去而到來了。此時(shí),梧桐樹已經(jīng)是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體健的年輕人了。茂密的葉子像散一樣擋住了強(qiáng)烈的陽光,又像屋頂一樣蓋住了棲鳳園。

  這時(shí)棲鳳園,成了同學(xué)們的樂園。體育課休息時(shí),同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到棲鳳園,到園子里玩兒。下課了,園子里就更熱鬧了,同學(xué)們紛紛來到樹下看書、下棋。陽光透過葉縫投下斑點(diǎn)似的光,如同一顆顆星星。

  與夏天相比較,秋天就差遠(yuǎn)啦。你瞧,原本十分茂密的葉子越來越少,好多都有已經(jīng)枯黃了,當(dāng)它們紛紛落下來時(shí),就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在地上,鋪成了一條金黃的道路,就像一塊金黃色的地毯。

  終于,寒冷的冬天也來到了。梧桐樹就像一個(gè)個(gè)衰老的老人,守著棲鳳園。樹上的葉子落光了,只剩下樹干和樹枝,樹干下有一堆落葉,還沒有人去掃,此時(shí)的棲鳳園與夏日的棲鳳園截然不同,那時(shí),棲鳳園多熱鬧,這時(shí),又有多少人多少人去過那兒呢?你看,棲鳳園里,北風(fēng)“呼呼”地吹著,落葉滿天飛,顯得十分凄涼。但梧桐樹仍然像臘梅一樣,傲然守著棲鳳園。大家都知道,到了第二年春天,棲鳳園又會(huì)生氣勃勃。

  這就是我們學(xué)校的棲鳳園,一個(gè)栽滿了梧桐樹的小角落。

  篇三:校園一角

  我們的學(xué)校有一棵高大而挺拔的雪松。它位于我校的東北角。

  雪松可真高。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去它像一把綠色的大傘,松尖插入云層,像一把直立的寶劍。雪松可真綠!像翠綠的屏障,又像深綠色的寶塔,它穿著一身綠衣,像一個(gè)稱職的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們美麗的校園。雪松可真粗啊!主干上的樹皮堅(jiān)硬極了!就像是戰(zhàn)士們堅(jiān)硬的武裝。聽老師講,這棵雪松差不多已生長(zhǎng)了五十多歲了?礃幼右稽c(diǎn)都沒有老的感覺,它的根,深深地插在泥土里,享受著大地賜給它的天然養(yǎng)分,似乎是獎(jiǎng)給它的新年禮物——大禮包。主干需要兩個(gè)小朋友手拉著手合抱在一起才能勉強(qiáng)抱住。雪松不光高大,粗壯,而且還很直,從遠(yuǎn)處看,雪松拔地而起,各不相連,向天空挺直了身軀,雪松不像大榕樹那樣枝繁葉茂,不像楓樹那么熱情似火。但它是這么的筆直,它的品德比它的身體還要直!

  春天說來就來。春雨淅淅瀝瀝的下了起來,像是春姑娘發(fā)給我們的信號(hào),仿佛在說春天來了,春天來了!松樹在雨中挺立著,洗去了冬天的嚴(yán)寒,它的松針,變得油亮,油亮的。綠綠的,嫩嫩的,讓人忍不住想撫摸一下。呀!它并不像人們說得那么硬,摸起來,手癢癢的。它的全身換了一套衣服。一件油亮而綠色的衣服。雪松在春姑娘的撫摸下擺動(dòng)起來,像是正在回應(yīng)著春姑娘。它快活的舞動(dòng)著雙手,臉上仿佛洋溢著甜美的微笑。

  春姑娘走了,夏姑娘馬上就來了。天氣漸漸的炎熱起來。這時(shí)的雪松是默默無聞的。它的枝干像似一把把巨傘,把校園的炎熱趕走了。它還給我們一片陰涼。這時(shí)的松針不再嫩了。用手撫摸一下也不覺得癢癢的了,相反,還非常得堅(jiān)硬。孩子們?cè)谘┧蓳伍_的地區(qū)里快樂的玩耍。童聲與笑聲充滿了整個(gè)操場(chǎng),孩子們的童聲回應(yīng)著整個(gè)寬大的校園。雪松感到無比的驕傲,身干也挺得更直了。

  炎熱的夏天走了,換來了涼爽的秋天,秋風(fēng)瑟瑟,原來春天的那些美麗的鮮花,綠油油的小樹和小草都變成了大草包。都向困難低頭了。向寒冷的秋風(fēng)低頭了。只有松樹,它挺直了腰干,好像在對(duì)我說要好好學(xué)習(xí),遇到了困難也要堅(jiān)強(qiáng),不要像那些小花一樣,遇到了一丁點(diǎn)困難就退縮。生活中難免有些絆腳石,要勇敢的面對(duì)。

  涼爽的秋天走了,寒冷的冬天來了,大雪紛飛,北風(fēng)呼呼的刮在人臉上,生疼生疼的,其他樹上的葉子都掉光了。而松樹呢?在大雪中還藏著一絲綠色。真是大雪壓青松,青松挺且直。

