我為什么這么聰明小學(xué)作文（精選31篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我為什么這么聰明小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇1

　　這樣的聰明我不學(xué)。

　　看到這個題目，你一定會想：聰明學(xué)了多好啊，你怎么不學(xué)呢?那我來給你講兩個故事吧!

　　今天，我在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班上課，老師布置了一道題，我不會做，我旁邊的同學(xué)徐則林也不會做，他望望我，我望望他，最后我就寫了一個答案，他也不管錯對照著抄了下來，我們倆便寫了一模一樣的答案。他讓我先給老師交上去，結(jié)果老師給我批閱后，還是我錯了，老師給我講了正確答案。等我回到座位，他趕緊湊過來偷看我本子上的答案，將錯誤改正，結(jié)果交上去后老師表揚了他。他還洋洋得意。

　　還有一次，他拿著一盒口香糖問我要不要，我說是你花錢買的我不能要。他便去給別散發(fā)了，我一看，他去給別人吃了，我想不吃白不吃，我就問他要，他說：“你剛才不是不要嗎?算了，給你吧!”我正要從口香糖的包裝里抽一條，手剛挨上包裝，哎呀，不知怎的，我被電了一下，我把手趕緊縮回來，他卻和其他同學(xué)哈哈大笑，我又被他戲弄了一回。

　　你看，這樣的聰明能學(xué)嗎?

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇2

　　媽媽老是說人家黃麗聰明，要我向黃麗學(xué)習(xí)�？晌依峡床怀鳇S麗到底什么地方聰明，當(dāng)然也就不知道該向黃麗學(xué)習(xí)些啥?

　　下午，我和媽媽正在廚房里洗菜，忽然聽見林大媽叫黃麗的聲音:“黃麗呀，你家有小白菜嗎?借 我一把煮湯，好嗎?”

　　停了一會兒，黃麗才答話:“大媽真不巧呀，我家的小白菜昨天就吃完了，你去別家看看吧!”

　　咦?奇怪!剛才我還看見黃麗在家整理小白菜呢?現(xiàn)在怎么突然有沒了呢?“瞧瞧，人家黃麗多聰明，誰像你笨頭笨腦的。”媽媽開言了。哎，我明白可，原來媽媽夸黃麗的“聰明”，指的是這個。于是，我笑著對媽媽說：“媽呀，黃麗那不是聰明，是......是自私自利。老師說的�！薄拔铱慈思尹S麗是挺聰明的。你呀，要好好地向她學(xué)習(xí)媽媽固執(zhí)地說。我嘴上沒說什么，心里卻想:這樣的聰明我才不學(xué)呢!

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇3

　　一天，我回到奶奶家。

　　我回來了，我就跟奶奶打了招呼，這時，奶奶正在縫衣服，一不小心扎破了我，針就掉了，奶奶戴上老花鏡也找不到。我戴上眼鏡也找不到。這時樓上傳來了聲音：“咯的，咯的，咯的……”原來，弟弟在看電視聯(lián)明的一休，我何不想一想辦法，我想了一會想出來了，我在我的書包中拿出抽獎抽來的吸鐵石在掉針的一個小范圍內(nèi)擺來擺去，只聽一個“兵”的響聲，針吸上來了，原來，它藏在石磚縫中。

　　中午，奶奶正在燒菜，由于油放入太多火燒了上來，奶奶趕緊放水，我卻說：“奶奶，水放了還會燒得更高的，因當(dāng)把煤汽關(guān)了�！蹦棠剃P(guān)了煤汽火就退了。

　　奶奶說我聰明，夸我是個“小一休”。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇4

　　我這個人嘛，在爸爸媽媽眼里，我就是個做事不動腦，簡簡單單的人。正因為這樣，我經(jīng)常被爸爸媽媽挨罵呢！可那一次，我做了一件聰明、讓爸爸媽媽開心的事！

　　那是一個陽光明媚的上午，我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩，剛到奶奶家，奶奶就熱情的招呼我們進屋，讓我們休息。我看到奶奶的一些臟衣服，心想：奶奶在家很辛苦，都沒有時間洗衣服，那就讓我來洗衣服吧！好！說干就干。

　　我對奶奶說：“你長大了，洗衣服時一定要小心！”我信心滿滿的說：“放心吧我一定會把衣服洗的又白又亮，讓奶奶穿上我為你洗的衣服！”

　　于是我把衣服拿來，不料，家里沒香皂了，只有一塊一塊的，拿也拿不起來。怎么辦呢？我急的滿頭大汗，忽然我想到一個妙招：把那些小香皂放到易拉罐里，在放到爐子里烤一烤，變成水，在冷卻一下，拿出來，就變成了一塊大肥皂了！大功告成，不一會就把衣服洗好了！奶奶看到我洗好衣服嘴都笑得合不攏了！

　　我真高興，你說，我這件事辦的還漂亮吧！我是不是聰明了一回呢！

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇5

　　有一天，媽媽要帶我到外面去畫畫，這是我懇求很久的，我格外的開心。我們拿著畫板、顏料、毛筆等工具來到了公園的一角開始畫畫。那天是一個晴朗的一天，火紅的太陽在蔚藍而廣闊的天空上，發(fā)出耀眼的光芒，時而還會有幾只小鳥從頭上掠過，發(fā)出喳喳的叫聲。我拿起畫筆沾上染料，在潔白的畫紙上畫出蔚藍的天空，歡快的小鳥，燦爛的太陽，彎曲的林間小路，綠油油的草地，美麗的景物在我的畫筆下顯得栩栩如生。正在我為這幅作品得意的時候，我手上紅色的筆不小心在紙上劃了一道，�。�

　　我心里不由的大叫�？蓯�，難道這樣一幅滿意的作品就這么毀了嗎？我十分懊惱，我好不容易畫出的作品出現(xiàn)了殘缺，怎么辦？看著眼前的畫忽然我靈機一動，想起老師講過顏色漸變的道理，一條妙計從我的腦中閃過。我提起筆小心翼翼的又在那片紅色上添了幾筆粉色，畫成一朵美麗的荷花，我又畫了幾個含苞待放的花骨朵和幾片荷葉。最后又畫了一個池塘。這幅畫在荷花的襯托下更加賞心悅目、栩栩如生。媽媽看見我的補救直夸我聰明，懂得另尋途徑改變窘境。看著這幅改過的餓畫，我覺得這是我最滿意的一幅畫。

　　通過這件事，我知道了在生活中，只要我們動腦筋想辦法，就沒有做不到的事。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇6

　　星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難啊！在家的我靈機一動，有了個好主意：“爸爸，拿晾衣桿來吧！”

　　爸爸采納了我的意見，于是拿來晾衣桿試了試，他卻擺擺手說：“不行��！短了一點��！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時爸爸又有了新的主意，爸爸說：“你在家里好好地待著別動，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長棍子來試一試！”我站在陽臺上等爸爸快點回來，過了好久，見爸爸還沒有回來，我的心，一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過了十分鐘，爸爸終于回來了，拿著長長的棍子一試，還是不行！

　　這下我更加著急了，在這緊張危急的時刻，我想出了一個“妙計”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來，不就像能變長變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！爸爸終于可以開開心心地去辦事了！

　　爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子！

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇7

　　小時候我家開辟了一塊不大的菜地，上面種著黃豆、白菜、黃瓜等蔬菜，所以我家基本上不用去買菜，但是也沾來了許多令人討厭的問題。

　　一天早上，我到菜地上打理打理蔬菜，順道去種下我的'私人黃豆。想不到菜葉上竟被咬了幾個洞，有的全爛了。我心里盤算著是哪個家伙破壞了菜葉，我向種菜的“領(lǐng)土”掃視一遍又一遍，就是沒有發(fā)現(xiàn)一點東西。這時候，媽媽把玉米放在陽臺上，我沒有留意，就走開了。

　　但是我發(fā)現(xiàn)這幾天蟲害漸漸減弱了，陽臺上的玉米也被咬得七零八落，我覺得十分奇怪，于是告訴了媽媽。媽媽不管三七二十一，把玉米收了起來，蟲害又增多了。我想：蟲害的嚴(yán)重性會不會跟玉米有關(guān)呢？于是我重新把玉米放到陽臺上。不一會兒，一小隊麻雀經(jīng)過這里，看見了黃澄澄的玉米就停了下來，一只麻雀先啄了一口，然后向其它麻雀吱吱地叫了幾聲，其它麻雀立刻撲上去津津有味地吃起來。麻雀的其中一只突然竄到菜地上，一個猛啄，一條菜蟲應(yīng)聲落肚。就這樣，它們又吃了好幾條可惡的菜蟲。我高興地將這個發(fā)現(xiàn)告訴媽媽。媽媽說：“看來有時治蟲不能只靠農(nóng)藥，有時利用天敵是最有效的方法！”以后每天只要有蟲害，我就放幾個玉米。這樣就形成了一個“共棲現(xiàn)象”了。從此以后，我家的菜園每天都欣欣向榮，一片茂盛。

　　嘿，我真高興！因為我解決了菜園蟲害的問題。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇8

　　一天，我在家里收拾書包，我發(fā)現(xiàn)還有一本書沒包書皮，我心想：以前都是媽媽幫我包的書皮，今天我要自己包。

　　我先準(zhǔn)備材料：一張舊掛歷紙，剪刀，透明膠帶，我先把掛歷紙對折，把書放到正中間，一看，哎呀，怎么這么��？好像姚明穿著劉國梁的衣服一樣不合適。家里沒有大的掛歷紙，我束手無策。又一想這是我第一次包書皮，不能就這樣半途而廢。我左思右想，東瞧瞧，西望望。忽然，我看見桌子上的透明膠帶，腦子里靈光一現(xiàn)。太好了，我高興的一蹦三尺高，禁不住大聲喊：“我想到辦法了！”于是，我飛快地又取了一張掛歷紙，將兩張紙粘在一塊，再用透明膠帶粘牢，這樣就是一張大紙了。困難迎刃而解，我喜笑顏開。又可以包書皮了，后面我就得心應(yīng)手了。我先把粘在一起的掛歷紙對折，然后我把書皮按照書的大小在內(nèi)側(cè)剪兩個口，折進去，再把書放到書皮里面，接著把剩余的部分小心翼翼的折到書里，這樣書就包好了。終于大功告成，這讓我明白了堅持就是勝利。我得意洋洋地把包好的書皮拿給媽媽看，媽媽對我豎起了大拇指。我那一整天都是心情愉悅的。

　　看著自己包的書皮，我心花怒放。這讓我明白了：沒有人給我們智慧，我們一定要自己找到它的道理。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇9

　　小時候，我很愛看電視，所以認(rèn)識了很多字，可只會認(rèn)，不會寫。

　　一年級時，我學(xué)會了很多生字，可是總是有一些字，老是寫錯，不是部首位置寫不對，就是筆劃多一筆或少一筆。

　　有一次考試，有一道題把我難住了——“笑的反義詞是什么？”我知道是哭，可就想不起來怎么寫！我急得想熱鍋上的螞蟻，老師可是說了：如果試卷上的題目開了天窗（空著不做）的話，就要倒扣二十分！突然，我靈機一動：對了，我們的祖先不是根據(jù)物品的形狀發(fā)明了象形文字嘛，我會畫哭臉呀！不如畫一個試試看。

