那天難忘的公開課作文
又是一個嶄新的一天,又是一個新的開始,打開窗戶,呼吸一下?lián)浔嵌鴣淼男迈r空氣,聽一聽鳥兒清脆悅耳的歌聲,感受一下微風吹過臉龐的清爽。今天,注定是不尋常的一天!
看到教學樓大廳的'黑板上寫著教導處的通知:“今天下午第一節(jié)課久愛老師(也就是我們班主任)講授作文示范課,語文老師準時參加!蔽蚁耄簳卸嗌倮蠋熌?有沒有以前的班主任?老師會講些什么呢?我在教室的座位是最后一排,聽課的老師們會不會在我后面或者旁邊?同學們會不會很積極地參與,給聽課的老師留下一個好印象?……
午自習第二節(jié)課,我們把座位調(diào)了一下。第一節(jié)課前,老師讓我們活動一下就在自己的位置坐好,門一響,聽課的老師們陸續(xù)進來了,后面還有六(1)班的一些同學,Oh My God !我數(shù)了一下,一共有十七位老師!這么多人!終于明白老師讓我們動座位的原因了。這些都不重要,重要的是我們前任班主任也來了!我們熱切地和她打招呼,老師滿臉微笑。鈴聲響起,現(xiàn)在的班主任上了講臺說:“上課!”體委林佳樂喊:“起立!”我們不約而同地大聲喊:“老——師——好!”老師鞠躬回禮,讓我們坐下。
老師先詢問了我們關于慶中秋詩歌朗誦的事兒,然后講了她做的一個和詩歌有關的夢:在老師的夢里她變身為一朵朵花,一朵嬌巧迷人的花,一朵婀娜多姿的花,一朵與百花爭艷、不屈不撓的花,很多詩人對著一朵朵花吟誦著一首首詩,老師說的那些詩句好多都是我們學過的,我們隨口接下來,在老師的講述中,那些詩人好像活了一樣!老師的夢境真有意思!
接下來我們在多媒體上看了《聽潮》這篇作文,老師讀了一下,哇!太棒了!讀得太好了!可是由于聽課老師太多,我太緊張,一動也不敢動,所以,不知道聽課老師們的表情是什么樣的,課就這樣繼續(xù)了下去......
老師聯(lián)系我們第一單元學過的課文,還有我們昨天晚習看的三篇范文,讓我們深入體會聯(lián)想和想象在作文中的妙用,在一陣陣的笑聲中,我們的作文課結(jié)束了!
這節(jié)課,我覺得好長,真想永遠不要結(jié)束,我們有這么一位作文老師,他們一定羨慕得不得了!哈哈哈......
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