  我們的校園里有一棵這樣的青松。我們不僅要歌頌和贊美它,更要學(xué)習(xí)它的優(yōu)良品質(zhì)。

  篇四:校園一角

  我們的校園非常美,有花有草,有景有物,景色秀麗。

  學(xué)校的美景非常多,數(shù)不勝數(shù)。雖然風(fēng)景繁多,但是最引人注意的是那棵在校園東北角的大柳樹,它一年三季都非常的美。

  春天,柳樹身上披了一件翠綠的衣裳,校園煥然一新。那翠綠的衣裳像是充滿了無限的生機(jī)與活力,讓人情不自禁地贊嘆:“多美的樹啊!” 。

  夏天,柳樹身上披的那件衣裳由原來的翠綠色變成了深綠色,校園里別的花草的顏色似乎也深了許多。那長(zhǎng)著深綠色葉子的柔軟的枝條,在快樂地來回蕩漾著,像是在快樂地游戲。又像是一把大扇子,正在給下邊的同學(xué)扇風(fēng)呢。夏天比春天似乎更有活力,同學(xué)們?cè)跇湎滤坪跻部鞓妨嗽S多。

  秋天,柳樹的顏色由深綠色金黃色,像整棵樹都是金子做的一樣。將一片樹葉迎著太陽,好像手中拿的不是樹葉,而是一片薄薄的金子。樹上的“金葉子”像在閃閃發(fā)光,秋風(fēng)吹動(dòng)的柳樹像在快樂地呼喊。柳樹下邊的那棵綠蔓現(xiàn)在已經(jīng)變成了黃澄澄的“金條”了,倘若你不走近點(diǎn)看,肯定會(huì)以為那是一根柳條。這根藤蔓是金黃色的,像一條大蒼龍。你看了肯定會(huì)說: “太奇妙了!”

  我特別喜歡這校園一角。

  篇五:校園一角

  走近我們的校園,就可以看到鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。

  五星紅旗在學(xué)校的東邊,在升旗臺(tái)里面,升旗臺(tái)周圍都被花壇圍繞著,升旗臺(tái)兩邊都有樹木守衛(wèi)著。樹木的主干是直的,枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長(zhǎng)在褐色的枝條上,像成簇的珊瑚。它們比賽誰長(zhǎng)得高。樹木筆直地站在臺(tái)的兩邊,像是一位位誠(chéng)實(shí)的衛(wèi)兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的紅旗。

  花壇里有幾棵月季花,微風(fēng)吹來,月季花的枝條輕輕搖擺,像一位美麗的姑娘在梳打著頭發(fā),像在歡迎人們的到來,又撒嬌似的說:“快來看呀,這兒多美哪!”

  花壇還有整齊的小草,它被工人們修剪得整整齊齊地,有順序的排列著。 校園里還有 許多迷人的景觀:有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花;有高大的槐樹;有鮮艷的蘭花……

  你看!我們的`校園多么美麗。

  篇六:校園一角

  我們校園的東南角,有一個(gè)植物園。

  每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來,粉紅色的小花一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)樹丫,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。如果你撥開茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀賞它自己吧!

  可惜它們太弱小,所以,只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。

  當(dāng)夏日來臨時(shí),植物園頓時(shí)又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周,這一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  陣風(fēng)蕭瑟的秋天來臨了,花壇里到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng),不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。

  一年的末季——冬天來臨了,百花凋零。別的一棵棵樹的葉子掉光了,但是,梧桐樹還是伸展著發(fā)亮的葉子,像要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們像一個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那兒,守衛(wèi)著這個(gè)多姿多彩的校園。

  我愛我的學(xué)校,更愛我們學(xué)校的植物園。

  篇七:校園一角

  我們的學(xué)校是一所百年老校,前年她剛剛渡過了百年誕辰,她座落在泉城的西北角,是一座美麗的學(xué)校。

  我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園,小花園四季景色迷人:春天來了,草坪上,一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉,小草也從地下探出頭來,報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來了;夏天,翠綠的葡萄架下,有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天,葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄,這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠,掛在葡萄架上;冬天到了,冰雪覆蓋了小花園,但這時(shí)的小花園,仍然非常美麗,雪覆蓋在小草上,像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路,變成了銀白色的小路,走在上面,似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。房子上,樹上,葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層,就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室,來到小花園中嬉戲。我們高興的跑著,笑著,追逐著,一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園里到處充滿了歡聲笑語。

  小花園是我們的樂園,這里不僅有我們的歡歌笑語,我們留下更多的是朗朗的讀書聲。

  篇八:校園一角

  我們的校園,綠樹成蔭,鮮花盛開,到處充滿生機(jī)。要是你到我們學(xué)校走一圈,一定會(huì)留連忘返,不舍得離開。我最愛的就是學(xué)校的一角——假山了。

  假山在一個(gè)橢圓形的潔白的大花壇中間。假山上長(zhǎng)滿了青青的苔蘚,形態(tài)萬千。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像駝峰,像塔松,猶如綠色的屏障。假山底部是一些細(xì)碎的小石子,顏色各異,小石子中間有一些不起眼的小圓洞,可別看它小,每到夏天,這些不引人注意的小圓洞就會(huì)噴出水花來。周圍白霧迷蒙,假山若隱若現(xiàn),五彩的小石子更艷了,給酷熱的夏天帶來了一絲涼爽。

  假山右上角是一座灰白色的亭子,掩映在綠蔭當(dāng)中,顯得古色古香。我們常常在課余的時(shí)候,坐在亭子里的石凳上,嬉戲玩耍。

  假山的前面是四個(gè)橢圓形的小花壇;▔锓N著各種觀賞型的樹木和小草,四季常青,猶如士兵似的看護(hù)著假山。

  這一角像一幅美麗的山水畫,我愛美麗的校園一角!

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