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難忘的一個人作文

時間:2021-06-07 13:00:04 敘事 我要投稿

難忘的一個人作文4篇

  難忘的一個人范文1:難忘的一個人

難忘的一個人作文4篇

  每個人都有一個令自己難忘的人,你可能連她的名字都不知道,但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時候幫助過你,使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀!我就曾經(jīng)遇到過這樣的人,真是讓我感激不盡、終生難忘呀!

  記得那是在一個寒冷的冬天,冷得只要是有人在街上走10分鐘,都會冷得直發(fā)抖,但是身為學(xué)生的我,卻不得不去學(xué)校上學(xué),那時,天真冷呀!我的爸爸、媽媽都要去上班,不能送我,所以我只好走路去了,而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的,但難處并不在這里,難是難在我又十分不幸的患上了感冒,但是,我心想:“再冷也要去呀!不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀?”所以,我就決定去了,剛離開家門,“哇!”一陣寒風(fēng)從我家門前經(jīng)過,“真是人寒,風(fēng)更寒呀!”我心想。

  “啊丘”,冷酷的寒風(fēng)使我打了個噴嚏,。≌媸抢溲!雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣,可我還是覺得自己像光著膀子一樣,我在街上走呀走、走呀走,似乎覺得本來以前20分鐘就能到達(dá)的學(xué)校,現(xiàn)在似乎要1個小時才能到達(dá),“哎!”我一邊慢慢地走一邊自言自語地嘆息到,突然,一聲:“小朋友!”把我嚇了一跳,我?guī)е栊缘赝竺嫱,原來是一個騎著單車,相貌和藹的中年婦女在向我招手,我?guī)е囂叫缘目跉鈫柕溃骸鞍⒁,是您在叫我嗎?”她說:“是呀!你是不是要去中心學(xué)校呀?”我說:“是呀!”她說:“剛好我路過那里,來,我背你去!看你走得那么慢的!肯定會遲到的!”

  當(dāng)我正在猶豫不決的時候,她又說:“還猶豫什么?我又不是壞人!快上來吧!”我便懷著隨時逃跑的心情上了她的單車,等我坐穩(wěn)了之后,她便開始騎了起來,我問她說:“阿姨,你為什么要幫助我?”她說:“唉,大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說是不是?”我說:“是呀!若是全世界的大人都像你這樣就好了!”她卻說:“小事一樁、小事一樁!庇诌^了一會兒,眼見學(xué)校就要到了,我便跟她說:“阿姨,到了!彼f:“哦!”說著她便把單車停了下來,我一下車,剛站穩(wěn),正想和她說謝謝,她卻不見了影兒,只見她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只剩下影子了,我便沖著她的背影,對她喊:“謝謝你!阿姨!再見!”

  說完我便向?qū)W校跑去,來到班里,放下重重的書包,剛坐下,心里便突然浮起一種從來沒有過的感激之情,突然覺得,世界上雖然壞人多,但是好人更多,好人更好呀!就像我剛才遇到的那一個,細(xì)細(xì)想起來,我和她沒有任何的親戚關(guān)系,我們也不認(rèn)識,她為什么要幫助我呢?我也不明白,但,我還是非常感謝她的!

  阿姨,雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字,但是,您的行為讓我感動!你真是一個讓我難忘的人。

  難忘的一個人范文2:難忘的一個人

  他,圓圓的臉蛋上嵌著一雙半瞇著的眼。元寶似的耳朵,單眼皮。平時多手多腳的。他,就是我們班的袁培杰!

  本來我也是很討厭他,厭煩他的。但有那么一件事讓我改變了對他的看法。

  有一次放學(xué)時,我故意的把作業(yè)寫完才走。因為這樣一來可以甩掉了那個“討厭鬼”,二來可以把今天的作業(yè)搞定,好回家過過球癮!豈不是一舉兩得。

  但是,事實并非我想的那樣。他一直在等我,我一直在寫著作業(yè)。終于,我的作業(yè)總算是完工了。我馬上把作業(yè)塞進(jìn)書包,迅速的扯起書包就往外跑。我是跑的很盡興,而他呢?在一邊跑一邊嚷嚷“誒,廖鴻平,等等我呀!跑那么快干嗎?”我看見他那滑稽的樣子,搞笑的跑步的姿勢,我來勁了,更是加快腳步。

  一下,老天偏卻好象故意跟我過意不去——馬上下起了小雨。于是,我跑到個避雨的好地方。便看見他還在跑向這邊。一會的工夫,他到了這邊了。我一定不會讓他搶我“飯碗”的。我把他推開,便神氣地附加了句話:“滾遠(yuǎn)一點,哪里有地方避雨就都不去,偏偏來我這里。馬上離開,最好是別給我看見,否則我。。。。。。”但是,老天好象是一定要我們和好一樣。雨越下越大,我急的象熱鍋上的螞蟻,一邊左右晃晃,一邊不停的念叨:“怎么辦。坑昴敲创,該怎么回家呀!”這時,袁培杰走了過來“我家比較近一些,讓我來去我家拿把雨傘來接你好嗎?”他說。我接著說:“那。。。你。。怎么回你家?”他理所當(dāng)然的說了句:“當(dāng)然是沖回去呀!”我接著又想說,當(dāng)這話還沒脫出口時,他的人早到那邊去了。

