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我最難忘的老師作文

時間:2024-07-05 13:19:15 詩琳 敘事 我要投稿
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我最難忘的老師作文(精選23篇)

  在我們成長的道路上會遇到各種各樣的老師,有的溫柔,有點嚴肅,有的善良,有的和藹可親,在這我的道路上最難忘的老師是ta。以下是小編整理的我最難忘的老師作文,歡迎閱讀!

我最難忘的老師作文(精選23篇)

  我最難忘的老師作文 1

  她,只不過是一名普通老師,一個十年后,當你經(jīng)過她身邊,不一定會記起的老師。

  她,只不過是一個平凡的園丁,一個培育了許多花苗,卻又不滿足于現(xiàn)狀,把澆水灌溉放在生活首位的園丁。 她,只不過是……

  我是轉(zhuǎn)學而來到她所任職的學校的,若沒記錯,應是一年級下班學期。她是我所在班級的班主任。說實話,我對班主任向來沒什么好感,畢竟她是一班之首長,是管著我們一切一切的遙控器。我記得那節(jié)課,我第一次踏入我所在班的那節(jié)課,她正在教語文,好象是講什么“果樹大薈萃”之類的文章。我澀生生地踏進門檻,連看都不敢看四周,我擔心別人回用異樣的'目光看我。她停止了講課,拉我到講臺。當時她是什么態(tài)度,什么表情,說話什么語氣,我已記不得,只知道在一串常規(guī)的介紹后,她突然問了一個問題,有誰認識她?當時只覺得好笑,我以前的小學離這兒十萬八千里,怎么會有人認識我?但是,越不可能發(fā)生的事卻偏偏發(fā)生了。兩秒鐘后,一個男生站起來大聲說,我認識她!我感到眼里有種濕濕的東西,詫異地望了望身邊的老師,覺得她好象是魔法師一般,讓我與惜別了半年的幼時玩伴再次重逢。說實話,當時真的是很巴望能和他念一所學校,只可惜命運擦肩而過,我們分開了。但那天,這個不一般的老師卻又讓我們重聚,真是不可思議。即使到現(xiàn)在,我仍感謝她,因為在那一次她魔法下的重逢,讓我們相識了有十一個年頭有余。從那時起,我就決定,一定要喜歡上這個老師,即使是感激她也好……

  我最難忘的老師作文 2

  雖然我只上小學四年級,可教過我的老師已有十多位了。在這些老師當中,我最難忘的是周老師。

  周老師是我三年級時的語文老師兼班主任。她年輕漂亮,有修長的身材,烏黑的頭發(fā),一雙總是充滿微笑的'眼睛;她喜歡唱歌跳舞,寫一手漂亮的好字;她溫柔善良,對我們關心倍至。

  有一件事,我至今記憶猶新。

  那時,我剛轉(zhuǎn)到玉門鎮(zhèn)第一小學,周老師正繪聲繪色地給我們上語文課,我突然感到一陣惡心,忍不住在課堂上“現(xiàn)場直播”——吐了。周老師見狀,嚇壞了,臉倏忽間變得煞白。她顧不得別的,一邊給我爸爸打電話,一邊忙著給我擦拭。等我的情況稍微好轉(zhuǎn)后,她又送我去醫(yī)院。

  爸爸來到醫(yī)院,問明情況后,連聲向周老師表示感謝。周老師摸摸我的頭說:“這是我應該做的,只要孩子沒事就好!边@件事,我一輩子都不會忘記。

  周老師很幽默。當我們不開心時,她就會講笑話給我們聽,直到我們開懷大笑為止。所以當我們快樂時,都愿意把自己的快樂送給周老師,讓她和我們一起快樂。

  周老師還很注重培養(yǎng)我們的個性特長,在她的精心指導下,我連續(xù)兩次在校紅五月藝術節(jié)獲了獎,我們班許多同學也都獲了獎。

  在課堂上,周老師和我們是師生關系,她對我們的要求很嚴格,連一個錯別字都不放過;但在課間休息時,她又是我們無話不談的好朋友,常常和我們一起做游戲。

  雖然我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學了,但周老師的音容笑貌還時常浮現(xiàn)在我的眼前,她的諄諄教誨還時常響在我的耳際。周老師我會永遠想念您。

