難忘的日子600字優(yōu)秀作文
篇一：難忘的日子
深秋，北風(fēng)“嗖嗖”地刮著，一陣陣把零落的樹葉吹得飄飄搖搖亂轉(zhuǎn)，時而舉上天空，時而摔下大地，路邊的青草也枯黃了，這一節(jié)預(yù)未著，一個嚴(yán)寒的冬天即將來臨。
我們六年組全體同學(xué)冒著凜凜的寒風(fēng)，一路高歌來到第四醫(yī)院附近的一個工地上。到工地以后，我們立刻投入熱火朝天的勞動之中；剎那間，鎬頭、鐵鍬上下飛舞，擔(dān)土的同學(xué)奔跑如飛，抬鐵管的同學(xué)你追我趕，勞動的號子此起彼伏。
我們小隊擔(dān)負(fù)挖溝任務(wù)，同學(xué)們更是干勁沖天，各個象只小老虎�？匆妱e的同學(xué)挖的沙子越堆越高，而我的面前只堆了那么一小堆，我的心里很不是滋味。我下定決心一定和他們賽一賽，我掄開鐵鍬大干起來，可是我的手也真不順用，沒干一會就起了幾個血泡，此刻我真想歇一下，但當(dāng)我放下鐵鍬向大家掃視一眼時，一下子就怔住了，最引人注目的是一個小個子男同學(xué)，只見他滿頭大汗掄大鎬不停地干著，一股鮮血從他的虎口淌流下來，可他卻毫不在意，始終不渝的干著�？吹竭@我頓覺力量倍增，重新拿起鐵鍬又干起來。
經(jīng)過一陣苦斗，我終于完成了任務(wù)。我放下鐵鍬掃了一眼我堆起的沙堆，不覺心慰的露出笑意。然而我的心情并不是平靜的：“我的手會起泡，而別人的手為什么不會起泡呢？這說明我的手長期脫離勞動，我的思想長期脫離工農(nóng)，今后必須在長期的勞動中進(jìn)行磨煉。
五天，并不算長的時間地去了。但它卻在我的心上留下永遠(yuǎn)難忘的印象。在這短短的五天中，不僅使我認(rèn)識了許多不知道的東西，還磨煉了我的.思想。
這短短的五天啊，你是最寶貴的五天，你是我一生中最難忘的日子。
篇二：難忘的日子
也許若干年后的今天我已離開師門，走向社會；也許若干年后的今天我也已成為人師，教起了我的學(xué)生�？墒牵以趺匆膊粫宋�10歲時的那個教師節(jié)，那給我的記憶留下了不可抹去的美好……
9月8日午練，前任中隊長王偉業(yè)神秘兮兮的跟我們說：”大家知道要過教師節(jié)了嗎？“我知道要有什么特別活動給我們說了：”知道！“王偉業(yè)又說：”那好！大家想不想給老師一個驚喜呢？“這么多年了，我早想給老師一個驚喜了，老師那么辛苦的教我們，每當(dāng)過自己的節(jié)日時，收到的卻是一大堆數(shù)不過來的裝飾品！”當(dāng)然想！“我們齊喊道。王偉業(yè)又說：”我準(zhǔn)備在教師節(jié)的前一天，給老師一個驚喜！張絲雨在黑板上寫：教師節(jié)快樂！你們每個人做一張賀卡放在講臺上……“
9月9日下午。我剛到校就忙活起來。剛寫完賀卡，又要拖住老師。唉……可是，怎么拖呢？我正想著，就聽到”老師來了！老師來了“的喊聲！我第一時間沖出了教室，直奔操場！可剛要開口，嗓子就像塞了團(tuán)棉花，怎么也說不出聲來。還好李雨楠在原地給老師背上午沒背完的詩，暫時拖住了老師……這招很快沒用了，老師對拿著語文書準(zhǔn)備背詩的同學(xué)說下了第二節(jié)課后再背。老師也感覺到了什么，讓我們搬個凳子，我急忙去搬……
教室終于布置好了！待語數(shù)英三位老師進(jìn)門后，中隊長夏鵬大聲說：”起立！“”老師您辛苦了！“聲音震遍了整個教學(xué)樓。老師們說：”孩子們，這是我當(dāng)教師這幾年來收到的最好最新鮮最富有情誼的禮物！“那一刻，我心里的含苞的花朵”唰“得展開了！開得那么燦爛！隨后，又有我們班的幾位同學(xué)朗誦詩歌《老師，您辛苦了》、《紅燭贊》，唱童謠《每當(dāng)我走到老師窗前》……
體現(xiàn)我們愛老師的不是物質(zhì)上的，而是精神上的！同學(xué)們，我們一定不要辜負(fù)老師的所托！好好學(xué)習(xí)，報效國家！
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