我是什么初中生作文
2009年9月1日
我是一匹馬，一匹雕塑的馬。正昂首于龍華學(xué)校的操場(chǎng)上�！澳憧茨瞧ヱR多么逼真��！”來(lái)來(lái)往往的人總是這樣說(shuō)。我自豪——因?yàn)槲沂且黄ヱR！
9月2日
今天，我身邊來(lái)了幾名學(xué)生�！澳阏f(shuō)它是什么��！”“應(yīng)該是一匹馬吧！”我覺(jué)得是頭鹿 ”“不對(duì)是馬”…… 我真想給那個(gè)說(shuō)我是馬的人一蹄子。不過(guò)還好，還有人知道我是馬。我仍闊步向前……
因?yàn)�，我是一匹馬。
9月3日
今天，一名老師帶著學(xué)生們來(lái)到我身邊畫畫。其中也有那個(gè)說(shuō)我是鹿的人。只見(jiàn)他帶著幾個(gè)學(xué)生來(lái)到我面前，指著我說(shuō)“你看它，多好笑！明明是頭鹿，卻要裝作成馬的樣子。”其他人都跟著笑起來(lái)。我聽(tīng)得出，那是不壞好意的笑！但更令我痛苦的是“ 其他人 ”也包括那個(gè)，昨天說(shuō)我是馬的。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)。我想淵博的老師會(huì)教導(dǎo)他愚鈍的學(xué)生怎樣去認(rèn)清一匹馬。卻想不到他扶了扶瓶底般厚的眼鏡。說(shuō)道
“從生物學(xué)上看，這是一匹馬。但是，從物理學(xué)的角度來(lái)觀察，也許會(huì)有新的結(jié)果�！蔽也欢飳W(xué)更不懂物理學(xué)，但是我分明看到了他，厚厚的眼鏡下折射出的事故圓滑。我明白，那是對(duì)真理的背叛與畏懼。
我，是一匹馬 ……
9月4日
今天，我身邊又來(lái)了很多人。他們被叫做專家。他們用帶著數(shù)字的繩子在我身上量了又量。最后得出結(jié)論：這！是一頭鹿！一頭梅花鹿！
我疑惑了，難道是雕塑師弄錯(cuò)了？難道是“專家”們錯(cuò)了？還是說(shuō)，我本身就是一個(gè)錯(cuò)誤？
9月5日
今天，一位家長(zhǎng)帶著一個(gè)活潑的'小女孩從我身旁走過(guò)。“媽媽，你看那匹馬多么威風(fēng)��！”“胡說(shuō)，那是一頭鹿。梅花鹿�！翱墒悄堑拇_是一匹馬�！迸⒂X(jué)得十分委屈�！� 不管怎么說(shuō)，我們要相信科學(xué)”
我欲哭無(wú)淚。多么懷念屈原的“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”
天，晴空萬(wàn)里。我，咆哮如雷！身體里再也抑制不住的力量與憤怒迸裂出來(lái)在天空中形成一道霹靂，劃過(guò)那黑暗的蒼穹，照亮那陰慘的宇宙，讓世人看清——我是一匹馬！