  我最難忘的老師作文 3

  小學是很快樂的,在這快樂的六年里又有什么最難忘的老師呢?想必一定有很多難忘的老師吧!我就有一個小學最難忘的老師——夏老師。

  夏老師是一個很嚴厲的好老師,就因為老師的嚴厲,才把我們的基礎打了個結(jié)結(jié)實實。夏老師個子很矮,當和健康老師站在一塊聊天的時候老師之間的身高就很明顯了!老說的眼睛不大,但很有神,一頭短發(fā)很精神,如女強人一般。

  夏老師最有特點的.,不是性格,不是長相,而是從那張嘴里噴出來的晶瑩,帶有“知識”口水了。

  那次,我上課的時候走神了,一不小心溜到了動畫片的身上,一下子被夏老師察覺到了,站了一節(jié)課,下課還附加“口水浴”,夏老師把我叫到教室的一個角落里,我的頭上開始下雨了,但是我沒有帶傘。那“打雷”的聲音句句有道理,我的臉不禁被噴紅了。

  經(jīng)過那次下雨之后我不走神了(只是大多數(shù)的時候)我很感謝夏老師。

  這是我小學生涯遇見的第一個令我印象最深的老師,她就像那夏天,滋潤,溫暖,向那荷花一樣,綻放潔白。

  我最難忘的老師作文 4

  我把老師贊為獨一無二的金鑰匙,只有這把鑰匙才能幫助我們打開知識的大門;我把老師看成春天的雨水,澆灌著千萬朵鮮花,使花朵放射出絢麗的光芒;我還把老師當做一只永不熄滅的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們學習的腳步。

  兩年來,有好多老師都帶我去過知識的海洋,可我最喜歡的老師還是兩年前教我的黃老師。那是我剛上小學的時候,黃老師是我們的'班主任。她梳著長長的頭發(fā),高高的個子,帶著一副眼鏡,顯得很有學問。她每天都笑容滿面的給我們講課。記得有一次,我在課堂上開小差,被黃老師發(fā)現(xiàn)了,黃老師用她那嚴肅的眼神警告了我。下課的時候,我猜想肯定要被叫去辦公室了,可黃老師只是告訴我,下次要認真聽講,不要再開小差了,這樣會影響你的學習。我記住了黃老師的話。從此以后,我認真聽講,進步很大。在黃老師的帶領下,我們勤奮學習,遵守紀律,周周都能得到流動紅旗。

  現(xiàn)在,她離開我們四班已經(jīng)一年多了,我是多么的想念她!但她和藹的面孔和親切的話語卻從沒離開過我。!我最敬愛的黃老師!我們整個四班,都在等待著那一天,您能再回到我們身邊,就像又回到從前。

  我最難忘的老師作文 5

  我最難忘的老師——湯老師。他是我四年級的班主任,教我們數(shù)學。

  他有一張慈眉善目的臉,炯炯有神的雙眼讓人覺得他總是精力充沛;高高的.鼻梁下長著一個紅紅的嘴巴,說起話來,讓人倍感親切。還有湯老師那筆直的身姿,真是英俊、瀟灑。

  每當我們遇到難題時,他都會耐心地給我們講解,只到我們聽懂為止。他對我們除了言傳,還會身教。

  一次,有一位同學遇到一道難題,便去問湯老師,湯老師看了,但一時想不起來,就先讓這位同學等等,到了放晚學時,湯老師還沒想好,便讓這位同學等到明天。你聽我說到這兒,別以為他是個“明日復明日”的老師哦!

