以文明為話題的記敘文
文明是風(fēng)箏的線，是落葉的根，是永遠(yuǎn)的航燈。——題記
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，文明是城市的靈魂。我市創(chuàng)文之風(fēng)，正在以進(jìn)行曲的速度拂遍每一個(gè)角落……
清晨，我推開(kāi)窗戶，一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)，在這寂靜的早晨顯得格外動(dòng)聽(tīng)。我四處探望，發(fā)現(xiàn)樓下的公園不知何時(shí)已栽滿了一排排抖擻的小樹(shù)；先前令人卻步的垃圾堆如今被一張簡(jiǎn)樸的石桌子取而代之；宣傳欄前一群橙黃的志愿者們忙得不亦樂(lè)乎，他們正踮起腳尖費(fèi)力地撕下那一張張頑固的“牛皮廯”，爾后臉上露出燦爛的笑容。我披上外套背起書(shū)包奪門而出，下了樓。他們熱情地同我打招呼：“小妹妹，上學(xué)啊�！�
空氣中，我仿佛嗅到了文明漸近的芳香。汽車站內(nèi)秩序井然，沒(méi)有了往日的擁擠喧嘩；斑馬線旁靜靜地立著紅得耀眼的遮陽(yáng)傘；指示音適時(shí)地響起，為行人提供微薄之便。“媽媽，那邊的小企鵝怎么了？它好像摔倒了�！敝赡鄣耐曉诙呿懫穑液闷娴仄^(guò)頭去，只見(jiàn)一個(gè)二三歲的小女孩正扯著一位年輕女人的裙子，右手指著不遠(yuǎn)處，臉漲得通紅，嘴蹶得老高�！昂煤⒆�，那是垃圾桶，我們過(guò)去扶起它，好不好？”說(shuō)著就拉起女兒的手向?qū)γ孀呷�。我的心顫�?dòng)了一下，不由自主地舉起手機(jī)，拍下了這動(dòng)人的'一幕。
車站內(nèi)，我觸摸到了文明之樹(shù)抽出的新芽。邁進(jìn)校園，頓覺(jué)耳目一新。教學(xué)樓被一叢叢艷麗的杜鵑花簇?fù)碇�，周圍的枯枝敗葉、果皮、紙屑早已被盡職的值日生清掃一空；花壇里，悄悄地立起了一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)花草”等字樣的牌子；見(jiàn)面時(shí)的擦肩而過(guò)被友好的問(wèn)候所替代。鈴聲響起，我飛快地沖上課室，卻在樓梯口與滿懷教案的老師迎面相撞。慘了，該遲到了，不管了。我正要繞道離開(kāi)，可竟鬼使神差地回到原地，彎腰替老師拾起散落一地的書(shū)本�！皩�(duì)不起，我不是故意的。”我緊張地搓著手，頭快貼到了胸口，不敢與老師對(duì)視，生怕她怪罪�！皼](méi)事，以后要小心點(diǎn)�！眰鱽�(lái)好熟悉的聲音，我抬起頭默默瞥了一眼，想不到居然是班主任。我們相視一笑，尷尬的氣氛蕩然無(wú)存，兩個(gè)同行的身影淹沒(méi)在快樂(lè)的春風(fēng)中。
校園里，我領(lǐng)略到了文明之花綻放的美麗。文明不僅是一種態(tài)度，更是一種行動(dòng)！
【以文明為話題的記敘文】相關(guān)文章：
以文明為話題的作文03-05
以清明為話題的作文07-19
文明為話題作文10-20
以文明為話題作文09-10
清明為話題作文06-16
小學(xué)：以文明為話題的作文04-19
以文明為話題的優(yōu)秀作文08-08
語(yǔ)文作文 以清明為話題04-06
以文明為話題的作文范文04-19