　　首先，我先畫了一個圓，然后，畫了兩只小眼睛，又畫了兩滴眼淚。心想：哎，眼淚那么少怎么行呢？于是，我又添加了幾滴眼淚。哈哈，如果在老祖宗的時代，我用這種最原始的造字方法，根據(jù)物體的形狀來造字，他們肯定會夸我畫得好。誰叫我是美術(shù)天才呢！我就是通過這樣的方法告訴老師，我是知道答案的，只是不會寫罷了。然后，考試就結(jié)束了，我上交了試卷。

　　第二天，考卷發(fā)下來了，我立馬翻到有“哭臉”的地方。老師直接在試卷上打了個問號并扣了兩分。俗話說得好：“狗急跳墻”。不正是指我嘛！不過，用兩分來換二十分，值，太值了。哈哈，這說明我做對了，我真聰明。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇10

　　今天，爸爸、媽媽和我非常地忙碌，因為過新年要整理家里面的舊東西以及打掃。

　　“預(yù)備開始！”爸爸把家里生銹的東西放在紙箱里，打算賣掉，不知道能賣多少錢呢？媽媽把沒用的、過期的化妝品整理在一個粉色的小盒子里，真是琳瑯滿目啊！我就把看過的書、沒用的紙等放進書櫥里，再把書桌擦干凈，都能照出我的臉了！

　　當(dāng)我和爸爸正在各忙各的時候，媽媽著急地把我們倆叫過去，說：“你們兩個快幫我想想辦法，該怎么把盒子放到柜子上面去呢？”我和爸爸沿著媽媽的手勢望過去，由衷地說了一句：“好高�。　蔽易匝宰哉Z地說：“該怎么辦呢？”這個問題像幽靈一樣在我腦海里飄來飄去。我靈機一動：“我們找個梯子不就行了嗎？”“對哦！”媽媽恍然大悟，“我的寶貝女兒真聰明�！�

　　于是，爸爸找來一架長長的梯子，接過媽媽手中“珍貴”的盒子，通過我和媽媽的扶持，爸爸一搖一晃地爬上了梯子，順利地把盒子放在柜子上面，慢慢地走了下來。媽媽贊揚道：“還是我的寶貝女兒最聰明了�！闭f完，媽媽又把目光轉(zhuǎn)向爸爸，“你也要加把勁，大腦多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”爸爸聽了，臉紅得像兩只蘋果，說：“呵呵，知道了！”我聽了哈哈大笑：“爸爸的大腦是個‘懶蟲’呢！”媽媽也被我“傳染”了，也跟著笑起來：“哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”

　　通過我們?nèi)�人的齊心協(xié)力，家被我們整得干干凈凈，一塵不染，可以準(zhǔn)備迎接新年了！

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇11

　　我的奶奶很樸素，她舍不得買新衣服。一天早上，奶奶又在縫補她心愛的衣服，我就在客廳里拍皮球。

　　突然，我聽到奶奶說：“遙遙，我的針線丟了，快幫我找一找�！蔽衣牭节s緊跑過去和奶奶一起找針線。找了半天，我們都找不到針線，奶奶焦急地說：“怎么辦呀，我的衣服還沒縫好呢！”

　　突然，我靈機一動，急中生智想出了一個辦法：“奶奶，我有辦法啦�！闭f完，便向我的房間跑去，奶奶在后面喊：“你跑去哪里，快幫我找呀！”我邊跑邊說：“奶奶等一下，我很快回來�！�

　　我在房間里拿著磁鐵跑出來說：“用它來找。”奶奶問：“你拿這東西找什么？”我說：“你等一下就知道了�！�

　　我用磁鐵在地上找呀找，一會兒就找到了針線，奶奶明白了，高興地說：“我的乖孫女真聰明。”

　　奶奶笑了，我也笑了。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇12

　　我今年十歲了，頭上扎著兩條小辮子。彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛，就像天上的星星，忽閃忽閃的，美麗極了。同學(xué)們都說我很聰明。

　　一次，我洗完裙子，準(zhǔn)備晾起來，忽然發(fā)現(xiàn)沒有晾衣架了。怎么辦呢？怎么辦呢？我記得像熱鍋上的螞蚱一樣，急得團團轉(zhuǎn)。就在我萬分焦急的時候，我忽然看見了一塊硬紙，我眼睛一亮，計上心頭，臉上露出了一絲的一的神色，我自言自語地說：“我用硬紙做一個紙衣架不就行了嗎？”說罷，我找來保鮮膜、一張大一點、硬一點的紙、透明膠、繩子和S鉤做了起來。首先，將紙卷成一條很細很細的紙筒。然后，用保鮮膜包起來，并用透明膠粘好。再將細筒根據(jù)需要的寬度彎成一個等腰三角形。然后將三角形的頂角用透明膠粘好。最后系上繩子，再掛上S鉤，一個紙衣架就做好了。我把衣服掛在衣架上，然后把紙衣架掛在晾衣桿上。看著自己的勞動成果，心里很滿意。媽媽起床后，看見我自己解決了這個難題，心里樂開了花。

　　雖然做紙衣架不是很難，但是，這也是我的一種小發(fā)明。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇13

