難忘的杏花村之旅作文
“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!苯裉,我們?nèi)コ刂菪踊ù逵瓮妫⑶疫M(jìn)行了一次“賞春色、畫美圖、做陶藝”之旅。
車子抵達(dá)杏花村,我迫不及待地下了車,開始尋找寫生地點。走著走著,忽然,一大片油菜花映入眼簾,金黃金黃的,像是給大地鋪上了一層金色的地毯。這地毯芬芳馥郁,吸引了大批游客來此拍照留念。聞著花香,欣賞著美景,我的心像是一只蝴蝶,隨著微風(fēng)翩翩起舞。終于,我們找到了一處絕佳的寫生地點:碧綠的湖水上一座小小的拱橋連接兩岸,岸邊一排排錯落有致的土房子倒映在水中。一幅美麗的江南水鄉(xiāng)山水畫浮現(xiàn)在我的眼前。
打開畫夾,拿出畫筆,我卻不知從何下筆,因為美景讓我眼花繚亂,不知道畫哪一處好。真是出師不利呀!還好遇上陳芳老師來指導(dǎo),耐心地幫我選好景,定好主景的位置和結(jié)構(gòu)。我仔細(xì)觀察著眼前美景,手中的鉛筆在畫板中沙沙地畫著,越畫越有感覺。初稿出來了,我忐忑地拿給陳老師看,老師說線條太模糊了,讓我畫粗一點,不需要的擦掉。我端詳了一陣,便按照老師的話認(rèn)真地修改了一遍。呵!果真好看多了,我又進(jìn)一步潤色了一番,一幅優(yōu)美的山水畫終于出爐了。望著自己的作品,我感到非常自豪。
下午,期待已久的陶藝開始了。我先做彩陶手鏈,用軟陶揉12個同等大小的圓球,接著將花紋的軟陶切成薄面,一面粘貼一個,使圖案鑲嵌進(jìn)去,再用相同的`方法將其他的球做出來。做好后便給老師烘烤,把烘烤好的彩陶用彩線一個一個串起來,再加上一些小裝飾品,一個漂亮的彩陶手鏈就完成了。最后,我來做陶藝。老師先讓我把泥固定在機(jī)器圓盤上,用腳踩住開關(guān),自己先感受一下如何用手來控制轉(zhuǎn)動起來的泥。說也奇怪,無論我怎樣用雙手抱住那團(tuán)泥,這個頑皮的家伙就是不聽使喚。狼狽不堪的我不得不伸出那沾滿濕泥的手向老師求援:“老師,幫幫忙吧……”老師走過來手把手地教我。她將雙手握住我的掌背上,輕輕地觸摸陶泥的表面,要求手不能跟著泥動。接著將大拇指直插泥巴中心,另外幾只指頭則輕輕地捏住外圍,逐漸向上拉,不一會兒工夫,一個小杯子就出來了。老師將做好的陶瓷讓我?guī)Щ丶摇N遗d奮不已,這可是我的第一件陶藝作品呀!
今天,我收獲不少,既游覽了如詩如畫的杏花村,畫出了其山水之美,又學(xué)會了做陶藝這個本領(lǐng)。我又開始期待下一次的杏花村之旅了。
【難忘的杏花村之旅作文】相關(guān)文章:
難忘之旅作文10-06
難忘的大連之旅作文12-15
難忘的溫泉之旅作文01-26
難忘的海洋之旅作文08-19
難忘的爬山之旅作文06-04
難忘云南之旅作文08-30
難忘的騎馬之旅作文03-05
難忘的深圳之旅作文11-17
難忘的香港之旅作文09-13