請為我豎起大拇指敘事作文
【第1篇】
我是一個活潑、幽默的小女孩，別的我就不用說了，最令我自豪的是我的朗誦才能。
記得有一回，我參加了學(xué)校的“中秋月、中華情”詩歌朗誦比賽。上場前，我的心情又是興奮又是激動，我不停地背著詩詞，生怕忘了詞。抽簽時，我的手氣不錯，抽到了8號�！罢堃惶栠x手上場，他為我們帶來的是《滿江紅》�！毙∵x手胸有成竹地走上臺為我們吟誦起來，臺下不時響起熱烈的掌聲。眼看著隊友陸續(xù)上場，我心中不禁“砰砰”直跳！“8號宋娟為我們帶來的是《水調(diào)歌頭》，有請！”我懷著興奮而緊張的心情踏上講臺，深深地吸了一口氣，開始有聲有色地誦讀起來：“丙辰中秋，歡飲達旦，大醉作此篇……”讀著讀著我也像喝醉酒的蘇軾一樣懷念起自己的“弟弟”來。進入角色后，我緊張的心情也慢慢放松下來。“9.5、9.8、9.7……”評委老師一個個為我亮分。我從他們微笑的臉上看到了希望。比賽結(jié)束了，我竟然獲得了第一名。我捧著獎狀和獎品，開心得幾乎要飛起來一樣，我第一次嘗到了成功的喜悅。
從這以后，我漸漸喜歡上了朗誦。后來，我又參加了學(xué)�！皩W(xué)雷鋒講故事”比賽，全鎮(zhèn)的“講故事比賽”，分別獲得第一名和第二名，我的信心更足了。
俗話說：“天下沒有免費的午餐”，為了提高朗誦水平，我每天早晨總要抑揚頓挫的讀上幾篇課文，有些句子讀不好我就把它畫下來，一遍又一遍地練習(xí)，直到自己滿意為止。就這樣，我的朗誦水平日漸提高，得到了老師和同學(xué)的肯定。
同學(xué)們，你們覺得我是不是很棒呀？請為我豎起大拇指吧！
【第2篇】
我是個非常喜歡體育的陽光男孩，游泳、打籃球、立定跳遠都是我的強項，但是我也喜歡下棋，雖然它不是體育運動項目。
有一天吃完晚飯，我就奔下樓向爺爺發(fā)起挑戰(zhàn)，爺爺一口就答應(yīng)了，接著把棋盤搬了出來，他微笑著對我說：“之昊，你可要加油了，自從你跟我下棋第一盤棋起，到現(xiàn)在還沒勝過我呢”我堅定得回答：“放心吧，爺爺，這次我一定能戰(zhàn)勝你”嘴上我雖然這么說，其實心里并沒有十足的把握。
“戰(zhàn)斗”開始了，我拿黑棋，爺爺拿紅棋，我先來個“跳馬”，防止?fàn)敔數(shù)?“炮”攻擊，但爺爺卻一反常態(tài)，也來了個 “跳馬”，打給也防止我出“炮”吧。時間一分一秒的過去了，戰(zhàn)斗也越來越激烈，也越來越危險。暫時爺爺還是占了上風(fēng)。決定勝負(fù)的關(guān)鍵時刻到了，如果爺爺搬動棋子在我的意料之中，我還有反敗為勝的可能，現(xiàn)在就看爺爺?shù)牧恕敔敯盐业摹皩ⅰ卑鼑似饋�，我的心咯噔一下，心想：完了，完了，又要輸了。我緊鎖眉頭，不知道怎么辦才好，突然看見了“軍”，立馬搬來幫“將”解圍，緊接著又用“象”把爺爺?shù)牧硗庖恢弧榜R”滅了，我的“將”成功脫險，然后我用 “馬”一步步護著兩個“炮”沖到爺爺?shù)摹皩ⅰ备埃粋�跳馬贏了這場比賽。
爺爺高興的對我說：“孫子，你行啊，下象棋都能下過我了，不簡單��！”“我還不行，不行！”我謙虛的說，其實心里開心極了，總算能贏爺爺一盤棋了。
怎么樣，你們是不是覺得我很棒呀，那就為我豎起大拇指吧！
【第3篇】
這個星期，老師說下個星期三要競選班隊委員，參加競選的同學(xué)請舉手。我趕忙舉起手來，心想：“回家后我一定要努力寫稿子，不能偷懶�！�
回到家里后，我趕緊走進房間，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫稿子。寫完后，我坐下來一遍又一遍地讀著并修改著，直到修改到我滿意為止，才開始背誦。
因為媽媽提醒我要注意自己的表情，所以我就打開穿衣鏡開始一遍又一遍地練習(xí)。我背了一天、二天、三天，終于可以流利地背出來了。
轉(zhuǎn)眼到了星期三，我做好了充分的上臺準(zhǔn)備。可是，上臺時，我仍然非常緊張，中間一不小心說錯了，可我后面立刻改正了過來。終于演講完了，懷著忐忑的心情走下講臺。這是我第一次參加競選，也是我第一次在臺上演講。
目前，我得到了12位同學(xué)的認(rèn)可，不管我有沒有選上班長，我努力了，我克服了自己的膽怯，勇敢的站在了講臺上，說出自己心里的話，請大家為我豎起大拇指吧！
【第4篇】
我是一個寫字美觀、熱愛運動的小女孩，我寫得字讓同學(xué)們刮目相看，跑起來如同一只剽悍強壯的駿馬，在草原上自由馳騁。
我寫得字經(jīng)常得到同學(xué)們和老師的稱贊。我寫的一手好字，離不開媽媽的指導(dǎo)和老師的.教導(dǎo)，老師每次都一筆一畫地教我們，告訴我們要注意的地方，我便認(rèn)真的模仿、練習(xí)；媽媽經(jīng)常做我的小老師，每當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時，如果發(fā)現(xiàn)字不好看或有錯誤時，她都會提醒我，直到媽媽滿意為止。就這樣，我的字越來越漂亮，到現(xiàn)在，我寫得字在班中都數(shù)一數(shù)二呢!