　　有一天，我和兩個好朋友及他們的父母一起去梅隴鎮(zhèn)廣場吃冰淇淋。然后，我去了一趟衛(wèi)生間，當(dāng)我出來的時候，卻找不到我的同伴，原來的座位上有了新的客人，這時，我才意識到自己走散了！

　　��！怎么辦呢？我心急地走來走去，還不斷地四處張望，想要在人群中找到小伙伴的身影……面對商場中來來往往的陌生人群，我焦急萬分。這是，我想到了媽媽平時告訴我：如果外出走散了，站在原地不要走動，盡可能找警察或穿制服的叔叔阿姨求助�？墒牵�現(xiàn)在這也不是一個最好的辦法？突然，我看見商店里的服務(wù)員阿姨正在幫客人接線，我靈機一動，想：是不是可以用店里的電話直接打給媽媽呢？可是，又想到店里的阿姨是陌生人，到底會不會幫我這個忙呢？我還是試一試吧！于是，我鼓足勇氣去問阿姨，沒想到，阿姨非常熱情還幫我給媽媽打了電話。正當(dāng)我和媽媽結(jié)束通話時，小伙伴回到了店門口，我激動地奔向他們

　　現(xiàn)在回想起來，我還真有點后怕。幸好，平時爸爸媽媽讓我在這方面學(xué)的很多，關(guān)鍵的時候真能用上，自己又能機靈的解決問題。哈哈！我真聰明！

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇14

　　最近我們家燒水壺的“鳴笛”壞了，弄得一家人一燒水就緊張兮兮，隔一會就去廚房看水開了沒有，因為水開后沒有了“報警”，令家人很傷腦筋。

　　一天我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)地上有一個小鈴鐺，我拿了一個能放出來水蒸汽的玩具，對著鈴鐺一噴，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鈴鐺響起來，我靈機一動想：如果把它放在水壺上，水燒開后必定會冒出水蒸氣，鈴鐺自然就會響起來了。

　　于是我偷偷開始了我的實驗：我發(fā)現(xiàn)把鈴鐺放在壺蓋的出氣口上更合適，我還發(fā)現(xiàn)用繩子多穿一些鈴鐺更響。

　　我讓再燒開水，然后悄悄把鈴鐺固定在在壺的出氣口上，不一會兒水開的時候鈴鐺果然“叮叮當(dāng)當(dāng)”響了起來。

　　媽媽驚奇地朝我豎起了大拇指說：“我家的許放，是個多么善于思考，多么聰明的小發(fā)明家呀！”

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇15

　　媽媽夸我真聰明

　　杏花一小三年（2）班謝恬

　　一天，爸爸媽媽都去上班了，家里就剩下我一個人。我在家里看電視。正當(dāng)我看得津津有味的時候，忽然，門鈴響了，我從門上的“貓眼”向外仔細一看，門口站著一個高高的人，戴著墨鏡，手里拿著一個包，正在敲我們家的門。這個人我從來沒有見過，要是他是壞人怎么辦呢？我急得要命，忽然，我急中生智，想出了一個好辦法。我大聲喊了一聲：“媽媽，門鈴響了，有人來了�！边@時，那個人聽見屋里有人喊，以為我家真有大人在，便急得溜走了。

　　果然不是什么好人，要不他怎么聽到喊聲就溜走呢？那個人走后，我心里的石頭終于沉了下來，我又津津有味地看起電視來了。

　　晚上，爸爸和媽媽回來了，我把整件事情的經(jīng)過告訴了爸爸和媽媽，爸爸媽媽聽了，直夸我真聰明，我聽了，心里樂開了花，像喝了蜜一樣甜，開心極了。

　　這件事教育我們：當(dāng)爸爸媽媽不在家的時候，如果有人來敲門，要多一個心眼，不要被壞人蒙騙，不認(rèn)識的人來敲門千萬不要隨便開門，這樣才不會受騙，這件事使我學(xué)聰明了。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇16

　　在一次英語考試中，我獲得了全班第一。老師既表揚了我，又給我寫了一張喜報，還在同學(xué)面前夸我呢！我心里樂得開了花。

　　回到家里，我興高采烈地把試卷和喜報拿給媽媽看，原本疲憊的媽媽立刻打起精神來。我心里暗暗在說：哈哈！這次媽媽一定會夸我聰明。果然，不出我所料，媽媽笑容滿面地對我說：“孩子，你真棒！這么難的題你都做對了�！甭犃藡寢屵@么一說，我趕緊“趁熱打鐵”，對媽媽說：“媽媽，老師還在同學(xué)面前夸我呢！”我似乎能看到媽媽心里是怎樣想的。隨后，我便又問媽媽：“媽媽，你對我這次滿意嗎？”媽媽并沒有說話，而是不由地向我豎起了大拇指。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇17

　　星期三早晨，陽光明媚，天氣晴朗，我背著書包開開心心地來到學(xué)校。

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴。上課鈴聲響起，第一節(jié)課是語文考試，這次考試我本來信心滿滿，可拿到試卷仔細看了一下，卻發(fā)現(xiàn)難度挺大哦。這時候，我的小心臟砰砰直跳，好像打鼓一樣。哎呀，這次肯定考不到優(yōu)了。不管那么多了，先認(rèn)真做吧，盡力而為。做完考卷后，我仔細檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有個答案不太確定。于是，我絞盡腦汁，想啊想，居然想出來了！改完后，我又仔細檢查了一遍，這才安心地把試卷交給了老師。

　　中午，我買好興趣書回到教室，發(fā)現(xiàn)老師在講臺上認(rèn)真地批改考試卷。突然，我聽到老師叫我名字，她開心地說：郭煜婷同學(xué)今天考了98分。啊，真的嗎？這個消息太棒了！我都驚呆了，好不容易忍住沒有跳起來歡呼那多不好意思，嘻嘻，低調(diào)一點。

