我愛(ài)圍棋的敘事作文
【第1篇】
記得那是我剛要讀一年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我到學(xué)校報(bào)名，看到了老師桌上的圍棋，一顆顆黑白分明的棋子滑不溜湫，閃著迷人的光芒，從那時(shí)起，我就愛(ài)上了圍棋。
當(dāng)然，我那個(gè)時(shí)候是把圍棋當(dāng)做玩具來(lái)著，我最喜歡的就是把棋子貼著臉，閉上眼睛感受它冰涼的溫度；抓一大把棋子再讓它們從手縫中紛紛地滑落，聽(tīng)著它們互相撞擊發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音；用黑白相間的棋子擺出各種各樣的圖案和文字，玩得不亦樂(lè)乎。
后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大了，看了一些介紹圍棋的.書(shū)，參加了學(xué)校的圍棋興趣小組，我學(xué)到了好多圍棋方面的知識(shí)，漸漸地掌握了一些下圍棋的要領(lǐng)和技巧，比如：粘、立、斷、長(zhǎng)等等，棋藝有了一定的進(jìn)步。
開(kāi)始真正學(xué)習(xí)圍棋，我更喜歡圍棋了。圍棋的規(guī)則雖然簡(jiǎn)單，但兩個(gè)人下起圍棋來(lái)卻變化多端，比中國(guó)象棋更為復(fù)雜，“自古圍棋無(wú)重局”，這就是圍棋的魅力所在。
下圍棋對(duì)人的智力很有幫助，通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋，我增強(qiáng)了計(jì)算能力、記憶力、判斷能力，培養(yǎng)大局觀念，不為蠅頭小利所誘惑。培養(yǎng)了腳踏實(shí)地的精神，知道了只有老老實(shí)實(shí)占住邊角做眼，才能取得勝利。
我喜歡圍棋，不僅僅因?yàn)閲宓牟┐缶�，還因?yàn)橄缕鍟r(shí)心無(wú)旁騖的寧?kù)o和兩個(gè)人心照不宣的交流，同時(shí)還有勝不驕敗不餒的精神。
我愛(ài)你，圍棋！
【第2篇】
我喜歡下圍棋。學(xué)習(xí)之余，腦子里想得最多的就是圍棋了。自從走進(jìn)了這個(gè)博大精深，奧秘?zé)o窮的黑白世界，我感到了無(wú)窮的歡樂(lè)。
一次，老師和我下指導(dǎo)棋，我先困住了老師的一條“大龍”，誰(shuí)知老師左沖右突，給我來(lái)了個(gè)反圍困。我一算氣不夠，就帶著自己的“部隊(duì)”企圖逃跑，后來(lái)一看逃 不掉了，干脆就地做活，背水一戰(zhàn)。我仔細(xì)觀看棋盤(pán)，認(rèn)真琢磨著對(duì)策，果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手筋，于是巧妙地與老師做了一個(gè)雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開(kāi) 心極了。
下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對(duì)手的水平和我差不多。一開(kāi)始我形勢(shì)不錯(cuò)，可能是我的布局速度太快，再加上他不太適應(yīng)我的棋風(fēng)吧。但中 盤(pán)時(shí)對(duì)手漸漸追了上來(lái)，目數(shù)很接近，就看誰(shuí)的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)地長(zhǎng)思考，點(diǎn)目以后我發(fā)現(xiàn)形勢(shì)仍然不太明了，就在這緊急關(guān)頭，我由于誤算， 打了一個(gè)大勺子。對(duì)手立刻笑逐顏開(kāi)，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬(wàn)分。就這樣只差一盤(pán)棋，我沒(méi)能升段。這盤(pán)棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大 意。
下圍棋也訓(xùn)練了我的邏輯推理能力，因而文化課程成績(jī)大大提高，尤其是數(shù)學(xué)，每次口算比賽我總能名列前茅。
我現(xiàn)在已是業(yè)余四段，但與我心中理想的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)，我還想沖擊更高的段位。雖然這只是一個(gè)愿望，但我相信只要努力，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
我是一個(gè)愛(ài)下圍棋的孩子，一個(gè)不折不扣的圍棋迷。
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