三國(guó)西游足球賽作文范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三國(guó)西游足球賽作文范文，歡迎閱讀與收藏。
三國(guó)西游足球賽作文 篇1
“快看看，孫老師來(lái)了沒(méi)？ ”“來(lái)了來(lái)了�！薄皽�(zhǔn)備好準(zhǔn)備好�！薄翱炜囱剑瑢O老師來(lái)了，我們班都特別喜歡孫老師，時(shí)常尖叫聲長(zhǎng)達(dá)10分鐘之久。今日果又是這樣，我打算來(lái)一記“河?xùn)|獅吼”，卻大喊了一聲“比賽開(kāi)始”隨后的一切讓我感到十分詫異。
四個(gè)人身著藍(lán)衣，另外四個(gè)人身著白衣，腳下踩著足球，看樣子是打算來(lái)一場(chǎng)足球賽，我走近一看，全是名人呀。
不得了不得了！關(guān)羽、趙云、馬超、呂布在一隊(duì)身高各個(gè)1.8米以上，實(shí)力強(qiáng)到爆表！ “請(qǐng)問(wèn)關(guān)羽先生，你們這是要宰人嗎？”我走近關(guān)羽，望著他那紅得快要發(fā)黑的臉龐，提問(wèn)到�！啊段饔斡洝防锏娜苏讨鴷�(huì)一點(diǎn)小法術(shù)，時(shí)常來(lái)欺負(fù)《三國(guó)演義》里的平民百姓，大哥命我速來(lái)處理此案，我就將我們這里的幾位高手都叫來(lái)了” “你們是打算用足球的方式一決勝負(fù)嗎？ ”“是的”“那祝你們好運(yùn)�！�
我采訪完三國(guó)隊(duì)，又走進(jìn)了西游隊(duì)：孫悟空、豬八戒、沙和尚，咦？怎么不見(jiàn)唐僧？哦！是孫悟空怕唐僧被關(guān)羽嚇?biāo)�，臨時(shí)換成了白龍馬。
當(dāng)我回到場(chǎng)外時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。三國(guó)關(guān)羽一馬當(dāng)先，邁開(kāi)他那1.2米的大長(zhǎng)腿輕松搶到了球，卻拼命往自家球網(wǎng)里帶…西游孫悟空架著他的筋斗云，想去搶球卻不料一個(gè)筋斗，翻回了花果山，眾猴兒它團(tuán)團(tuán)圍住叫他也走不了了…趙云則拿著他的“百鳥(niǎo)朝鳳槍”對(duì)著足球就是一頓猛戳，我在旁邊更是笑得不能自己… 其他幾位的情況也不是很好：八戒覺(jué)得肚子餓了，到隔壁年糕鋪偷了一車年糕被老板發(fā)現(xiàn)了…呂布因貂蟬的加油而鼻血狂流不止，目前正在醫(yī)院搶救…沙和尚則銘記著師傅“友誼第一，比賽第二”的宗旨，念叨著居然在賽場(chǎng)上睡著了…而白龍馬和馬超都因?yàn)閮扇说拿侄加袀�(gè)馬字，而認(rèn)為自己是對(duì)方失散多年的親兄弟！找了個(gè)火鍋店，坐下聊到了�？菔癄�…
他們不知道，在他們?nèi)绱诵量啾荣惖耐瑫r(shí)，三國(guó)和西游的人民玩的正嗨！劉備諸葛亮，唐僧如來(lái)佛正品味著八二年的拉菲，吃著七成熟的牛排，還通過(guò)電腦欣賞著他們的比賽！
三國(guó)西游足球賽作文 篇2
去年暑假，我有幸和爸爸媽媽來(lái)到了姑媽家，并和表弟進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。
在姑媽家里，我看了不少圖書(shū)，尤其是《三國(guó)演義》這本書(shū)給我留下了深刻的印象，我至今還記憶猶新。表弟則一天到晚看他的《西游記》，不時(shí)還給我比劃比劃。過(guò)不了多久，天有些冷了，看書(shū)已沒(méi)有意思了，于是我便萌發(fā)起在被窩里看電視《三國(guó)演義》的念頭了，沒(méi)想到才看一天，表弟也來(lái)爭(zhēng)著看他的《西游記》。就這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)斗便開(kāi)始了。
起初我占上風(fēng)，因?yàn)槲沂强腿�，姑媽總是讓著我，于是我便放心大膽地看了起�?lái)。表弟沒(méi)能看到他喜歡看的電視，居然使出“苦肉計(jì)”，用幾滴水沾在臉上，帶著哭腔向我的爸爸媽媽告狀，老爸知道后立即叫我到他那兒去，把我訓(xùn)斥了一頓。我不服氣，就決定和表弟進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
比賽的內(nèi)容是：各自說(shuō)出自己喜歡看的.電視或書(shū)籍的好處，對(duì)人的益處，再由兩位裁判媽媽和姑媽進(jìn)行評(píng)分，老爸當(dāng)總裁判，負(fù)責(zé)進(jìn)行總體評(píng)分，分最高者為勝者，勝者可掌握遙控器。
比賽開(kāi)始了，我胸有成竹地說(shuō)：“《三國(guó)演義》記載了三國(guó)鼎立時(shí)期的軍事戰(zhàn)況，作為一名五年級(jí)的學(xué)生，就應(yīng)該了解歷史知識(shí)、歷史文化，這對(duì)我們是有好處的�！�
表弟沉著應(yīng)戰(zhàn)，說(shuō)：“《西游記》雖是神話小說(shuō)，但可以讓人們學(xué)到唐僧的仁慈，孫悟空的勇猛……”
我接著說(shuō)：“《三國(guó)演義》還可以讓我們學(xué)到諸葛亮的神機(jī)妙算、趙云的勇敢、司馬懿的機(jī)智和魯肅的忠厚老實(shí)……”
表弟瞪著我說(shuō)：“《西游記》寫(xiě)了唐僧師徒四人揚(yáng)善罰惡、歷經(jīng)艱險(xiǎn)才取得真經(jīng)，造福百姓的事。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神嗎？”
……
“停，時(shí)間到，現(xiàn)在由兩位裁判宣讀各自的結(jié)論！”
“龍凱50分！”
“周周50分！”
“現(xiàn)在總裁判宣布，平手！”
《三國(guó)演義》vs《西游記》的結(jié)果是平手！
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