我不僅寫字好而且還非常熱愛運動。每次上體育課，老師總會讓我們慢跑一圈操場，或者做一些武術(shù)操等運動。記得有一次，老師讓我們長跑比賽。看著這超過我想象的長跑米數(shù)，我有點兒忐忑不安，但聽到組員們的支持和鼓勵，我又鼓起勇氣走到起點，做好準(zhǔn)備，只聽老師一聲令下，大家像一只離弦的箭一樣，飛奔兒去，而我卻沒有大步地奔跑，跑在別人的后面，跑了一會兒，等大家大汗淋漓、滿頭大汗的時候，我突然沖向前方。跑在前面的人發(fā)現(xiàn)我追了上來，趕緊加快了速度，我堅持不懈地跑著，快到終點的時候，我加了一把勁，和第二位同學(xué)不分上下，在差不多兩三米的地方，我們倆同時降慢了腳步，跑向了終點。我累地躺在了操場上，老師微笑著對我說：“你們倆并列第二�！蔽遗d高采烈、欣喜若狂地對組員們說：“耶！我們拿了第二名！”接著，我又繼續(xù)觀看著下一場長跑比賽。
我就是一個寫字美觀、熱愛運動的小女孩，你們喜歡我嗎？如果喜歡我的話，那就請為我輸起大拇指吧！
【第5篇】
大家好，我叫岳凌馨，我是個活潑開朗、能歌善舞的小女孩，我有一頭烏黑發(fā)亮的齊肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上有一對濃密的眉毛，一張櫻桃小嘴。
我喜歡唱歌、跳舞、寫作等等，但我更喜歡畫畫。畫畫是我在幼兒園的時候就開始學(xué)了，到現(xiàn)在已學(xué)了五年時間。最早的時候是學(xué)的創(chuàng)想，創(chuàng)想很好理解就是自己想畫什么就畫什么，豐富學(xué)生的藝術(shù)想象力。我現(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)動漫了，動漫可不像創(chuàng)想那么簡單，老師指定給我們一個卡通人物，我們得一筆一畫地畫出來。一開始學(xué)動漫我都不敢下筆，老怕畫錯，老師看出來我的心思，就過來跟我講：“畫畫是沒有對與錯的，你勇敢地畫吧�！蔽夜钠鹩職庑⌒囊硪淼卦诩埳袭嬛�，頭兩次畫的作品一般般，在老師的細心培養(yǎng)下，我的動漫人物畫的越來越好，現(xiàn)在一拿到紙我就迫不及待地畫起來，畫得又快又好，每次畫完帶回家給爸爸媽媽看，他們都說我畫得栩栩如生，將來可以當(dāng)個畫家。我兒童畫已經(jīng)八級了，明年就能考十級，我為我的十級在加油打氣。
我還喜歡唱歌，我的歌聲如同百靈鳥的聲音，清脆、悅耳、令人陶醉。
聽了我的敘述，你們覺得我是不是很棒呀？請為我豎起大拇指吧！
【請為我豎起大拇指敘事作文】相關(guān)文章：
請為我豎起大拇指的敘事作文01-09
請為我豎起大拇指敘事作文400字01-03
請為我豎起大拇指小學(xué)作文11-17
請為自己豎起大拇指的作文07-19
請為自己豎起大拇指作文09-18
請為我豎起大拇指500字作文06-22
請為我豎起大拇指作文300字10-25
請為我豎起大拇指作文400字12-29
請為自己豎起大拇指作文范文01-09