　　我好想立刻回家，把這個好消息告訴媽媽。一節(jié)課、兩節(jié)課，時間一分一秒過得好慢呀！經(jīng)過漫長的等待，終于放學(xué)回家了，我抑制不住喜悅，跑到媽媽面前，把試卷放在背后，神秘地說：媽媽，你猜我考了多少分？媽媽猜來猜去，居然被她猜中了呢！我使勁兒點點頭，媽媽高興地說：哇塞，我家婷婷好厲害，真是一個聰明寶寶。

　　媽媽的夸獎讓我心里更甜了。我一定要更努力，爭取能考到100分。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇18

　　媽媽經(jīng)�？湮夷芨桑瑹嵝�，懂事……可是，我最難忘的還是媽媽夸我聰明了。這是為什么呢？還有一個小故事呢！大家來聽一聽吧！

　　有一天晚上，我做好了作業(yè)。這時媽媽說：“豆豆，過來一下�！痹瓉韹寢屧跈z查作業(yè)的時候，被一道題目難住了。我聽了之后，哈哈大笑想：媽媽平時在家里不是經(jīng)常說自己什么題目都會嗎，現(xiàn)在居然來問我了，該我發(fā)揮的時候到了。于是，我大步流星地走了過去問：“哪一道題不理解呀，媽媽？”媽媽指著一道看似很難的題說：“豆豆，你這一道題是怎么做出來的？跟媽媽講解一下，好不好？”我稍微想了想，便跟媽媽把這道題的解題過程詳細地講了一遍。并且我對媽媽說：“做任何事情，不能看表面，只要用心了，什么事情都能做成。”媽媽聽了高興地說：“豆豆，你真聰明，媽媽要向你學(xué)習(xí)呀！”

　　其實生活中還有許多這樣的事情，只要我們努力了，在媽媽眼里，每個孩子都是聰明的！

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇19

　　記得那是星期三早上，第一節(jié)是語文課，只見老師微笑著走上講臺，說：“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第２３課。”說完就讓我們讀《畫蛇添足》這則寓言，大約過了十幾分鐘，老師讓我們停了下來。問：“誰能說說你對課文中人物有什么看法？”教室里非常安靜，我也提心吊膽，生怕老師叫住我。這時候，朱更新舉手了，他說了自己的看法，其他的同學(xué)也說了與朱更新大同小異的看法。我想：別人能做得到的，自己為什么做不到呢？于是就用勇敢地舉起了手，老師讓我起來說，我吞吞吐吐地說出了與別的同學(xué)不同的看法，老師立刻表揚，我說：“崔鵬程真聰明，敢于大膽說出自己的看法�！甭牭嚼蠋煹谋頁P，我心里樂開了花，因為這是我上學(xué)以來的一次受到老師的表揚。

　　這節(jié)課以后，我上課敢回答問題了。因為我知道了：心動不如行動，只有行動了，才可能成功。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇20

　　在一個禮拜五的下午第二節(jié)課的時候是數(shù)學(xué)課，平日里我最討厭的就是數(shù)學(xué)課了，老師一進門我看見老師的手里拿了一個“魔方”，大家都很奇怪，因為我們從來都沒有接觸過“魔方”，一會老師就拿起手里的“魔方”說：“大家認(rèn)識我手的這個東西是什么嗎？”，同學(xué)們都一臉的遲疑。

　　然后老師給我們介紹了“魔方”，并且也教了我們拼魔方的步驟，一面，兩面，三面，……同學(xué)們都一頭霧水的看著老師，而我忽然對魔方起了興趣，放學(xué)后回到家，我吵著媽媽給我買個“魔方”，媽媽無奈之下給我買了一個，從那以后我就每天去找我們的數(shù)學(xué)老師，老師也有耐心的教我，我學(xué)了兩天了卻只能拼好兩面，“不行，我要把六面都要學(xué)好，”于是我還繼續(xù)要麻煩我的書寫老師，就在第四天的時候我終于把“魔方”六面拼好了，我高興的跑到數(shù)學(xué)老師面前蹦蹦跳跳的說：“老師你看你看，我拼好六面拉”，老師也高興的笑了摸著我的頭說“你真是個聰明的孩子，如果你在數(shù)學(xué)課本上也能這么用功，那該有多好啊，也會有取得很好的成績的”，在聽了老師的一番話后，我決定，我要像學(xué)魔方那樣把數(shù)學(xué)給學(xué)好了。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇21

　　老師說我 原來對語文這門課我不大喜歡，可現(xiàn)在不一樣了，這還得從那節(jié)語文課說起。

　　記得那是星期三早上，第一節(jié)是語文課，只見老師微笑著走上講臺，說：“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第２３課�！闭f完就讓我們讀《畫蛇添足》這則寓言，大約過了十幾分鐘，老師讓我們停了下來。問：“誰能說說你對課文中人物有什么看法？”教室里非常安靜，我也提心吊膽，生怕老師叫住我。這時候，朱更新舉手了，他說了自己的看法，其他的同學(xué)也說了與朱更新大同小異的看法。我想：別人能做得到的，自己為什么做不到呢？于是就用勇敢地舉起了手，老師讓我起來說，我吞吞吐吐地說出了與別的同學(xué)不同的看法，老師立刻表揚，我說：“崔鵬程真聰明，敢于大膽說出自己的看法。”聽到老師的表揚，我心里樂開了花，因為這是我上學(xué)以來的一次受到老師的表揚。