  第二天,我發(fā)現(xiàn)湯老師有點兒不精神。從這一刻,我深深地被湯老師的敬業(yè)精神所感動。于是,我立下誓言:要好好學習,回報老師,回報父母,回報社會。

  我最難忘的老師作文 6

  從上幼兒園到現(xiàn)在,已經(jīng)有十幾位老師教過我了,他們有的年輕漂亮,有的慈愛體貼,他們都為我們的成長進步付出了辛勤勞動和努力。其中我最喜歡的,也是最令我難忘的,是我學前班時的.班主任孟慶福老師。

  孟老師大約三十七、八歲,中等身材,有些清瘦,一雙美麗的大眼睛總是閃著溫暖的笑意。那時候,孟老師教我們數(shù)學和音樂。

  孟老師愛我們,像媽媽一樣關心我們。天熱了,讓我們多喝水;天冷了,讓我們加衣服。她總是溫柔的微

  笑著,從來不對我們發(fā)脾氣。她講話和風細雨,使我們?nèi)玢宕猴L。我想這是我,包括我們所有的同學都喜愛她的重要原因吧。

  孟老師對同學們一視同仁,對每個孩子都一樣關心和疼愛。對貪玩的孩子,她引導他學習的興趣;對一個患多動癥的孩子,她要求我們誰也不準歧視他、欺負他;對愛學習的孩子,她就鼓勵她們多學些知識。我們最聽孟老師的話。

  一年的學前班生活,我們和孟老師結(jié)下了深厚感情。我和她很投緣。她發(fā)現(xiàn)課上教的知識我都會了,就從家里拿來一套識字卡片送給我;我生病了,她親自買了水果來家里看望我;那時候我剛開始學彈琴,課間的時候她就讓我彈琴給她聽。每當見到她,和她在一起的時候,我都會感到非常溫馨和快樂。

  在我上一年級的時候,孟老師調(diào)走了。我一直非常想念她,F(xiàn)在,我時常夢見她,夢里見到她清瘦的身影,溫暖的笑容和柔軟的雙手。孟老師,您現(xiàn)在好嗎?您的學生想念您!我一定好好學習,當我取得了優(yōu)異成績,我一定去看望您,帶給您驚喜!

  親愛的孟老師,是我最喜歡的老師。師恩永不忘,我永遠深深祝福她!

  我最難忘的老師作文 7

  我們的老師姓錢,20幾歲,同學們都很喜歡他,老師長著長而卷的頭發(fā),兩只大眼睛炯炯有神,一張櫻桃小嘴兒微微撅起,說起話可憐俐呢!老師穿的很時尚、穿什么都很好看,而且她很溫柔、慈祥。

  有一次,我發(fā)燒了,渾身沒勁像只受傷的鳥兒。老師用手摸了摸我發(fā)熱的'頭,我看著她的眼睛,她的目光里布滿擔心,老師打了電話讓我媽媽來接我。老師讓我多喝水,拿出一條冷毛巾,幫我敷在頭上,并問我哪里不舒服,并幫我把書包整理好,直到媽媽把我接回家,熬了點姜湯讓我喝下去,并睡了一覺。每二天起來好多了。

  老師不光對我是這樣對別人也是如此。當我上課開小差,老師就輕輕走到我身邊,提醒我。老師每講一堂課都會吸引很多人,課堂是那么生動。我心里想:老師這么溫柔,課講得那么生動,肯定是個好老師。老師每天都要批作業(yè),做到很晚,十分辛苦,但她毫無怨言。

  老師謝謝您把知識教給我們,并讓我們懂得了做人的道理!這就是我的老師,我喜歡的老師!

