我愛(ài)讀名著_記敘文
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高，須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈······
——題記
啊，江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰。
大江東去，我們?nèi)绱笤?shī)人般臨風(fēng)舉樽，站在高山之巔，遠(yuǎn)眺日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里的美景，如飲甘泉，靜靜感受著自己的心跳，淡定又不急促。忽然想到了諸葛亮門(mén)前的那幅對(duì)聯(lián)，淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。不錯(cuò)，淡定的生活的確另人羨慕不已。
淘盡金沙，千古風(fēng)流人物離我越來(lái)越近，只可惜青山依舊，夕陽(yáng)幾度紅，他們不在了，屈原走了，李白去了，陶淵明也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。別了，杜甫，離了，羅貫中。但《離騷》卻被我們都得朗朗上口，《三國(guó)》讓我感嘆無(wú)限，還記得七年級(jí)的那個(gè)暑假，買(mǎi)了一套《三國(guó)演義》，于是，每天沉浸其中，悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，讀他我讀懂了許多，因?yàn)樾r(shí)的'酷愛(ài)，第一遍那么仔細(xì)，感嘆里面的智勇雙全，才高八斗！等上八年級(jí)了，在快放暑假的前一個(gè)多月，電視毫不留情的開(kāi)演了我夢(mèng)寐以求的新三國(guó)，可為了看他，幾乎一個(gè)月就這么耗費(fèi)了，結(jié)果期末考試后，人去樓空，他也演完了，我也考完了，而且是考砸了，唉，害人不淺吶！我嘆息著······
故壘西邊，在老師的鼓舞下，我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀了冰心的《繁星·春水》讀了是耐庵的《水滸》曾有那么沖動(dòng)的一次，想讀《紅樓》，結(jié)果讀了30多回就沒(méi)再堅(jiān)持下去，就這樣，我依稀明白了黛玉的多愁善感，寶玉的頑劣，寶釵的博學(xué)王熙鳳的潑辣，當(dāng)然了，里面還有許多。我清楚的記得，黛玉進(jìn)賈府的一刻，由此便注定了她的一生要用所有的淚來(lái)償還，嘆惋她傾國(guó)傾城的容貌，嘆惋她的不順，只能化作那無(wú)數(shù)的眼珠兒，秋流到冬去，春流到夏！如果有來(lái)生，你還會(huì)進(jìn)賈府嗎？我博學(xué)的瀟湘妃子，如果知道結(jié)果，你還會(huì)進(jìn)賈府嗎？( 文章閱讀網(wǎng)： )
青山依舊，我心依然，現(xiàn)在的我學(xué)業(yè)雖然繁重，但在閑暇之余也想拿出我新買(mǎi)的《培根隨筆》欣賞一番，我知道讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。以培根為鏡我學(xué)到了許多許多······
此時(shí)心境如空，又想起了紅樓，一把辛酸淚，滿紙荒唐言，都言作者癡，誰(shuí)解其中味！
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