感動我的兩三事記敘文
如果有一天你恍然醒悟老師曾對你的用心良苦，請不要驚異于她的所作所為。
因為在老師面前，沒有袒護，也沒有放棄。_題記
年華似水，歲月如梭。眨眼間，我已從小女孩成長為十四歲的花季少女，再我的成長歷程中，發(fā)生過許許多多的事，
但是有許多就像流星拂過天空，再我腦海中只留下模糊的印記，而有些事卻另我刻骨銘心。
記得在我上小學的時候，學校讓勾老師給我們帶班主任，蒿老師給我們帶語文和英語。后來，由于勾老師被調(diào)到其它學校去了。所以由蒿老師接替我們班主任。
蒿老師講課很生動，而且對我們每一個學生都很重視，對我們要求很嚴格。蒿老師在我們學習上下的功夫很大，每少操過心。我們班由于英語基礎很差，蒿老師就在下午放學后把我們留下來，讓我們分組互動英語，還親自給我們聽寫單詞檢查背誦。要求我們每個人都必須背過。同學們一邊背書，一邊埋怨老師，可是誰曾想過我們留在學校的同時，蒿老師也不是一直陪著我們嗎?她和我們一樣都是餓著肚子，望望全校，除了我們班以外，再沒有其他人了。又有誰能理解蒿老師的這種用心良苦呢?
還記得那是一個寒冷的冬天，我因感冒而不能到校，我讓同學給蒿老師捎了口信。記得蒿老師曾在班會中說過:''若是有病不能到校的，事先寫個假條，事后必須讓家長領你來學校解釋清楚。'' 在我的'病情稍輕后，我的爸爸由于事忙不能領我去學校，便給老師寫了個條子讓我?guī)�。早上，我來到了學校，還未見到老師，同學們紛紛問我:" 你怎么沒叫你家長來呀?"上早讀了，蒿老師走進教室后，我急忙上前把條子遞給老師，并解釋家長沒來的原因。蒿老師聽后神色由晴轉(zhuǎn)陰，她看了看我，轉(zhuǎn)身離開了教室。
我明白了，蒿老師生氣了。下早讀后，我來到了蒿老師的辦公室，還沒等我張口，蒿老師和藹的對我說:" 我并不是因為你沒叫家長來而生氣，而是因為我擔心你會曠課去干別的事，好了，現(xiàn)在我知道你沒事就放心了。你感冒好些了嗎?"我呆呆的點點頭，只感覺到鼻子酸酸的，眼淚有一種奪眶而出的沖動。但與此同時，我的心中不禁洋溢著一種幸福的感覺，也在這一瞬間體會到了蒿老師的用心良苦，感受到了真正的師生情!
現(xiàn)在回想起來，那些感動的瞬間就像是一幅流光溢彩的畫卷，而老師您，正是這幅畫卷中最絢麗的風景。
老師，現(xiàn)在我已就讀在更高一級的學校，但是，我忘不了您，您已經(jīng)在我的記憶中定格了，我將永遠感謝您，我親愛的老師!
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