  我最難忘的老師作文 8

  在小學生涯中,我們經(jīng)歷過各種各樣的老師,他們的性格也是五花八門,但無一不是對我們要求嚴厲的?墒蔷驮谒哪昙壞悄,一位英語老師讓我們改變了這樣的觀點。

  上課鈴一響,同學們手忙腳亂地竄回自己的位置上,各別幾位同學還悄悄的將身旁的紙屑快速的撿起來。全班坐得端端正正地,忐忑不安地等待著新老師的到來。大約一分鐘后,老師走進了教室,高跟鞋與講臺摩擦出了清亮的響聲。遠遠看去,老師身著一件棕色的格子外套,如蘆草一般干燥的頭發(fā)用一根墨色發(fā)繩高高的束起,走近了看,這位老師是一張方方正正的國字臉,一雙近似長方形的眼晴上躺著兩條淡褐色的松軟的線條,線條的正中央,長著一顆赤色的小圓點。矮矮的鼻梁上架著一副棗紅色的'眼鏡。讓人覺得有些嚴肅。可是這位讓人看上去有些嚴肅英語老師開口的語氣卻出奇的溫柔:我姓闕,以后就是你們班的英語老師了。"窗外一陣風掠過,將黃桷樹上的新葉取走了幾片。上課大約十分鐘后大家開始在下面竊竊私語了,老師只好停下講課,她推了推那副棗紅色的眼鏡,扯出了最柔和的笑容:‘‘同學們,麻煩下課后再講話,好嗎?"同學們的聲音小了下來。(原創(chuàng)作文 )

  過了五分鐘后,同學們又開始講話了。這次說話的聲音比上次大了許多,有幾位同學甚至下了位,闕老師微微皺眉,但臉上還是掛著微笑。她走到了一位同學旁邊說:“麻煩你回到自己的座位上,同學!”一開始,那位同學不以為然。闕老師并沒有生氣,只是將話重復了一遍,但聲音響徹了整個教師,只見老師目光堅定。一手將英語書捏在手中,臉上還是掛著溫柔的笑容。那幾位同學快速地回答到了自己的位置上,奇跡般的安靜,像是被施了魔法。老師笑了,兩個酒窩印在了臉上眼睛瞇成了月牙形,嘴角不住的往上揚著。教室外的蟬叫聲顯得特別清澈。老師繼續(xù)開始講課了,教室里只聽見老師的講課聲和粉筆與黑板的摩擦聲。窗外,蟬仿佛叫累了,安靜了下來。

  闕老師雖然溫柔,但會為我們所考慮。也許,這就是溫柔牌老師的特質(zhì)吧!

  我最難忘的老師作文 9

  我喜歡我的老師。

  她經(jīng)常戴著一副眼鏡,炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴,白嫩的皮膚,長長的頭發(fā)蓋住了耳朵。

  有一次,我起床了,媽媽說:“今天有點熱,穿短袖!蔽业搅藢W校剛好今天要升旗,我們一到操場一陣風吹過來,冷得我直打顫,老師看見了,跑過來把一件衣服披在我身上,我突然感覺溫暖多了。我一看是老師,我又看老師也很冷,我就說:“你披著吧!我不冷。”“不行,不然你會感冒的,你中午回家去換一件厚衣服。”

  還有一次,我的作業(yè)做完了,我認真檢查了一遍,的確沒有錯誤的`,就給老師看,結(jié)果被老師尖銳的眼睛看到了,就是一個小小的句號都不放過,結(jié)果又是打了個“良”。老師說:“沒關系,下次要細心點了。”

  你們看這就是我的老師,她很關心我們,對工作很負責,一絲不茍。

  我最難忘的老師作文 10

  她,有著短短的頭發(fā)。臉圓圓的,左臉頰上有一顆痣,笑起來有一個小酒窩。還戴著一副黑邊框的大眼鏡。一個小巧的鼻子,一對小耳朵像是兩個問號掛在臉蛋的兩側(cè)。她長得胖嘟嘟的.。她就是我們的楊老師。

  記得有一次,正在上課,老師講得津津有味,同學們也聽得很入迷,就在這時,“砰”一聲,班里一位調(diào)皮的同學把墨水瓶摔在了地上,同學們被嚇了一跳,墨水也灑了一地,老師的課被打斷了,楊老師看著這些,不僅沒罵他,還拿來拖把,把墨水拖干凈。老師還對他說:“下次不要再帶這種墨水瓶來了,弄臟了別人衣服就不好了!蹦俏煌瑢W點點頭,認真地聽老師講課。

