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家長(zhǎng)會(huì)后敘事作文

時(shí)間:2021-08-07 09:34:13 敘事 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)后敘事作文

  【第1篇】

  “把手伸過(guò)來(lái)!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。

家長(zhǎng)會(huì)后敘事作文

  “完了,這下可完了,媽媽平時(shí)可不喜歡教訓(xùn)我,這次該不會(huì)是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧?”我不安地想:“難道這次家長(zhǎng)會(huì)上……”

  我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前,心不甘情不愿地把手遞給她,把頭一轉(zhuǎn),閉上眼睛心想:“這次我的小手可要遭殃了!”不一會(huì)兒,我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上,我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),迎接我的卻是媽媽滿是慈祥的目光。媽媽順勢(shì)把我拉進(jìn)懷里,問(wèn)道:“晴晴,你還記得你的目標(biāo)嗎?”我愣了愣回答道:“記的”。

  “我在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)宋老師講了一句話對(duì)我很有啟發(fā),‘做人要立長(zhǎng)志,不能常立志’!我希望你能做一個(gè)立長(zhǎng)志的好孩子!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

  “放心吧,這個(gè)道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲,學(xué)習(xí)上沒(méi)有全力以赴,我不是‘語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子’,我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)的!”我自信地說(shuō)。  “好,媽媽祝你成功!”

  “耶!!”我打著勝利的手勢(shì)喊道。

  就這樣,我原本以為家長(zhǎng)會(huì)后一定有一個(gè)家庭審判大會(huì),媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校里地表現(xiàn)很生氣,至少我會(huì)被狠狠批評(píng)一頓,或是被罰星期天不能看電視,可讓我做夢(mèng)也想不到的是,媽媽給我的除了鼓勵(lì)還是鼓勵(lì)。她就像一名心里醫(yī)生非常了解病人的心思,也像一個(gè)無(wú)話不談的好朋友,讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)思考。

  說(shuō)了你們也許不信,我還真的有點(diǎn)盼著下次家長(zhǎng)會(huì)快點(diǎn)開(kāi)呢。

  【第2篇】

  歷年來(lái),家長(zhǎng)會(huì)給人一種很嚴(yán)厲,很恐怖的感覺(jué),不過(guò),這只是對(duì)于成績(jī)中下的學(xué)生比較符合,因?yàn)椋蠋熞欢〞?huì)跟家長(zhǎng)埋怨學(xué)生的過(guò)錯(cuò),家長(zhǎng)回到家就會(huì)不停地訓(xùn)斥自己的孩子。了是,今天改變了,聽(tīng)嬸嬸說(shuō),今天陳老師表?yè)P(yáng)了許多同學(xué),批評(píng)的卻少的可憐。

  聽(tīng)嬸嬸說(shuō)完,我真替同學(xué)們高興,這大概是同學(xué)們最喜歡的一次家長(zhǎng)會(huì)吧!雖然我沒(méi)有在場(chǎng)。當(dāng)然,表?yè)P(yáng)名單上也有我。為此,我感到興奮無(wú)比,因?yàn),這樣就證明我之前的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  在家長(zhǎng)會(huì)中,老師還讓幾個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上講講背完《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)中庸》和《三字經(jīng)》的感想,講講這個(gè)學(xué)期 收獲。同學(xué)們講了很多很多,也都非常有道理。

  說(shuō)到這里,我有數(shù)不盡的感慨:自從學(xué)了《弟子規(guī)》這一系列的道德道德品質(zhì)之后,我發(fā)現(xiàn)我的生命里有多了四顆星,那就是孝心、愛(ài)心、耐心和信心,讓我明白了生命的可貴,生活原始的貧苦等等。這都要?dú)w功與我們的陳老師,若不是她,我也不會(huì)學(xué)到這么多!哦!對(duì)了!還有我的.作文水平,真的連我自己都不感相信,竟然提高了好多好多啊!

  回到家的嬸嬸,興奮得不得了,不停的表?yè)P(yáng)我,當(dāng)然,也夸了我們陳老師的教育技術(shù)精深。

  總之,這一切都虧了陳老師,沒(méi)有她,就沒(méi)有我們著一群聰明的學(xué)生!

