風(fēng)中的杏花記敘文
四月的隴東高原，春寒料峭。在光禿貧瘠黃土山上，野杏樹(shù)紅紅的杏花正含苞初放。星星點(diǎn)點(diǎn)，鑲嵌在荒茫的塬上。似乎在告訴著人們：這里的春天一樣美麗。
由于施工的需要，連隊(duì)來(lái)到了隴海鐵路的一個(gè)小站上，擔(dān)任裝卸任務(wù)。那天，因事誤了早餐，趁休息時(shí)間去小街的飯館吃碗面條。
剛拿起筷子，發(fā)現(xiàn)旁邊站著兩個(gè)孩子，他們的眼睛正盯著那碗面條�？�，那年代，流浪的孩子多呀。在這樣的目光下，要是還能把這面條吃下去，自己都會(huì)鄙視自己的，更對(duì)不起這身軍裝了。 于是，我放下筷子，把面條放到了兩個(gè)孩子面前。那個(gè)男孩感激地朝我笑了笑，把面條端給了小女孩說(shuō)：“妹妹，吃”。小女孩高興地剛吃了兩口，卻住口了，把碗推到男孩面前說(shuō)：“哥，你吃”。在兄妹的推讓間，我起身走了，因?yàn)�，我不忍心看到這樣的手足之情。
午后，我在站臺(tái)上又看到了這兄妹倆。忍不住地問(wèn)他們：“你們?cè)谶@干嗎？”，“等媽媽”小女孩輕輕地回答我�？磥�(lái)，孩子的媽媽外出了，他們正在等她回家。
晚飯后，閑散無(wú)聊。我銜著草棍躺在山坡上，看著杏花、看著東去的列車，有點(diǎn)想家了。想父母、想哥想姐……。寧?kù)o中，坡下那座廢棄的磚窯里，傳來(lái)了孩子說(shuō)話的聲音。感到奇怪，便循著聲音走到窯門口，只聽(tīng)見(jiàn)：“春天來(lái)了，燕子飛回來(lái)了……”，“哥，那飯館里包子聞著好香啊，還有，那面條真好吃”。我進(jìn)去一看，坐在干草上的還是那兄妹倆。男孩手里拿著的是本語(yǔ)文課本，顯然，剛才是他在讀課文。我奇怪地問(wèn)：“你們不是跟媽媽回家了嗎？”�！皼](méi)等到媽媽”女孩傷心地低著頭說(shuō)。在交談中了解到：男孩叫小海十一歲，妹妹八歲叫小雨……。
一夜的寒風(fēng)，把我的心吹得緊緊的。揣著兩個(gè)早飯藏下的兩個(gè)饅頭，急匆匆趕到那破磚窯，卻發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了！
在車站貨場(chǎng)里，我碰見(jiàn)了扳道房的趙師傅。隨口問(wèn)了下有沒(méi)有看見(jiàn)倆孩子，趙師傅問(wèn)了問(wèn)大概的模樣后說(shuō)：在我那兒。
那天下午剛好沒(méi)任務(wù)，臨時(shí)休息半天。我買了兩枝鉛筆，又用水泥袋紙做了個(gè)風(fēng)車，涂了點(diǎn)紅墨水，分別送給了倆孩子。
趙師傅把我拉到門外，告訴我：孩子是昨晚他找到的，他們是一個(gè)地方的人。孩子的父親兩年前生病去逝了，去年，孩子的母親可能因生活所迫，丟下他們自己走后，再也沒(méi)回來(lái)。孩子們還不知道這一情況，只聽(tīng)說(shuō)媽媽是坐火車到親戚家去，所以，他們從百里外的`山里到這車站來(lái)等媽媽……。
說(shuō)話間，小雨拿著風(fēng)車對(duì)我說(shuō)：“叔，媽媽見(jiàn)到我拿著這好看的風(fēng)車等她，一定會(huì)很高興的�！蔽倚念^酸酸的，說(shuō)不出一句話，哪怕是一句善意的謊話。
以后的兩天里，我公差外出了，可在心里還惦記著一件事。第三天上午回到車站后，即去街上買了些東西，直奔扳道房。
結(jié)果，趙師傅告訴我：正好他有個(gè)親戚回去，就托他把兩個(gè)孩子帶回去，已走了會(huì)了。我急忙奔上道房后面的山坡，對(duì)面山間小道上，一大兩小身影正向上移動(dòng)著。
我沖著他們，大聲地呼喊著：“小海——小雨——”，聽(tīng)到了我的呼喊，他們停了下來(lái)。我使勁揮動(dòng)帽子和手中的紙包：“小雨——包子——”。好像他們也在喊，山谷里隱隱約約傳來(lái)了孩子的回音，但我聽(tīng)不清楚。忽然，看見(jiàn)一個(gè)紅紅的東西在朝我晃動(dòng)，是風(fēng)車！我知道，是小雨他們?cè)谙蛭掖蛘泻�，也是在向我告別！
那紅紅的，揮動(dòng)著的風(fēng)車，猶如風(fēng)中的杏花……。
【風(fēng)中的杏花記敘文】相關(guān)文章：
風(fēng)中的木桶高中記敘文11-02
風(fēng)中的余香中考記敘文11-02
風(fēng)中的云_初中記敘文09-22
風(fēng)中奇緣五年級(jí)記敘文11-22