　　這節(jié)課以后，我上課敢回答問題了。因為我知道了：心動不如行動，只有行動了，才可能成功。

　　指導(dǎo)教師：王孝智

　　教師的一句話、一個動作都可能直接影響到學(xué)生的一生，作為人類靈魂的塑造者——教師，要盡可能多給學(xué)生一些關(guān)愛。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇22

　　唉！這幾天，我家來了一只老鼠，爸爸媽媽睡不好覺，被逼得叫苦連天。我決定幫爸爸媽媽捉住這個“害人精”——老鼠。

　　我先把老鼠藥放在老鼠喜歡吃的蛋糕里。第二天醒來：啊！好狡猾的老鼠！老鼠沒有吃蛋糕，但是，裝芝麻的大袋被老鼠咬了個大洞，一粒粒芝麻躺在地上，仿佛在悲哀地訴說自己命運不好，落在了這個家伙手里。我被氣得牙癢癢，恨不得一腳踏下去，讓這個壞東西一命鳴呼。這時，我看見柜子里有一雙小眼睛盯著我。我定睛一看，竟然是那只老鼠！我心想：雪恥的時候來了，嘿嘿，我看你往哪兒逃！想著；一拳掄過去。老鼠沒打著，倒把我的手打在了柜子上。呀！氣死我也！我一巴掌打去，又打在了魚盆上，害得盆里的魚兒都成了“神經(jīng)病”�！昂猛�，今天我不捉住你我就不姓林”！我大喊。突然，我想到了一個好辦法：我把一個沒有放老鼠藥的蛋糕放在茶杯中，老鼠似乎聞到了香味，一步一步走來。它剛鉆進杯里享受美味時，我馬上拿起蓋子蓋上，就這樣，老鼠被我活捉了。

　　當(dāng)我把老鼠給媽媽看時，媽媽夸我真聰明。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇23

　　我是一個很聰明的孩子，比如說：有一次，爸爸在一本書上看到一道數(shù)學(xué)題，他把我叫過來，說到：“女兒，這道題你會嗎？”我看了看題，就說：“會呀！我現(xiàn)在就知道答案。”爸爸看了看我，驚訝地說：“那你說說看�！蔽揖桶汛鸢父嬖V了他。爸爸夸我：“我的寶貝女兒，你可真聰明呀！我想了半天才想出答案來。你只看了一眼就知道答案，爸爸可真佩服你！”我得意地說：“那你就該去一年級了�！卑职謫枺骸盀槭裁囱剑俊蔽揖驼f：“因為這道題是我們一年級學(xué)的題！”爸爸又說：“看來我可真該去一年級了！”

　　還有一次，我正在看電視，我的好朋友來找我，說：“楊藝，現(xiàn)在我們兩個來比賽做一道數(shù)學(xué)題好吧？”我說：“行，比賽什么題？”她說：“就這道題�！蔽艺f：“來吧�！蔽乙豢搭}，就會寫了，并且以最快的速度寫下答案來了。我寫了以后，就對朋友說：“我寫完了”。朋友就說：“楊藝，這么快就寫完了呀。我還沒寫算式呢�！蔽揖驼f：“你來看看我做的對不對？”然后，我又說：“反正這次我肯定能贏�！迸笥岩豢�，果然對了，然后說：“你可真聰明呀！”還有一次媽媽說：“女兒，來媽媽給你出一道題�！蔽揖驼f：“行呀！是什么題呀？”媽媽說：“你看一看就知道了�！蔽铱戳丝搭}，就把答案往上填，媽媽看了看，驚訝的說：“女兒，你可真聰明呀！只用了一分鐘！”

　　看，這就是聰明的我！

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇24

　　我有一個外公，他總是手不離煙，整天在家里“吞云吐霧”，還有一些來這旅游的會以為我家著了火，有一次消防車都來了，一些認(rèn)識的人常會勸外公戒煙但是過了兩天，他又會拿出煙來抽。

　　讓外公戒煙的確很難，外婆都想了好幾招了，但是之前是老師的外公總會想出一些鬼點子，比如：有一次外公的煙和錢都收了起來，但是外婆并沒有發(fā)現(xiàn)外公在褲子里揣了一包煙，還有煙錢，外婆總說：“這老頭子，不知道抽煙有多大壞處�！�

　　一天晚上，我在院子里玩，突然聽到了：“知了，知了”的聲音，我走過去撥開草叢一看，呀，這不是知了嗎，我看見這兩只知了，不禁心生一計。我把它們捉起來，把兩只知了分別裝進兩個杯子里，用膠紙封住杯口，只留了一個小洞。

　　我戴上口罩，走進外公的房間，果然，外公在“吞云吐霧”中，我趕緊捂住戴著口罩的鼻子和嘴，用手形示意外公停下來，外公把正在抽的煙熄滅，我趕緊打開了窗，等新鮮空氣涌進來之后，我摘下口罩，跟外公說：“外公，給支煙我！”外公不知我要干什么，只好把煙給我，我把那根煙點著，然后放進一只知了杯子的洞里，一下子，杯子里煙霧滾滾，那只有香煙的杯子里的知了漸漸地沒有了動靜，可另一只沒有煙的杯子的那只知了，還活蹦亂跳。

　　外公看了這個實驗后，哈哈大笑，說：“我就說你想干什么呢，原來你小子是想換個法子讓外公戒煙啊，好，好，外公以后不抽煙了。”

