難忘的一課作文300字精選

　　生活好似一幅流光溢彩的畫卷，五彩斑斕。生活的畫卷中，有許多景象令我久久難以忘懷，可最令我難忘的，還是那一堂課。下面我們來看看難忘的一課作文300字精選，歡迎閱讀借鑒。

　　篇一：難忘的一課

　　第四節(jié)課是科學課，上課鈴聲響了，只見科學老師快步走上講臺對我們說：“同學們，今天我們一起做一個實驗吧！”我們班的同學都一個勁的說：“好！”

　　實驗開始了，只見科學老師先拿出一個酒精燈，然后是火柴、紙杯和水。老師接著說：“我現(xiàn)在用火燒紙杯的底部，紙杯會燃著嗎？”同學們異口同聲的說：“會！”然后老師又問：“用裝滿水的紙杯燒水，能把水燒開嗎？”同學們一下子全蒙了。有的說會，有的說不會。只見老師點燃酒精燈，把一個裝滿水的紙杯放在火上開始燒。

　　同學們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙杯，生怕紙杯被點燃了，幾分鐘過去了，只見杯子里冒出了熱氣。老師讓一位同學去摸一摸紙杯是否很熱，那位同學小心翼翼的摸了一下，趕快縮回了手，嘴里嚷著：“太熱了！太熱了！”原來水開了。

　　這個結(jié)果太出人意料了，它告訴我們一個道理：我們要想知道自己的猜想是否正確，必須要設(shè)法驗證。這真是一節(jié)難忘的科學課呀！

　　篇二：難忘的一課

　　那是很久前的事。想必，認識我的人都知道，我是一個上的不愛發(fā)言的人。顯得與世無爭。因為這，我可沒好好的下過決心。但回回都是以失敗告終。正因為這樣，我可沒少吃過苦頭。

　　上六年級第一學期時，有一天，我們是學習故事吧。同學們真一個個回答著問題，無奈我沒有勇氣提一個問題，靜靜地坐在那，一言不發(fā)。猛地，郭老師把我叫立起來。讓我回答問題。頓時，我覺得心頭一熱，變得啞口無言，癡癡地站在那，低著頭，一句也說不出來。

　　時間越來越長，我的`兩條腿不由得難受起來，我始終都低著頭，也沒看一眼黑板，自己只注意書本那豆大的字，黑黑的，有秩序的排列著。說實話，自從站起來，我真的沒好好的聽課，只望著書本在那發(fā)呆。

　　好容易挨到下課，我坐在座位上，依然顯得無話可說。直到同學叫我，我才加入玩的行列。

　　這就是留在心里的一堂課。這一堂課讓我在生活中領(lǐng)悟到了不回答問題也會帶來你意想不到的結(jié)局。另外，讓我知道，站在課堂上不同的感覺和心中的奧悔！

　　篇三：難忘的一課

　　在目前，我有很多難忘的課，而令我最難忘的，就要數(shù)它……

　　我們班的劉老師是一個與眾不同的的劉老師，它會做一些別的老師沒有想到或不會做的事情，正因為這樣我們班才會有許多開心難忘的一課……

　　記得那一次，是家長開放日，家長都去孩子班里聽課、開家長會，更好了解孩子在班里上課的情況。

　　家長開放日的那節(jié)語文課與別班的語文課不一樣，別的班大多以復習、開新課未為主，而我們卻以寫換位思考的信為主，是讓我們體會父母的辛苦，同時也是讓父母一起交流教孩子的經(jīng)驗。

　　在那節(jié)課，老師先讓我們把換位思考的信給父母看，然后把最感人的幾篇文章拿出來與全班同學和家長交流、分享、點評，再請父母站出來說說教孩子的經(jīng)驗。在那節(jié)課上潘依然在讀合約的時候哭了，她的哭是有感而發(fā)的……

　　這節(jié)課令我很難忘。

　　篇四：難忘的一課

　　今天上午第二節(jié)的語文課，老師給我們講解的是《香港，璀璨的明珠》，這節(jié)課給我留下了深刻的印象，使我難以忘懷。

　　在這節(jié)課上，老師用多媒體課件給我們展示了香港的美麗夜景，我們都被那迷人的景色吸引住了：有光彩奪目的霓虹燈，港灣里閃耀著的燈光像五顏六色的煙火；馬路上一串串美麗的車燈如同閃光的長河，奔流不息。還有一艘金碧輝煌的大輪船，看到這些，同學們都情不自禁的發(fā)出了贊嘆聲：”啊，香港真美呀�！�

　　這節(jié)課我不但知道了香港的夜景很美，還了解到香港還有很多美食，還是一個”萬國市場“各種商品應(yīng)有盡有而且物美價廉。另外，香港還有小朋友們愛去的海洋公園，公園里海獅和海豚的表演最為出色。我真想去看一看呀，香港，真是一顆璀璨的明珠！

　　這節(jié)課我的收獲可真不少，真是難忘的一節(jié)課呀！

　　篇五：難忘的一課

　　那天中午我回家后，一點就去找張濤一起去買蛋糕給語文。數(shù)學。英語三科老師。等了許久蛋糕還不形，我們就回了學校。當來到學校，我一像一只游泳后的濕水小鴨。下課后，我和張濤等其他人一起沖去校門口，拿了蛋糕我們慢慢的走回教室。當來到班里，同學們抱著期待的心情等待老師們的到來。

　　當老師們來的時候，全班掌聲非常熱烈，老師們各發(fā)表了自己的感言，三位老師的眼睛都有一點濕潤了。老師還以為寫幾個大字說幾句什么什么的祝福話的。沒想到竟買一個蛋糕，當每人聽完每一個老師的感言，同學們都大拍手掌，當三位老師各切完了一刀后，同學們大力的拍掌，拍到手掌都紅了當發(fā)蛋糕的時候，有些人多有些人少有人說不公平。李欣欣的小品更不用說，連聲說，好！演得老師都眉開眼笑，掌聲熱烈。

　　難忘的一節(jié)課到了最后，老師們也歡快的離去，我們也歡快的回家了。

　　回到家后我被媽媽罵了一頓，但我也很開心！

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