難忘那些年的煤火灶作文
天氣變冷了，擔(dān)心女兒在學(xué)校受凍，周末去學(xué)校給她送衣服，未曾想宿舍、教室里的暖氣熱呼呼的，女兒說一點(diǎn)也不冷�？粗矍暗那榫埃挥傻母兄x黨的好政策，讓孩子們再也不用發(fā)愁冬天冷了怎么上課，思緒又回到了自己上學(xué)時。
我的小學(xué)、初中都是在老家上的，那時上學(xué)，最怕過冬天，因?yàn)槎焯炖�，手凍得都伸不展，寫字都寫不好，腳也是冷的不行，每堂課課間大家都會到院子里跑跑，以便讓身子暖和一些。記得是二年級的冬天，老師們自己動手給班里砌了煤火灶，點(diǎn)火的那天雖然弄的班里煙霧籠罩的，嗆得流眼淚，但是大家都挺高興，因?yàn)檫@樣冬天就再也不用受凍了。那時的火爐是燒煤，由于我們年紀(jì)小不會看火，就只能幫著老師抬煤土和煤，然后按照一定的比例配好后，老師再把煤和好，每個課間老師還需要看一下火，適當(dāng)?shù)奶硇┟�，以免其熄滅。而下課后第一件事，大家也由以前的跑出去轉(zhuǎn)變成搶灶臺，因?yàn)檎剂嗽钆_可以烤一下手，還可以暖暖身子，這樣上下一節(jié)課時注意力會更集中。但是，畢竟灶臺面積有限，學(xué)生又多，每次下課為了占灶臺大家都擠成一團(tuán)，有幾次還把灶臺的磚都擠掉了，害得老師訓(xùn)了我們一通，從此后有了分組輪流占灶臺的規(guī)定，秩序才好了起來。煤火灶在為我們供暖的同時，也給我們增添了新的任務(wù)，每隔一兩天，值日生在打掃衛(wèi)生時，還需要掏一下爐灰，然后把它們倒出去，雖然那個年紀(jì)干這些活兒有些累，但是想著烤火的快樂，大家還是樂意干的。
到了初中，灶火改成了煤球火，以前的添煤改成了燒煤球。每到冬季，學(xué)校就會拉些煤和煤土，在院子里摻和好，然后每個班級分上一堆，大家就開始脫煤球，等到煤球曬干后，每個班級再平均分配。煤球火相比于以前的灶火要好照看多了，下午放學(xué)時，只要多添幾個煤球，然后把風(fēng)門堵上就沒事了。第二天只要打開風(fēng)門，一會兒火就會燒起來，這省了我們許多事。但是煤球火的煤氣太濃，有時煤和煤土沒有配好比例，或者教室窗戶關(guān)的太嚴(yán)實(shí)了，會弄的人暈乎乎的'。
上了高中，學(xué)習(xí)緊張多了，印象中教室雖然有煤球火，但是生的較晚，而且由于大家多忙于學(xué)習(xí)，很少有人照看，多數(shù)時間火是熄滅的。但這并不代表大家不怕冷，記得那時下晚自習(xí)后有好幾位同學(xué)都要到操場上去跑步，然后趁著身子還熱乎趕緊洗洗鉆進(jìn)被窩，以度過那漫長又冷酷的冬天，估計(jì)那也是我們自創(chuàng)的一種取暖方式吧！
就這樣，我們在煤火灶的陪伴下，度過了艱苦又快樂的學(xué)生時代。那種苦與樂的感受，估計(jì)經(jīng)歷過的每個人都不會忘記。
大概是三、四年前，當(dāng)教師的妻子告訴我，國家今年給撥了專項(xiàng)資金，學(xué)校要安裝暖氣了，孩子們再也不用發(fā)愁冬天挨凍了。聽到這個消息，我也替他們高興，更為國家重視教育投入感到欣慰。
如今，農(nóng)村的孩子和城里的孩子一樣，冬天也都坐在了有暖氣的教室里上課，再也不會因?yàn)槭掷涠鴮懖缓米�。這些，都是我們得益于國家的好政策，也彰顯了國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。從煤火灶到煤球火，再到暖氣，雖然只是取暖方式的變化，但是卻折射了國家對教育的重視、對孩子的重視，更是逐步實(shí)現(xiàn)“中國夢”的具體體現(xiàn)！從這小小的變化，我們能感受到祖國更加繁榮富強(qiáng)了，我們更相信，偉大的中華民族復(fù)興偉業(yè)一定會實(shí)現(xiàn)！
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