難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文六篇
在我們小的時(shí)候，我們經(jīng)常犯錯(cuò)誤，然后就被教訓(xùn)了，以下是小編為您整理的難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文六篇，歡迎閱讀！
難忘的教訓(xùn)作文1
在我身邊發(fā)生過(guò)很多讓我難忘記的事。其中有一件卻讓我羞愧不己，從那件事發(fā)生以后，我再也不粗心大意的騎車了。
記得那是一個(gè)中午放學(xué)回家，因?yàn)槔蠋煵贾昧俗鳂I(yè)，肚子又餓，所以我不顧一切的騎車飛奔回家，腦子總是想老師布置的作業(yè)題，和媽媽給我做了什么可口的飯菜等我回去吃。突然我發(fā)現(xiàn)在離我車子不到一米遠(yuǎn)的地方，有一位一、二年級(jí)的小同學(xué)。這時(shí)我的手不聽使喚了,怎么也扭不過(guò)彎，好象短了一節(jié)似的，我急忙喊：“快讓開”，但“開”的聲音還沒落，那們小同學(xué)應(yīng)被我的自行車撞倒在地，當(dāng)時(shí)便哇哇大哭起來(lái)。我嚇得六神無(wú)主，騎著車子趕快逃，害怕他父母追來(lái)找麻煩。我騎了一段路，順勢(shì)回頭看了一眼那位小同學(xué)，還在大聲的哭著，旁邊一位四年級(jí)的少先隊(duì)員已經(jīng)把那位小同學(xué)扶起來(lái)，那位少先隊(duì)員在他旁邊幫他拍著身上的塵土，還一邊說(shuō)著什么。也許在哄他不要再哭，這時(shí)我心里好象打倒了五味瓶有一股說(shuō)不出的滋味。我想那位小同學(xué)是我撞倒的，我卻什么都不管，直接逃跑，這跟畏罪潛逃有什么區(qū)別，而那位四年級(jí)的少先隊(duì)員他本來(lái)可以走自己的路，什么都不管，但他卻沒有那樣做，我雖然比他年級(jí)高，但在這件事中，他卻好樣高大，我卻那樣矮小。
回家后，我并沒把這件事告訴父母，害怕他們不讓我騎車子，但心里卻總是在埋怨自己。
這件事發(fā)生拍，我明白了，干什么事都不能冒冒失失的，必須謹(jǐn)慎小心，要不就會(huì)出差錯(cuò)，有時(shí)還會(huì)引起人員傷亡。
難忘的教訓(xùn)作文2
我曾經(jīng)做過(guò)許多錯(cuò)事，其中有一件使我至今不能忘記。
那時(shí)我在上一年級(jí)。一天下午，我放學(xué)回家，見桌子上放著一只有你油膩膩的碗，心想：咦，這只碗媽媽中午怎么沒洗呀！看媽媽洗碗挺好玩的，我也來(lái)洗洗。我想起媽媽洗碗的水有泡沫，一定是用了肥皂。我就拿了一小塊肥皂，把碗的里里外外都擦上了，再打開水龍頭一沖，由于泡沫滑，碗摔成了兩半。呀，糟糕！我站在那兒盯著碗發(fā)愣。好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，趕緊把碗拼到一塊，放到原處。心里緊張得像揣著一只亂蹦亂跳的小兔子。
我又急急忙忙背上書包鎖好門，匆匆跑到路口，在路口等媽媽。我等呀等呀，見媽媽來(lái)了，立即迎上去：“媽媽，今天我和您一塊兒回家，真巧。”到了家，我一頭鉆進(jìn)房間睡覺，媽媽來(lái)到房間問我：“你把碗打破了？”“我沒有，我和您一起回來(lái)的，也許是爸爸打的�！�
不大一會(huì)兒，爸爸也回來(lái)了，媽媽問起這事，爸爸被我弄的莫名其妙。他琢磨了一會(huì)，非常有把握地說(shuō)：“這肯定是美林打破的�！庇谑撬哌M(jìn)房間嚴(yán)肅地說(shuō)：“美林，是不是你打破的？好孩子不許撒謊！”我一見爸爸那張嚴(yán)肅的面龐，更不敢承認(rèn)。“我和媽媽是一起回來(lái)的……”
爸爸火了，抓著我就打，我終于“招供”了。
唉，活該！
難忘的教訓(xùn)作文3
今天,我們班舉行一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn).當(dāng)老師把卷子發(fā)給我的時(shí)候,我一看,驚呆了!我竟然考了99分!我真不敢相信自己的眼睛,我決定把這個(gè)好消息告訴我的媽媽。
