- 教育敘事 推薦度:
- 小學(xué)教育敘事故事 推薦度:
- 幼兒園教育敘事 推薦度:
- 袁隆平的作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
涼菜-敘事作文
微笑揮手和同行的同學(xué)說再見,微笑開門迎接我安全到達(dá)溫馨的小窩--家!
每當(dāng)我放學(xué)后回家,還未走到門口媽媽便出來迎接了;走進(jìn)家門,還未放下書包媽媽便招呼我吃飯;來到餐桌旁,還未坐好媽媽便夾了一大碗熱騰騰香噴噴的飯菜給我吃。
“媽,吃不了那么多。”我皺著眉頭無奈的說。
“多吃點(diǎn),現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候?茨闶莸,來!”媽媽一邊說一又給我夾著菜。
“我都一百多斤了還不胖?”我抱怨的答道。
“胖什么,有這么高的個(gè)子在這放著呢。”媽媽似乎有點(diǎn)不高興。可是這又怎么惹她生氣了?
現(xiàn)在甚至都開始懷念這些以前的場景了,因?yàn)楝F(xiàn)在一切都變了。
每次回家我總要在門口等上一段時(shí)間,抑或是等帶著鑰匙的弟弟回來開門。打開門,一股冷氣迎面撲來,我不禁打了個(gè)噴嚏。到了家,也吃不到熱騰騰的飯菜,因?yàn)閶寢尶偸峭須w,有時(shí)凌晨才回來;而飯菜的問題只好由我代勞解決了,但弟弟們總是抱怨‘太難吃了’。是啊,還是媽媽的菜有味道。在我們抱怨的`同時(shí),媽媽于凌晨吃著那糟糕的涼菜,本就夠難吃的了,在涼些,味道豈不是更差,我百思不得其解。
終于,一個(gè)機(jī)會(huì)被我逮到了,媽媽難得和我們一起共進(jìn)晚餐的機(jī)會(huì)。桌上再次擺滿了香氣四溢的美食,我和弟弟們早就按耐不住了,跳上座位,狼吞虎咽的吃起來;媽媽還在廚房內(nèi)忙東忙西,熟練的做著美味的菜肴。
“媽!蔽彝蝗环畔率澄镎f。
“怎么了?”媽媽端著菜鍋,拿著鍋鏟問道。
“媽,我想問問你,你每天回來那么晚,怎么吃得下我那糟糕的涼菜呢?”
媽媽聽了笑笑,答道,“本就是夏天,吃涼菜不正好嗎?況且那還是你做的,又怎么會(huì)不好吃呢?”話音剛落電話鈴聲便響起了,媽媽接了電話后急匆匆的走了,家里又只剩下我們?nèi)齻(gè)了。
媽媽走后,我起身到廚房端出了昨日的剩菜,津津有味的吃起來;這也是涼菜,是媽媽的涼菜。以前都是媽媽自己吃,現(xiàn)在她不孤單了,因?yàn)橛形乙恢迸阒硎苤鴽霾,享受著夏日的清涼?/p>
【涼菜-敘事作文】相關(guān)文章:
做涼菜高中作文05-31
拌涼菜小學(xué)作文09-25
我學(xué)會(huì)了拌涼菜作文10-10
做涼菜高二作文(精選36篇)05-24
第一次做涼菜的作文06-19
第一次做涼菜的小學(xué)作文05-27
拌涼菜小學(xué)五年級(jí)作文12-08