  接著,等了快接近二十分鐘了。他還沒來,快急死我了。學(xué)校的人也隨之越來越少了。我想了想:“他會不會是早就忘了我在這呢?算了,還是沖回家吧!”馬上我把書包頂在頭頂上。準(zhǔn)備邁出第一步時,一個熟悉的身影慢慢的走向我來。走近我了,仔細(xì)一看,是他!他說:“我剛剛家里有事,一時離不開身,不好意思!甭犃诉@句話,熱淚突然一直往上涌,我強(qiáng)忍著,說:“為什么我那樣對你,你還會來接我的?”接著他說:“因為我們是朋友!”之后陽光開始出來了。

  他,就是這樣的一個人。

  難忘的一個人范文3:難忘的一個人

  在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我有著許許多多的同學(xué),有的成了我的好友,而我最難忘的一個人是我的好朋友——細(xì)萍。細(xì)萍是一個文靜善良的女孩,她那張又白又嫩的臉蛋,那對深深的小酒窩,長長的頭發(fā)和苗條的身材更加體現(xiàn)了她那可愛的淑女風(fēng)格,外表軟弱的她卻是一個堅強(qiáng)的陽光女孩。在我的記憶里,她是一個不折不扣的樂天派,她給我留下了深刻的印象。

  有一次期中考試時,我的圓珠筆用不到一半就突然壞了,把我急得個半死。因為那天是匆匆忙忙趕來學(xué)校的,沒多帶一支筆來備用!霸趺崔k,怎么辦?這次的期中考試,可是要和家長‘打招呼’的。跟銳鵬借?不行,平日這個小氣鬼就連一張紙巾都不肯借,何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借?不行,他比我還窮呢”就在我慌亂之時,細(xì)萍好像用余光發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài),見我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了一支圓珠筆……接著,她就繼續(xù)答題了?粗哪橗,我的心里有著說不出的感激。

  還有一次,我的心情不好,在學(xué)校里我總是悶悶不樂,連走路也無精打采。這時,細(xì)萍發(fā)現(xiàn)了,便走過來和我聊天。很明顯,她是來問我原因的,在她的再三追問下,我也告訴了她我心情跌落谷底的原因——在區(qū)的英語比賽中,我沒能考上前三名。細(xì)萍聽了,對我說了很多話。到現(xiàn)在我還記得她說過的一句話:“結(jié)果并不重要,重要的是過程。雖然你沒有考上前三名,但至少你有努力過!甭犃怂'話,我也就沒有那么傷心了。打從那時起,我就又變回以前的那個我了。

  這就是我的同學(xué),我的好朋友。雖然她的學(xué)習(xí)成績不怎么樣,但我和她在一起卻無比開心。我知道在過不久我們就要分開了,但我現(xiàn)象,我們會是永遠(yuǎn)的好朋友,我們的友誼一定會繼續(xù)保持下去。

  難忘的一個人范文4:難忘的一個人

  六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,六年中,我遇到了許多可敬的老師,我最難忘的還是我五年級的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

  打開記憶的大門,一個傾盆大雨的中午,眼看同學(xué)們一個個被家長接走,我心里越來越焦急,心里埋怨道:媽媽怎么還不來?算了,我還是先做會兒作業(yè),等雨下小了再沖回家。注意一定,我就跑回教室做起了作業(yè)。時間一分一秒地溜走了,我也做了一大半作業(yè),這時遇到了一道難題,正在我百思不得其解時,陳老師來到教室,她是來關(guān)教室的窗戶的,以免雨水飄進(jìn)來打濕了同學(xué)們的書本。她發(fā)現(xiàn)了我遇到了難題,耐心地給我講解,我經(jīng)她這一點撥,發(fā)現(xiàn)了問題的根本,果然算出來了。她豎起了大拇指說:“對了,就是這樣的!蔽倚闹械臑踉屏⒖滔⒘恕!肮竟尽保业亩亲雍懿粻帤獾匕l(fā)出抗議了。她似乎看出了我的窘境,關(guān)切地問道:“你不是在學(xué)校吃飯?怎么還沒回家呢?”我低著頭說:“媽媽忘了來接我,所以……”沒等我說完,陳老師把傘遞給了我,我感激地接了過來,剛要走,又想起了什么似的,問道:“陳老師,你怎么辦?”陳老師吞吞吐吐地說:“那個……我……辦公室有備用傘!甭犃诉@話我放心地回家了。雨,依舊很大,絲毫沒有要停下來的意思。

  下午,我聽說陳老師病了,同學(xué)們紛紛議論著,我愧疚的低下了頭,我知道她是因為我而生病的,我飛快的跑到辦公室,把傘還給了陳老師,看到臉色蒼白的陳老師,我心里真不是滋味,我不安地說到:“對不起,陳老師,要不是因為我你也不會感冒!边@聲音小的恐怕只有我自己能聽到。陳老師輕輕地拍拍我的背說:“不是因為你,沒事的,是老師不自己小心,咳咳,快回教室吧!”我飛快的跑到了教室,不禁熱淚盈眶。下午,陳老師帶病給我們上課,看著她憔悴的面容,我暗自下了決心:我一定要加倍努力,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的苦心啊!

  這件事令我久久難以忘懷,事事縈繞于心,這將成為我最美好的回憶!

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