咚咚咚，響起了一陣急促的敲門聲。我迫不及待的把門打開，原來(lái)是媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要給你一個(gè)驚喜，請(qǐng)您閉上眼睛!”說(shuō)完，我把考試的卷子拿出來(lái)，當(dāng)媽媽看到我考試的成績(jī)時(shí)，兩行熱淚從媽媽的臉上流了下來(lái)。但是媽媽還不放心，就認(rèn)真的檢查起來(lái)。我坐在一旁暗暗發(fā)笑。正當(dāng)我高興的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“寶貝，這道題老師是不是給你改錯(cuò)了？”我非常生氣，心想：我考的這么好，媽媽還在那挑三揀四的，真煩人！媽媽看到我生氣了，就耐心的跟我解釋。媽媽還給我說(shuō)了很多道理。慢慢的，我明白了媽媽的苦心。最后，我高興的把錯(cuò)題改了過(guò)來(lái)。
媽媽拍著我的頭說(shuō)：“我們晴兒只要知錯(cuò)就改，就是個(gè)好孩子！”
難忘的教訓(xùn)作文4
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，往往會(huì)起一些波浪�；蛟S是成功的喜悅，或許是失敗的痛苦，或許是事后的`經(jīng)驗(yàn)，或許是難忘的教訓(xùn)。一朵因難忘的教訓(xùn)引起的浪花，一直在我的腦海中奔騰不息。
上一年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)雙休日。我寫完作業(yè)，閑得無(wú)聊。出門瞎轉(zhuǎn)悠，我忽然在水池的臺(tái)沿上發(fā)現(xiàn)了一盒火柴。我眼前一亮，想出一個(gè)辦法，把火柴派上用場(chǎng)——烤螞蚱！
要點(diǎn)火，先備柴，可我沒有可燃物只好找了！我貓著腰，在草坪中仔細(xì)尋找目標(biāo)，可依然空手而歸。我從草坪走了出來(lái)。忽然覺得有點(diǎn)奇怪，自言自語(yǔ)道：“我好像發(fā)現(xiàn)了柴火！”回頭準(zhǔn)備尋找，心里恍然大悟，草坪難道不能燒嗎？真是工夫不負(fù)有心人。
我找了一個(gè)避風(fēng)的地方，順便逮了兩只螞蚱。我用腳踩著兩只螞蚱的大腿，空出手來(lái)，劃火柴�？衫咸炜偱c我作對(duì)，劃一根火柴便刮滅一根。我真有點(diǎn)不相信自己的感覺，明明是沒風(fēng)的地方。費(fèi)了九牛二虎之力終于劃著了一根，剛一放。螞蚱乘機(jī)逃跑了，這真算得上狡猾呀！不過(guò)我是不會(huì)罷休的。
我憑著自己卓越的捕抓技術(shù)，不一會(huì)兒，便把這兩只小叛徒捉拿歸案。正當(dāng)我得意洋洋地往回走。忽然發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)燒著了草坪，我慌了，忙拿起身旁的磚頭往上砸，可它卻越著越旺。我只好回家打水，當(dāng)我慌慌張張打上水時(shí)，爸爸問：“怎么了，這么急？”這一問我有些膽怯，為了不讓爸爸責(zé)備我，我撒了謊：“我看見草坪著火了�！卑职忠宦犚布绷耍w快地跑出去。把我打的水往上一倒，可不見滅。沒辦法，爸爸只好用大掃帚撲火，好長(zhǎng)時(shí)間才撲滅。
大火燒了半個(gè)草坪，也算是我的杰作。我后悔及了，可現(xiàn)在已無(wú)法補(bǔ)償了。
難忘的教訓(xùn)作文5
唉，那件事真是不堪回首……
那是去年的大年初一，我在奶奶家院里玩。我把爸爸買的一封鞭炮解開了，然后，把一顆顆爆竹點(diǎn)著燃放。我點(diǎn)著一顆就向空中扔一顆，而且越扔越高，越放越響，玩得可開心了。
這時(shí)候，奶奶從屋里出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“唯唯，別這樣玩了，很危險(xiǎn)的，炸著手可不得了呢�！蔽蚁肽棠陶媸谴篌@小怪，就把奶奶的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，沒有理會(huì)。
可是，過(guò)了一會(huì)兒，果然和奶奶所說(shuō)的那樣，意外發(fā)生了：我點(diǎn)了一顆爆竹，還來(lái)不及扔出去，它就在我的右手上突然爆炸了。頓時(shí)，我的手麻木了。一眨眼，血像火山爆發(fā)時(shí)的巖漿一樣從我的母指和中指上冒出來(lái)。