　　果然，外公說到做到，之后真的不抽煙了，媽媽夸我真聰明！

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇25

　　有一次，數(shù)學(xué)老師讓我去黑板上寫第七小題。我看著題目，有一點難，我在下面思考了一小會，還是不明白這一題怎么做的。我讀了三遍題目后，終于明白了。我大膽地上了黑板寫了出來，我寫完后，老師開講，雖然我錯了一步，但又改正過來了。

　　又一次上數(shù)學(xué)課，是另一個數(shù)學(xué)老師上的，這次還是讓我演板，寫三道題，題目很難，我愁眉苦臉地想啊想��！怎么想都想不出來，我看了題目三遍，還是不明白。我試著寫，老師看了看，說：“不對，你要動腦筋�！蔽野凑绽蠋煹脑捓^續(xù)思考，啊！想出來了！

　　我又開始想第二題的解題思路，實在不明白，我就問了老師，老師也沒有給我說這一題怎么寫的，而是讓我獨立完成。我絞盡腦汁，終于明白了，并開始寫題。第二題做出來了，第三題肯定會的，我寫完后回到座位。老師看到我的答案，夸獎?wù)f：“你真聰明！”我的心里真的很開心，老師表揚了我，使我前幾日的不開心全都一掃而空。

　　這也使我明白一件事：只要長久堅持下去，就能完成很難的事。要是不堅持下去，那你什么也不能做好。如果太驕傲與自大，就會慢慢退步的。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇26

　　星期三晚上，我在家里和媽媽一起玩“石頭剪刀布”的游戲。誰贏了就給對方五元。

　　我先出了布，媽媽正好也了布，我說：“你怎么和我出的一樣呢？”媽媽說：“我可沒偷看哦！”我又出了剪刀，心想：媽媽又會出什么呢？媽媽也出了剪刀。最后一局，我心想：我這次出布，因為我認(rèn)為媽媽以為我是按照順序來的，其實我不是按順序來的，我這次出布，媽媽應(yīng)該會出石頭，到時候我就贏定了！我不慌不忙地出了布，媽媽卻緊張地要死，我又心想：這次你不輸才怪！這時，媽媽出了石頭，“哈哈！和我料想的一樣！“我興奮地說�！笆裁矗俊眿寢屨f，“你怎么會贏我呢？不可能，我一定是在做夢吧！”我說：“媽，你不是在做夢啦！是真的哦！”媽媽又問：“那你是怎么贏我的呢？”我便把方法告訴了她，媽媽聽了，說：“原來是這樣·！”媽媽又要來一次，我只好答應(yīng)，我出布，媽媽也出布，我出剪刀，媽媽也出剪刀，最后，媽媽出了布，我卻出了剪刀，這一次，我又贏了！媽媽問：“你是怎么做到的？”我卻沒有告訴她，但是媽媽夸我真聰明，我心里高興極了。

　　其實，玩石頭剪刀布最重要的不是想對方會出什么，而是學(xué)會隨機應(yīng)變。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇27

　　一天，父母都去上班了，家中就剩余我一個人。我在家里看電視劇。正當(dāng)性我覺得得津津樂道的情況下，突然，電子門鈴響了，我在門邊的“貓眼電影”向外細心一看，大門口站著一個高高地人，戴著太陽眼鏡，手上拿著一個包，已經(jīng)敲我家的門。這個人我從來沒有見過，如果他是壞蛋怎么辦呢？我氣得要人命，突然，我臨危不亂，想到了一個好方法。我大聲喊了一聲：“母親，電子門鈴響了，有些人來啦�！边@時候，那人聽到屋子里有些人喊，認(rèn)為我們家真有成年人在，便氣得走遠了。

　　果真不是什么善人，要不他如何聽見叫喊聲就走遠呢？那人走后，我內(nèi)心的石塊總算沉了出來，我又津津樂道地看上去電視機來啦。

　　夜里，爸爸媽媽回家了，我將整個事兒的歷經(jīng)告知了爸爸媽媽，父母聽了，直夸我真聰慧，想聽了，內(nèi)心樂開花，像喝過蜜一樣甜，開心極了。

　　這件事情文化教育大家：當(dāng)父親爸媽不在家的情況下，假如有些人來叩門，要多一個心眼，不必被壞蛋欺騙，不認(rèn)識的人來叩門千萬別隨意開關(guān)門，那樣才不容易上當(dāng)受騙，這件事情使我教聰慧了。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇28

　　我的爸爸經(jīng)常說我很笨，可是媽媽卻說我很聰明，這是為什么呢？我也不知道。

　　有一次爸爸給我出了關(guān)于紙幣的問題。爸爸問道：“紙幣最早起源于哪個國家。”我想這個問題太簡單了。我回答道：“中國�！卑职诌�不肯罷休又問道：“最早出現(xiàn)在中國的什么時候？”我想了半天也沒想出來，我看到爸爸在那偷偷的笑，忽然答案似乎從我腦子里蹦出來一樣，我喊道：“北宋時期�！卑职忠幌伦哟糇×�，可是爸爸還是不肯認(rèn)輸，只聽爸爸又問：“那最早的紙幣叫什么？”我一下子呆住了，我想了好久，只聽見廚房里傳出媽媽的聲音：“老公，家里沒鹽了，下去買點鹽回來。”就這樣爸爸下去買鹽了，等爸爸回來我才說：“應(yīng)該是交子吧！”這下子爸爸徹底認(rèn)輸了。這時候媽媽從廚房里走出來，手里還端著晚飯，看到我們父子倆這幅德行就知道怎么回事了。媽媽對爸爸說：“不要小瞧我們的兒子，他可是很聰明的哦！”我聽了媽媽的話心里美滋滋的。

