班中的一件事作文

　　嗚~嗚……”“別哭了，男子漢流血不流淚，別哭了”這個(gè)場(chǎng)面在我們班可是在平常不過(guò)了，不用說(shuō)，肯定又是葛澤正了！

　　“怎么了，怎么了？”我不耐煩的說(shuō)道，而此時(shí)的葛澤正早已泣不成聲，在“當(dāng)事人”的訴說(shuō)下我們終于了解了事情，原來(lái)這節(jié)我們寫(xiě)作文，有兩個(gè)選材：《XX，我懂你的心意》《假如我是XX》。我們都在題目上費(fèi)了心，不約而同的選擇了第二個(gè)，案件的經(jīng)過(guò)是這樣的，葛某滔滔不絕的'說(shuō)著，假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明時(shí)光機(jī)……，而此時(shí)高某（高家樂(lè)），也就是“被告人”，正巧，也寫(xiě)下了和葛某所說(shuō)的一模一樣的一句話，葛某一看，可氣青了臉，眼看眼睛就要“噴射”了，果然，不出我所料，他的眼淚馬上就“飛流直下三千尺”，哭得我都心煩，他說(shuō)：“你抄我的，嗚~~”高某說(shuō)：“我哪抄了？”就這樣僵持了好一會(huì)兒，老師來(lái)了，說(shuō)：“這字是你家的？照你這樣，全國(guó)都會(huì)寫(xiě)這幾個(gè)字，你不是該哭死了？高家樂(lè)，你別寫(xiě)這個(gè)，你寫(xiě)‘假如我是葛澤正’，你看他怎么樣�！备鹉尺@會(huì)兒說(shuō)了：“你寫(xiě)我，我就寫(xiě)你！”這時(shí)我都要吐血了！你們最后都換了題材，那這次架抄的豈不是太不值了！這讓我展開(kāi)了回憶模式，葛某上午哭了一回，前幾天哭了一回……，這是要死的節(jié)奏嗎！能不能接滿一盆呢？“嗚~~嗚~~”這聲音把我從回憶模式里拉了出來(lái)，我得趕緊找盆，哦，不對(duì)，該勸他去了……

　　哎，這就是葛澤正，就好比在襁褓中的嬰兒一般，愛(ài)哭，什么時(shí)候才會(huì)變成他去安慰別人呢？別人都是“男兒有淚不輕彈”，可到了他這里就是“男兒有淚就輕彈”，“甚至無(wú)淚也彈”，我的天哪！

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