我?guī)缀鯖]有疼痛的感覺，但是害怕極了，嚇得哭了起來(lái)。爺爺、奶奶聽到哭聲立刻從樓上沖了下來(lái)。奶奶摟著我，爺爺找來(lái)了“創(chuàng)口貼”幫我包在傷口上止血，可是血仍然滲了出來(lái)，怎么也止不住。
正好，爸爸媽媽也回來(lái)了。他們看見著情景也嚇壞了，趕緊叫了一輛微型車把我送往融安醫(yī)院。一路上，媽媽抱著我，她用手緊緊的捏住我的傷口，急得眼淚都流出來(lái)了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看說(shuō)：“中指止住血就行了，拇指的傷口要縫四五針才行。”一聽說(shuō)要縫針，我又嚇得嗚嗚的哭了起來(lái)。醫(yī)生安慰了我兩句，就叫我到注射室去打預(yù)防破風(fēng)的針。接著，醫(yī)生又在我的拇指上打了兩針麻XX，然后用鑷子夾住一根彎彎的針，穿上了線。我開始很害怕，可是縫了一針后覺得不疼，也就不怕了。后來(lái)，醫(yī)生又給我的傷口縫了三針，并交代了要注意的一些事。
以后的幾個(gè)星期，我不能寫字，不能自己洗臉，使筷子也不能用右手。最麻煩的是，我不能打電腦。
這次受傷不只是使我難受，耽誤了學(xué)習(xí)，還給爸爸媽媽、爺爺奶奶添了不少麻煩。
我不該玩這樣危險(xiǎn)的游戲，更不該不聽奶奶的勸告，要是那時(shí)我聽了奶奶的話就不會(huì)惹出這么大的禍了。
這是我最難忘的一個(gè)教訓(xùn)。
難忘的教訓(xùn)作文6
我今年9歲了，不管在生活中還是在學(xué)習(xí)上，都犯過(guò)不少錯(cuò)誤。但這次犯的錯(cuò)誤給我的教訓(xùn)最難忘。
那是一個(gè)星期四的晚上，我正做著數(shù)學(xué)作業(yè)，為算式里的阿拉伯?dāng)?shù)字發(fā)愁，眼睛還不時(shí)東張西望，我突然看到爸爸書桌上的計(jì)算器�！坝茫�是不用，是用，不用……”最后，我提心吊膽的地拿起爸爸的計(jì)算器，按下消音鍵，然后，飛快的地算起來(lái)……
作做完作業(yè)后，我趁爸爸不注意，把計(jì)算器放回了原處。按照慣例，每次寫完作業(yè)，都要給爸爸檢查。爸爸檢查完后，好奇的地問：“你今天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)一個(gè)沒錯(cuò)，草稿本呢？”我不敢說(shuō)出真相，只好支支吾吾地說(shuō)：“打草稿的，寫的得很亂。”
我以為這樣可以蒙混過(guò)關(guān)。爸爸緊追不舍，繼續(xù)問：“那把草稿本給我看看呀！”我又撒了一次謊：“今天晚上寫數(shù)學(xué)作業(yè)用的草稿紙我撕掉，扔了�！卑职诌�是不放過(guò)我：“去把撕掉的草稿紙撿來(lái)給我看看。”我沒辦法，只好老老實(shí)實(shí)地把真相說(shuō)了出來(lái)。爸爸生氣地狠狠把我揍了一頓。
事后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你知道爸爸今天為什么要揍你嗎？”
我低著頭，說(shuō)：“知道，我不該用計(jì)算器，還撒謊騙爸爸�！卑职致犃�，和藹地說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了。第一，現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，你應(yīng)該按照老師的要求去列算式，不能貪快去用計(jì)算器。第二，不該騙家長(zhǎng)，做一件事，不怕做不好，就怕說(shuō)謊騙人。學(xué)會(huì)了騙，就會(huì)成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家無(wú)用的人……
我聽了爸爸的話，臉上火辣辣的，明白了爸爸的苦心，我決心以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。
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