海面之行敘事作文

　　這是我第二次坐輪渡了。

　　第一次是在江面上，第二次是在海面上；第一次是老師同學(xué)陪同，第二次是父母親人陪伴；第一次是日出時(shí)候，第二次是日落之際；第一次我從景色中看到的是我的倒影，第二次我從景色中看到的是我的心靈。

　　我們就從鴨蛋山渡口進(jìn)入到“舟渡17號(hào)”里，父親把車(chē)子停到了“舟渡17號(hào)”里四周封閉的第一層，隨后我們便來(lái)到了第二層觀光甲板上。我心中為車(chē)子打抱不平，可細(xì)細(xì)想來(lái)，這也是沒(méi)有辦法，若車(chē)子像人類(lèi)擁有自己思想的話，定然也會(huì)為它們?cè)O(shè)立觀光之地的。所以思想對(duì)何人何物都是無(wú)比重要的。

　　初登甲板，新奇愉悅之感充斥我的全身，我仿佛全身浸泡在波浪當(dāng)中，無(wú)法言明的舒暢。人生有許許多多的第一次嘛，這次便是我第一次海面之行，當(dāng)然是感受多多了，我拿起照相機(jī)多拍些照片，把記憶打包裝進(jìn)我的心上，帶將來(lái)我能對(duì)此微笑！

　　我發(fā)現(xiàn)了好多好多的美景，例如抬頭望天，我會(huì)被縹緲的白云所吸引，多么潔白柔軟，多么富有變化，它們就像在對(duì)我舞蹈，藍(lán)天就是它們的舞臺(tái)，向我展示它們優(yōu)美的身姿。低頭看海，海面波濤洶涌的，是成千上萬(wàn)條水蛇在海面游動(dòng)，又仿若是在翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，一張一張的，難道大海也在看書(shū)嗎？是誰(shuí)為它翻動(dòng)書(shū)本呢？是風(fēng)兒，我感受到了，是涼爽又清新的，向我吹來(lái)的就只是清涼嗎？不，我聽(tīng)到了海內(nèi)生物向我的問(wèn)候，這問(wèn)候聲在身旁、在遠(yuǎn)方，它們可真有禮貌呢，風(fēng)兒也帶我向它們問(wèn)聲好！

　　不一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)鳴聲，哈，三五一群的鳥(niǎo)兒與我同行呢！它們是什么鳥(niǎo)呀？我并不懂鳥(niǎo)，既然能飛行于海面，那就隨性稱(chēng)為“海鳥(niǎo)”吧。這群海鳥(niǎo)可真是活潑又調(diào)皮，飛來(lái)飛去的，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，但我依舊伸出了手臂，想他們累了可以在我手臂上休息呢。對(duì)于我的舉動(dòng)，它們“呷呷”的叫了幾聲，這是它們?cè)诟兄x我呢！它們可真是勇敢呀，海面并不平靜，可它們卻仍飛的很低，幾乎都貼到了海面上，看起來(lái)就像在海面上奔跑一般，多么勇敢的海鳥(niǎo)呀。

　　現(xiàn)如今的生活節(jié)奏漸漸加快，使得靜下心來(lái)思考的時(shí)間越來(lái)越寶貴了，現(xiàn)在看來(lái)靜心也是一堂課程呀！自然界的'萬(wàn)物都能成為我的老師，藍(lán)天白云教我學(xué)會(huì)欣賞，風(fēng)兒使我懂得禮貌，海鳥(niǎo)使我變得勇敢

　　太陽(yáng)漸漸落了，明亮耀眼的日光變得紅澄澄的了，此時(shí)萬(wàn)物都蒙上了一層金黃色，海面上的顏色，出現(xiàn)紅澄澄的一道連接著正對(duì)太陽(yáng)的我，我全身沐浴在柔軟的陽(yáng)光下說(shuō)不出的愜意。

　　久久注視著日頭，我心中升起一種想法，不由得被自己的想法所震驚。世間萬(wàn)物都有著它們自己的歷史，譜寫(xiě)著它們自己的歷程，同人類(lèi)一樣，有著自己的過(guò)去與將來(lái)，都有屬于自己的一生，萬(wàn)物皆如此。就像眼前的落日，不就像是一個(gè)步入暮年的老人嗎？早晨的日出就像是年輕的孩子，到了中午，日光最為強(qiáng)盛，這就像是中年已長(zhǎng)大的人們呀。再比如說(shuō)，春夏秋冬不也如人一生的時(shí)光嗎？樹(shù)木也是一樣，一年四季所顯現(xiàn)的不同形狀也是同人一生的時(shí)光所對(duì)的呀！日出了，發(fā)光了，葉綠了，春季了，溫暖了，人的生命也開(kāi)始了；日落了，無(wú)光了，葉落了，無(wú)聲了，冬季了，天冷了，人的一生也到了盡頭了。

　　任海風(fēng)拉動(dòng)發(fā)絲，任余輝灑滿全身，任海鳥(niǎo)耳邊歌舞，指尖輕翻書(shū)本。

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