  【第3篇】

  這個(gè)星期五,我們班開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。我在家里既興奮又擔(dān)心。興奮的是,這次期中考試考了第三名,作文又扣了0.5分,老師肯定要表?yè)P(yáng)我。擔(dān)心的是,昨天數(shù)學(xué)作業(yè)寫錯(cuò)本子了,第一次被數(shù)學(xué)老師發(fā)信息點(diǎn)名批評(píng),媽媽肯定回來(lái)要教訓(xùn)我。唉,什么時(shí)候?qū)戝e(cuò)作業(yè)不好,偏偏趕著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的上午,這真是麥芒掉針尖里——湊巧了!我在家里忐忑不安地等著媽媽回來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地流逝,我覺(jué)得度過(guò)的每分每秒都像過(guò)了一個(gè)小時(shí)。終于,門外響起了熟悉的腳步聲,我迫不及待地打開(kāi)門,沒(méi)等媽媽進(jìn)屋就開(kāi)始詢問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)的情況。媽媽看起來(lái)挺興奮的樣子,不過(guò)她還是用嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說(shuō):“這次家長(zhǎng)會(huì),英語(yǔ)老師讓你們提高朗讀、拼寫的能力,然后是數(shù)學(xué)老師,批評(píng)你了啊,作業(yè)遲交!”我不好意思地低下了頭,“不過(guò),王老師表?yè)P(yáng)了你,發(fā)言積極的有你,作業(yè)工整的有你,進(jìn)步最大的有你和尹順哲!老師希望你們好同學(xué)能走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)!所以,媽媽還是要表?yè)P(yáng)你哦!”聽(tīng)完媽媽這番話,我心里暗暗下了決心:下次爭(zhēng)取拿第一名!

  過(guò)來(lái)一會(huì)兒,爸爸也來(lái)問(wèn):“怎么樣?家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)怎么樣?”媽媽說(shuō):“兒子給我一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)當(dāng)然很開(kāi)心了!不過(guò),最大的感受還是溫暖,這些老師太優(yōu)秀孩子太可愛(ài)了!”媽媽還給爸爸說(shuō)起了我們班男同學(xué)圍著圈看守王老師坐墊的故事,逗得大家哈哈大笑。是的,我也覺(jué)得我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭,老師就像媽媽一樣不厭其煩地跟著我們,在這樣的環(huán)境下,我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)一心,為班級(jí)爭(zhēng)光!這次家長(zhǎng)會(huì)的中心是“一切為了孩子”,而在我的心中也有一個(gè)目標(biāo),就是“一切為了集體”!無(wú)論發(fā)生什么事,我們都要把集體利益放在最前面,不給集體背黑鍋。這次家長(zhǎng)會(huì),我受益無(wú)窮!

  【第4篇】

  今天,我們班舉行了一個(gè)象征著世界毀滅的活動(dòng)—家長(zhǎng)會(huì),我們班同學(xué)好多人聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),幾乎昏過(guò)去了,可是不管怎樣,一切暴風(fēng)雨遲早是要來(lái)的,我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧;丶椅野堰@個(gè)消息告訴了爸爸媽媽……

  時(shí)間過(guò)得真快啊。很快就到了家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了,那天我們同學(xué)幾個(gè)在操場(chǎng)打籃球,可是我根本就沒(méi)心思玩,一心想著晚上回家后怎樣面對(duì)爸媽的電閃雷鳴,可是卻想時(shí)間過(guò)的快點(diǎn),卻事與愿違,整個(gè)一下午我心里都七上八下,時(shí)間像停滯一樣……

  終于等到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,望著爸爸那嚴(yán)肅的表情,我心里有些顫抖,不知道接下來(lái)要發(fā)生什,只好心里祈禱。可爸爸一直都沉默不語(yǔ),我很好奇的問(wèn)了一句:“今天,老師都說(shuō)了什么啊!崩习种淮鹆艘痪洌骸盎丶以僬f(shuō)吧!庇谑钦麄(gè)回家路上,我都心提到嗓子眼,不知道回家會(huì)有什么結(jié)果等著我。回到家后,爸爸把我單獨(dú)交到臥室,然后把門狠狠關(guān)上,我以為爸爸將要對(duì)我下死手的,于是閉上眼睛等待著風(fēng)暴的到來(lái),課沒(méi)想到爸爸只低聲的說(shuō):“高天偉,今天和老師在一起交流很長(zhǎng)時(shí)間,老師對(duì)你的印象很深刻,認(rèn)為你是一個(gè)很聰明的小孩,學(xué)東西很快,課堂表現(xiàn)也很活躍,就是有時(shí)候太愛(ài)貪玩,注意力不集中,導(dǎo)致有時(shí)候考試不是很理想。老師讓我們要經(jīng)常跟你交流,該放松的時(shí)候我們盡情的玩,但一旦進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),就要始終如一,不受任何事情打擾,提高學(xué)習(xí)效率。還有,王老師說(shuō)你的字寫得時(shí)好時(shí)壞,盯得緊一點(diǎn),就表現(xiàn)不錯(cuò),你快長(zhǎng)大了,不要什么都要?jiǎng)e人管,你要學(xué)會(huì)自己管理自己……”

  聽(tīng)完了爸爸這些話,我有些慚愧,我是應(yīng)該好好努力了。

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