  楊老師對我們班里的每個同學都很溫柔,一下課就和我們做游戲,有時我們表現(xiàn)好,還給我們看一下電影,放松放松;有時侯還給我們講笑話,不過一般我們都沒笑,她就笑了。

  我特別的喜歡她,因為她對我們很溫柔,這就是我們的作文老師,既溫柔又愛逗我們的老師——楊老師。

  我最難忘的老師作文 11

  第一次見到鄧老師是在班里上課的時候。那天,我遲到了。剛到教室,我就看到了溫柔的鄧老師正在講課。她有一頭又黑又長的頭發(fā),一雙圓圓的眼睛,一張小小的嘴巴,她既溫柔又專業(yè)。

  當我準備直接坐到位置上課時,鄧老師叫住了我,跟我說:“先不要坐下,先站著,等我講完了,你再坐下去。”一開始我以為鄧老師是要懲罰我站著,于是我一邊聽一邊站著。沒多久,她講完了,直接叫我回位置上坐著,我才反應過來,她是想讓我認識到自己的錯誤,同時先認真聽課。她走到我的`位置跟我說:“以后不要再遲到了!苯又,又繼續(xù)上課了。鄧老師還是一位非常專業(yè)的老師。她的課講得很有趣,她經(jīng)常在黑板上板書,然后讓我們做筆記。我們每次都抄在本子上,跟著鄧老師可以學到很多的知識,她教會我閱讀時要認真,關注文章的語言、神態(tài)描寫等等。

  鄧老師一直鼓勵我,還教了我很多有關寫作的知識,我希望鄧老師能一直教我,讓我的作文寫得越來越好。

  我最難忘的老師作文 12

  一年級的時候,教我們班數(shù)學科的是李老師,她不僅長得漂亮,而還是位溫柔和善的`老師。李老師中等身材,不胖不瘦,黑黑的頭發(fā),白白的皮膚,長著一對黑溜溜的眼睛,就像兩顆黑珍珠一樣,又黑又亮,炯炯有神。

  記得有一次,我上課沒認真聽講,等到做課外練習的時候,我連最簡單的題目都不會做。于是,我只好硬著頭皮去請教李老師。本以為這次肯定會被批評,但李老師卻溫柔地看著我,輕聲說:“這題很簡單,只要算出這里一共有多少,就能推測出來了!甭犕,我茅塞頓開,就回到座位上再認真思考,果然一點也不難,不一會功夫,我就都做完了。

  最后,拿給她再次批改,竟然全對了,我心里美滋滋的。李老師笑笑對我說:“以后要認真聽課哦!”我慚愧地點了點頭,輕聲說謝謝李老師!看著她那善解人意和溫暖燦爛的笑容,令我很感動,暗自發(fā)誓,一定要好好學習!

  我喜歡這樣的老師,因為溫柔和善能給人帶來鼓勵和動力。

  我最難忘的老師作文 13

  我們班有位數(shù)學老師,她很溫柔,我們都叫她趙老師。

  她扎著辮子,毛毛的,卷卷的,有一雙大大的眼睛,很漂亮,還有一個很靈敏的耳朵。

  叮玲玲,上課了,我們連忙坐在自己的位子上。趙老師說,我們先復習舊知識,剛講了一半,就有兩個同學在說話,趙老師親切的說,以后在數(shù)學課上不要說話了,只有第一次,沒有第二次,更不會有第三次。通過這件事,我感覺趙老師像一本書一樣,有講不完的'知識。早晨,我做卷子,有一題不會,老師來到我身邊,耐心的給我講.!老師像媽媽一樣溫柔。!