　　我心想這樣一來爸爸就不會說我笨了吧！

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇29

　　在一個萬里無云的夏天，太陽公公不知發(fā)了什么無名火，用盡全部力量向人間發(fā)泄它的怒氣。如果你在家里不開空調(diào)，這時你的感覺就像坐在蒸籠里一般，除非你是外星人，甚至，如果你在開了空調(diào)的房間打開窗，房間里的冷氣也馬上就會被蜂擁而至的熱氣吞噬！

　　這天是星期六，爸爸去出差，我跟媽媽一起在家休息。我在書房做作業(yè)，媽媽在客廳看電視。過了一會兒，我的作業(yè)全部做完了，便邀請媽媽一起去樓上打乒乓球。我們興高采烈地打了一會球之后，突然，聽到媽媽“哎呦”一聲，怎么了？我跑到媽媽身邊一看，哦，原來是媽媽為了接我的一個非常低的旋球，不小心把乒乓球踩扁了！

　　“哎，乒乓球被我踩扁了，現(xiàn)在我們打不成球了！”媽媽垂頭喪氣地說�！皨寢�，我有辦法把乒乓球復(fù)原！看我的！”哈哈，剛才我想到了一個原理：“熱脹冷縮”。我急忙找來一個大杯子，然后在杯子里倒了一些熱水---燙手的熱水。

　　“接下來，就是見證奇跡的時刻了！”我高興地把踩扁的乒乓球拿到大杯子上方，然后在媽媽疑惑不解的目光中把球投入杯子，媽媽先是愣了幾秒鐘，然后就使勁地鼓起掌來！“哈哈，球鼓起來了，我兒子真聰明！”看著鼓起來的乒乓球，我比了個勝利的手勢。

　　“為什么我覺得球有點怪怪的呢？”媽媽仔細地觀察這乒乓球說道�！芭�，可能是乒乓球遇熱漲得太大了！”這時，我的眼睛瞄到了一邊的空調(diào)上，“哈哈，媽媽我有辦法了！”我連忙去拿了一盆放入冰塊的水，把乒乓球放進冰水里，漲得太大的乒乓球一下子就收縮成原樣了！乒乓球修復(fù)好了，我和媽媽又打起了球。

　　“寶貝，你能告訴我，你怎么想到這些辦法修復(fù)乒乓球的？

　　“哈哈，媽媽，這很簡單啊，修復(fù)乒乓球我只是利用了熱脹冷縮的原理，物體遇熱膨脹，遇冷收縮！”

　　“寶貝，你真聰明�。　眿寢屫Q起拇指夸著我。

　　媽媽夸我真聰明，我的心里美滋滋地。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇30

　　暑假里，媽媽帶我去學(xué)游泳。

　　來到游泳館，我先把這里仔仔細細地打量了一遍，隨后跟著工作人員進入更衣室。更好衣，我一個箭步?jīng)_向泳池。池水溫度適中，舒服極了！剛來到泳池，我有點不適應(yīng)，整個人一會兒沉下去，一會兒浮上來。幸虧教練看見了，把我整個人抱了起來。過了一會兒，就適應(yīng)了環(huán)境。

　　第一堂課學(xué)蹦腿,“收分、收分……“教練喊道。我用手扶著水線，開始賣力的學(xué)起來。一開始我的腳怎么收也收不起來，后來經(jīng)過我長期的訓(xùn)練，終于可以收進去了。

　　第二節(jié)課學(xué)憋氣。對我這種新手來講是一個很大的挑戰(zhàn)。開始學(xué)習(xí)了，教練輪流一個一個教，快輪到我，我心里十分緊張。輪到我了，我慢慢沉了下去，可到水池中，我喝了好多水到了，后來我越來越會游，變成了一個高手。

　　快下課了，媽媽來看我，看見現(xiàn)在我對游泳得心應(yīng)手，直夸我真聰明。

　　我為什么這么聰明小學(xué)作文 篇31

　　有一天放學(xué)，我一回到家，就看見老爸蹺著個二郎腿，喜滋滋地在看電視，我心里想：你整天看電視，不學(xué)習(xí)，還叫我學(xué)習(xí)，氣死我了。我要考考你，讓你嘗嘗我的厲害。

　　第一回合開始，“老爸！”我大聲說。老爸說：“干什么呀？”“我來考考你！”我狡猾地笑了一下，老爸沒笑，他不屑一顧：“你以為我什么沒見過！”我說：“開始！第一題，四加四加四加四等于什么水果？”老爸得意一笑，說：“四四十六唄，是石榴！”我說：“對了，第二回合開始！《三國演義》中的三大兄弟是誰？”他說：“劉備、張飛、呂布�！蔽艺f：“錯了，沒有呂布，是關(guān)羽�！薄暗谌�題，”我接著問，“牛有幾個胃？”他說：“一個�！蔽艺f：“錯了，你是蒙的吧！”他難為情一笑：“是蒙的�！蔽艺f：“那你為什么不會？”他說不知道。我堅決不放過他，大吼一聲：“第三回合！決勝題，難度千顆星。有一天，小王在家里睡覺，忽然，有人的慘叫聲傳出來，可小王知道這是幻覺，你知道為什么嗎？”他說：“因為這有殺人案”。我哈哈大笑：“錯，是因為他有神經(jīng)病�！眿寢屢残χ�說：“你兒子書看的多，聰明著呢！你就甘拜下風(fēng)吧�！�

　　我說：“當(dāng)然了，因為我看了很多書嘛。老爸你要多看看書，不要成天看電視了�！�

　　老爸一聽，刷的一下臉紅了。

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