  下課了,趙老師說,第四節(jié)課,你和田家依去我辦公室,我給你倆補補課,我點點頭,第三節(jié)課上完了,我急忙拉著田家依,飛快的跑到辦公室,老師又像早晨一樣,耐心的給我講題。下課了,老師還在辦公室為我們講課,不辭辛勞,我多想對趙老師說:“老師您辛苦了,多注意身體。”

  我最難忘的老師作文 14

  我很喜歡她的性格,溫柔又善良,她姓莫,你也可以叫她小莫老師。她有著一頭齊耳短發(fā),兩個柳葉似的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)出靈氣,一張說不完道理的嘴,苗條的身材。她經(jīng)常戴著一個銀色的項鏈。

  莫老師有許多奇思妙想,總會講出其他老師不會的知識。她上課的時候手舞足蹈地給我們講課,有時候還和我們一起唱歌,她那優(yōu)美的歌聲傳遍教室的每一個角落,我們的臉上都蕩漾著快樂的笑容。上課的'時候,只要有誰注意力不集中,莫老師就會從講臺上走下來,將我們的小腦瓜轉(zhuǎn)向前方,并沖我們微微一笑,然后指向黑板。

  我很喜歡莫老師。記得有一次,我在教室里看到了莫老師左手拿著一個掃把,右手拿著個拖把。我連忙跑前去把掃把拿過來說:“莫老師,您辛苦了,我來打掃吧。”老師聽見了流下眼淚,又很欣慰地摸了摸我的頭。這個事讓我難以忘記。

  這就是我溫柔又善良的莫老師,一個能文能武的莫老師。你們喜歡莫老師嗎?

  我最難忘的老師作文 15

  李老師是我們班的數(shù)學老師,美中不足的就是眼睛小點,眼睛小更顯得炯炯有神,雖然李老師已經(jīng)30多歲了,但她仍然很美麗。他有一雙小小的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,她是瓜子臉,她總是溫柔的給同學們講課,可能是聲音小的問題吧,每個同學都喜歡上李老師的課。

  記得有一次,數(shù)學期末考試的成績發(fā)下來了,我一看,呀!我竟然考了一百分,真是不可思議。李老師對同學們大聲的說今年期末考試考得非常好,有十八名同學考了一百分,李老師第一次用這么大的聲音說話,接著,李老師又大聲的.說:“下面為考一百分的同學發(fā)獎狀!……張莉婕……”當老師念到我的名字的時候,我興奮的跑到講臺拿獎狀。李老師高興的對我說:“表現(xiàn)的不錯喲!崩蠋煹穆曇粢呀(jīng)沙啞了。

  我喜歡李老師,我喜歡做他的學生。

  我最難忘的老師作文 16

  我們學校有一個好老師,她看起來有一點點嚴肅,但很溫柔,從不責罵我們。她就是我們的跆拳道老師——程師傅。

  她有一頭棕色的秀發(fā),鵝蛋臉上一雙大眼特別有神,高高的鼻梁上總是戴著一副辮子花紋的眼鏡。她一般穿黑色上衣,配一條黑色緊身褲,看上去就是一副柔韌性很強的樣子,我們都很崇拜她。

  有一次上跆拳道課,我忘了穿道服,心里像是揣著一只活蹦亂跳的小兔,很是不安。清脆的.上課鈴響了,我們迅速地排好了隊伍。程師傅用她那好像會說話的眼睛,掃了一下整個教室,立馬就發(fā)現(xiàn)了我沒穿道服。我趕緊低下了頭,緊張地拽著自己的衣角,生怕她會過來責罵我。沒想到,她什么也沒說,就開始上課了。我的心里安分多了,我覺得程師傅的眼神好像已經(jīng)在溫柔地提醒我:“芊汝,下回別再忘了穿道服!币院蟮恼n上,我再也沒有忘穿道服了。

  這就是我們溫柔的好老師——程師傅。

  我最難忘的老師作文 17

  我們班有一位格外溫柔的老師,他做事很妥當,而且腦筋動得極快。他就是我的班主任吳老師。

  有一次,我不小心把同學的額頭給劃傷了,吳老師在午休時請我出來,這使我忐忑不安,覺得可能會被罵的很慘!吳老師問我:“你知道我為什么要叫你出來嗎?”問到這,我瑟瑟發(fā)抖,但是心想:錯了就是錯了,就說吧!“是我把同學的額頭劃傷的。”這時吳老師并沒有批評我,還反過來安撫我:“我知道你不是故意的,以后不要再這樣子了哦!边@時我的心都暖。“不過這件事你得打電話給他爸爸親口道歉了!”吳老師溫柔的.說!翱晌矣悬c害怕!蔽艺f!皼]關系,不用心虛,他爸爸是不會為難你的!眳抢蠋熜Σ[瞇的說,一邊撫摸著我的臉。這時,我的勇氣瞬間膨脹起來。

  這就是我的老師,溫柔體貼,做事聰明妥當。

  我最難忘的老師作文 18

  我們的老師可神奇了,她有一雙火眼金睛,只要有人犯錯誤,章老師的眼睛一望就像一張會說話的嘴巴一樣。

  有一次,上課的時候,我偷偷的在抽屜里玩玩具,突然有人摸了一下我的頭。我抬頭一看,驚呆了!是章老師!當時我害怕極了,可章老師只是溫柔地把我的手從抽屜里拿出來,并沒有說什么。下課后,章老師叫我去她辦公室,我心想:“這回可慘了!”我只好跟在章老師的后面慢慢地走到了辦公室。

  “玩具好玩嗎?”章老師微笑著問。

  “嗯……好玩,好玩極了!”我小聲地說。

  “那你上課時聽了我講的課了沒有?”章老師又問。

  “沒……。沒聽見!蔽彝掏掏峦碌.回答。

  章老師溫柔地說:“上課的時候不能玩玩具!要認真聽課、積極回答問題!知道嗎?”

  我慚愧地低著頭說:“知道了,章老師。”

  多么溫柔的老師!對一個犯錯誤的學生是多么溫柔!

  我最難忘的老師作文 19

  我的數(shù)學老師可是出了名的滅絕師太。

  她總是盤著道姑頭,她的頭發(fā)還梳的服服帖帖,她的眉毛總是皺成一團,形成倒八字,她的眼睛就像兩把利箭,如果被她掃到了,那可就要倒大霉了,最恐怖的.是她那像機關一樣的嘴巴,如果你惹怒了她,她就會狂轟亂炸,你也會被傷的體無完膚。

  有一天,我們班的小靈通,興沖沖地跑進教室,一個箭步跨上講臺,只見他大聲宣布:“同學們,安靜一下,我們的滅絕師太走啦!新的老師來了!”聽到這個消息,同學們有的忐忑不安,有的歡呼雀躍,還有的半信半疑。叮鈴鈴,上課了,同學們都盼著新老師的到來,伴隨著一陣熟悉的腳步聲。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),她還是我們的滅絕師太!只見她的頭發(fā)被燙過了,像海藻一樣,頭發(fā)乖乖的貼在背上,眉毛像月牙兒。眼睛充滿了暖意最神奇的是她涂了口紅,還對我們微笑。

  我覺得我們的滅絕師太變成了溫柔女神,希望我們的滅絕師太,啊不,溫柔女神能一直保持這樣。

  我最難忘的老師作文 20

  我有一個老師,一個溫柔而嚴厲的老師。

  我的老師姓周,是我們以前的語文老師。她個子高高的,不胖不瘦。她有一頭棕發(fā),兩道彎彎的眉毛,高高的鼻子,小小的嘴巴,一對順風耳和一雙千里眼,外加一對小酒窩。

  說我的老師溫柔是因為每一次當我遇到困難時,她都會鼓勵我,幫助我克服困難。當有的同學摔跤時,她會扶他起來,拿酒精幫他消毒。而且每一次下課,她都會和我們一起運動,這時的她,臉上洋溢著笑容,露出了那對酒窩,頗像一個沒長大的大孩子。

  說她嚴厲是因為她對我們的要求非常高:紀律好,效率高。她會用她的千里眼看我們上課有沒有做小動作,用她的'順風耳來聽我們有沒有講悄悄話。當我們不聽話時,她便會變成一個演講家,以每分鐘吐兩百個字的速度來教育我們,這時的我們就會立刻裝作認真聽講的樣子。

  我們的老師心靈手巧。有很多衣服、包包、鞋子……都是她自己做的,而且非常好看。

  這就是我的老師,既溫柔又嚴厲的周老師!

  我最難忘的老師作文 21

  都說女老師溫柔得像媽媽,可是我們的數(shù)學老師凌老師,更像媽媽,雖然他是位男老師。

  我原來是個不喜歡數(shù)學的學生,可凌老師一教我,我就變了。他的.數(shù)學課很有意思,枯燥的數(shù)字都被他施了魔法,生動有趣。凌老師還很會講故事,一堂數(shù)學課能講好幾個故事,都和數(shù)學知識有關。最主要的是,我不會回答問題時,他總是滿含期待地看著我的眼睛,笑著說:“別緊張,再想想,你一定能想出來!甭兀揖筒豢删人幍貝凵纤退痰臄(shù)學了。

  每次,凌老師看到我老爸就熱情地聊開了:“你家琪琪很聰明,他愛學數(shù)學,進步很大!”老爸回家就表揚我,還給我買玩具,老媽也忙著下廚張羅好菜獎賞我。家仿時,凌老師當著爸爸媽媽的面又不停地夸獎我,說我學習認真,課上特別愛提問,我們一家人都樂開了花。

  如果凌老師教你的數(shù)學,你也一定會愛上他!

  我最難忘的老師作文 22

  顧老師是我的數(shù)學老師,她是一位和藹可親的老師。她有著一頭烏黑油亮的卷發(fā),小巧玲瓏的面孔上鑲嵌著一對美麗的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來就像一個學識淵博的大科學家。一張櫻桃小嘴笑起來總是讓人感到溫暖。別看她整天笑瞇瞇的,但她也有溫柔的武器哦!

  記得剛上一年級的時候,我每天數(shù)學作業(yè)都不改錯。每次拿到作業(yè),作業(yè)上面總有一個大紅的“改”字,可是粗心的我總是不以為然。當?shù)诙巫鳂I(yè)發(fā)下來的時候,無意中,我又發(fā)現(xiàn)了第二個大紅的“改”字,可僥幸的我還是不改錯。當?shù)谌巫鳂I(yè)發(fā)下來的`時候,第三個大紅的“改”字突然讓我感到觸目驚心。它像一條無形的教鞭抽打著我;它像老師那雙熬紅的雙眼注視著我;它像老師那顆溫暖而火紅的心感染著我。我徹底被她的耐心、愛心、責任心,這三大溫柔的武器給征服了。從此以后我再也不敢有錯不改了。

  這就是我愛的顧老師,一個有著溫柔武器的神奇的老師!

  我最難忘的老師作文 23

  “同學們好,我是你們的數(shù)學老師,我信楊,大家叫我楊老師!薄芭九九九九尽彪S著一陣熱烈的掌聲,我們就迎來了這一學期的新老師。

  楊老師高高的個子,濃黑的長發(fā),鼻子上架著一副眼鏡。

  “丁鈴鈴……”上課鈴響了,楊老師走進教室開始講課:“今天,我們一起來學習小數(shù)乘法。”她的語言字詞清楚,而且非常流利?勺盍钊梭@訝的`是她并沒有看一眼或瞟一眼講臺上的教案。當同學們做錯題時楊老師總是讓同學們不要灰心,并且耐心地給他們講解,講解不懂還可以問。

  “好哇!我說了不能講話你還要講,快上來我給你加作業(yè)!”我想:這下楊老師可真的動格兒,可異想不到的是楊老師只給那位同學加了一道題。下次如果那位同學再講話,那就是楊老師溫柔的過錯了。

  高高的個子,濃黑的頭發(fā),遠看面部像“筆筆”同學們記住了嗎?這就是非常溫柔新老師――――楊老師。

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